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1、【题目】“举案齐眉”、“乘舟梦日”、“鲈鱼堪”三个典故所涉及到的人物依次是()
选项：
A.孟光、季鹰、伊尹
B.孟光、伊尹、季鹰
C.伊尹、孟光、季鹰
D.季鹰、伊尹、孟光
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】我国第一部纪传体史书 ( )
选项：
A.《左传》
B.《汉书》
C.《史记》
D.《后汉书》
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】下列各句中加点成语的使用，不正确的一项是【】
选项：
A.可可西里这个昔日疮痍满目的盗猎场，如今动植物繁盛，已成为高原物种基因库。
B.近日，由于强降雨的作用，这个瀑布水量大涨，湍流直下，声势浩大，气壮山河。
C.中国经济的发展成就有目共睹，其智慧与经验颇值得其他发展中国家学习和借鉴。
D.整个舞台空灵而富有诗意，充满时尚感，似行云流水，出神入化，令人叹为观止。
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是()
①这几项职工福利待遇规定， 是全厂职工代表大会的 ________，任何人无权随意改动。
②从学校毕业走上工作岗位，并不意味着学习的 ________，而是要在新的条件下继续学习。
③端午节，民间有在身上挂香荷包的习俗， 据说这样可以 ________灾难。
选项：
A.审定终止驱除
B.审定终止祛除
C.审订中止祛除
D.审订中止驱除
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】下列各句中括号的成语的使用，恰当的一句是( )
选项：
A.李刚的作文在杂志上发表了，王飞对他说：“你不应该把那本杂志藏起来，应该让大家【奇文共赏】。”
B.我班有几位同学对于完成老师布置的作文【不以为然】，认为写一篇作文太浪费时间，不如多做几道数学题。
C.我们有的老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻，这种【越俎代庖】的做法是不可取的。
D.陈寅恪先生是一个学贯中西的大家，上课时旁征博引，一些外语尚未过关、文史知识贫乏的学生对此【不知所云】。
答案：
B
解析：
【解题指要】成语使用要树立“语境意识”。
“奇文共赏”多用于讽刺，不合句意。
“越俎代庖”常比喻超过自己的职务范围去处理别人所管的事务，用来喻指“老师讲课，对于那些学生本来看看书稍加思考就能解决的问题，也力求讲得十分清楚透彻”不合适。
“不知所云”有贬义，与句意不协调。
1、【题目】下列词语中字的读音全都正确的一组是()
选项：
A.镌（juān）刻消弭（mí）谆谆（zhūn）奥（āo）悔
B.负荷（hè）舛（chuǎn）误眼睑（liǎn）折（shé）耗
C.悭（qiàn）吝果脯（ǔ舱）纰（pí）漏饿殍（piǎo）
D.档（出mà扩案渐）（ā诗而）染切削（XāI勋）使海（沈hǒ妒）
答案：
D
解析：
暂无解析
1、【题目】下列各句采用的修辞方法依次是
(1)虎兕出于柙.龟玉毁于楼中。
(2)是以泰山不让土壤，故能成其太;河海不择细流，故能就其深;王者不却众庶，故能明其德。
(3)三顾频烦天下计，两朝开济老臣心。
(4)遥望见十里长亭，减了玉肌。
选项：
A.拟人排比夸张比喻
B.比喻拟人对偶夸张
C.比喻排比对偶夸张
D.拟人比喻对偶夸张
答案：
解析：
1、【题目】下列作品中属于编年体历史著作的是
选项：
A.《国语》
B.《战国策》
C.《左传》
D.《史记》
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是【】
远方山边的牧民帐篷上，_____升起了青烟，一群群牛羊如星星______般在翠绿的草原上。我想象中的长江源头“无人区”并没有出现，反倒是______田园牧歌的景象。
选项：
A.悠悠点缀一览
B.袅袅连缀一派
C.悠悠连缀一览
D.袅袅点缀一派
答案：
解析：
1、【题目】填入下面横线处，与上文衔接最恰当的一项是()
选项：
A.它们是琼浆、深潭、瀑布。他逼真地描绘出水的质、色、形
B.它们是瀑布、深潭、琼浆。他逼真地描绘出水的形、色、质.
C.他逼真地描绘出水的质、色、形。它们是琼浆、深潭、瀑布.
D.他逼真地描绘出水的形、色、质。它们是瀑布、深潭、琼浆.
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】依次填入下列横线处的词语，恰当的一项是（）
这个群岛位于地中海西部一个____的自然环境之中，虽然岛屿之间自然风景相似，但都____着各自独特的文化传统。自十九世纪以来，众多的作家、画家和音乐家来这里____灵感，他们的艺术创作也给群岛带来了国际声誉。
选项：
A.巧夺天工流行捕捉
B.巧夺天工保留发现
C.得天独厚流行发现
D.得天独厚保留捕捉
答案：
解析：
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