洞泾幼儿园成立于1989年，2000年新建。新园舍占地面积6706平方米。建筑面积4590平方米，绿化面积2120平方米，塑料场地1125平方米。新园舍规模大，幼儿园设施完善，结构合理，立面美观，充满儿童情趣。每个班级都有独立的盥洗室、储藏室、午睡室、午餐室、活动室，活动室有钢琴、电视机、空调等。同时还配备了手提电脑、投影仪和多媒体设备，是松江区乡镇幼儿园中唯一的一所一级一类幼儿园。2005年暑期在洞泾镇政府的大力支持下，进行了全面的粉刷和装修，在装修过程中我们倡导最近的幼儿园设计理念，创设了适合幼儿年龄特点、符合幼儿心理需要的优美环境，得到了幼教专家及家长的好评。我园规模较大，现有在编教工28名，其中在编教师26名，35岁以下青年教师占60%；教师具有大专学历100%，其中本科学历占46%（含在读）；高级教师占35%、幼教一级占42%、幼教二级占23%；任职资格符合率100%；保育员、营养员、门卫保安、司机等岗位聘用人员17名。

发展中的洞泾幼儿园管理正在走向成熟，逐步形成了“敬业、进取”的良好园风。历年来，本园多次获得了松江区“三八”红旗集体、松江区先进卫生单位、上海市农口级文明单位、上海市绿化先进合格单位等荣誉，目前已成为上海市幼儿心理健康基地、松江区教育局教育科研基地、二期课改基地。

在园领导的精心栽培下，目前一支上进心，后劲足、潜力大、科研意识强的青年教师，正在茁壮成长……一位青年教师成为“松江区学前教育课改中心组”十位成员之一，另二位青年教师则被吸收成为“松江区学前教育雏雁俱乐部”成员，是农村幼儿园唯一的三位成员之一；同时后勤队伍也得到了调整，由原来的平均年龄接近50岁下降到了现在的平均年龄35岁，并且保育员队伍持证上岗率100%。

作为区的教育科研基地，龙头课题“农村幼儿园乡土塑造活动的实践研究”在区教师进修学院科研部专家的指导下开展的有声有色，已取得了一些初步的成效，被列为松江区重点课题，通过课题研究教师的塑造能力明显提高，幼儿的综合能力也有所发展，青年教师实践活动能力得到了提升，同时更注重了积累与展示教育教学经验，三位教师的文章在省、市、区级刊物上发表；在05年区校级课题评比中，我们有一个课题获得了二等奖，二个课题获得了三等奖；多位教师的专题总结在市级条线课题研讨会上交流，在这次区二期课改征文中，有12位教师撰写了13篇文章，其中四位教师的文章入选；作为乡土塑造活动内容之一的幼儿的面塑作品也在省、市级比赛中获奖……有效地提高了我园的办园声誉。

在成绩面前我们也清醒地认识到了自身的不足，主要表现为：

（1）如何发掘利用一切文化空间，凸现办园优势有待思考。虽然在乡土塑造活动中着手研发了教材、教法，但幼儿园整体乡土塑造文化环境的创设有待加强；如何将乡土塑造活动与主题活动相结合，为幼儿营造更加丰富、开放、多维的塑造空间，从中体验“做中学”的乐趣，有待于进一步的深入研究。

（2）教师的发展不平衡。由于扩班及原有师资缺乏的原因，本园新教师较多，在管理及带教方面难度较大；虽然经过教育实践及教育探索，教师的教育观念有较大的改变，倡导以“儿童为中心”的新型教育理念已形成共识，但是教师个体的观念与实践仍存在着一定的距离。

（3）幼儿园的信息资源尚未充分开发，校园网络亟待健全，信息资源滞后影响我们对教育改革的敏感性和前瞻性的把握。

（4）后勤队伍由于新充实的人员较多，因此一日活动的规范操作等尚须加大力度；加大对保健工作的管理力度，使保健工作在原有规范、有序地开展的基础上更上一个台阶。

（5）在重视家园合力的同时，还要不断注意挖掘家长中的教育资源，为我们的教育服务；凝和社区力量，0-3岁幼儿的早教活动还有待加强。