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  • 《甜甜的泥土》教案16
    《甜甜的泥土》教案16
    《甜甜的泥土》教案16
    知识目标:理解生字词,明确小说三要素,品味文学作品优美的语言,体会小小说的特点。情感目标:体会母子亲情,培养关爱他人的品质。技能目标:通过赏析语言分析人物形象。二、教学重点能整体感知全文,理解文章结构思路、故事情节,分析主要人物形象,体会文章的主题思想。三、教学难点理解“甜甜的泥土”的深刻含义,从而领悟文章的主题思想,感悟结尾新奇。四、教学方法及教学手段教学...
    陆游《十一月四日风雨大作》赏析
    陆游《十一月四日风雨大作》赏析
    陆游《十一月四日风雨大作》赏析
    十一月四日风雨大作陆游僵卧孤村不自哀,尚思为国戍轮台夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来。这首诗是绍熙三年(1192)十一月陆游退居家乡山阴时所作,是年六十八岁。这首诗的大意是:我挺直地躺在孤寂荒凉的乡村里,自己并不感到悲哀,还想着替国家守卫边疆。夜深了,我躺在床上听到那风雨的声音,就梦见自己骑着披着盔甲的战马跨过冰封的河流出征北方疆场...
    八年级语文上册 8 始终眷恋着自己的祖国教案 苏教版
    八年级语文上册 8 始终眷恋着自己的祖国教案 苏教版
    八年级语文上册 8 始终眷恋着自己的祖国教案 苏教版
    始终眷恋着自己的祖国课题始终眷恋着自己的祖国主备人课型新授课时1教学目标1、理解重要语句的含义,感受爱国、报国的赤子深情。2、了解精心选材对于表达中心所起的作用。3、了解通讯的精当的选材和分明的条理。教学重点了解钱学森功成名就的辉煌和为返回祖国所作的种种努力,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。教学难点了解精心选材对于表达中心所起的作用。教学方法朗读法、...
    人教版语文八年级上册《记承天寺夜游》教案
    人教版语文八年级上册《记承天寺夜游》教案
    人教版语文八年级上册《记承天寺夜游》教案
    【教学目的】知识与技能:1.重点词、句的理解与翻译。2.欣赏文中的描写月色的句子,体会作者悠闲、超逸的心境。3.体会文中起伏的情感,结合作者在黄州的经历,深入探究“闲人”的内蕴。过程与方法:朗读,体会情感态度与价值观:理解作者豁达的人生态度。【教学过程】一、课文导入:教师口述5分钟苏轼,字子瞻,号东坡居士,北宋著名的文学家,在诗词、散文方面都有杰出成就,与他...
    《始终眷恋着祖国》教案教学设计6
    《始终眷恋着祖国》教案教学设计6
    《始终眷恋着祖国》教案教学设计6
    [教学目标]感受钱学森爱国报国的深情,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。理清文章的条理结构。理解一些重要语句的含义。[重点难点]重点:理解一些主要语句的含义,感受爱国报国的赤子深情。难点:了解精心选材对于表达中心意思所起的作用。[教学时数]一教时[教学过程]一、导入:学生搜集资料并整理有关钱学森的事迹,在班上交流。钱学森简介:钱学森是我国航天科技事业的...
    《美丽的西双版纳》教学设计
    《美丽的西双版纳》教学设计
    《美丽的西双版纳》教学设计
    【设计思想】⒈课前布置预习要求:①收集云南西双版纳景观的有关材料②根据收集到的内容写一则简单的导游词,向同学介绍西双版纳的有关景观。⒉通过学生和教师的评价,引出导游词的基本要求。⒊在学生对导游词有所了解的基础上,选择文中的画面,用导游词的形式把它介绍给同学。⒋以同学们都熟悉的南山竹海为对象,选择一处景点,用导游词的形式介绍,以加强对导游词的训练。【实施方案】...
  • 《枣核》导学案11
    《枣核》导学案11
    《枣核》导学案11
    六枣核【学习目标】1、能结合上下文理解饱含深情的语言。2、了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。3、感受海外华人对故土的依恋之情,引发热爱家园、报效祖国的情思。【重点难点】1、能结合上下文理解饱含深情的语言。2、了解本文以枣核设置悬念的巧妙构思。3、感受海外华人对故土的依恋之情,引发热爱家园、报效祖国的情思。【自主导学】1.作者,出生于一个汉化了的蒙古族贫民家庭...
    八年级语文上册 第3课《老山界》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第3课《老山界》导学案 苏教版
    八年级语文上册 第3课《老山界》导学案 苏教版
    老山界学习目标1.通读全文,能复述文章所叙之事,揣摩词语的运用。2.学习课文按时间变化和地点转移安排材料的方法。3.通过了解课文的思想内容,感受红军的革命传统。●重点:1.了解课文按时间变化和地点转移安排材料的特点。2.赏析背诵精彩的语段,分析景物描写的内容、方法及作用。预习导学1.下面是某同学制作的知识卡片,请你帮着补充完整。陆定一(1906—1996),...
    苏教版八年级语文上册:有详有略,详略得当 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:有详有略,详略得当 教案和练习(教学案)
    苏教版八年级语文上册:有详有略,详略得当 教案和练习(教学案)
    【三维目标】知识与能力记事写人做到有详有略、详略得当,明确详略与中心思想的关系。过程与方法1、以“在双休日里”为题,写一篇记叙文,做到有详有略。2、以“我喜欢夏季”为题,写一篇记叙文,做到详略得当。3、课外练笔:随时将自己对生活、对学习、对周围的人或事的感受写下来,可以三言两语,也可以独立成篇。情感、态度与价值观提高写作兴趣【教学重难点】写作【教学法】交流引...
    《美丽的西双版纳》导学案3
    《美丽的西双版纳》导学案3
    《美丽的西双版纳》导学案3
    十九美丽的西双版纳【学习目标】1、朗读课文,体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。【重点难点】1、朗读课文,体会文章富有感情的语言。2、对照手法的运用3、了解文章中介绍的西双版纳的自然景观和人文景观。【自主导学】1.查字典,解释下列成语。心驰神往:轻描淡写:善男信女:得意洋洋:2.在下列横线上选填适当的词...
    《记承天寺夜游》备课笔记
    《记承天寺夜游》备课笔记
    《记承天寺夜游》备课笔记
    一、课文悟读这是一篇以游记形式抒发“闲人”之“闲情”的散文小品,全文仅84字,却蕴涵深厚。夜间赏月,自然是别有一番情致,但不同的赏月者却有着不同的心理感受。本文以独到的手法表达了作者作为“闲人”独有的思想感情。文中的“闲”,决非清闲之“闲”,决非不理政事,而是作者对贬谪后担任闲职之身份的自嘲。对于一个胸怀大志却遭受打击的“闲人”来说,其抑郁和忧愤是不言而喻的...
    《送杜少府之任蜀川》教案教学设计
    《送杜少府之任蜀川》教案教学设计
    《送杜少府之任蜀川》教案教学设计
    《送杜少府之任蜀川》教学设计方案一、课题:《送杜少府之任蜀川》二、教学目标1.了解诗歌的一些常识。2.了解诗歌的一些技巧,反复诵读,体会诗歌的韵律美。3.通过品味诗歌的语言,体味诗歌的情味,领悟诗歌的意境。4.培养学生热爱祖国及珍视朋友间的友谊的思想感情,提高学生的审美能力。三、教学重难点1.通过反复吟咏,当堂能够顺利背诵诗歌。2.通过诗歌意境的再加工,培养...
  • 《记承天寺夜游》课后练习答案
    《记承天寺夜游》课后练习答案
    《记承天寺夜游》课后练习答案
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《记承天寺夜游》课后练习答案,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游测试题一.基础知识及运用。1.本文选自《_________》,作者。(2分)2.填空:(3分)⑴文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的,同时也抒发了自己_________的苦闷心情。⑵描写承天寺优美夜景的句子是...
    西师版一年级下册《草》教学总结
    西师版一年级下册《草》教学总结
    西师版一年级下册《草》教学总结
    这学期我们又学了一首古诗《草》,这首诗大部分学生在幼儿园的时候就会背了,还没教之前,学生们就开始背了。因此,怎样让学生在这40分钟的课堂教学中又有新的收获,是我在这堂课中要做好的。这首诗中,我们要会认两个生字(枯、荣),会写三个生字(枯、荣、烧),所以识字量和写字量相对而言比较少,为此,我把大多数时间用在了理解这首诗的意思上。希望通过理解诗的意思让学生获得情...
    《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    《送你一束转基因花》说课稿
    一、说教材(一)教材简析本单元的四篇课文,反映的是当今高新科技的新成就,其内容包括航天、克隆和基因技术。本篇《送你一束转基因花》是一篇说明文。文章指出新型生物技术对花冉育种的意义,说明转基因花的科学含义和优良特性,展示了转基因花在商机和美化世界方面的光明前景。(二)教学目标1、了解转基因花研究的基本原理2、学习总——分——总的结构形式3、体会本文的语言特色(...
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    古诗《草》教学反思
    这首古诗是唐代大诗人白居易的一首脍炙人口的咏物诗。本诗读时琅琅上口,思时情景交融,形象生动地表现了野草顽强的生命力。因为学生基本会背这首诗,在此基础上,我注重了学生的朗读指导。采取教师范读,画出节奏,指名领读等形式,提高学生的朗读能力。虽说新课改注重学生的自读自悟,通过反复朗读去思考、领会、感受、体验作者所要表达的感情,进而通过自己表达出来,做到作者、文本、...
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    《幽径悲剧》课堂实录
    (1)导人新课:记的有位哲人说过悲剧就是把世间最美好的东西毁灭给人看”。相信同学们学习了《幽径悲剧》这篇课文,一定会加深对这句话的理解。(2)把握文章内容,理清文章条理。(详细情况见教案,此处略)(3)深入理解课文内容,分配任务。1、2组谈第一部分,3、4组第二部分,5、6组谈第三部分。师:同学们通过预习,一定对文章某个句子或段落有自己独到的理解或感悟。下面...
    《记承天寺夜游》教学反思
    《记承天寺夜游》教学反思
    《记承天寺夜游》教学反思
    反思一:本节课为新课程教学展示课。对于文言文教学,我一直注重诵读和积累,常用竞赛法激起学生的学习兴趣。因此,在接到开课任务后,我就想对一年来的文言文教学作一个归纳总结,来体现我的文言文教学。于是在本节课我作了以下的设计:诵读──积累──感悟──拓展重点体现在诵读上:整体感知时,我设计了自由放声朗读、听读,有感情朗读、译读师生朗读比赛;在精读课文时,我设计了默...
  • 书声朗朗满课堂──《记承天寺夜游》朗读教学案例描述
    书声朗朗满课堂──《记承天寺夜游》朗读教学案例描述
    书声朗朗满课堂──《记承天寺夜游》朗读教学案例描述
    【引子】参加新课改一年多来,对于文言文教学,我一直注重诵读和积累,常用竞赛法激起学生的学习兴趣。因此,在接到开课任务后,我就想对一年来的文言文教学作一个梳理、归纳、总结,来体现和反思自己的文言文教学。【背景】对于新课程改革,虽是处处可见,时时可闻,而且近几年来我一直外出学习:聆听大师们的讲座,观看优秀教师的示范课,但新课程教学应如何具体操作,我可谓茫然,心中...
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    西师版语文一年级下册《草》教学反思
    我们面对的是一个个活生生的人,他们有思想、有感情、有独立的人格,是具有主观能动性的个体。每个学生都蕴藏着独立学习的巨大潜能。“新课标”把“积极倡导自主、合作、探究的学习方式”作为语文课程改革的基本理念之一。我平时正努力地用新理念来指导自己的教学。那这首古诗的教学,我如何尝试用新理念来更好地完成教学任务呢?低年级学生正处在学知识长见识的黄金阶段,遇到不懂的事总...
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    西师版一年级下册《草》课后总结
    40分钟学习下来,学生学习的积极性很高,收到了良好的教学效果。反思这节课觉得对古诗教学有这样设想:一、打破常现,改革古诗教学的课堂结构这节课,较大的突破就是改变了古诗教学由老师牵引着学生,逐字逐句串讲诗意的传统做法。课堂上,从学生自由背诵学过的古诗开场,引出今天要学的两首古诗。而后,安排自学时间,使学生有一个潜心读书的过程。在充分自学的基础上,让学生汇报“读...
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    一年级下册《草》课堂分析
    本课教学,我注重了三个方面:1.注重学生的主体意识。从对词义的理解到对诗句整个意思的领会,从启发体会到组织表演,都强调了学生的主体参与,充分调动了学生的积极主动性。2.考虑学生的心理特点。结合低年级学生喜玩好动的特点,根据教学内容,创设了表演练背古诗的情境,寓知识教学于富有情趣的活动之中。3.启发学生的积极思维。提出了一些富有启发性的问题,引导学生思考,同时...
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    设境演练 寓教于乐──《草》片断赏析教学案例综述
    教师在教学的巩固阶段,创设了学生背诗给家人听的情境。教师先后扮演了妈妈、哥哥、奶奶。下面是一个给“奶奶”听的片断。师:现在,我当你奶奶。你奶奶没文化,耳朵有点聋,请注意。生:奶奶,我背古诗给您听听好吗?师:好!背什么古诗?什么时候学的?生:背《草》,今天上午刚学的。师:那么多的花儿不写,干吗写草哇?生:〔一愣)嗯,因为……因为草很顽强,野火把它的叶子烧光了,...
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    《记承天寺夜游》课堂实录
    一、借月导入新课,音乐进入课堂伴随着清脆的上课铃声,老师走进教室,拿起粉笔,“唰唰唰”一下子就把所有同学的目光吸引过来,黑板上马上出现了一轮明月正挂在树梢的粉笔画。生:(马上就有人在小声低语):月上柳梢头,人约黄昏后。师(喜)(马上转过头来):对,这句诗正是这幅月光图的最好注解。古往今来,月光始终是文人画士青睐的对象,大家想一想,古诗中还有哪些写月的名句?它...
  • 《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    《记承天寺夜游》听课反思
    也说《记承天寺夜游》昨天有幸到兄弟学校听课,其时讲课的是一位美女老师,课题是《记承天寺夜游》。课堂结构紧凑,思路也清晰,可以看出,这位老师基本功不错。只是在《记承天寺夜游》一文的理解方面,多少有些异议。《记承天寺夜游》记的是元丰六年十月,苏轼和好友张怀民同游承天寺的情景。全文仅八十余字,描绘了在承天寺夜游时看到的月下美景。文章风格清丽、冷峻,也流露着洒脱。文...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    这篇月下小品,即作《赤壁赋》的次年所作。江边的十月中旬,应该很凄清了,承天寺也并非名刹,然而月色入户,使得作者感到高兴,到了寺中,恰巧张怀民也没有入睡,便一道闲步于中庭。庭本无水,因月光而空明,遂使竹柏之影,有如水声交横;无水之庭,得月色而潋滟。《唐宋十大家全集录·东坡集录》卷九云:“仙笔也。读之觉玉宇琼楼,高寒澄澈。”世上并不缺少闲人,只是缺少坡公的慧心妙...
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    《记承天寺夜游》赏析
    【小编寄语】新的学期新的开始,同学们又回到课堂了,字典语文网小编给大家带来了《记承天寺夜游》赏析,希望能给大家带来帮助,祝大家学习愉快。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人耳(罢了)。【注...
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    说苏轼《记承天寺夜游》
    苏轼自己评论他的文学创作,有一段话很精辟:吾文如万斛泉源,不择地皆可出。在平地,滔滔汩汩,虽一日千里无难。及其与山石曲折,随物赋形,而不可知也。所可知者,常行于所当行,常止于不可不止,如是而已矣!其他,虽吾亦不能知也。(《文说》)这段话,可与他的另一段话相补充:“夫昔之为文者,非能为之为工,乃不能不为之为工也。山川之有云雾,草木之有华实,充满勃郁而见于外,夫...
  • 苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    苏教版初二上册语文寒假作业答案参考
    初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,字典语文网小编为你带来了苏教版初二上册语文寒假作业答案参考啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都误...
    苏教版八年级语文上册第19课《美丽的西双版纳》教案
    苏教版八年级语文上册第19课《美丽的西双版纳》教案
    苏教版八年级语文上册第19课《美丽的西双版纳》教案
    内容预览:19.《美丽的西双版纳》[教学目标]1、学习本文截取事物状态中最鲜明的片段,用小标题来构建文章。2、对照手法的运用。3、感受西双版纳的自然景观和人文景观,体会作者表达了热爱祖国美丽风光和少数民族文化的思想感情。[重点难点]1、重点:用小标题来构建文章。2、难点:自然景观和人文景观的配合。[教学时数]二教时第一教时一、导入西双版纳位于中国云南省南端,...
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    苏教版八年级语文上册《老山界》练习题精选
    新的学期大家又要开始学习新的知识了,不断地做练习才能让知识掌握的更深刻,下文为大家带来了老山界练习题,供大家参考。一、双基积累1.下列加点字注音完全正确的一项是()A.瑶民(yáo)歇脚(xiē)缴租(jiāo)B.欺侮(wǔ)攀谈(pān)煮粥(zhōu)C.盛饭(chénɡ)骨碌(ɡū)咀嚼(jiáo)D.点缀(zhuì)澎湃(bài)倾斜(qīnɡ)2...
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    北师大版七年级上册《父母的心》学案
    内容预览:课题:《父母的心》学习目标1、学习本文一波三折,跌宕起伏的写法2、能联系生活理解主题,能体会父母亲对儿女的深情重点难点1、重点:情节的曲折性。2、难点:作品流露出的淡淡的哀怨。导学过程一、导入1、作者简介川端康成,日本现、当代小说家。出生在大阪。主要作品有《伊豆的舞女》、《雪国》、《古都》等。1968年获诺贝尔文学奖。已有多部作品在中国翻译出版。2...
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    苏教版八年级语文上册《钢铁是怎样炼成的》教案
    内容预览:《钢铁是怎样炼成的》奥斯特洛夫斯基教学目标(一)知识储备点1、理解小说的人物形象2、学习阅读写人叙事的小说(二)能力培养点1、抓住保尔的主要性格,领悟保尔巨大的人格魅力。2、借鉴文章的写作技巧,提高文学欣赏水平。(三)情感体验点教育学生从保尔的人格魅力中汲取精神养料,树立崇高的理想。教学重难点1、教学重点:理解保尔的主要性格。2、教学难点:领悟保尔...
    八年级上册语文寒假作业答案参考苏教版
    八年级上册语文寒假作业答案参考苏教版
    八年级上册语文寒假作业答案参考苏教版
    初中寒假作业是不是一直困扰这你呢?不用担心,字典语文网小编为你带来了八年级上册语文寒假作业答案参考苏教版啦,是不是很让你兴奋呢?那就快来看看吧!1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B、C都...
  • 苏教版八年级语文枣核同步练习:上学期
    苏教版八年级语文枣核同步练习:上学期
    苏教版八年级语文枣核同步练习:上学期
    中学时代的学习和生活是紧张的,也是让人向往的。字典语文网为大家准备了八年级语文枣核同步练习,欢迎阅读与选择!一、下列词语中有五个错别字,找出来并依次加以订正拾金不昧争研斗艳光怪陆离生机盎然弱不经风情不自尽风烛残年姹紫嫣红故弄悬虚感概良深错字:订正:二、文中“她托在掌心”,能否把“托”换成“放”?为什么?____________________________...
    人教版八年级语文上册第27课《记承天寺夜游》教学设计
    人教版八年级语文上册第27课《记承天寺夜游》教学设计
    人教版八年级语文上册第27课《记承天寺夜游》教学设计
    内容预览:(二)记承天寺夜游苏轼教学目标:1.重点词、句的理解与翻译;2.学习抓住特征描写景物的方法;3.学习古人写景抒情的方法。教学重点、难点1.重点:学习抓住特征描写景物的方法;2.难点:学习古人写景抒情的方法。预习要求:1.解决生字词注音;2.看注释、查工具书试翻译课文;3.查资料了解作者的生平、经历、作品;4.找古今中外有关描写月亮的诗词句。教学课时...
    2017年苏教版初二语文上册期末复习题
    2017年苏教版初二语文上册期末复习题
    2017年苏教版初二语文上册期末复习题
    2017年苏教版初二语文上册期末复习题2017年苏教版初二语文上册期末复习题由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、积累与运用(20分)1.解释下列句中的加点词。(4分)(1)略无阙处()(2)沿溯阻绝()(3)怀民亦未寝()(4)饮食百物皆倍...
    八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版
    八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版
    八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版
    初中是我们人生的第一次转折,面对初中,各位学生一定要放松心情。字典语文网小编为大家准备了八年级语文上册寒假作业答案参考苏教版,希望给各位学生带来帮助。1、略2、kōuhuìjǐnzhēnzhuóxiàngsuō3、①仓②名③详④决⑤毫⑥承4、堂堂屋签抽签侮侮辱棠海棠鉴鉴别海大海掐掐花博渊博遭遭遇陷缺陷搏搏斗糟糟糕5、D点拨:A“事倍功半”应为“事半功倍”;B...
    苏教版八年级语文上册单元复习:如何快速写好自由作文
    苏教版八年级语文上册单元复习:如何快速写好自由作文
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    如何快速写好自由作文根据自由作文“立意自定”、“文体自选”、“题目自拟”的特点和要求,要快速写好自由作文,应注意如下三个方面的问题:一、快速审题立意自由作文不在审题上设置障碍,审题难度降低,但这并不意味着不需要审题,审题这个环节还是马虎不得。根据自由作文的特点,快速审题应注意如下几点:1.抓住关键词句,读懂材料。例如2002年春季高考作文题:一个海员/他最欢...
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第五单元阅读与写作
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第五单元阅读与写作
    苏教版八年级语文上册期末冲刺复习:第五单元阅读与写作
    内容预览:第五单元阅读与写作㈠引导语本单元五篇文章也都表现了人们对于自然的热爱,倡导人们与自然和谐共处。首篇是事物说明文《苏州园林》,刻画了人与自然的谐调之美,事物说明文考题广泛,需要做深入探讨。㈡阅读与鉴赏【技法点津】事物说明文的阅读,从全国各地的中考试题看,所选文章以课外为主,内容更关心环境保护或身边的人文环境。题型由主观题占主导地位,其中开放性试题已占...
  • 《幽径悲剧》课件4
    《幽径悲剧》课件4
    《幽径悲剧》课件4
    《《幽径悲剧》课件4》优秀课件由小编整理并分享,欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
    秋苏教版语文八上第8课《始终眷恋着自己的祖国》ppt课件3
    秋苏教版语文八上第8课《始终眷恋着自己的祖国》ppt课件3
    秋苏教版语文八上第8课《始终眷恋着自己的祖国》ppt课件3
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    秋苏教版语文八上第19课《美丽的西双版纳》ppt课件2
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    苏教版语文八上《在太空中理家》ppt课件
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    苏教版语文八上《钱塘湖春行》ppt课件
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    《从小就要爱科学》课件2
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    《我的母亲》课件6
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    苏教版语文八上《美丽的西双版纳》ppt课件2
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    秋苏教版语文八上第6课《枣核》ppt课件2
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  • 【苏教版】《人琴俱亡》同步练习
    【苏教版】《人琴俱亡》同步练习
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    苏教版八上《老山界》同步练习1
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    苏教版八年级上四五六单元字词测验试卷
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    苏教版八上第一单元检测3
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    苏教版八年级(上)9月份月考语文试题
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    苏教版八年级语文上册第一单元检测作业
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  • 苏教版八上《父母的心》同步练习1
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    苏教版八年级下语文第五单元测试题
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    苏教版八上《记承天寺夜游》同步练习1
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    苏教版八上《人琴俱亡》同步练习2
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    官林学区苏教版八年级上学期期中考试语文试题
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    苏教版八年级语文下6月考试卷
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  • 《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》一课一练有答案
    《治水必躬亲》主备人:颜梅莹审核人:赵鹤云一、给下列加点的字注音潴有浅深()非相度不得其情()()躬历山川()非咨询不穷其致()()好逸而恶劳()亲劳胼胝()()泥于掌故()布袍缓带()二、根据下列词语中加点字各写一个成语1.泥于掌故()2.躬历山川()3.好逸而恶劳()4.计利而忘义()三、解释下列加粗的词1.泥于掌故()2.非咨询不穷其致()3.势有曲直...
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    《记承天寺夜游》阅读答案
    文言文阅读。记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。1.用“/”划出下面句子朗读停顿(只划一处)。遂至承天寺寻张怀民2.解释文中加粗的字。念()但()3.用现代汉语描画下面句子。庭下如积...
    初中语文文言文秘籍之《记承天寺夜游》
    初中语文文言文秘籍之《记承天寺夜游》
    初中语文文言文秘籍之《记承天寺夜游》
    初中语文文言文秘籍之《记承天寺夜游》
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    阅读《都市精灵》中的语段,完成后面题目。冬天,在院中,在很高很高的枯枝上,常蹲着一对硕大的乌鸦,连大嘴都是漆黑的。它们并不叫,呆呆地蹲着,居高临下地瞧着这忙碌的大城市,像两个孤独而寂寞的旁观者。现在,在北京,连乌鸦都久违了。几十年前,我小的时候,老鸹是北京一景。清晨,成群飞向城外,在乡下地里觅食;黄昏,成群飞回城里,在城里类似万寿寺这种多树少人的深宫大院里过...
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    《都市精灵》阅读附答案
    阅读《都市精灵》一文中的选段,完成1—5题。(共18分)①其实,每座城市都有每座城市钟爱的小动物,而且形成传统,是它的一种标志和象征。②以鸟来说,麻雀、老鸹、燕子,是北京的最大众化的鸟类,多少年来,它们都陪伴着北京人生活,是北京人生活中不可缺少的空中伙伴。如今,老鸹和燕子在北京已经很稀有了,麻雀经过大围剿也元气大伤,都构不成北京的景致了,实在是非常的可惜。③...
    《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    《阿里山纪行》阅读附答案
    阅读《阿里山纪行》选段,完成下列各题(11分)①满眼是未加采伐的原始森林。潭无鱼鳖,林无鸟兽,偶或有如蝉、如蝇、如蚊的声音,侧耳谛听、分辨、捕捉,却又没有。那是静谧的世界、净洁的世界,甚或是禅的世界。偶有人声也是静悄悄的,舍不得打破山间的安宁。同行者都在深深地吸气,仿佛要把整个阿里山的空气都吸进去,不再吐出来。②山间的曲径幽路全被青苔染绿,茸茸的、毛毛的、蒙...
  • 《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    《枣核》阅读附答案
    阅读《枣核》选段和《祖国》,回答文后题目。(共15分)(甲)枣核(节选)萧乾她把我安顿在二楼临湖的一个房间后,就领我去踏访她的后花园。地方不大,布置得却精致匀称。我们在靠篱笆的一张白色长凳上坐下,她劈头就问我:“觉不觉得这花园有点家乡味道?”经她指点,我留意到台阶两旁是她手栽的两株垂杨柳,草坪中央有个睡莲池。她感慨良深地对我说:“栽垂杨柳的时候,我那个小子才...
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读训练题及答案
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读训练题及答案
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读训练题及答案
    阅读《答谢中书书》和《记承天寺夜游》,完成习题。(24分)【甲文】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。【乙文】元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡月色入户欣然起行念无与为乐者遂至承天寺寻张怀明。怀明亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,...
    《幽径悲剧》这一条路阅读答案
    《幽径悲剧》这一条路阅读答案
    《幽径悲剧》这一条路阅读答案
    《幽径悲剧》这一条路……一面傍湖,一面靠山,蜿蜒曲折,实有曲径通幽之趣。山上苍松翠柏,杂树成林。无论春夏秋冬,总有翠色在目。不知名的小花,从春天开起,过一阵换一个颜色,一直开到秋末。到了夏天,山上一团浓绿,人们仿佛是在一片绿雾中穿行。林中小鸟,枝头鸣蝉,仿佛互相应答。秋天,枫叶儿变红,与苍松翠柏相映成趣,凄清中又饱含浓烈。几乎让人不辨四时了。小径另一面是荷塘...
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    《答谢中书书》《记承天寺夜游》比较阅读答案
    (一)文言文阅读(共4小题13分)【甲】山川之美,古来共谈。高峰入云,清流见底。两岸石壁,五色交辉;青林翠竹,四时俱备。晓雾将歇,猿鸟乱鸣;夕日欲颓,沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来,未复有能与其奇者。(《答谢中书书》)【乙】元丰六年十月十二日夜。解衣欲睡。月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺,寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,...
    《阿里山纪行》练习题答案
    《阿里山纪行》练习题答案
    《阿里山纪行》练习题答案
    《阿里山纪行》(一)(13分)不到阿里山,何以能说到了台湾?……以满足现代人所需要的古典文化感觉。(1)文中方框中应加入的动词依次是_____、_____、_____。(3分)(2)“不到阿里山,何以能说到了台湾?”要表达的主要意思是()(2分)A.阿里山是台湾的一个部分。B.要到台湾必须先到阿里山。C.阿里山是台湾的代表和象征。D.不到阿里山,没人承认你到...
    《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读答案及试题评价
    《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读答案及试题评价
    《记承天寺夜游》《喜雨亭记》比较阅读答案及试题评价
    (一)阅读【甲】【乙】两篇选文,回答7——11题。(15分)【甲】记承天寺夜游苏轼元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。【乙】喜雨亭记苏轼亭以雨名,志喜也。予至扶风①之明年,始治官舍。为亭于堂之北,...
  • 古诗四首
    古诗四首
    泊秦淮杜牧烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。十一月四日风雨大作(宋)陆游风卷江湖雨暗村,四山声作海涛翻...
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花
    送你一束转基因花小样百合花代表纯洁,康乃馨代表温情,非洲菊代表支持,红玫瑰代表浓浓爱意……我们常年相互赠送着这些花卉,以表达自己的...
    背影
    背影
    背影朱自清人们大都歌颂母爱,这篇课文却写父爱;歌颂父亲,一般是正面写父亲的高大形象,这篇课文却写父亲的背影,写父亲不美的外表、动作...
    奇妙的克隆
    奇妙的克隆
    奇妙的克隆谈家桢克隆是什么一个细菌经过20分钟左右就可一分为二;一根葡萄枝切成十段就可能变成十株葡萄;仙人掌切成几块,每块落地就生根;...
    我的母亲
    我的母亲
    我的母亲邹韬奋说起我的母亲,我只知道她是浙江海宁查氏,至今不知道她有什么名字!我的母亲在我十三岁的时候就去世了。我现在所能记得的最...
    始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国
    始终眷恋着自己的祖国刘敬智钱学森1911年生于上海,早年曾在北京师大附中和上海交通大学求学。1935年,他考取了庚子赔款公费留学,先是在美...
  • 治水必躬亲
    治水必躬亲
    治水必躬亲钱泳治水之法,既不可执一,泥于掌故,亦不可妄意轻信人言。盖地有高低,流有缓急,潴有浅深,势有曲直,非相度不得其情,非咨询...
    甜甜的泥土
    甜甜的泥土
    甜甜的泥土黄飞西北风呼啸着,残雪在马路上翻卷。虽已立春了,天还是很冷。她,倚着学校门口的一棵杨树,一动不动,宛如一座雪雕。一阵电铃...
    诗人·领袖
    诗人·领袖
    诗人·领袖任先青你用平平仄仄的枪声写诗二万五千里是最长一行常于马背上构思便具有了战略家的目光战地黄花 如血残阳成了最美的意象有时潇...
    在太空中理家
    在太空中理家
    在太空中理家在飞行之前,我的俄罗斯教练教导我,出于卫生的原因,在太空中不到三天就得换一次衣服。不幸的是,在拿到和平号的服装行李清单...
    《长征》节选(剧本)
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    长征节选王朝柱泥泞的草地红军指战员三三两两艰难地向北走着,有的掉队了,有的倒在草地上永远地起不来了。特写:草地上倒下各种头向着北、...
    人琴俱亡
    人琴俱亡
    人琴俱亡刘义庆王子猷、子敬俱病笃,而子敬先亡。子猷问左右:何以都不闻消息?此已丧矣。语时了不悲。便索舆来奔丧,都不哭。子敬素好琴,...
小学语文
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