1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
选项:
A.教育供给与需求的矛盾
B.市场调节与政府调节的矛盾
C.劳动力市场需求和供给的矛盾
D.教育供求中的结构性矛盾
答案:
D
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1、【题目】下列各项不属于反映国民经济发展状况静态指标的是()。
选项:
A.社会总产值
B.财政总支出
C.国民收入增长的比例
D.人均国民生产总值
答案:
C
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1、【题目】确定教育投资比例的物质前提和客观依据是()。
选项:
A.国家经济发展水平和经济实力
B.政治制度和政治形势
C.科学技术水平
D.社会人口
答案:
A
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1、【题目】确立教育具有社会经济价值的理论基础是()。
选项:
A.扩大再生产理论
B.人力资本理论
C.社会再生产理论
D.劳动价值学说
答案:
C
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1、【题目】某些教育资源的运用至少须采用一个单位,不能因需求不足一个单位而将其分割使用,体现了教育资源的()。
选项:
A.有限性
B.适当性
C.整体性
D.不可分性
答案:
D
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1、【题目】计算学生的机会成本,一般开始于()。
选项:
A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
答案:
C
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1、【题目】衡量劳动力的价值,主要看()。
选项:
A.劳动力本人所需的生活资料费用所占比重大小
B.劳动力子女所必须的生活资料费用所占比重大小
C.劳动力所受教育和训练的费用所占比重大小
D.劳动力总价值
答案:
C
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1、【题目】教育的个人需求动因不包括()。
选项:
A.经济和科技发展水平
B.精神生活的需求
C.物质生活需求
D.社会地位需求
答案:
A
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1、【题目】教育的个人需求动因不包括()。
选项:
A.经济和科技发展水平
B.精神生活的需求
C.物质生活需求
D.社会地位需求
答案:
A
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1、【题目】我国教育供求关系有两个主要矛盾:教育需求无限膨胀与教育资源短缺矛盾和()。
选项:
A.教育供给与需求的矛盾
B.市场调节与政府调节的矛盾
C.劳动力市场需求和供给的矛盾
D.教育供求中的结构性矛盾
答案:
D
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1、【题目】师资优化组合的关键在于建立合理的教师劳动定额和()。
选项:
A.实现教职工编制的合理定员
B.逐步建立起教师劳动力市场
C.建立健全的社会激励机制
D.建立健全的社会竞争机制来源
答案:
A
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1、【题目】衡量一个国家义务教育投资比例,主要有两个指标:生均教育经费和()。
选项:
A.初等教育生均事业费与人均国民生产总值比例
B.初等教育事业费占整个教育事业费的比例
C.义务教育投资在教育投资总量中的比例
D.国家财政用于教育支出占国民收入的比例
答案:
C
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