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1、【题目】下面四项中没有错别字的一项是（）。
选项：
A.红军的主力度过了天险大渡河
B.道路在艰险，也挡不住我们前进的脚步
C.他毫不迟疑地从座位上站了起来
D.晨雾弥漫，仿拂给大地披上了一层沙。
答案：
解析：
1、【题目】对下面的汉字解说正确的一项是( )。
选项：
A.“字”的笔顺是，先写宝盖头“宀”，再写“一”横，后写“了”
B.编字典时将“机、床、村、极’’等字编在一起，这些字都以“木”为部首，因此“木”也可称做义符字
C.“休”，人倚木(树)，表示休息，是个形声字。
D.节，“艹”字头，与植物有关，如“节约”；结，“吉”字旁，与吉庆有关，如“张灯结彩”。
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】指出对加点字注音有错的一项（）。
选项：
A.对面站着赵白眼和（hé）三个闲人
B.步其韵奉和（hè）
C.她是和（hé）面能手
D.在大是大非问题上是不能和（huò）稀泥的
答案：
解析：
1、【题目】下列各组词语中，有两个错别字的一组是（）。
选项：
A.嘉奖誓死如归奏效越俎代庖
B.慰籍弱不经风整饬历久弥新
C.真谛既往不咎小憩举步为艰
D.体恤提纲挈领端倪磬竹难书
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列说法错误的项是( )。
选项：
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
答案：
B
解析：
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1、【题目】以下文学常识的表述中有误的一项是( )。
选项：
A..《论语》是儒家的经典之一，是记录孔子及其弟子言行的书。
B.《夜雨寄北》——李商隐一一唐代。
C.《世说新语》——刘义庆——南朝.宋。
D.《春水》——鲁迅——现代。
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】义务教育阶段的语文课程应培育学生热爱祖国语文的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语文，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。（）
选项：
A.拼音认读能力
B.识字写字
C.汉字认读能力
D.汉字书写能力
答案：
解析：
1、【题目】下列四项中拼音标注有错误的一项是（）。
选项：
A.匕首bǐ卑鄙bǐ剥玉米bāo擦黑板cā
B.咱俩liǎ成绩jì足迹jì当天dàng
C.出殡bìn蓓蕾lěi杜甫fǔ车辆liàng
D.泡沫pào陌生mò宁肯níng哺育bǔ
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】下列说法错误的项是()。
选项：
A.寓言，文学体裁中的一种，是含有讽喻或明显教育意义的故事。它的结构大多简短，具有故事情节。主人公可以是人，可以是动物，也可以是无生物。
B.《郭沫若诗两首》为我们描画了令人神往的天上仙境，表达了作者面对现实的黑暗，希望到天上寻找美好社会的愿望。
C..《女娲造人》只是一个神话故事，是人们没有掌握科学知识前对人是怎样产生的一种解释。
D.《盲孩子和他的影子》一文，字里行间流淌着爱的清泉，使我们深受感动。
答案：
解析：
1、【题目】根据意思写出的词语，错误的一项是（）。
选项：
A.不顾个人安危，奋勇直前——奋不顾身
B.顾不得睡觉，忘记了吃饭——废寝忘食
C.比喻居高临下，不可阻挡的形势——势如破竹
D.连声称赞个没完——赞不绝口
答案：
C
解析：
暂无解析
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