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【在语文教学中,我总觉得无法表达我的真正意思,在如何培养学生的发散思维方面有困惑.比如学习一篇课文,字面意思以及所要表达的中心能给孩子讲出来,但结合自己实际说一说自己的体会,我】
1人问答
更新时间:2024-04-25
问题描述:

在语文教学中,我总觉得无法表达我的真正意思,在如何培养学生的发散思维方面有困惑.

比如学习一篇课文,字面意思以及所要表达的中心能给孩子讲出来,但结合自己实际说一说自己的体会,我总是启发不到位.

李晓博回答:
  语文课不好教啊!   我认为是这样,很多人都喜欢老师这个职业,但是在我看来还真不是所有人都适合老师.老师的职业是否能做好不是取决于自己知识是不是好,而是取决于能不能表达好.   其实教师也是熟练工种,你教过几代学生以后就能知道那堂课应该怎么做好了.好的老师对知识的把握直刺要害,知道每堂课要讲的核心是什么,要培养学生的那个能力.课本只是一个工具,你要教的其实是自己的东西.同样的一堂课,不同的老师讲出的东西很有可能不一样.所以老师越老越值钱,因为他教的不仅仅是书本知识,还有自己的人生经验和人生信条,你说他能够教的不好吗?   我觉得你的问题的核心在于你自己的知识和阅历不够,你自己身上没有东西可挖,所以总是讲不出来.而至于你的真正意思是什么,请先对着自己说出来,如果自己都听不懂,小孩子怎么能够理解呢?   慢慢来吧,随着积累你会越做越好,这和别的职位一样!
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