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初中语文版八年级下册(初二下):《苏珊.安东尼》教案
初中语文版八年级下册(初二下):《苏珊.安东尼》教案
教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后举行一个小型讨论会,对男女不平等的根源加以分析。情感态度价值观1了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的,从而更加珍惜今天的生活,培...
《寻找时传祥》词语解释
《寻找时传祥》词语解释
【偌大】 这么大。 【诚挚】 诚恳真挚。 【沧桑】 沧海桑田的省略,比喻变化很大。 【黯然】 1、阴暗的样子。 2、心里不舒服,情绪低落的样子。 【漠然】 不关心,不在意的样子。 【污蔑】 捏造事实败坏别人名声;玷污。 【淳朴】 淳厚朴实。 【黯然】 情绪低落的样子。 【时兴】 一时流行。
语文版八年级语文下册《永久的悔》教案
语文版八年级语文下册《永久的悔》教案
教学目标知识与能力1.学习掌握真实自然的描写方式,感受朴实语言中所含的复杂感情。2.准确认读课文中疑难字词,并掌握它们的意思。过程与方法的教学主要从找出文章线索人手,然后围绕这个线索按照段落顺序逐步讲解,所运用的方法主要有问题法、讨论法、教师范读、演讲法等。情感态度价值观引导学生体会父母、长辈对自己的爱,使其懂得审视自己的行为,珍惜亲情,探寻与父母、长辈相处...
初中语文《苏珊·安东尼》教案设计
初中语文《苏珊·安东尼》教案设计
教学目标1、知识与能力:了解文章的时代背景,理解文意;准确认读文中字词;欣赏主人公精彩的语言。2、过程与方法:先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后举行一个小型讨论会,对男女不平等的根源加以分析。3、情感、态度与价值观:了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的,从而更加珍惜今天的...
《寻找时传祥》精彩句段
《寻找时传祥》精彩句段
1、问起时传祥,一些中学生便摇头,几位大学生也双眼漠然。在崇文门路边,遇到几位老师傅,“时传祥?!”惊讶中便有些激动……这一段文字中,作者用四个词描写了三种人听到“时传祥”三个字后的反应:中学生“摇头”,说明他们根本不知道这个人,大学生“漠然”,也许是不知道,或是困惑:“都什么时候了,还提这个人?”这些词语中,包含着作者的忧虑,甚至悲哀。只有老师傅们,“惊讶...
《寻找时传祥》问题探究
《寻找时传祥》问题探究
1、作者是如何表现本文的主题的?课文题目是“寻找时传祥”,而课文中作者所采访到的人,包括中学生、大学生、幼儿教师在内的人,都对时传祥很漠然,甚至歧视时传祥,歧视环卫工人,就连和时传祥风雨同舟几十载的老伴,对写劳模还有没有人看也产生了怀疑,似乎“时传祥”已找不到了,时传祥精神不需要了,但作者又在文中多处点题,我们只有抓住这一点才能很好地理解主题。第一处,和时传...
我教《南京大屠杀》(课堂虚录)
我教《南京大屠杀》(课堂虚录)
之所以称“虚录”,因为我的文字无法再现课堂真实的情景。我一改往日满面笑容的形象,神情庄重地走进教室,走上讲台(讲台上放着一盒彩色粉笔),对学生说:“这节课老师本来想给大家好好讲一讲南京大屠杀这篇课文的。老师刚才又读了一遍,对不起大家,老师不想讲了,大家自己看吧。”学生纳纳地望着我。“大家默默地读这篇文章,按老师的要求,不必举手,随时上来在黑板上写点什么。”我...
八年级语文教案 《诉衷情》期中复习练习 (语文版)八年级下教案
八年级语文教案 《诉衷情》期中复习练习 (语文版)八年级下教案
2010学年初二《诉衷情》期中复习练习第一部分阅读诉衷情陆游当年万里觅封侯,匹马戍梁州。关河梦断何处?尘暗旧貂裘。胡未灭,鬓先秋,泪空流。此生谁料,心在天山,身老沧洲!1、诗中“当年万里觅封侯”说明作者年青时候的愿望是()A、为国家建功立业B、获得侯的爵位C、获取高官厚禄2、诗中表明了作者即使在梦里也不忘记国事的诗句是:3、从诗中“胡未灭,鬓先秋,泪空流”几...
《南京大屠杀》教案
《南京大屠杀》教案
教学目标知识与能力1.了解日军侵华历史,了解南京大屠杀详情。2.理解课文,了解报告文学的总体特征与本课的独特风格。3.培养学生的阅读速度和质量。4.准确认读生难字词,掌握它们的意思。过程与方法本课的教学过程是:观看影片,浏览全文,了解文章内容,报告文学的总体特征以及本课的独特风格,最后针对学生的情感教育专门设置了一堂讨论课。情感态度价值观铭记历史,不忘国耻,...
《寻找时传祥》写作借鉴
《寻找时传祥》写作借鉴
1、语言表达平实中蕴涵哲理:这篇文章在语言上并不太讲求修辞,但它依然有着动人的力量。这种艺术感染力是建立在真实的基础上的。作者很好地把握住了时代精神,在创作过程中采用含而不露的表达方式,例如写到采访时传祥的老伴,家里没有什么值钱的东西,但老人激动中的黯然并不是因为清苦的家境,也不是因为大家忘记了时传祥,那一句“你写劳模还有人看吗”的疑问,分明是一位老人对社会...
初二语文版下册教学分析
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语文版八年级语文下册第5课《大堰河─我的保姆》教案
语文版八年级语文下册第5课《大堰河─我的保姆》教案
内容预览:大堰河──我的保姆一、教学目的:1.理清本诗的抒情结构。2.学习典型的细节描写及各种修辞手法的运用,刻画赞美劳动妇女的崇高品质。二、教学重点、难点:1.重点:保姆大堰河形象的意义及体现劳动妇女的品质。2.难点:叙事的典型细节和排比、反复的修辞手法。三、教学时数:课内自读课文两课时四、教学步骤:第一课时词语补释:*典押:典当,抵押。*凌侮:欺凌侮辱。...
语文版八年级(下)第六单元质量检测与评估
语文版八年级(下)第六单元质量检测与评估
一、基础知识积累与运用(22分)⒈下列加点的字注音全对的一项是()(2分)A.纳谏jiàn窥镜kuī期年qī弓驽nùB.辔头pèi称谢xiè祖逖dí主簿bùC.骁健xiāo招募mù戎狄róng郢都yǐngD.鲋鱼fù著地zhu&oac...
语文版八年级(下)第二单元质量检测与评估
语文版八年级(下)第二单元质量检测与评估
一、基础知识积累与运用(24分)⒈下面加点的字注音完全正确的一项是()(3分)A.遮蔽(bì)拯救(zhěn)摇曳(yè)B.污浊(zhuó)厮守(shī)蝉翼(chán)C.蹲踞(dēn)焚烧(fén)荒莽(mǎng)D.隘口(ài)心弦(xián)踪迹(zō...
语文版八年级语文下册《滑铁卢之战》课文精讲
语文版八年级语文下册《滑铁卢之战》课文精讲
19.《滑铁卢之战》课文精讲“滑铁卢”是比利时首都布鲁塞尔南边的一个小村的名字,1815年6月重新执政的拿破仑决定率12万法军在此与威灵顿率领的22万英普联军决战,就是历史上著名的滑铁卢战役。此战又以拿破仑的失败而告终,拿破仑的“百日王朝”覆灭,他被流放大西洋圣赫勒拿岛,并囚死于此。本文叙述了世界战争史上一次著名的战役--滑铁卢战役的经过,着重描写了拿破仑麾...
语文版八年级语文下册第4课《苏珊·安东尼》教案
语文版八年级语文下册第4课《苏珊·安东尼》教案
内容预览:苏珊·安东尼教学目标知识与能力1.了解文章的时代背景,理解文意。2.准确认读文中字词。3.欣赏主人公精彩的语言。过程与方法先由过去男女权利的对比导入课文,再设计问题,引导学生理顺本文结构,接着通过练习的方式对文章进行深入探讨,最后举行一个小型讨论会,对男女不平等的根源加以分析。情感态度价值观1.了解如今我们享有的许多东西是经过前人长期奋斗得来的,从...
语文版八年级语文下册第17课《寻找时传祥》教案
语文版八年级语文下册第17课《寻找时传祥》教案
内容预览:寻找时传祥一、教学目标:1、了解文章的体裁特点。2、领会“寻找时传祥”的现实意义。3、学会“对比”思考方式。二、教学重点:领会“寻找时传祥”的现实意义。三、教学难点:领会“寻找时传祥”的现实意义。四、课时安排:一课时五、教学方法:比较法、讨论法六、教学用具:小黑板七、教学流程:1、导入:2、介绍通讯知识:概念:通讯是具体形象地报道有新闻意义的人物、...
语文版八年级语文下册第10课《钦差大臣》教案
语文版八年级语文下册第10课《钦差大臣》教案
内容预览:钦差大臣〔节选)一、教学目的:1.了解俄国官场的腐败。2.学习人物个性化的语言。二、教学重点与难点1.重点:学习人物个性化的语言。2.难点:根据剧中情节和人物性格特点推想故事的发展。三、课时安排:二课时四、教学过程:第一课时一、预习1.给下列加点字注音。钦差(q?nch?i)俏皮(qi?o)官衔(xi?n)爵位(ju?)肆无忌惮(s?d?n)2.解...
语文版八年级语文下册课文精讲及同步训练:《永久的悔》
语文版八年级语文下册课文精讲及同步训练:《永久的悔》
2.《永久的悔》课文精讲本文通过作者回忆过去的家庭生活,表达了对母亲深深的思念,表达了因为再也无法报答母亲的养育之恩而悔恨不已的心情。一、基础知识1.读准下面红色字的字音。立锥zhuī唾手tuò俩liǎ伶仃língdīng赖以lài简陋lòu倾注qīng缩回suō够呛qiàng面糕gāo懵...
(语文版)八年级语文下册第三单元测试卷
(语文版)八年级语文下册第三单元测试卷
一、积累与运用(16分)1.给加点的字注音,根据拼音写汉字。(2分)①黄省三嗫嚅地:李先生,我实在没有路走……②我现在住在市长家里,拼命寻欢作乐,肆无忌惮地追求……③汉子不应,直瞪着两眼发ch‰。④这丫头qi„o皮得很。2.修改病句。(可用修改符号直接改)(3分)①经过老主任再三解释,才使他怒气逐渐平息,脸上勉强露出了笑容。②据科学...
语文版八年级下册第五单元综合卷
语文版八年级下册第五单元综合卷
一、下列每组词语中加粗字注音有误的一项是1.A.稀罕(hàn)B.颠倒(diān)C.偌大(ruò)()2.A.沦桑(sāng)B.老茧(jiǎng)C.无锡(xī)()3.A.推荐(jiàn)B.衣钵(bó)C.旋律(lǜ)()4.A.勒令(lě)B.尽管(jìn)C.纯粹(cu&igr...
语文版八年级语文下册基础复习卷及答案
语文版八年级语文下册基础复习卷及答案
一、注音(10分)狼藉()簌簌()陨()落轻蔑()讪()笑鄙()视老巢()喋喋()忸怩()嗫嚅()作揖()蹂躏()汩汩()蛊()惑牝()马目眩()交卸()琐屑()唾()液盈眶()二、据拼音写汉字(12分)tǎntè()()不安kuī()然不动shǎi()子疲bèi()孤注一zhì()àn()然惨绝人huán()shú()罪gūgū()()坠地肆无忌dàn()...
语文版八年级下册第三单元提高卷
语文版八年级下册第三单元提高卷
时间(100分钟)分值(100分)班级姓名成绩一、积累与运用(18分)1.给下面加点字注音。(4分)作揖()俏皮()骚动()滑稽()鹞子()畜生()鲁莽()抚养()2.下面句子修辞方法运用不恰当的一项是()。(3分)A.茫茫的草原上,嫩绿的小草编织出色彩斑斓的毯子,一直铺展到天边。B.知识如沙石下面的泉水,掘得越深越清澈。C.姑娘从泉边汲水回来了,辫梢上沾着...
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然而格鲁希考虑的这一秒钟却决定了他自己的命运、拿破仑的命运和世界的伞运。(a)在瓦尔海姆的一家农舍里逝去的这一秒钟决定了整个十九世纪。而这一秒钟全取决于这个迂腐庸人的一张嘴巴。这一秒钟全掌握在这双神经质地揉皱了皇帝命令的手中。──这是多么不幸!倘若格鲁希在这刹那之间有勇气、有魄力、不拘泥于皇帝的命令,而是相信自己、相信显而易见的信号,那么法国也就得救了。可惜...
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阅读下面的选文,回答下面问题。汉子(向观众)诸位听见么?我大姑娘说:(学腔)“提不起劲儿来呀!”哈哈哈哈,这算什么话?怕老爷先生们不赏钱吗?唉,姑娘,咱们要吃饭,老爷先生们要看戏,做得不好,挣不到钱,来,现在也别唱啦,来几个鹞子翻身的把戏,向老爷先生们讨一个情。(汉子在一边打锣,香姐勉强支起身体,一转身,倒在地上,汉子暴躁,持鞭子走向女,打一下)来呀!(女无...
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邹忌讽齐王纳谏
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邹忌修八尺有余,形貌昳丽。朝服衣冠,窥镜,谓其妻曰:我孰与城北徐公美?其妻曰:君美甚,徐公何能及公也!城北徐公,齐国之美丽者也。忌不...
周亚夫军细柳
周亚夫军细柳
文帝之后六年,匈奴大入边。乃以宗正刘礼为将军,军霸上祝兹侯徐厉为将军,军棘门;以河内守亚夫为将军,军细柳,以备胡。上自劳军,至霸上...
日出(节选)
日出(节选)
[潘月亭由中门进。潘月亭 石清!你回来了。李石清 (恭谨地)早来了。我听说您正跟报馆的人谈天,所以没敢叫人请您去。潘月亭 李太太有事吗...
现代诗两首(长城谣、一片槐树叶)
现代诗两首(长城谣、一片槐树叶)
长城谣(席慕容)尽管城上城下争战了一部历史尽管夺了焉支又还了焉支多少个隘口有多少次悲欢啊你永远是个无情的建筑蹲踞在荒莽的山巅冷眼看人...
公输
公输
公输盘为楚造云梯之械,成,将以攻宋。子墨子闻之,起于齐,行十日十夜而至于郢,见公输盘。公输盘曰:夫子何命焉为?子墨子曰:北方有侮臣...
大堰河——我的保姆
大堰河——我的保姆
大堰河,是我的保姆。她的名字就是生她的村庄的名字,她是童养媳,大堰河,是我的保姆。我是地主的儿子;也是吃了大堰河的奶而长大了的大堰...
你是你的船长
你是你的船长
(2000年3月3日,我女儿所在的101中学初三(4)班举行你是你的船长主题班会。这是全班孩子集体过他们的15岁生日。家长也同时参加。会上,家长...
应有格物致知精神
应有格物致知精神
多年来,我在学校里接触到不少中国学生,因此,我想借这个机会向大家谈谈学习自然科学的中国学生应该怎样了解自然科学。在中国传统教育里,...
诗词五首
诗词五首
长歌行(青青园中葵)《乐府诗集》青青园中葵,朝露待日晞。阳春布德泽,万物生光辉。常恐秋节至,焜黄华叶衰。百川东到海,何时复西归?少壮...
樵夫,别砍那棵树
樵夫,别砍那棵树
樵夫,别砍那棵树!一根树枝也别碰!我年轻时它遮蔽过我,现在我得保护它。这树是我先祖亲手种在他的小屋边,樵夫,让它立在那儿,你的斧头别...
我有一个梦想
我有一个梦想
一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的...
湖心亭看雪
湖心亭看雪
崇祯五年十二月,余住西湖。大雪三日,湖中人鸟声俱绝。是日更定,余拿一小船,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪。雾凇沆砀,天与云与山与水,上...
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