1、【题目】在某护理学院的课程设置中,将医学基础课和护理学基础作为临床课程的前期课,体现了课程组织的()
选项:
A.连续性
B.程序性
C.发展性
D.统合性
答案:
A
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1、【题目】下面体现效果律的是()。
选项:
A.一个导致成功或奖励的行为比没有得到奖励的行为更可能被重复
B.三日不练手生
C.学生不喜欢学习时,在家长逼迫下学习就会产生烦恼,学习效果也不佳
D.在其他条件相同的情况下背诵课文,背诵次数越多记得就越熟练
答案:
A
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暂无解析
1、【题目】经验学习需要一种环境,理想的经验学习环境被称为()
选项:
A.学习团体
B.社会团体
C.实践团体
D.小组团体
答案:
A
解析:
暂无解析
1、【题目】“学生能够运用小儿营养计算法,正确地为特定年龄和体重的儿童计算食物摄入量”这一教学目标为认知领域的()
选项:
A.知识层次
B.理解层次
C.应用层次
D.分析层次
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】在教育活动中随时进行的评估属于()
选项:
A.总结性评估
B.间断评估
C.过程性评估
D.定性评估
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】有关测量和评估的描述正确的是()
选项:
A.评估只能用于可量化的事物
B.测量只能用于非量化的事物
C.测量可用于量化和非量化的事物
D.评估可用于量化和非量化的事物
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】现代教学评估的主要功能在于()。
选项:
A.警戒
B.奖惩
C.分析与评价
D.鉴定和选择
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】下列有关教师授课质量的评价,正确的是()
选项:
A.授课评价只能经过观察法来完成
B.学生和教师都能够参与授课评价
C.用观察法进行授课评价近似于定量评价
D.学生评价每次讲课比评价一门课程更有意义
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()
选项:
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是静止不变的
答案:
D
解析:
暂无解析
1、【题目】测试的目的是衡量评估学生掌握某学科知识的水平,所使用试卷的难度分布较适宜的是()
选项:
A.0.2~0.4
B.0.35~0.65
C.0.4~0.6
D.0.65~0.85
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】小组教学中,关于模拟的说法不正确的是()
选项:
A.模拟现场力求真实
B.严格按照教材进行
C.严格按照教材进行
D.是为学习者提供实践性训练的重要方式
答案:
B
解析:
暂无解析
1、【题目】有利于学生学习的临床教师态度是()
选项:
A.对学生极少指导
B.使学生有威胁感
C.指出学生的进步
D.在同学面前纠正学生的错误
答案:
C
解析:
暂无解析
1、【题目】课程在学校教育中的意义,不包括()。
选项:
A.课程是实现教育目的、培养合格人才的重要保证
B.课程是教师和学生开展教学活动的基本依据
C.课程是受教育者认识世界的桥梁
D.课程是静止不变的
答案:
D
解析:
暂无解析