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    小学语文第九册课程辅导——16、我盼春天的荠菜
    小学语文第九册课程辅导——16、我盼春天的荠菜
    小学语文第九册课程辅导——16、我盼春天的荠菜
    小学语文第九册课程辅导——16、我盼春天的荠菜一、课文理解:课文写了旧社会农村的一个穷苦的孩子以挖野菜为乐,表达了对荠菜的特殊感情,含蓄地反映了旧社会贫苦农民的孩子对自由的向往,也从侧面揭露了旧社会的黑暗。课文开头就点明了课题“我对荠菜有着特殊的感情”。接着写“我”小时候馋是因为肚子饿,具体记叙了“我”因饥饿掰了财主家的玉米棒子,遭到财主家的人凶狠地追赶的事...
    长春版《复习1》教学设计
    长春版《复习1》教学设计
    长春版《复习1》教学设计
    教材分析本课有七部分内容:第一部分是两个复韵母;第二部分是拼读练习;第三部分是巩固发音,出示四个带有音节的词语;第四部分是üeün的书写;第五部分是要认识的五个二类生字;第六部分是八个活动与练习内容。第七部分记忆三个表:声母表、韵母表、整体认读音节表。教学目标:1、认识复韵母uiunuoe和ün读准字母的音及四声。2、掌握&uu...
    13 我盼春天的荠菜 (第2课时) 教案教学设计
    13 我盼春天的荠菜          (第2课时) 教案教学设计
    13 我盼春天的荠菜 (第2课时) 教案教学设计
    13我盼春天的荠菜(第2课时)一、教学目标1、感知旧社会农村穷苦孩子的痛苦生活,体会妈妈疼爱孩子的深厚感情。2、学习课文4——10自然段。能有感情地、熟练地朗读课文。3、能感悟"怕看见她那双哀愁的眼睛"、"挖野菜时的那种坦然的心情,更可以称得上是一种享受"的含义。二、教学过程(一)复习。出示课题,这节课我们要继续学习《我盼春天的荠菜》。课文开头就说,“我”对...
    《古诗二首》——春日、游园不值 教案教学设计
    《古诗二首》——春日、游园不值 教案教学设计
    《古诗二首》——春日、游园不值 教案教学设计
    教学目标:1.感受《春日》、《游园不值》描绘的春日美景。2.学会“屐、苔、扉”三个生字,理解“胜日、寻芳、等闲、万紫千红、苍苔、柴扉、春色满园”7个词语的意思。3.理解两首古诗诗句的意思,并能用自己的话说出来。4.会背诵两首古诗,根据《游园不值》所描绘的情景,发挥想象,说一段话。教学重点:理解词语和诗句的意思,用自己的话说出来。教学难点:背诵古诗;根据《游园...
    八年级语文散步教案
    八年级语文散步教案
    八年级语文散步教案
    八年级语文散步教案1学习目标:1、理解文章内容,感受作者字里行间表达的浓厚感情。2、欣赏优美的语言,体会景物描写及其作用。3、学习课文以小见大的写法。学习过程:一、知识积累1、回顾学过的《错过》,用文中的词语填空。德高望重,心中装满美好的季羡林先生因为燕园中的古藤萝被毁,写下了对灵魂之人强烈不满的《幽径悲剧》。宗璞先生没有因为紫藤萝花架的一时被毁而心中,反而...
    《紫藤萝瀑布》赏析
    《紫藤萝瀑布》赏析
    《紫藤萝瀑布》赏析
    《紫藤萝瀑布》是一幅极为精细的工笔画,就是高明的丹青国手,也未必能够穷尽它所包含的意蕴。在这里,不但那片紫藤萝的大致轮廓你可以从画中加以把握,而且那花的色泽,那花的神采,那花的气味,你也尽可以从画中领略到。也许,在大自然中,当你面对这样一片紫藤萝,你也未必能够如此真切地认识它、感觉它。读着宗璞的这篇文章,仿佛在你眼前,就展现出一条紫色的瀑布,绚丽的色彩曳动你...
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    《司马光》教案设计
    《司马光》教案设计
    《司马光》教案设计
    学习目标:1.熟悉“司、假”等13个生字。会写“别、到”等6个生字。2.仔细观察课文插图中人物的表情、动作、神态。3.理解课文的内容,感悟到碰到困难时,切忌慌张,沉着机智才能想出好办法。4.正确、流利有感情地朗读课文,理解课文的内容,背诵课文,体会司马光勇敢、机智的品质。教学重难点:重点:花园的环境和司马光砸缸的词句。难点:理解课文的内容,感悟到碰到困难时,...
    鹿和狼的故事
    鹿和狼的故事
    鹿和狼的故事
    鹿和教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、基本理解课文的内容,初步懂得不同生物之间是相互制约、相互联系的,树立保护生态平衡的意识。3、领悟作者通过具体事例的分析概括说明道理的表达方法。教学过程:一、激发兴趣揭示课题1、多媒体出示:鹿和狼的图片问:你喜欢谁?为什么?2、导题:在凯巴伯森林曾发生过这样的故事。板书:二、对比质疑确定支点1、多媒体出示图片...
    《田忌赛马》教学札记
    《田忌赛马》教学札记
    《田忌赛马》教学札记
    《田忌赛马》是五年级下期语文课本第五组中的一篇课文。这一组课文讲的都是历史故事,有古代的,如《田忌赛马》《晏子使楚》《赤壁之战》,也有现代的,如《冀中的地道战》。学生在学习这一组课文时兴趣盎然,学习积极性特别高。究其原因,与他们充分了解时代背景有关。因为在教学这几课时,我毫无保留地将自己所了解的背景故事讲述给学生听,使学生们对有关的故事产生了极大的兴趣,深刻...
    28、丑小鸭 教学设计
    28、丑小鸭 教学设计
    28、丑小鸭 教学设计
    28、丑小鸭教学目标1、知识与技能:会认14个生字,会写12个字。能正确、流利、有感情地朗读课文。2、方法与过程:教会学生基本读书的方法,培养学生自主学习的意识和创新的精神3、情感态度与价值观:懂得要善待他人,互相尊重,同时要正确地对待自己。教学重难点1、重点:教会学生基本读书的方法,培养学生自主学习的意识和创新的精神2、难点:懂得要善待他人,互相尊重,同时...
    精彩的马戏教案设计
    精彩的马戏教案设计
    精彩的马戏教案设计
    一、教学要求:1学会本课的生字和由这些生字组成的新词;会用“精彩”、“表演”练习说话。2理解课文内容,知道马戏团里的动物表演精彩有趣,都是演员们训练的结果。3提高学生细致观察图画的能力。4能够正确、流利、有语气地朗读课文。二、教学重点、难点:1.教学重点:弄清“从哪些地方可以看出猴子爬竿、黑熊踩球、山羊走钢丝都很精彩”这一问题。(即:对课文二、三、四自然段内...
    人教版四年级语文上册:秦兵马俑课后作业
    人教版四年级语文上册:秦兵马俑课后作业
    人教版四年级语文上册:秦兵马俑课后作业
    人教版四年级语文上册:秦兵马俑课后作业一、教材分析。这是一篇状物类的散文,课文从两方面详尽而生动地描绘了秦兵马俑规模宏大、类型众多、形象鲜明的特点,反映了中华民族的聪明才智,表达了作者对光辉灿烂的中华民族艺术的热爱。文中既有说明、描述的文字,也有作者丰富的联想与想象,使我们如临其境,而且深深地体会到字里行间洋溢着的强烈的民族自豪感。二、学情分析。编者选编这篇...
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    我上《生命 生命》这一课
    我上《生命 生命》这一课
    我上《生命 生命》这一课
    《生命生命》这一课通过三个事例引发作者对生命的思考与感悟。在教学本课时我是这样设计的,首先从一个想象练习开始,让同学们想象一双手,一双女人的手,它创作出四十多部散文集和小说,让同学们说说,你想到这是一双什么样的手,(孩子们的想象力真是丰富,回答为,这是一双会说话的手,因为它能写出这么多美好的文字;这是一双有力的手,这是一双勇敢的手……)在肯定孩子们想象的同时...
    《北京的春节》教学反思
    《北京的春节》教学反思
    《北京的春节》教学反思
    这是新学期学习的第一篇课文,还萦绕着浓浓的年味儿,孩子们带着年的喜悦走进了课文的学习。值得人高兴的是:孩子们在课外搜集了资料制作了课件。在课堂上,我和学生一起回到课文中描绘的老北京,品读了老北京的年味儿,了解了独特的年风俗。但是,让我注意到的是:查找资料的孩子很多,但是孩子们没有真正意识到资料对学习的重要性和作用,在有效利用资料上还需要引导。1、没有学会处理...
    《放风筝》第二课时课堂实录之一
    《放风筝》第二课时课堂实录之一
    《放风筝》第二课时课堂实录之一
    《放风筝》第二课时教学实录之一一、启发谈话,导入新课。也许昨天放学时,我就有言在先,如果明天早晨第一节咱们把课文学完,从下午第二节起就带着同学们到临淄区广场放风筝。所以,同学们回家对课文进行了认真预习,就连学习最差的同学也已把课文读得滚瓜烂熟。但为了调动同学们课堂的积极性,一上课,我依然这样讲到:外出放风筝的时间长短,完全掌握在你们自己手里。这节课,我就开同...
    理想的风筝教学实录
    理想的风筝教学实录
    理想的风筝教学实录
    博爱县松林小学黄菲菲师:同学们,春天又到了,和煦的春风吹醒了大地万物。看,松林小学的草坪里,小草偷偷探出了头,壁斗里迎春花也绽开了金灿灿的笑脸。看着这草长莺飞的美景,我就会想起我们小时候背诵过的一首古诗《村居》,还记得吗?(多媒体出示图片和古诗)生:(齐声诵读)“草长莺飞二月天,拂堤杨柳醉春烟。儿童散学归来早,,忙趁东风放纸鸢”。师:这里的“纸鸢”指的是——...
    秋天的雨教学反思(一)
    秋天的雨教学反思(一)
    秋天的雨教学反思(一)
    秋天的雨教学反思(一)秋天的雨教学反思(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《秋天的雨》是一篇抒情意味很浓的散文,这篇课文选自人教版小学语文实验教材第五册第三单元,是一篇精读课文,这篇名为写秋雨,实际在写秋天。作者把秋雨作为一条线索,将秋天...
    浓墨重彩描绘春──教《春》点滴谈
    浓墨重彩描绘春──教《春》点滴谈
    浓墨重彩描绘春──教《春》点滴谈
    现代著名散文家朱自清的《春》脍炙人口,是初中语文课本的传统篇目,是一篇诗情画意极浓的作品。它的风格清新,象出水芙蓉纯洁娇艳、亭亭玉立。我十分喜爱这篇课文,屡教不厌。但怎样才能将名篇著作教好、把作者爱春如痴的感情传达给学生呢?我决定用饱满热烈的感情、鲜艳明快的语言、浓重彩、淋漓尽致地将《春》的画卷生动具体地展现在学生的眼前,让他们尽情地领会和享受《春》的魅力。...
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    母爱让冰心享用一生
    母爱让冰心享用一生
    母爱让冰心享用一生
    冰心(1900~1999年),原名谢婉莹,福建长乐人。这位多福高寿的著名作家,从“五四”开始步入中国文坛,一直辛勤耕耘了70余载,著作等身。而人们在冰心的作品中徜徉的时候,不难发现,在她的作品中展现得最多的是那温馨的母爱之光。于是,人们不禁会问:冰心有着怎样一位母亲,而这位母亲又是如何影响冰心的呢?“世界上最好母亲中的最好一个”冰心的母亲名叫杨福慈。1871...
    狼的眼睛有什么奥秘
    狼的眼睛有什么奥秘
    狼的眼睛有什么奥秘
    狼是一种凶残的野生动物,外形与狗相似,爱在夜间出来活动,在光线黯淡的夜晚,狼的眼睛可以发出可怕的绿色光芒。那么,为什么狼的眼睛能发出绿光呢?这是因为它们的眼球上有个非常特殊的晶点,能够先把夜晚中微弱的光聚集起来,然后反射出去,从而看清楚黑暗中的东西。和狼一样,虎、猫、狐狸等爱夜间活动的动物,它们的眼睛也能发出绿色光芒。人们称这样的眼睛为夜眼。
    《黄河颂》教学反思
    《黄河颂》教学反思
    《黄河颂》教学反思
    诗歌贵形象思维,且讲究含蓄。当诗人描绘事物时,他的目的往往不在于说这事物怎样,而在于表达自己的思想感情;写景则是借景抒情,咏物则是借物言志。而这些形象也好,情感也好,无不依赖于诗歌语言的表述。因此,在进行诗歌教学时切不可从“抽象”再次走向“抽象”。《黄河颂》是《黄河大合唱》的第二部分。在上课一开始我向学生介绍了作品的有关背景,从九、一八事变到《黄河大合唱》的...
    《狼》教学案例
    《狼》教学案例
    《狼》教学案例
    《狼》是人教版七年级下册第六单元的一篇课文,本单元的五篇课文都是写动物的佳作,教学目的在于激发关爱动物、善待生命的情感,还可以引发对人与动物关系的深入思考,要调动学生已有的知识储备,结合自己的生活体验,大胆地发表自己的见解,做到观点明确,言之有理。教学设计:【教学目的】积累文言词语,探究故事意义,进行扩展阅读,激发关爱动物的情感。【教学重难点】理解字词、探究...
    鲁迅写作《社戏》的背景
    鲁迅写作《社戏》的背景
    鲁迅写作《社戏》的背景
    鲁迅在《英译本〈短篇小说选集〉自序》中说:“我生长于都市的大家庭里,从小受着古书和师傅的教训,所以也看得劳苦大众和花鸟一样。有时感到所谓上流社会的虚伪和腐败时,我还羡慕他们的安乐。但我母亲的家是农村,使我能够间或和许多农民相亲近,逐渐知道他们是毕生受着压迫,很多苦痛,和花鸟并不一样了。”鲁迅在这个期间写了不少回忆故乡的作品,它们有一个共同的特点就是通过可爱的...
    《司马光》相关资料
    《司马光》相关资料
    《司马光》相关资料
    司马光(1019-1086),北宋时期著名政治家,史学家,散文家。北宋陕州夏县涑水乡(今山西运城安邑镇东北)人,字君实,号迂叟,世称涑水先生。司马光生于宋真宗天禧三年(公元1019年)十一月,当时,他的父亲司马池正担任光州光山县令,于是便给他取名光。司马光自幼嗜学,尤喜《春秋左氏传[/url》。宋仁宗(赵祯1023-1063,北宋第四代皇帝)宝元元年(103...
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    谈谈儒家的政治理想
    谈谈儒家的政治理想
    谈谈儒家的政治理想
    对儒学来讲,理想人的培养和和谐家庭的建立毕竟只是为达到最终目的──治国平天下──铺平了道路,要使国泰民安、歌舞升平的景象出现,根本上还需要现实政治的努力。天下统一,政治清明;上下有分,等级有序;尊贤礼士,君仁臣义;君民同乐,轻敛薄赋:这既是儒学家们憧憬、瞻望的理想社会的格局,也是他们终身倡导,甚至“知其不可而为之”的现实政见和主张。儒家仁政、德治的政治主张,...
    《在山的那边》主要内容
    《在山的那边》主要内容
    《在山的那边》主要内容
    下面是由字典语文网小编分享的《在山的那一边》主要内容,大家一起来分享下吧。诗中所说的“海”是什么呢?诗人说,“是用信念凝成的海”,“是一个全新的世界”。这就是说,“海”指的是理想的境界。山那边是海,这“山”不是一座山,而是无数座山。爬上一座山是非常吃力的,爬无数座山,那就更要历尽艰险。这就是说,理想的实现是要历尽千辛万苦的。这“山”也是一个个目标计划,当你爬...
    《童趣》有关资料
    《童趣》有关资料
    《童趣》有关资料
    【作者和作品】作者沈复,生于清乾隆三十年(1765年),卒年不详。字三白,长洲(现在江苏苏州)人。工诗画、散文。至今未发现有关他生平的文字记载。据《浮生六记》来看,他出身于幕僚家庭,没有参加过科举考试,曾以卖画维持生计。与妻陈芸感情甚笃,因遭家庭变故,夫妻曾旅居外地多年,历尽坎坷。妻死后,他去四川充任幕僚。此后情况不明。《浮生六记》共六卷,每卷皆有小题,依次...
    面对挫折使你更成熟
    面对挫折使你更成熟
    面对挫折使你更成熟
    挫折:人生的催熟剂!挫折作为一种情绪状态和一种个人体验,各人的耐受性是大不相同的。有的人经历了一次次挫折,能够坚忍不拔,百折不挠;有的人稍遇挫折便意志消沉,一蹶不振,甚至痛不欲生。有的人在生活中受多大的挫折都能忍耐,但不能忍受事业上的失败;有的人可以忍受工作上的挫折,却不能经受生活中的不幸。其实,当一个人身处顺境时,尤其是在春风得意时,一般很难看到自身的不足...
    《和我们一样享受春天》重难点分析
    《和我们一样享受春天》重难点分析
    《和我们一样享受春天》重难点分析
    教学目标: 1、认识“蔚、弋、频、茵”4个生字。 2、了解诗歌内容,体会诗歌表达的思想情感,懂得维护世界和平,制止战争是世界人民的共同志愿。 3、有感情的朗读诗歌。 教学重难点: ■教学重难点 1、理解诗句的含义,体会作者所表达的情感。 2、读出诗歌的节奏和韵律。
    《武陵春》赏析
    《武陵春》赏析
    《武陵春》赏析
    人教社【解题】武陵春,词牌名,应取意于陶潜《桃花源记》,因该文开头有“晋太元中,武陵人捕鱼为业”句。清·万树《词律》中此词四十八、四十九两体,皆押平韵。据考证,此词作于绍兴五年(1135)李清照流寓浙江金华时。时年作者五十二岁,丈夫已去世六年,宋朝已成偏安之势,北方沦为金人统治多年。国破家亡,羁旅天涯,故有此愁泪之作。【注评】风住尘香花已尽,日晚倦梳头。物是...
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    踏花归去马蹄香
    踏花归去马蹄香
    踏花归去马蹄香
    宋朝时,有一次画院考试,画题是一句诗:“踏花归去马蹄香”。这句诗的意思很明白:人们在春天骑马赏花,游玩后,马蹄由于踩着了飘落在地上的花瓣,使蹄儿也变香了。这个题目不好画。游人、落花、马蹄都是有形的,好画;但马蹄香却不好画。香是气息,只能闻,看不见,摸不着,真不好画。而这句诗的诗眼就在于一个“香”字,非画出来不可。有的画家画出来了,无非画出满地落花,游人骑在马...
    莫泊桑作品选读──米龙老爹
    莫泊桑作品选读──米龙老爹
    莫泊桑作品选读──米龙老爹
    一个月以来,烈日在田地上展开了炙人的火焰。喜笑颜开的生活都在这种火雨下面出现了,绿油油的田野一望无际,蔚蓝的天色一直和地平线相接。那些在平原上四处散布的诺曼底省的田庄,在远处看来像是一些围在细而长的山毛榉树的圈子里的小树林子。然而走到跟前,等到有人打开了天井边的那扇被虫蛀坏的栅栏门,却自信是看见了一个广阔无边的花园,因为所有那些像农夫的躯体一样骨干嶙峋的古老...
    《口技》描摹音响的语句
    《口技》描摹音响的语句
    《口技》描摹音响的语句
    1、表现深夜一家四口由睡到醒、由醒入睡的过程。⑴由远而近,由外而内,由小而大,由分而合。提示:“遥闻深巷中犬吠……众妙毕备”,写声音由远而近,由外而内,由小而大,由分而合,生动地表现了一个四口之家在深夜由睡而醒的情形。其中“遥闻深巷中犬吠……絮絮不止”,写深夜的寂静氛围以及一家四口陆续醒来后的各种声音;“当是时……众妙毕备”以排比的句式,急促的语势,合写五种...
    张爱萍与邓稼先
    张爱萍与邓稼先
    张爱萍与邓稼先
    邓稼先病了,要动手术,75岁的张爱萍8点赶到医院,自手术开始,他就在手术室外等候,一直等到手术结束。张爱萍说:你们科学家都是国家的财富,保证你们的健康是我们的责任,也是我们的心愿。1985年8月初的一天,九院院长邓稼先从绵阳专程赶到北京,向张爱萍及有关领导汇报九院重建情况。张爱萍一见到邓稼先就有些吃惊:“你怎么瘦了?气色也不太好。”“不会吧,没有什么变化呀!...
    独行的冰心
    独行的冰心
    独行的冰心
    清夜独坐的我,晓梦初醒的我,一年三百六十五天之中偶然有一分钟一秒钟感到不能言说的境象和思想的我,与课室里上课的我,和世界周旋的我,是否同为一我,也是一个疑问。──冰心:《我》仔细回想一下这个世纪的历史,我们不难发现它留给个人的时间和空间竟少得可怜。更多的情况下,人们被时代驱赶着前行,像赶赴一个个盛大的集会,停不下来,也来不及思量。如我在一篇文章里讲到的:“在...
    著名满族作家端木蕻良先生逝世
    著名满族作家端木蕻良先生逝世
    著名满族作家端木蕻良先生逝世
    1996年10月5日,中国现代文坛上又一位著名的少数民族作家与世长辞,他,就是长篇小说《科尔沁旗草原》和《曹雪芹》的作者──端木蕻良。端木蕻良,1912年9月25日出生于辽宁省昌图县,原名曹京平,曾用笔名叶之林、罗旋、隼、曹坪、荆坪、金咏霓、红楼内史、红莨女史等。早在中学时代,他就深受鲁迅等中外文学名家的影响,开始了创作生涯。1932年读大学时,加入北平左翼...
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    2016年春一年级语文下册期中考试卷
    2016年春一年级语文下册期中考试卷
    2016年春一年级语文下册期中考试卷
    期中考试相对于期末考试来说,主要考察学生前半学期的学习成果。接下来,让我们一起看看一年级语文下册期中考试卷。2016年春一年级语文下册期中考试卷一、看拼音,写词语:(20分)bùɡǔhēiyànhéchuānhuídáyǐhòu()()()()()liànxíɡōnɡkèsànfāhánqìbiāoqiānɡ()()()()()二、给下面带点的字找出正确的读...
    《在山的那边》阅读理解答案
    《在山的那边》阅读理解答案
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    下面是由字典语文网小编分享的《在山的那边》阅读理解答案,答案仅供参考。一、基础知识1、诗人取象于群山和大海,表达的是一种人生感悟和坚定信念:奔向理想的人生征途是漫长的,但是,只要百折不挠地坚持奋斗,理想境界终将实现。2、⑴王家新创作谈中说:“诗的开头两句,正是我‘小时候’的真实写照。我想,几乎在每个人的童年和少年时期都有一些&lsqu...
    烟台经济开发区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案
    烟台经济开发区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案
    烟台经济开发区2011-2012学年度七年级语文上册期中试题及答案
    内容预览:山东烟台经济技术开发区2011-2012学年度第一学期期中考试七年级语文试题注意事项:1.时间:120分钟。总分:120分。2.本试卷分“试题”和“答题纸”两部分,考生须将答案填写在“答题纸”上,否则视作“未答卷”处理。考试结束后,考生只交“答题纸”;监考人员只装订“答题纸”。一、卷面书写(5分)提示:此题无需作答,阅卷老师会根据你在“答题纸”上的...
    灵溪二中2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案
    灵溪二中2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案
    灵溪二中2010-2011学年度七年级语文上册期中试题及答案
    内容预览:灵溪二中2010学年第一学期期中测试七年级语文试卷2010.11(满分100分,考试时间100分钟)▲注意:答案一律写到答题卷上,做在试卷中无效。一、书写(6分,其中卷面3分)1.将下面句子抄在格子里(3分)生命,那是自然付给人类去雕琢的宝石。二、基础知识积累及其运用(23分)2.根据拼音写汉字:(4分)①春之色为冷的绿,如碧波,如嫩竹,zh&ug...
    《北大荒的秋天》练习题
    《北大荒的秋天》练习题
    《北大荒的秋天》练习题
    《北大荒的秋天》练习题一、词语一碧如洗几缕流云映照转眼间绛紫抖动五彩斑斓锦缎清澈见底如同透明怀抱明镜顿时波纹原野热闹非凡大豆摇动哗啦啦挺拔高粱脸庞乐呵呵演唱燃烧赞美遍地山岭沉甸甸二、多音字转zhuǎn()血xuè()zhuàn()xiě()三、组词转()锦()绵()境()纹()传()棉()镜()蚊()然()烧()饶()铃()燃()...
    《在山的那边》课文简析
    《在山的那边》课文简析
    《在山的那边》课文简析
    《在山的那边》取象于群山和大海,表达了一种信念、一个哲理,启示人们要实现远大的理想,必须百折不挠,坚持奋斗。“山”与“海”两个富有象征意义的相对形象把诗人的哲理感悟转化成了具体而又实在的人生不断追求的过程。 第一层:写作者童年时对海的向往、追求而不得结果后的失望、沮丧之情。 第二层:写作者成年后对翻山看海之后的感悟,以及对理想的坚定信念。
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    《口技》倒装句
    《口技》倒装句
    《口技》倒装句
    【会宾客大宴】 宾语前置句,“会大宴宾客”。
    人教版七年级下学期期中考试语文试题
    人教版七年级下学期期中考试语文试题
    人教版七年级下学期期中考试语文试题
    过语文,我们可以接受审美、伦理、文化等各个方面的熏陶和教育。下面是小编分享的人教版七年级下学期期中考试语文试题,欢迎大家练习!(考试时间150分钟满分120分)一、积累与运用(29分)1.卷面书写(3分)请把下面的文字抄写在田字格中,要求正确规范,整洁美观。策马前途须努力,莫学龙钟虚叹息。2.下列加点的字注音完全正确的一项是(A)(2分)A.确凿(záo)讪...
    七年级语文下册第4课《鹤群》达标练习含答案
    七年级语文下册第4课《鹤群》达标练习含答案
    七年级语文下册第4课《鹤群》达标练习含答案
    1.给下列加点的字注音。伫立()飓风()绮丽()翌日()冉冉()剽悍()解析:注意和同音字、形似字的区别。答案:zhùjùqǐyìrǎnpiāo2.解释句中加点的词语。(1)一群接一群,络绎不绝。(2)悠然翱翔太空的美姿,实在是无可言喻。(3)苍鹰虽然壮勇剽悍,可是寡不敌众,束手无策。(4)好像为伙伴加油打气。然而无济于事。答案:(1)前后相接,连续不断。(...
    《马》结构分析
    《马》结构分析
    《马》结构分析
    第一部分(1~2):写人类驯养的马。 第二部分(3~5):写天然野生的马。
    社戏阅读理解(一)
    社戏阅读理解(一)
    社戏阅读理解(一)
    阅读理解是语文学习的重要环节之一,为了解决同学们课文阅读理解难题,查字典小编为你整理了社戏阅读理解,希望可以给同学们提供参考帮助。(一)现代文阅读(23分)离平桥村还有一里模样,船行却慢了,摇船的都说很疲乏,因为太用力,而且许久没有东西吃。这回想出来的是桂生,说是罗汉豆正旺相,柴火又现成,我们可以偷一点来煮吃。大家都赞成,立刻近岸停了船;岸上的田里,乌油油的...
    《黄河颂》写作背景
    《黄河颂》写作背景
    《黄河颂》写作背景
    抗日战争爆发后,国民党反动派对侵略者采取了可耻的不抵抗政策,放弃了东北的广大疆土,出卖了上海军民的抗战结果,又听任日本军队侵入华北。中国共产党提出团结抗日的主张,但国民党反动派竭力设法打击领导抗战的中国共产党,并在1939年底发动了反共高潮。中国共产党对国民党的投降倾向和反共活动作了斗争,在斗争里坚持了团结抗日的方针,保护了抗日民族统一战线。中国共产党领导的...
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    《皇帝的新装》课件4
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    秋新人教版语文七年级上册第二单元综合性学习ppt课件
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    苏教版语文七上《冰心诗四首》(第一课时)ppt课件
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    长春版七上《给我的孩子们》ppt课件
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    《赫耳墨斯和雕像者》ppt课件
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    贵州省遵义中山中学《空城计》ppt课件
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    人教版语文七下《安塞腰鼓》PPT课件之四
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    语文版(版)语文七下《珍奇的稀有动物-针鼹》ppt课件
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    新人教版七年级语文下册:第22课《在沙漠中心》ppt课件
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    《邓稼先》ppt课件4
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    北师大版七年级下册《运河与扬子江》
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    河大版语文七下《三峡》ppt课件
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    七年级语文上册第五单元测试卷
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    七年级上《世说新语》两则达标测验题
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    苏教版七上第三单元综合检测题8
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    七年级语文(上学期)第六单元测试卷D卷
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    第一学期期中考试七年级语文试题
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    河北省石家庄七年级语文上册期末试卷1
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    (人教版)七年级下册:第2课《爸爸的花儿落了》精练精析(含答案)
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    七年级语文下册单元调研测试卷6
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    三江中学人教版七年级第二学期期末模拟测试试卷
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    广西自治区桂西五县七年级下学期语文期末联考试题(含答案)
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    人教版七年级下册期中字词复习题
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    七年级语文下册期末测评B卷
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    冰心《繁星春水》阅读训练题及答案
    冰心《繁星春水》阅读训练题及答案
    冰心《繁星春水》阅读训练题及答案
    名著阅读(3分) 青年人! 珍重的描写罢, 时间正翻着书页, 请你着笔! 6.这首小诗的作者是 ,它极富哲理,内涵丰富,请你谈谈对它的理解。 参考答案: 6.(3分)冰心(1分) 这首诗劝勉青年人勤奋努力地学习,去“珍重的描写”自己的人生诗篇。不要懈怠,不要蹉跎。因为“时间正翻着书页,我们要扬鞭催马自奋蹄,勤勉地去抒写辉煌的人生。(2分)、
    谢池春 陆游阅读附答案
    谢池春 陆游阅读附答案
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    谢池春陆游壮岁从戎,曾是气吞残虏。阵云高、狼烟夜举。朱颜青鬓,拥雕戈西戍。笑儒冠自来多误。功名梦断,却泛扁舟吴楚。漫悲歌、伤怀吊古。烟波无际,望秦关何处?叹流年又成虚度。8.全词主要采用了哪一种手法?请结合诗句赏析。(5分)9.本词为我们塑造了什么样的词人形象,请结合诗句简析。(6分)试题答案:8.本词为我们描绘了一位曾经意气风发、慷慨豪迈(或拥有豪情壮志)...
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    《斜塔上的实验》阅读答案
    字典语文网:在语文考试中,阅读理解题往往会占有很大的比例,那么为了提高同学们的阅读理解能力,下面小编精心为大家整理了斜塔上的实验阅读答案,供大家参考。伽利略拒绝停止他的实验,因此他们就决定将威胁付诸行动。与亚里士多德的教导相反,伽利略认为,如果两个不同重量的物体同时从同一高度落下,就会同时落地。这些教授认为,这完全是胡说八道。除了傻瓜,没有人会相信一根羽毛同...
    《种春风》阅读答案
    《种春风》阅读答案
    《种春风》阅读答案
    2010年湖南长沙中考语文种春风那天正好是立春。我拿着几张稿费单去邮局,心情很好。邮局里人不多,我前面是个小伙子,正在给家里寄钱。后面是一个七十岁左右的老人,戴副老花镜,穿着破烂又邋遢。他肯定是来取子女们的汇款的。他手中还拿着一张报纸,我扫了一眼,是《河北农民报》,我从来没读过的一份报纸。老人的外套油渍斑斑,我不由得站远了一些,以免蹭脏自己新买的“宝姿”风衣...
    《羚羊木雕》阅读题与答案
    《羚羊木雕》阅读题与答案
    《羚羊木雕》阅读题与答案
    《羚羊木雕》阅读题(一)我一个人慢慢地走在路上。月亮出来了,冷冷的,我不禁打了个寒颤。路上一点声音也没有。忽然,我听见有人在喊我的名字,我回过头,只见万芳跑了过来。她把小刀塞到我的手里说:“你拿着,咱俩还是好朋友……”我呆呆地望着她,止不住流下了眼泪。我觉得我是世界上最伤心的人!因为我对朋友反悔了。我做了一件多么不光彩的事呀!可是,这能全怪我吗?1.第①段刻...
    《走一步,再走一步》阅读附答案
    《走一步,再走一步》阅读附答案
    《走一步,再走一步》阅读附答案
    《走一步,再走一步》(节选)1时间一分一秒地过去,暮色开始四合。在一片寂静中,我伏在岩石上,恐惧和疲乏使我全身麻木,不能动弹。2暮色苍茫,天上出现了星星,悬崖下面的大地越来越暗。这时,树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下采吧,孩子,”他带着安慰的口气说,“晚饭做好了。”3“我下不去!”我哭着说,“我会掉下去,我会摔...
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    《福楼拜家的星期天》课后练习答案
    《福楼拜家的星期天》课后练习答案
    《福楼拜家的星期天》课后练习答案
    一、熟读课文,分别概括福楼拜、屠格涅夫、都德和左拉的肖像、语言、行动和性格的特点,并用表格说明设题意图是使学生把握课文的主要内容,并练习概括能力。【参考答案】肖像语言行动性格福楼拜古高卢斗士式的大胡子,蓝色的大眼睛。他的声音特别洪亮,仿佛吹响一把军号。有时雄辩过人。他可以用一句很明了很深刻的话结束一场辩论。他的思想一下子飞跃过几个世纪,并从中找出两个类同的事...
    《从百草园到三味书屋》阅读答案
    《从百草园到三味书屋》阅读答案
    《从百草园到三味书屋》阅读答案
    字典语文网:为了方便同学们学习,提高同学们的学习效率,下面小编精心为同学们整理了《从百草园到三味书屋》阅读答案,供大家参考,希望对同学们的学习能有所帮助。①我家的后面有一个很大的园,相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了,连那最末次的相见也已经隔了七八年,其中似乎确凿只有一些野草;但那时却是我的乐园。②不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂...
    《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》.......阅读答案
    《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》.......阅读答案
    《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》.......阅读答案
    对《社戏》、《安塞腰鼓》、《绝唱》、《在声音的世界里》、《摆渡》五篇文章体裁判 断正确的一项是:( ) A.散文 散文 小说 散文 小说? B.小说 散文诗 小说 散文 寓言? C.散文 散文诗 长篇小说节选 小说 短篇小说? D.小说 散文 小说 散文 哲理散文? 参考答案: B
    “中国式过马路”无关素质阅读答案
    “中国式过马路”无关素质阅读答案
    “中国式过马路”无关素质阅读答案
    “中国式过马路”无关素质阅读答案——阅读,是人们最基本的学习活动。如何快速把握文章内容,提高理解能力,从而提高语文阅读技能,需要在反复完成阅读习题中积累和磨练。今天小编给大家分享的是““中国式过马路”无关素质阅读答案”,相信同学们完成之后,阅读能力会很快得到提高!最近“中国式过马路”成为热议的话题,说的是中国人过马路不看红绿灯,“凑够一撮人就能走”。而在这个...
    阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴
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    阅读下面短文,回答相关问题。陈谏议教子宋陈谏议家有劣马,性暴,不可驭,蹄啮伤人多矣。一日,谏议入厩,不见是马,因诘仆①:“彼马何以不见?”仆言为陈尧咨售之贾人②矣。尧咨者,陈之子也。谏议遽招子,曰:“汝为贵臣,家中左右尚不能制,贾人安能蓄之?是移祸于人也!”急命人追贾人取马,而偿其直。戒仆养之终老。时人称陈谏议有古仁人之风。【注释】①诘仆:质问仆人。②贾人:...
    《乡愁》阅读附答案
    《乡愁》阅读附答案
    《乡愁》阅读附答案
    阅读台湾诗人余光中的《乡愁》,选出对词语解说不准确的一项()小时候/乡愁是一枚小小的邮票/我在这头/母亲在那头长大后/乡愁是一张窄窄的船票/我在这头/新娘在那头后来啊/乡愁是一方矮矮的坟墓/我在外头/母亲在里头而现在/乡愁是一湾浅浅的海峡/我在这头/大陆在那头a.“邮票”代指信件。第一节写少时离家借书信宽慰乡愁。b.“船票”代指船。第二节写游子和新娘各在水一...
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    犟龟
    犟龟
    一个住在一棵古老的橄榄树下的小乌龟陶陶在一个早晨听到树上的一对鸽子说遥远的狮子洞将举行动物王国的最高首领狮王二十八世的婚礼,狮王邀...
    本命年的回想
    本命年的回想
    本命年的回想刘绍棠春雨惊春清谷天,夏满芒夏暑相连,秋处露秋寒霜降,冬雪雪冬小大寒。村风乡俗中,四时二十四节色彩缤纷,而最有鲜明地方...
    天净沙·秋思
    天净沙·秋思
    天净沙·秋思作者:马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。
    “诺曼底”号遇难记
    “诺曼底”号遇难记
    诺曼底号遇难记诺曼底号遇难记雨果真正的强者是那种具有自制力的人1870年3月17日夜晚,哈尔威船长照例走着从南安普敦到格恩西岛这条航线。...
    夏梁衡充满整个夏天的是一个紧张,热烈,急促的旋律.好像炉子上的一锅冷水在逐渐泛泡,冒气而终于沸腾一样,山坡上的芊芊细草渐渐滋成了一堵黛...
    忆读书
    忆读书
    一谈到读书,我的话就多了!我自从学认字后不到几年,就开始读书。倒不是四岁时读母亲的商务印书馆出片的国文教科书第一同的天、地、日、月...
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    人民英雄永垂不朽
    人民英雄永垂不朽
    人民英雄永垂不朽——瞻仰首都人民英雄纪念碑周定舫人民英雄纪念碑落成了。我怀着万分崇敬的心情,瞻仰了这座巍峨、雄伟、庄严的纪念碑。我...
    我爱这土地
    我爱这土地
    我爱这土地艾青假如我是一只鸟,我也应该用嘶哑的喉咙歌唱:这被暴风雨所打击着的土地,这永远汹涌着我们的悲愤的河流,这无止息地吹刮着的...
    歌词三首
    歌词三首
    我的中国心河山只在我梦里祖国已多年未亲近可是不管怎样也改变不了我的中国心洋装虽然穿在身我心依然是中国心我的祖先早已把 我的一切烙上...
    邓稼先
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    邓稼先杨振宁从任人宰割到站起来了一百年以前,甲午战争和八国联军时代,恐怕是中华民族五千年历史上最黑暗最悲惨的时代,只举1898年为例:...
    在沙漠中心
    在沙漠中心
    在沙漠中心
      在这种没有水汽的地方,地上的热量很快就辐射完了。天气已经很冷了。我站起来走路,但很快我就哆嗦得受不了了。我的血液因缺水而循环不...
    决战太空
    决战太空
    决战太空北京时间1月16日19时22分,我国第一艘无人飞船神舟二号在内蒙古中部地区成功着陆。至此,飞船按预定计划,在太空飞行了7天。围绕着...
小学语文
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