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1、【题目】“教学有法，但无定法，贵在得法。 ”这体现了教师劳动具有（）
选项：
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】“教学有法，但无定法，贵在得法。”这体现了教师劳动具有（）
选项：
A.复杂性
B.创造性
C.示范性
D.长期性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）
选项：
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】以间接经验为主的课程，其典型的表现形式是（）
选项：
A.活动课程
B.学科课程
C.问题课程
D.经验课程
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】有人观察能力强，有人记忆能力好;有人爱动，有人喜静;有人善于理性思维，有人长于形象思维。这说明人的身心发展具有（）
选项：
A.顺序性
B.不平衡性
C.阶段性
D.个别差异性
答案：
D
解析：
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1、【题目】中小学智育的根本任务是（）
选项：
A.培养学生的品德
B.发展学生的智慧
C.增强学生的体质
D.提升学生的审美能力
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】位于我国教育法体系第二个层次的是（）
选项：
A.《中华人民共和国教育法》
B.部门教育法
C.教育行政法规
D.地方性法规
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】以下诸因素中，为儿童的身心发展提供物质基础的是（）
选项：
A.遗传素质
B.环境
C.主观能动性
D.教育
答案：
A
解析：
暂无解析
1、【题目】主张教育即生活、教育即生长、学校即社会的教育思潮属于（）
选项：
A.实验教育学
B.文化教育学
C.实用主义教育学
D.制度教育学
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】现代教育越来越面向全体公民，为每一位受教育者提供同样的机会和服务，说明现代教育具有（）
选项：
A.生产性
B.公共性
C.科学性
D.终身性
答案：
B
解析：
暂无解析
1、【题目】在教学活动中“一把钥匙开一把锁”是指教学应遵循（）
选项：
A.循序渐进原则
B.直观性原则
C.因材施教原则
D.巩固性原则
答案：
C
解析：
暂无解析
1、【题目】从评价的功能上区分，中小学教育评价可分为（）
选项：
A.相对评价和绝对评价.
B.正式评价和非正式评价
C.正确评价和错误评价
D.形成性评价和总结性评价
答案：
D
解析：
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1、【题目】在讲授新内容之前，教师常常要进行摸底测验，这种测验是（）
选项：
A.形成性测验
B.总结性测验
C.诊断性测验
D.安置性测验
答案：
D
解析：
暂无解析
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