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自考专业(教育管理)「督学人员的职权受法律保护和支持,由()。」相关单选题
教育管理原理
 更新时间:2024-03-29 03:56:47

1、【题目】督学人员的职权受法律保护和支持,由()。

选项:

A.法律授予

B.政府授予

C.学校授予

D.人大授予

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】根据国家规定,地方教育行政部门编制教育预算,应采用的编制办法是()。

选项:

A.学生加专项

B.师生加专项

C.定额加人数

D.定额加专项

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】学校管理过程与一般管理过程的关系是()。

选项:

A.实践性与理论性的关系

B.相互制约关系

C.客体与主体的关系

D.特殊性与普遍性的关系

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】行为目标评价模式的创立人是美国教育评价之父()。

选项:

A.斯克里文

B.泰勒

C.列文

D.斯塔费尔比姆

答案:

B

解析:

暂无解析

1、【题目】学校领导班子成员应由思想家、组织家和实干家组成,其配备组合构成了领导班子合理的()。

选项:

A.智能结构

B.能力结构

C.知识结构

D.专业结构

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】根据公共利益的需要,在紧急情况下,教育管理部门采取的非法行为可以有效,体现了教育行政执法的()。

选项:

A.合法性原则

B.合理性原则

C.应急性原则

D.越权无效性原则

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】教育行政部门的横向沟通,一般以商榷和协调为主,不带有命令色彩而具有相互支持的性质,所以一般采用的沟通途径是()。

选项:

A.星形途径

B.轮形途径

C.树形途径

D.矩形途径

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】计划制定得是否科学,实施是否取得预期的效果,其检验必须通过()。

选项:

A.组织环节

B.协调环节

C.总结环节

D.检查环节

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】在制定德育计划时,必须明确每个阶段德育的具体任务与要求、内容、途径与方法、活动项目、工作安排的具体日期与工作的具体负贵人员,这体现了德育计划的()。

选项:

A.控制性

B.衔接性

C.可操作性

D.可评估性

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】咨询人员应尽可能掌握丰富的资料和全面情况,并对其进行认真分析,以使教育行政活动符合教育和教育管理的规律,更好地推动教育事业的发展,这体现了教育咨询的()。

选项:

A.科学性

B.独立性

C.自由性

D.目的性

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】目标管理是以制定目标为起点,以考核目标完成情况为终结,考核的依据是()。

选项:

A.能力表现

B.个人素养

C.工作成果

D.工作责任

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】就管理本身而言,管理的效能等于目标方向与工作效率的()。

选项:

A.相加

B.相关

C.比值

D.乘积

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】能够使学生掌握听课和学习的主动权,真正成为学习的主体的学的过程管理是()。

选项:

A.课前预习管理

B.听课管理

C.复习巩固管理

D.考查管理

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育管理活动的目的和内容,工作机构和方式都是以()。

选项:

A.执行国家的既定政策为目的

B.执行政党的既定政策为目的

C.执行教育的既定政策为目的

D.执行校长的既定政策为目的

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】教育的规范体系是建立并保证教育机构正常运转的规章制度,规定着教育机构的职责权限和机构内人员的()。

选项:

A.工作职级

B.岗位贵任

C.职务高低

D.权利性质

答案:

B

解析:

暂无解析

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