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「学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。」相关单选题
学前儿童语言教育
 更新时间:2024-03-28 17:08:39

1、【题目】学前儿童谈话能力中的首要核心经验是()。

选项:

A.良好的倾听习惯与能力

B.掌握并运用交流和表达的规则

C.在谈话中能运用初步的谈话策略

D.理解和尊重别人观点的经验

答案:

A

解析:

暂无解析

1、【题目】前识字活动的内容以()的内容为主。

选项:

A.专业性

B.生活性

C.趣味性

D.游戏化

答案:

解析:

1、【题目】设计幼儿园语言教育活动时,应以()为主。

选项:

A.教育目标

B.教师期望

C.儿童发展目标

D.社会要求

答案:

C

解析:

暂无解析

1、【题目】“能够根据讲述要求或讲述对象的特点分主次讲述”属于幼儿理解说明性讲述的内容组织方式的()。

选项:

A.初始阶段

B.稳定阶段

C.拓展阶段

D.升华阶段

答案:

解析:

1、【题目】幼儿在语言教育活动中积极探索的动力源泉是()。

选项:

A.教师对幼儿表达的积极情感和期望

B.教师对幼儿的尊重

C.教师使用的幽默语言

D.教师及时回应幼儿的情感需求

答案:

解析:

1、【题目】以下是对学前儿童谈话的特征表述正确的是()。

选项:

A.学前儿童的谈话有着共同的关注对象

B.学前儿童的谈话会强烈收到权威的影响

C.学前儿童的谈话具有一个有趣的中心话题

D.学前儿童的谈话一般具有统一的标准

答案:

解析:

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