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教科版第四册《怎样填写读书卡》教学设计
教科版第四册《怎样填写读书卡》教学设计教学目标通过本次写话使学生学会制作和填写简单的读书卡片。养成写读书卡片，自觉积累语文素材的良好习惯。教学重点：学会清楚，明白地填写读书卡片。教学难点：适当丰富读书卡片的内容。。教学流程一、谈话导入小朋友，我们昨天学会了怎样读书，你学会了吗？你们都有喜欢的书吗？能跟大家说说吗？二、自读提示引导学生自由读提示，明确本次写话的内容与要求。三、交流讨论1、与小组同学...教科版第四册《上课的时候》教学设计
教科版第四册《上课的时候》教学设计教学目标：1．让学生在情境中模拟表演。2．教育学生上课时要认真学习、排除干扰。教学重点：身临其境地演一演教学准备：教学挂图和有关的图片。教学过程：1．歌谣激趣，导入新课。老师说歌谣：“丁零零，上课了，进教室，快坐好，用心听，不溜号，答问题，声要高。同学们，表现好，家长夸，老师笑。”歌谣中老师对同学们提出什么要求呢？2．上课时同学门的表现都是怎样？3．指导看图...教科版语文二年级下册整册教案三
教科版语文二年级下册整册教案三课题：5、小猫咪穿鞋了教学课时：两课时教学目标：1.通过故事增长见识，懂得看问题、做事情要从自身做起，不能盲目学样。2.正确、流利、有感情的朗读课文。3.认识9个生字和部首“革”，会写10个生字。教学重点：有感情地朗读课文，特别是文中对话。教学难点：读懂猫妈妈说的话，知道小猫咪再也不想穿鞋子的原因。课前准备：挂图。第一课时教学流程：导言：同学们都认小猫咪吧！...二年级下语文教案
二年级下语文教案【导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下关于二年级下语文教案，希望您驻足阅读!第一课时一、创设情境，激发情感。1、孩子们，冬天过去了，春姑娘又一次悄悄地向我们走来，你们看!(出示挂图)生：仔细观看2、你们看到了什么...教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案设计
教科版小学语文二年级下册《找刺猬》教案设计一、教学目标：1、通过小松鼠找刺猬的故事，认识到观察要仔细，看问题要全面，做事情要细心。2、分角色正确、流利、有感情地读。3、认识9个生字。二、教学重点：认识9个正字。三、教学难点：分角色有感情地朗读课文，体会角色特点，明白文章所讲的道理。四、教学准备：挂图。五、教学流程：（一）初读中整体感知。1、谈话导课，整体感知：出示课题，设置悬念，激发兴趣。2、学生选...
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教科版语文二年级下册《语文七色光七》教学实录
教科版语文二年级下册《语文七色光七》教学实录师：同学们，你们还认识我吗？杜老师很高兴又和大家见面了，第一次和大家见面时，老师就觉得同学们很聪明、知道很多知识，现在老师有一个问题，看看谁能回答。在2001年7月13日那天国际奥委会主席萨马兰奇宣布了一个让全国人民都振奋人心的消息，你知道是什么吗？生：北京申奥成功师：对，2001年7月13日是北京申奥成功的日子。接下来让我们再来重温一下这个令人激动的历史时...教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》说课稿
教科版小学语文二年级下册《窗外听课的孩子》说课稿一、说教材：《窗外听课的孩子》是教科版小学语文二年级下册第十单元的一篇讲读课文。课文记述了宋朝著名学者王洙小时候因家境贫寒不能读书在学堂窗外听课，经过努力后最终成才的故事，赞扬了他刻苦认真的学习态度和不忘根本为民造福的精神品质。课文语言朴实、简练、自然流畅，选取典型事件表现人物性格特征，鲜明地体现了本单元“爱读书”这一主题，是教育学生勤奋学习，珍惜今天学习机...第四册教材分析
第四册教材分析一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素养，培养创新精神和实践能力，促进学生的全面发展。教科书继续以专题组织单元，设计了八个专题，围绕专题以整合的方式安排了八组教学内容。它们依次是：春天里的发现；奉献与关爱；爱祖国，爱家乡；用心思考，勇于创造；热爱自然，了解自然；培养优秀的品质；要正确...
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2016年二年语文下册期末测试卷（教科版）
2016年二年语文下册期末测试卷（教科版）语文是口头和书面的语言和言语的合称，是语言规律和运用语言规律所形成的言语作品的言语活动过程的总和。接下来，让我们一起来练习一下二年语文下册期末测试卷。一、基础知识。（52分）1.看拼音，写词语（10分）yóuyǒnɡ xǔduō hūnàn jìshù jiǎndān（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）2.给下列多音字选...二年级下册语文第七单元测试题（教科版）
二年级下册语文第七单元测试题（教科版）小学二年级下册语文第七单元测试题一、看拼音，写词语。chuányánɡyǎnɡyùlínshījīɡuānɡǎnmánɡxìnɡfúkěndìnɡlíkāipōshuǐrénlèi二、在括号里填合适的词语花...2016年二年级语文下册期末测试题（教科版）
2016年二年级语文下册期末测试题（教科版）语文是最重要的交际工具，是人类文化的重要组成部分。字典语文网为大家准备了二年级语文下册期末测试题，希望大家认真做练习。一、基础知识。(44分)1.看拼音，写词语(10分)fēngjǐng hū xī yǔn xǔ jì shù jiǎn dān2.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上“√”(4分)(1)小明都是自己背(bēi bèi)...二年级语文第二册暑假作业题（教科版）
二年级语文第二册暑假作业题（教科版）一、基础知识。(44分)1.看拼音，写词语(10分)fēngjǐnghūxīyǔnxǔjshjiǎndān2.给下列多音字选择正确的读音，把正确的打上(4分)(1)小明都是自己背(bēibi)着书包上学校。(2)他非常热情好(hohǎo)客。(3)大雨过后，空(knɡkōnɡ)气非常新鲜。(4)本学期就要结束了，署假(jiǎji)就要到了。3.比一比，组成词...教科版二年级下册语文一定要争气练习题
教科版二年级下册语文一定要争气练习题一般来说，人们遇到一种情况，会先在心里产生想法，有了想法以后才有语言行动。如果我们在写人记事时，能够按“从情况到想法，再到语言行动”的顺序写，那么文章就会真实生动。请看《一定要争气》(浙教版第八册第2课人教版第五册第26课)里这个片断：童第周28岁的时候，得到亲友的资助，到比利时去留学，跟一位在欧洲很有名的生物学教授学习。一起学习的还有从别的国家来的学生。旧...文字介绍：二年级下册教材简介
文字介绍：二年级下册教材简介《义务教育课程标准实验教科书语文二年级下册》是以第三次全教会《关于深化教育改革，全面推进素质教育的决定》的精神为指导，以《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》为依据编写的，供二年级实验班第二学期使用。为帮助教师了解教材的编写意图，特作如下说明。一、教材编排本册教科书构建了开放的、富有活力的教材体系，倡导自主、合作、探究的学习方式，着眼于全面提高学生的语文素...
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