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自考专业(小学教育)小学教育心理学多选题
小学教育心理学
 更新时间:2024-03-28 20:45:40

1、【题目】心理个体的发展具有的一般特点是()

选项:

A.定向性与顺序性

B.连续性与阶段性

C.个别差异性

D.不均衡性

E.关键性

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】课堂气氛有哪几种类型()

选项:

A.积极的

B.消极的

C.放任的

D.对抗的

答案:

ABD

解析:

暂无解析

1、【题目】学生具有三种最基本的内在动机,即()

选项:

A.探索内驱力

B.好奇内驱力

C..胜任内驱力

D.互惠内驱力

E.尊重内驱力

答案:

BCD

解析:

暂无解析

1、【题目】根据教学评价资料的处理方式,可分为()

选项:

A.常模参照评价

B..形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】课堂的三大要素是()

选项:

A.教师

B.学生

C.学习过程

D.学习情境

答案:

BCD

解析:

暂无解析

1、【题目】培养学生良好品德的心理学技术包括()

选项:

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】交互式教学模式旨在教学生哪几种策略()

选项:

A.总结

B.提问

C.析疑

D.预测

E.复习

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】促进知识保持的方法有()

选项:

A.深度加工材料

B.有效运用记忆术

C.进行组块化编码

D.适当过度学习

E.合理进行复习

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】教学评价包括以下哪些步骤()

选项:

A.确实评估目标

B.搜集有关的资料

C.描述并分析资料

D.形成价值判断

E.作出决定

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】根据教学评价资料的处理方式,可分为()

选项:

A.常模参照评价

B..形成性评价

C.总结性评价

D.标准参照评价

答案:

D

解析:

暂无解析

1、【题目】培养学生良好品德的心理学技术包括()

选项:

A.说服

B.群体约定

C.榜样学习

D.奖励与惩罚

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

1、【题目】影响课堂管理的因素有()

选项:

A.教师的领导风格

B..班级的规模

C..班级的性质

D.学校的规章

E.对教师的期望

答案:

ABCE

解析:

暂无解析

1、【题目】下列属于正式群体的有()

选项:

A.班级

B.帮派

C.小组

D.少先队

答案:

ACD

解析:

暂无解析

1、【题目】对专家与新手的对比研究发现,专家具有哪些特征()

选项:

A.专家比新手更能有效地组织信息

B.专家记忆容量较大,因而提取信息的速度更快

C.专家善于应用直接推理的方式解决问题

D.专家花更多的时间来进行问题的表征,在更深的层面上表征问题

E.专家有更强的认知与自我监控能力

答案:

ABCDE

解析:

暂无解析

1、【题目】学习策略可以从以下几个方面进行描述()

选项:

A.学习策略是学习方法或技能

B.学习策略是学习的调节和控制技能

C.学习策略是内隐的学习规则系统

D.学习策略是学习方法和学习的调节控制的统一体

E.学习策略是元认知

答案:

ABCD

解析:

暂无解析

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