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1、【题目】在我国，消费者群体之间存在的差异，导致他们在做出消费选择时的能力出现差异。比如，老年 人更容易成为保健品消费方面的受害者，未成年人更容易成为垃圾食品的受害者，低收入者更容易成为不 安全食品的受害者，等等。而不同教育程度的食品消费者，对同一个消费者教育资源的接受能力也有很大 差异。因此， ________________。 填入画横线部分最恰当的一句是( )
选项：
A.应加强全国性的教育，提高群众消费选择能力
B.应充分考虑这些差异，提供差异化的教育服务
C.应对消费选择能力较差的消费者提供重点服务
D.应该时刻警惕消费者，切勿成为不安全食品的受害者
答案：
B
解析：
文段脉络为提出问题→分析问题→解决问题。填入横线的句子即为解决问题的对策，所以重点是找出文段所提出的问题。文段的关键词为“差异”，即问题为“消费者群体之间存在的差异”，所以B项“提供差异化的教育服务”是针对问题提出的解决措施。A项对策过于片面，排除。C项属于无中生有，排除。D项表述不明确，没有提出具体对策，排除。因此B项当选。
1、【题目】发展召唤改革，开放倒逼改革。在改革中我们应当加快脚步，促进生产要素自由流动和优化配置，搭建各类人才公平竞争自由发展的社会平台，让创新活力尽情涌流;引导和释放民间投资潜力，完善和保障居民同质服务，营造各具特色蓬勃生长的城镇生态;深化国有企业改革，加快人民币国际化进程，加强海外投资的服务支持体系建设。改革将进一步解放新动力，催生新优势，巩固新常态。以下最能概括上述文段内容的是( )
选项：
A.生产要素配置人才的流动需要改革的推动
B.改革能够激发民间投资潜力优化生态服务
C.改革具备解放新动力等多种积极的功能
D.在改革中我们应该多措并举促进发展进步
答案：
D
解析：
文段由几个分句阐述了在改革中，我们应如何去做才可以带来进一步的发展，为并列结构，D项全面准确地概括了文段大意，当选。A、B两项均表述片面，排除。C项不是重点，文段重在强调在改革中我们应该怎么做才能带来好的结果，而非改革的功能，排除。
1、【题目】新媒体的发展，尤其是自媒体的兴起，挑战着传统的新闻生产机制，在信息超载的同时，使新闻生产“去中心化”，新闻流动的把关功能_______，不实消息______网络。弥尔顿设想的“意见的自由市场”的自净功能并未实现，很多情况下谣言往往“_______”真相。
选项：
A.消减充满淡化
B.降低充盈消溶
C.消弱充溢消淡
D.减弱充斥稀释
答案：
解析：
1、【题目】下列不属于我国第一批国家级抗战纪念设施、遗址名录的是( )
选项：
A.中国人民抗日战争纪念馆
B.卢沟桥
C.平北抗日烈士纪念园
D.圆明园
答案：
D
解析：
第一批国家级抗战纪念设施、遗址名录里，包括北京的3处：中国人民抗日战争纪念馆，宛平城、卢沟桥，平北抗日烈士纪念园。D项不属于，当选。
1、【题目】海洋酸化会影响珊瑚、贝类等钙化生物的正常生长，_______它们的碳酸钙外壳，甚至对它们造成______的影响，进而破环整个食物链。为了保护自己，这些钙化生物会长得越来越小、外壳越来越厚，这会对食用贝类养殖产业造成很大的打击。
选项：
A.腐化恶劣
B.侵蚀严重
C.腐蚀致命
D.侵入深远
答案：
解析：
1、【题目】党政干部进行调查研究，主要是面向（）
选项：
A.群众
B.上级
C.下级
D.平级
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】回望我国历史，很长一段时间内都_______开放包容、兼容并蓄的态度，以丝绸、瓷器、茶叶等为媒介，与外界进行频繁的商业_______和文化交流。玄奘西游、鉴真东渡、郑和下西洋，成为中外交流的_______。
选项：
A.秉持往来美谈．
B.坚持探寻典范
C.秉承交流楷模
D.保持合作契机
答案：
解析：
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