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1、【题目】下列各项中()不属于建构主义教学模式。
选项：
A.随机访问教学
B.情境教学
C.支架式教学
D.问题教学
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】“学校课程不断建构出新的社会生活经验”，这是()的观点。
选项：
A.被动适应论
B.主动适应论
C.滞后论
D.超越论
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】课程实施的忠实取向在本质上受()支配。
选项：
A.技术理性
B.实践理性
C.解放理性
D.理论理性
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
选项：
A.教育目的
B.教育目标
C.课程与教学目标
D.课时目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】被看作是课程开发的经典模式、传统模式的是()
选项：
A.情境模式
B.目标模式
C.批判模式
D.过程模式
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】()是具体体现在课程开发与教学设计中的教育价值。
选项：
A.教育目的
B.教育目标
C.课程与教学目标
D.课时目标
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】生成性目标取向追求的是()
选项：
A.普遍主义
B.唯科学主义
C.实践理性
D.解放理性
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】把教育评价分为古典的考试型时期、心理测量占统治地位时期、后现代时期的教育家是()
选项：
A.利维
B.泰勒
C.布卢姆
D.莱斯
答案：
A
解析：
暂无解析
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