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1、【题目】简叙要取得好的教育传播效果，利用媒体进行传播必须遵循的几个原理?
答案：
(1)共同经验原理：教师与学生的沟通必须建立在双方共同经验范围内。
(2)抽象层次原理：各种信息符号的抽象程度掌握在学生能明白的范围内。
(3)重复作用原理：将一个概念在不同的场合或用不同的方式去重复呈现。
(4)信息来源原理：作为教育信息主要来源之一的教师，应树立为学生认可的形象与权威。所用的教材与教学软件，其内容来源应该正确、真实、可靠。
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1、【题目】现代教育技术的发展经历了哪几个主要阶段?
答案：
经历了三个主要的阶段：
(1)视听教学阶段
(2)程序教学运动和个别化教学阶段
(3)教学系统设计方法阶段
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1、【题目】名词解释：教育传播
答案：
教学传播是由教育者按照一定的要求， 选定合适的信息内容，通过有效的媒体通道，把知识、技能、思想、观念等传递给特定的教育对象的一种活动，是教育者和受教育之间的信息交流活动。
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1、【题目】分镜头稿本是指什么？
答案：
导演运用电视艺术的理论与技巧，对文字稿本的内容进行镜头设计和串接的艺术设计所写的详细列有画面内容，拍摄的景别和技巧，镜头的时间长度，解说与画面的配合，音响与音乐的要求等内容的稿本。
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1、【题目】CAT是指什么？
答案：
师利用计算机进行教学测验和评价的系统，是实施计算机辅助教学的重要保证。
解析：
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1、【题目】简述语言实验室在教学中的作用和功能。
答案：
(1)创造良好的语言学习环境
(2)提供个别化学习条件，方便自学，便于对学生因材施教的开展
(3)课堂教学灵活方便，提高课时利用率
(4)便于组织教学，促进教师改进教法。
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