生物兴趣小组的同学观察到:一只蚂蚁发现食物后,会迅速回巢穴,不一会,一大群蚂蚁排着长长的队伍“浩浩荡荡”地奔向食物所在的地点.蚂蚁不会发声,它们靠什么进行通讯的呢,就此,兴趣小组的同学们设计了一个探究实验,以下是主要的方法和步骤
①将三块石头放在装有清水的托盘中,如图所示,形成A、B、C三个小岛,中间用小木条连接成蚂蚁可以通过的“桥”.
②先将饥饿的蚂蚁放在B岛,食物放在C岛,A岛什么都不放.观察蚂蚁的通讯行为.一段时间后,把“桥”AB和BC对换,观察蚂蚁的行为有什么变化?
③在蚂蚁通过的“桥”上涂一些有气味的物质,再观察蚂蚁会有什么行为表现.
请用你所学过的知识回答问题:
(1)兴趣小组的同学们探究的问题是___.
(2)你可以帮兴趣小组的同学作出的假设是___.
(3)如果实验结果支持你的假设,你预期看到的实验结果是___.由此你可以得出的结论是___.
(4)步骤③在蚂蚁通过的“桥”上涂一些有气味的物质,是为了与步骤②形成___.
(5)某同学提议用2只蚂蚁做实验就可以了,你认为这位同学的提议可行吗?为什么?___.