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〖名词解释:年龄特征〗相关问答题
通用技能
 更新时间:2024-03-28 20:43:55

1、【题目】名词解释:年龄特征

答案:

在一定社会和教育条件下,儿童身心在一定年龄阶段中的一般的、 典型的、本质的特征及发展趋向。

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:社区

答案:

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1、【题目】托儿所睡眠环境的要求。

答案:

解析:

1、【题目】学前教育的基本原则。

答案:

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1、【题目】家长怎样做到尊重儿童。

答案:

1、重视儿童,尊重儿童的独立人格

2、满足儿童生理和精神的需求

3、耐心对待不粗暴不歧视

4、尊重儿童自然成长规律,循序渐进地诱导

解析:

暂无解析

1、【题目】运用环境体验法应注意的事项是什么?

答案:

答:(1)所创设的环境要富有儿童情趣,不宜成人化;

(2)为儿童提供熟悉的利于开展想像与拟人化交往的环境;

(3)注意环境的可体验性、可参与性和可操作性;

(4)可在局部环境中提供不太完善、不太平衡的环境让儿童去体验环境中不尽完善的一面;

(5)随时根据教育目标和儿童发展的需要凋整环境布置;

(6)教师、家庭及其他工作人员要注意精神环境的一致性和教育目的的一致性。

解析:

暂无解析

1、【题目】学前教育以活动为主导,请你谈谈活动性原则实施的具体要求。

答案:

答:(1)提供活动机会和环境;

(2)鼓励儿童活动的积极性、主动性和创造性

(3)活动是多样的;

(4)活动不是装饰品。(联系实际说明略)

解析:

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1、【题目】名词解释:教育者

答案:

解析:

1、【题目】如何做好入学教育。

答案:

1、培养入学意识。

2、培养社会适应能力。

3、培养学习适应能力。

4、培养生活适应能力

解析:

暂无解析

1、【题目】名词解释:家长接待日

答案:

解析:

1、【题目】如何做好入学教育。

答案:

解析:

1、【题目】某幼儿园中班幼儿角色游戏“娃娃家”的活动内容很简单,老是买菜烧饭,假如你是该班的当班老师,你将如何指导角色游戏,丰富游戏的情节内容。

答案:

答:教师指导角色游戏应注意:

(1)丰富儿童的知识经验;开阔眼界是发展角色游戏的基础。儿童的生活内容越丰富,知识越多,游戏的主题和内容也就越新颖充实。该案例中儿童娃娃家游戏的情节简单,教师应利用多种途径来丰富儿童的知识经验;

(2)尊重儿童的意愿;

(3)在游戏中善于观察儿童的表现,进行个别教育;

(4)根据儿童游戏的情况,参与到游戏中,促进儿童游戏情节的发展。

解析:

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