初中二年级的数学学习是中学学习的一个重要阶段.因为初一的数学是对小学内容的一个回顾和发展,并给初中的学习打基础的.初二则是真正的中学数学阶段的学习.一些初二同学也常说,“现在虽然老师讲的全等,轴对称,好像都听得懂了,可是到了写作业时老是有问题”.“考试时,几何证明题一不注意就会有问题,就会被扣去一两分的,…”“有时,做证明题的思路不清楚…”,由于诸多因素的影响,初二的数学成绩,往往会造成两极分化,使初二数学成了初中数学学习的分水岭.这是什么原因呢?因为练习不够?还是有什么需要特别注意的地方.其实,只要同学们掌握了正确的学习方法,多做多练认真多总结,学好初二数学,成功跨越这个分水岭并不难. 一．要注意理解概念和公式
许多同学对概念和公式不太重视,这种情况反映在三个方面：一是对概念的理解只停留在文字表面.对概念涉及的特殊情况重视不够.二是对概念和公式一味地死记硬背.不能与实际题目相联系.这样就不能将学到的知识点与解题很好地联系起来.还有一部分同学不重视数学公式的记忆.记忆是理解的基础.如果你不能将公式烂熟于心,又怎么能够在题目中熟练应用呢?所以,同学们应当更细心一点,注意观察特例,深入一点了解相关知识的常见考点.
二．总结题型,掌握解题方法
这个工作,不仅仅是老师的事,同学们也要学会自己做.当你学会了总结题型,会对所做题目分类.知道自己能够解决哪些题型,掌握了那些常见的解题方法.了解到有哪些类型的题不会做时,你才真正找到了学习这门学科的窍门.才能真正做到：“任它千变万化,我自岿然不动”.有一部分同学：天天做题．可成绩不升反降．其原因就是他们天天都在做重复的工作,反复做很多相似的题目,而真正需要解决的问题却不能解决.久而久之不会的题目还是不会,会做的题目也因为缺乏对数学的整体把握,只是原地踏步,没有更深入地去理解,使之成绩不能提高
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