人教版小学二年级上册语文|人教版小学二年级上册语文课文|人教版小学二年级上册语文教案-字典语文网

27《清澈的湖水》

27《清澈的湖水》
1、学会本课12个生字和由生字组成的词语。认识4个生字。2、理解课文内容使学生懂得保护大自然，增强环保意识。3、有感情地朗读课文。二、教学重点1、学会本课生字新词。2、理解课文内容。三、课前准备：生字卡、小黑板四、教学时间：两课时五、教学过程第一课时一、谈话，导入新课二、初读课文1、学生轻声读课文，读准字音。2、读通课文。3、给自然段标上序号。4、教师出示生...

小柳树和小枣树教案教学设计

小柳树和小枣树教案教学设计
学生分析：课文借小柳树和小枣树生长情况的不同，赋予它们不同的性格特点：小柳树因自己长得漂亮而得意，瞧不起小枣树；而小枣树不因自己长得没有小柳树好看而泄气，也不因为自己能结又大又红的枣子而自大，相反还夸奖小柳树。根据学生的特点教学时，可尝试以小组辩论的方式，通过比较小柳树和小枣树的多方面的不同来读懂课文。可从以下三方面引导：一是生长特点不同；二是性格特点不同；...

酸的和甜的(人教版二年级教案设计)

酸的和甜的(人教版二年级教案设计)
教学内容17酸的和甜的课时2课时教学目标1、借助图画自主认识“酸、葡”等9个生字。会写“串、兔”等8个字。2、正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文内容。3、懂得做事要敢于亲自尝试的道理。重点1、借助图画自主认识“酸、葡”等9个生字。会写“串、兔”等8个字。2．正确、流利、有感情地朗读课文，分角色表演课文内容。难点1、借助图画自主认识“酸、葡”等9个生...

《假如给我三天光明》教案14

《假如给我三天光明》教案14
教学目标：（1）品析本文丰富细腻的心理描写。（2）结合文章内容，训练学生联想、想象能力。（3）学习作者的精神，丰富个人对生活的认识。教学过程：第一课时教学要点：（1）朗读课文，初步体会海伦凯勒的精神世界。（2）品析文章的心理描写。一、导入：（1）朗读《我生活的故事》中的认识“水”的片断。（2）从正常人的角度体会残疾人的感受而谈。二、默读课文默读要求：（1）海...

黄山奇石

黄山奇石
教学目标：１．通过看这文，了解黄山岩石的神奇，激发学生对祖国河山的热爱之情。２．培养学生的观察能力、想象能力和表达能力。３．学会本课的生字、新词。４．有感情地朗读课文，并选背其中的两段。教学重点、难点：１．教学重点──把握２～５自然段的内容，体会黄山岩石之奇。２．教学难点──多数学生未去过黄山，利用电教手段帮助学生理解课文。课前准备：１．《黄山》录像资料片。...

《“红领巾”真好》教学建议

《“红领巾”真好》教学建议
一、识字写字１、放手让学生自主识字：在学生借助拼音充分自读课文之后，顺应学生好胜心强的特点，让学生展示自主认字的成果，使学生体验成功的快乐。再根据学生认读的情况纠正字音，想办法认识所有的生字。字音重点：“蓬、棱”都是后鼻音，“喳、巢、崭”是翘舌音。提示：“棱”在“扑棱棱”词中变读为一声。展示生活识字成果：“牌”字在哪儿见过？（门牌号、刻字牌匾）编歌谣识字：几...
北京亮起来了优秀教学设计七附

北京亮起来了优秀教学设计七附
文章摘要:本文章的主要内容是关于北京亮起来了优秀教学设计七附反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！教学目标：1．认识15个生字，会写12个字。2．理解“焕然一新、金碧辉煌、从天而降、犹如”等词义。用“犹如”说话。3．正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和日新月异的变化，进一步激发热爱祖国首都的意识和感情。教学方法：自主探究识字、朗...

北京

北京
教学目标：1、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵自己喜欢的部分，感受北京的美丽和巨大变化。2、有热爱祖国首都的意识和感情。教学重点：正确流利地朗读课文。教学难点：背诵自已喜欢的部分，感受北京的美丽攻巨大变化，有热爱祖国首都的意识和感情。教学流程：第二课时一、导入1、同学们，我们先来听一首好听的歌儿，（听的过程中说）会唱的小朋友可以跟着唱。《我爱北京天安门》。...

北京版二年级上册7《参观自热博物馆》教案

北京版二年级上册7《参观自热博物馆》教案
教学目标：知识目标：1.学会8个生字，认读6个字。2.能按照田字格的范字写字，把字写端正。3.会读本课的词语和句子。能力目标：提高识字和书写能力。培养朗读能力。情感态度：培养学生良好的学习习惯。进行爱学习的教育。教学重点：识字、写字。朗读短文。教学难点：把字写端正。“参、馆、特”的书写。教具准备：生字卡片、图片。教学时间：2课时。第一课时教学要求：知识目标：...

北京：小学语文考试将加强写字考查

北京：小学语文考试将加强写字考查
北京市教委日前称，今后，将考虑适当加大写字在语文学科考试中的权重；在现行的《小学生综合评价手册》中，拟将写字能力和习惯增加为评价学生素质的指标。北京很多小学校因主课压力大，近年忽视了文字书写；电脑的普及更减少了孩子们动手书写的机会，对书写失去了要求和规范。长此以往，中华文化赖以传承的载体——汉字书写将日趋衰落。鉴于目前小学自身无升学压力，北京市规定的每周一课...

《北京》其它杂项

《北京》其它杂项
笔者受同事的委托，制作小学语文课本第三册第17课《北京》的教学课件。由于事先没有准备，身边并没有什么专门的制作课件工具。于是我就用Office2000中的Power?Point吧。一、打开PowerPoint，单击“设计模板”选择框，并按“确定”按扭，出现一“新建演示文稿”对话框，再选择“演示文稿设计”下的选项卡“常用”，这时会看到选项卡中有很多模板供你选择...

《酸的和甜的》第一课时教学设计

《酸的和甜的》第一课时教学设计
教学目标：1.通过看图、联系生活、归类、想像等方法认识“葡萄”等九个生字，会认会写“狐”等四个生字，积累“一**”表示数量多的词语。2.整体感知课文，能按事情发展顺序整理连环画，并为连环画搭配文字3.研读第一自然段，从“转来转去、跳起来”等动词和句式“一会儿……一会儿……”中体会狐狸的“酸葡萄”心理。教学过程：一、课前导入1.【图片出示】葡萄，落实生字“葡萄...

《假如给我三天光明》阅读指导课

《假如给我三天光明》阅读指导课
一、教学目标1、通过课外阅读的指导，使学生初步了解作品的大致内容，把握作品的语言的优美和隽永，体会感受作者与生命作斗争的精神。2、让学生养成课外阅读的良好习惯。二、教学重难点学生阅读方法的指导。三、课前准备1、音乐《感恩的心》2、学生准备《假如给我三天光明》四、教学过程1、今天老师把中央电视台的李咏叔叔请来了，给我们带来抢答题幸运52：她，作家，教育家，是美...

《清澈的湖水》课堂教学实录

《清澈的湖水》课堂教学实录
《清澈的湖水》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《清澈的湖水》课堂教学实录一依据课题导入师：(板书课题)同学们，上节课我们把课文中的生字拦路虎消灭掉了，这节课我们就进入课文的学习。谁能用课题“清澈的湖水”说个句...

我们成功了教学反思

我们成功了教学反思
《我们成功了》是九年义务教育课程标准实验教科书二年级语文上册第三组课文中的一篇课文。本组教材是围绕“爱祖国”这个专题编写的。通过对本组课文的学习提升孩子们的爱国情感及民族自豪感。《我们成功了》这篇课文描写的是２００１年７月１３日的夜晚，北京申奥成功后人们兴奋、自豪的心情和欢乐的场面，表达了人们强烈的爱国热情和民族自豪感。为了打造好这个平台，教学中我主要做...

语文有效对话中要披文入情──《北京亮起来了》教学案例

语文有效对话中要披文入情──《北京亮起来了》教学案例
北京是孩子和老师都非常向往的地方。我自己读了《北京有亮起来了》这篇课文后，又沉浸在北京美丽的夜色中。然而，这篇课文的生字较多，词语也较难理解，有些句子读起来比较累。怎样语文课堂对话中引导学生“披文入情”，从语言的形象描绘中感受到北京美丽的夜景呢?我在课堂上从以下几方面进行尝试：一、借助题眼，直奔主题一开始上课，我就让学生安静地坐在位置上看老师板书课题，故意把...

《北京亮起来了》教学杂谈

《北京亮起来了》教学杂谈
〖浅谈如何指导小学生看图作文〗作为语文老师，不仅承载着文化知识传授，更担负着继承和发扬祖国文化弘扬的责任，写作是语文教学的重要一环，看图作文主要是培养学生的观察力、想象力和表达能力。我认为，教学时，必须耐心指导，让学生在仔细观察图画的基础上先确定中心，再围绕中心把图画内容详细记叙下来，我指导学生写看图作文时，就会注意紧扣画面，合理联想：图画毕竟是一种平面，它...

酸的和甜的教学反思

酸的和甜的教学反思
本课的教学目标是：有感情的朗读课文，培养学生的想象能力，表演能力。通过学生的朗读、表演等形式帮助学生深入感悟。懂得做事不要轻信别人的话，要敢于亲自尝试的道理。本课的教学设计理念如下：《语文课程标准》中指出学生是学习语文的主人，教师是学生学习活动的组织者和引导者。课堂是学生学习、活动、发展的重要场所，是他们自己的课堂。教师在教学中应激发学生的学习兴趣，注重培养...
《我选我》教学反思设计

《我选我》教学反思设计
【小编寄语】《我选我》教学反思设计是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思，教师往往能及早的发现一些不足，比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等，从而为自身教学水平的提高累计经验。《我选我》教学反思设计《我选我》这一课中，“我选我”，是三个多么简单的三个字。但是，说出这句话，是需要勇气的。特别是小学生。“我选...

《活化石》教学反思

《活化石》教学反思
广东省广州市番禺化龙中心小学赖燕琼在东兴小学听完教研室曹老师给我们分析现今的语文课是要用人文性活化工具性，语文的训练点要在老师的心中，这番语后，对我的启迪很大。刚好，学校要求我上一节有关语言文字的训练的研讨课。我接受了这个任务后，按照曹老师的意见，设计了这节课。我上的是小学语文第三册第33课《活化石》这篇课文。上完这节课后，我校的老师都给予了肯定的评价。下面...

2008，北京写作背景

2008，北京写作背景
北京获得2008年奥运会主办权，惠中国在提高国际地位方面所矗立起的一座里程碑，是中华民族伟大复兴历程中又一盛事。申办奥运会的竞争，实际上是一场综合国力、经济潜力、科技实力、文化魅力的竞争，是一场国家形象和民族地位的竞争。北京申奥成功，是世界对中国的肯定。申奥成功对中国的影响主要表现在以下六个方面。中国经济迎来新动力。北京申奥成功，将在今后7年内平均每年拉动中...

《我是什么》教学实录之二

《我是什么》教学实录之二
读好课题，走近水娃娃师：这节课，老师要带小朋友学习一篇科学童话故事。(板书课题：30我是什么)谁来读读课题?生：我是什么?(有问的语气)生：我是什么。(注重“么”的读音)师：“么”读得很好，很轻。谁再来读读?生：我是什么?师：你读得特别好，连眼睛都在问呢!我们一起读。(生齐读课题)课文中的“我”连自己是什么都不知道了，那我们小朋友读读课文，等会儿告诉他是谁，...

《一株紫丁香》教学设计一

《一株紫丁香》教学设计一
一株紫丁香》第一课时教学设计之一【教学准备】教师：课件（词语、句子）和课文挂图。学生：课前认识紫丁香树，翻阅资料查找与紫丁香的有关知识。【教学过程】一、谈话激趣，引入课题1．导言：同学们，见过紫丁香吗？它是什么样的？有什么特点？（学生说，老师配合并出示课文挂图。）2．老师小结：紫丁香树叶对生，卵圆形，花小，白色、紫色，有浓香。丁香花春季盛开，芳香四溢，是庭园...

《从现在开始》课堂教学实录

《从现在开始》课堂教学实录
《从现在开始》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源，通过课堂教学实录情景再现，对教学案例进行分析研讨，可亲、可近、可学、可用，非常有益处，一起来看看吧!《从现在开始》课堂教学实录第一课时：课程导入师：同学们，今天我们一起学习第21课，请大家认真看老师来写课题。(师板书：从现在开始始注音)。谁会读?(指名读)你能借...

坐井观天的意思

坐井观天的意思
坐井观天的意思坐井观天的意思由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!【基本意思】：坐在井底看天。比喻眼界小，见识少。【出处】：唐·韩愈《原道》:“坐井而观天，曰天小者，非天小也。”【近义词】：井底之蛙、鼠目寸光、管窥蠡测、盲人摸象、管中窥豹【反义词...

北京故宫风光揽胜

北京故宫风光揽胜
故宫，又名紫禁城，位于北京市中心，今天人们称她为故宫，意为过去的皇宫。故宫东西宽７５０米，南北长９６０米，面积达到７２万平方米，为世界之最；故宫的整个建筑被两道坚固的防线围在中间，外围是一条宽５２米，深６米的护城河环绕；接着是周长３公里的城墙，墙高近１０米，底宽８．６２米。城墙上开有４门，南有午门，北有神武门，东有东华门，西有西华门，城墙四角，还耸立着４座角...

难忘的一天作文(五)

难忘的一天作文(五)
难忘的一天作文(五)难忘的一天作文(五)由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!在我四岁那年的春节，有一件事使我难以忘怀，想知道吗?让我慢慢的记述给你听吧!每当到了一年一度的春节，都会有很多亲戚朋友都会来我假拜年。有一次，爸爸的同事来我家拜年，爸爸...

《北京亮起来了》考点练兵1

《北京亮起来了》考点练兵1
《北京亮起来了》近义词与反义词【近义词】四周──周围雄伟──雄壮犹如──好像降临──来临、光临繁华──繁荣、昌盛焕然一新──面目一新金碧辉煌──富丽堂皇光彩夺目──光彩耀眼五光十色──五颜六色【反义词】焕然一新──依然如故光彩夺目──黯然失色古老──年轻高大──矮小美丽──丑陋繁华──萧条白天──黑夜

乡土文学作家刘绍棠在北京病逝

乡土文学作家刘绍棠在北京病逝
1997年3月12日，乡土文学作家刘绍棠在北京病逝。刘绍棠，1936年3月29日生。北京市通县儒林村人。自幼喜欢听母亲和乡亲父老讲说民间故事及说书艺人演唱评书。17岁出版了第一个短篇小说集《青枝绿叶》(1953年，上海新文艺出版社)。其中他的成名之作——《青枝绿叶》被选编入中学语文教材。1954年考入北大中文系，出版小说集《山楂村的歌声》。1955年出版中篇...

《北京亮起来了》老师语录

《北京亮起来了》老师语录
《北京亮起来了》由六段优美的文字和三幅精美的风景图组成。图文并茂，为我们展现了首都北京辉煌、亮丽的夜景，展示了北京这座文化古城改革开放以来发生的巨大变化，表达了作者对首都北京的热爱、赞美之情。浓郁的现代气息、高耸的大厦、川流的汽车，绚丽的广告、明亮的橱窗、闪烁的霓虹灯、彩虹似的立交桥……这“亮”不仅是“灯光闪烁、金碧辉煌”，北京已然成为了一颗绚丽多姿的东方明...
北京大学校史

北京大学校史
大学堂匾额北京大学创立于１８９８年，初名京师大学堂，是中国第一所国立大学，也是中国在近代史上正式设立的第一所大学，其成立标志着中国近代高等教育的开端。北大以中国最高学府的身份创立，最初也是当时的中国最高教育行政机关，身兼中国最高学府与国家教育部的双重职能。北大传承着中华数千年来国家最高学府──“太学”的学统，是中国古代最高学府在现代的延续，自建校以来一直享有...

《北京亮起来了》重点字词梳理

《北京亮起来了》重点字词梳理
A、重点字音的整理幕mù临lín烁shuò辉huī煌huáng夺duó幢zhuàng雄xióng廓kuò犹yóu焕huàn府fǔ绚xuàn扮bàn宫gōngB、重点读写词语【成语】五光十色美不...

坐井观天的故事

坐井观天的故事
坐井观天的故事坐井观天的故事由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!在一口废井里，住着一只青蛙。一天，青蛙在井边碰见一只从东海来的大鳖。青蛙自豪地对海鳖夸口说：“你看，我住在这里多么惬意呀!我要高兴，就在井边跳跃游玩，累了就到井壁石洞里休息。有时把...

瞻北京鲁迅故居

瞻北京鲁迅故居
早春二月，古老而年轻的北京城从寒冷的冬季走出来，透过料峭的春风有了些许暖意。适逢出差，为了了却一桩多年的心愿──瞻仰北京鲁迅故居。一个周末下午，笔者与同事小刘一块来到北京阜城门内西三条二十一号。鲁迅故居，坐落在北京鲁迅博物馆院内，是一座普通的小四合院，从建筑到室内陈设都比较简朴。该故居是鲁迅１９２４年初亲自设计建造的，于同年五月搬来居住。故居内有四间北屋、...

日记两则

日记两则
２００６年２月１７日星期五晴昨天下午好冷啊，晚上就有雪花在天上飞舞了。今天早上起来，哇！雪堆起来了。到了学校，我看见草坪里的小草不见了，只有白茫茫的雪。“走，我们去玩雪！”舒老师带我们到楼下的草坪上玩。老师带着我们滚雪球，雪球越滚越大，我发现自己的手都冻僵了。可是很奇怪的是，我的手一会儿又非常暖和了。我们好开心啊！老师说这是２００６年的第一场雪！２００６年２...

北京大学之父蔡元培

北京大学之父蔡元培
近代民主革命家、教育家、科学家。字鹤卿，号孑民。清同治丁卯年十二月十七日（１８６８年１月１１日）生于浙江绍兴府山阴县。１７岁考取秀才，１８岁设馆教书。青年时期，连续中举人、取进士、点翰林、授编修。１８９８年，弃官从教，初任绍兴中西学堂监督、嵊县剡山书院院长、南洋公学特班总教习；１９０２年，组织中国教育会并任会长，创立爱国学社、爱国女学，均曾被推为总理。１９０...

《假如》好词好句好段

《假如》好词好句好段
【词】红红的太阳寒冷的北风遥远的地方健康的身体

北京顺义区2010-2011学年度初三语文上册期末试题及答案

北京顺义区2010-2011学年度初三语文上册期末试题及答案
内容预览：顺义区2010-2011学年初三第一学期期末考试语文试卷一、选择题。（共14分）1．下列词语中加点字读音全都正确的一项是A．睿智（ruì）分外（fèn）旁骛（wù）扣人心弦（xuán）B．忐忑（tè）繁衍（yǎn）刹那（shà）万籁俱寂（lài）C．伫...

北京市门头沟区2012年中考语文二模试题及答案

北京市门头沟区2012年中考语文二模试题及答案
一、选择。下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用2B铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．即使(jí)祈祷（qǐ）扣人心弦(xuán)B．哺育(pǔ)相宜（yí）杞人忧天(qǐ)C．绮丽(qǐ)坎坷（kē）惩恶扬善（ch&e...

《小柳树和小枣树》好词好句好段

《小柳树和小枣树》好词好句好段
【词】又细又长又大又红【句】小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。

2010年北京中考语文预测试卷及答案（4）

2010年北京中考语文预测试卷及答案（4）
试题预览：2010年解密预测中考模拟语文试卷4(第四模拟)第1卷(基础知识30分)一、选择题（20分，每小题2分）1•选出加点字注音完全正确的一项()2•下列四组词语中都有错别字，其中只有一个错别字的一组是()A•辜负诬蔑相辅相成盛情难却B•贪脏辨论理曲词穷首屈一指C•鄙薄慰勉诩诩如生不径而走D•孕...

北京延庆县2010年中考二模语文试卷及答案

北京延庆县2010年中考二模语文试卷及答案
试题预览：延庆县2010年初三第二次模拟试卷初三语文考生须知1.本试卷共8页，六道大题，25道小题，满分120分；考试时间150分钟。2.在试卷和答题卡上认真填写学校名称、姓名和准考证号。3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。4.在答题卡上，试题一律用黑色字迹签字笔或圆珠笔作答。5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。一、选择。下...
二年级语文上册植物妈妈有办法练习题

二年级语文上册植物妈妈有办法练习题
下面是二年级语文上册植物妈妈有办法练习题，希望对大家有帮助哦，一起做题吧！第一课时一、看拼音，写汉字。rúguǒzhīshifēnfēnjiǎchóngdòuyá二、对比组词纷（）好（）由（）己（）娃（）经（）如（）甲（）已（）洼（）三、填空一（）石径一（）菊花一（）歌一（）白云一（）马路一（）笔第二课...

《太空生活趣事多》词义辨析

《太空生活趣事多》词义辨析
【特殊、特别】 “特殊”强调与同类人或事物不一致，与“一般”相对；“特别”强调不同寻常，与“普通”相对。“特殊”是单义词；“特别”是多义词，除了“与众不同”的意义外，还有“格外、特地、尤其多的含义。”

必备的二年级上册语文课后检测题：《酸的和甜的》

必备的二年级上册语文课后检测题：《酸的和甜的》
为了丰富同学们的学习生活，字典语文网搜集整理了二年级上册语文课后检测题，供大家参考，希望对大家有所帮助!一、看拼音，写词语。yíchuànchuàngàosùhúlixiǎobáitù()()()()xiǎohóuziyìkēkēzhuànláizhuànqù()()()二、写出带有下列偏旁的字。三、在括号里填上恰当的词。一()葡萄一()狐狸一()风一()牛...

《父亲和鸟》词义辨析

《父亲和鸟》词义辨析
【潮湿、湿润】 “潮湿”指湿度较大，含的水分较多；“湿润”指微湿，温度适宜。“潮湿”常形容土地、空气、物体等；“湿润”除形容空气、土壤外，还可以形容人的眼睛。

30《我是什么》教学设计

30《我是什么》教学设计
30《我是什么》教学设计教学目标:1.认识11个生字,会写8个字。2.正确、流利地朗读课文,背诵自己喜欢的部分。3.了解水的不同形态的变化,以及与人类的密切关系,树立环保意识。教学重点:1.认识11个生字,会写8个字。2.能正确、流利地朗读课文。教学难点:通过朗读，知道水的变化以及与人类的关系。教学准备:flash课件、生字卡片、学生搜集关于水的温和与暴躁的...

必备的二年级语文《坐井观天》课后训练题：上学期

必备的二年级语文《坐井观天》课后训练题：上学期
要想学好一门课就必须大量反复地做题，为此，小编为大家整理了这篇二年级语文坐井观天课后训练题，以供大家参考!一、看拼音写词。jǐnɡyánhuídánònɡcuòtáitóu()()()()wúbiānwújìzuòjǐnɡɡuāntiānkǒukě()()()二、选字填空。坐座渴喝1.青蛙()在井里。2.乘公共汽车要主动为老人让()。3.上完体育课，我很()...

人教版新课标二上《风娃娃》PPT课件3

人教版新课标二上《风娃娃》PPT课件3
《人教版新课标二上《风娃娃》PPT课件3》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教小学语文二上-4《古诗两首-赠刘景文》MP3格式课文朗读

人教小学语文二上-4《古诗两首-赠刘景文》MP3格式课文朗读
《人教小学语文二上-4《古诗两首-赠刘景文》MP3格式课文朗读》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《一分钟》ppt课件2

《一分钟》ppt课件2
《《一分钟》ppt课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版新课标二上《小柳树和小枣树》PPT课件2

人教版新课标二上《小柳树和小枣树》PPT课件2
《人教版新课标二上《小柳树和小枣树》PPT课件2》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版2年上－看雪课文朗读

人教版2年上－看雪课文朗读
《人教版2年上－看雪课文朗读》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

蓝色的树叶课件

蓝色的树叶课件
《蓝色的树叶课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
活化石课件

活化石课件
《活化石课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

万全道小学人教版二上《欢庆》PPT课件

万全道小学人教版二上《欢庆》PPT课件
《万全道小学人教版二上《欢庆》PPT课件》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

人教版2年上－父亲和鸟1

人教版2年上－父亲和鸟1
《人教版2年上－父亲和鸟1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

活化石课件ppt

活化石课件ppt
《活化石课件ppt》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

难忘的一天优秀课件PPT

难忘的一天优秀课件PPT
《难忘的一天优秀课件PPT》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《北京》ppt课件3

《北京》ppt课件3
《《北京》ppt课件3》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

小学二年级语文上册期末测试题［人教版］

小学二年级语文上册期末测试题［人教版］
《小学二年级语文上册期末测试题［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

小学语文第三册期末试卷11［人教版］

小学语文第三册期末试卷11［人教版］
《小学语文第三册期末试卷11［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册期末调研考试题9

二年级语文上册期末调研考试题9
《二年级语文上册期末调研考试题9》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

小学二年级语文上册期末检测卷［人教版］

小学二年级语文上册期末检测卷［人教版］
《小学二年级语文上册期末检测卷［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

小学二年级语文上册第一单元测试［人教版］

小学二年级语文上册第一单元测试［人教版］
《小学二年级语文上册第一单元测试［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册第六单元测试卷4

二年级语文上册第六单元测试卷4
《二年级语文上册第六单元测试卷4》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!
小学语文第三册期末试卷13［人教版］

小学语文第三册期末试卷13［人教版］
《小学语文第三册期末试卷13［人教版］》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册期末测试卷5

二年级语文上册期末测试卷5
《二年级语文上册期末测试卷5》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册期末调研考试题4

二年级语文上册期末调研考试题4
《二年级语文上册期末调研考试题4》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册期末检测试题6

二年级语文上册期末检测试题6
《二年级语文上册期末检测试题6》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册识字1练习卷

二年级语文上册识字1练习卷
《二年级语文上册识字1练习卷》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

二年级语文上册期末模拟试卷

二年级语文上册期末模拟试卷
《二年级语文上册期末模拟试卷》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《列子·黄帝》阅读答案（北京市期末题）

《列子·黄帝》阅读答案（北京市期末题）
范子华有宠于晋君，不仕而居三卿之右，游其庭者侔①于朝。禾生、子伯，范氏之上客。出行，宿于田叟商丘开之舍。中夜，禾生、子伯二人相与言子华之名势，能使存者亡，亡者存；富者贫，贫者富。商丘开先窘于饥寒，潜于牖北听之。因假粮荷畚之子华之门。子华之门徒见商丘开年老力弱，面目黎黑，衣冠不检，莫不眲②之。既而狎侮欺诒。亡所不为，商丘开常无愠容。遂与商丘开俱乘高台，于众中漫...

小柳树和小枣树阅读答案

小柳树和小枣树阅读答案
小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不好看。小柳树说：“喂，小枣树，你的树枝多难看哪！你看我，多漂亮！”1．这段话写了（）和（）在说话。2．照样子，写词语。参考答案：3．请你用“______”画出描写小柳树样子的句子。4．请你用“～～～”画出描写小枣树样子的句子。1．小柳树小枣树2．快快乐乐大大小小3．小柳树的腰细...

《老北京的中秋节》阅读答案

《老北京的中秋节》阅读答案
老北京的中秋节①农历八月十五，恰逢三秋之半，故称中秋节。中秋节的名称有许多，比如八月节、月夕、月节、秋节、八月会、女儿节、丰收节、兔儿爷节、追月节、玩月节、拜月节等等。【甲】八月十五为仲秋之中，秋季之中，故也称仲秋节。【乙】秋月是瓜果丰收之际，北京人有以瓜果供月和馈赠亲友的习俗，所以中秋又称果子节。【丙】②旧时老北京人过中秋有许多说法和讲究。【A】“团圆”是...

老北京的小胡同阅读试题及答案

老北京的小胡同阅读试题及答案
老北京的小胡同萧乾（1）我是在北京的小胡同里出生并长大的。由于我那个从未见过面的爸爸在世时管开关东直门，所以东北城角就成了我早年的世界。四十年代我在海外漂泊时，每当思乡，我想的就是北京的那个角落。我认识世界就是从那里开始的。（2）还是位老姑姑告诉我说，我是在羊管（或羊倌）胡同出生的。七十年代读了美国黑人写的那本《根》，我也去寻过一次根。大约3岁上我就搬走了，...

说明文阅读《北京的城市布局》附答案

说明文阅读《北京的城市布局》附答案
阅读下面文字，完成第18—20题。（共8分）①大略地说，凸字形的北京，北半是内城，南半是外城，故宫为内城核心，也是全城布局重心，全城就是围绕这中心而部署的。但贯通这全部部署的是一根直线，一根长达8公里，全世界最长，也最伟大的南北中轴线。北京独有的壮美秩序就由这条中轴的建立而产生。前后起伏左右对称的体形或空间的分配都是以这中轴为依据的。气魄之雄伟就在这个南北延...

2013北京中考语文一模文言文阅读汇编

2013北京中考语文一模文言文阅读汇编
【2013西城一模】四、文言文阅读(共9分)阅读《祖逖》，完成第12-14题。范阳祖逖，少有大志，与刘琨俱为司州主簿。同寝，中夜闻鸡鸣，蹴琨觉，曰：“此非恶声也!”因起舞。及渡江，左丞相睿以为军咨祭酒。逖居京口，纠合骁健，言于睿曰：“晋室之乱，由宗室争权，自相鱼肉，遂使戎狄乘隙，毒流中土。今遗民既遭残贼，人思自奋。大王诚能命将出师，使如逖者统之以复中原，郡国...
《假如没有台风》阅读答案

《假如没有台风》阅读答案
假如没有台风台风是形成于热带洋面上的强大而深厚的气旋性涡旋。它发生在南纬和北纬5°——20°的热带洋面上。北半球台风主要发生在海洋温度比较高的7——10月，南半球的台风发生在高温的1——3月，其他季节显著减少。当台风吹越海面时，风速可达62公里/时，掀起的巨浪有十多米高，最高的可达三十多米。一个成熟的台风在一天中下的雨量可达200亿吨，而由水...

西方为何称赞在中国被妖魔化的科举毛佩琦阅读附答案

西方为何称赞在中国被妖魔化的科举毛佩琦阅读附答案
西方为何称赞在中国被妖魔化的科举毛佩琦近代以来，中华学人为自强图存，主动吸纳西学，大大丰富了中华文化，促进了社会的进步，但是也形成了一股完全否定国学、彻底抛弃国学的文化激进主义。中华文化或者被强行纳入西学框架体系，或者被解构、割裂得七零八落，失去了独立性、主体性。我们的思想史、社会史、政治史无不是在西学体系下的重新组建。中华自身的学术体系、传统文化的固有面貌...

“家是母亲的博物馆，刚到北京那一年”阅读理解答案

“家是母亲的博物馆，刚到北京那一年”阅读理解答案
阅读下面文段，完成问题。家是母亲的博物馆（1）刚到北京那一年，临近过年的时候，我和丈夫在西单商场逛了一整天，终于给母亲挑选了几件像样合体的礼物。在往回赶的途中，在路边一个小商贩的摊位前，我发现了一个做工和样式很别致的木质蒸碟，蒸碟的中间是用几行线穿起来的，上面不仅刻了一只五彩孔雀，而且蒸碟的一半还可以像扇子一样折起来，慢慢打开时，就如孔雀摆尾。（2）我当即掏...

假如…….阅读答案

假如…….阅读答案
阅读诗歌，完成习题。假如……假如我是一颗种子，就把心儿贴着土壤妈妈，在她温暖的怀抱吸收养料。迎着亮晶晶的雨点说话：“下吧，下吧！春雨姐姐，我要生根，我要发芽！”假如我是一片绿叶，就用绿色编织青春的年华。悄悄当一辈子配角，衬托万紫千红的百花。让幸福与甜蜜藏进苞蕾。迎春花儿像燃烧的火把。假如我是一朵小花，就将花瓣化作初放的朝霞。花儿带着理想和希望永远开放，醉人的...

《北京纪事》阅读答案

《北京纪事》阅读答案
北京纪事①一位知名的学者，讲述了这样一件事：有一名我国留德高材生，毕业在德国四处求职，可是他拜访了很多大公司都被拒绝，就是小公司也是大门紧闭。气急败坏的他最后才得知，原来是他居然有三次乘车逃票的记录，这在严肃的德国人看来，大概要永远不可饶恕的。②我当初听到这件事，只是想这位留学生不该贪小便宜，以至因小失大。直到最近，不断听人说起，国际经济就是信誉经济，似乎才...

《北京声音》阅读答案

《北京声音》阅读答案
(三)阅读《北京声音》一文，完成12～16题。（共15分）客居京城两年，印象最深刻的是北京的静。北京的静，当然不是荒凉的静。这个城市，人口数以千万，商圈喧哗，楼群生长，昼夜有航班起落，车流拥堵已经到了新车上牌将议价收费的程度。①然而，所有的声息都如同碎片，顺着风，搅起一些，还没听真切，它们就低下来，着地了；所有含混的响动，像河底的泥草，像茶杯里的渣脚，微小地...

纸船和风筝

纸船和风筝
　　　　松鼠和小熊是好朋友。　　松鼠住在山顶，小熊住在山脚。山上的小溪往下流，正好从小熊的家门口流过。松鼠折了一只纸船，放在小...

坐井观天

坐井观天
　　　　青蛙坐在井里。小鸟飞来，落在井沿上。　　青蛙问小鸟：“你从哪儿来呀？”　　小鸟回答说：“我从天上来，飞了一百多里，口渴...

秋天的图画

秋天的图画
　　　　秋天来啦，秋天来啦，山野就是美丽的图画。梨树挂起金黄的灯笼，苹果露出红红的脸颊，稻海翻起金色的波浪，高粱举起燃烧的火把...

窗前的气球

窗前的气球
　　　　科利亚病人，住进了医院。他得的是传染病，医院规定，谁也不准来看他，他也不能到病房外面去。　　科利亚静静地躺在病床上，呆...

浅水洼里的小鱼

浅水洼里的小鱼
　　　　清晨，我来到海边散步。走着走着，我发现在沙滩上的浅水洼里，有许多小鱼。它们被困在水洼里，回不了大海了。被困的小鱼，也许...

酸的和甜的

酸的和甜的
　　　　葡萄架下,有一只狐狸。它一会儿转来转去，一会跳起来摘葡萄，可是一颗也没摘到。于是，它指着架上的葡萄，说：“这葡萄是酸的，...
古诗两首

古诗两首
回乡偶书贺知章少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。儿童相见不相识，笑问客从何处来。赠汪伦李白李百乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

小柳树和小枣树

小柳树和小枣树
　　　　院子里有一棵小柳树和一棵小枣树。　　小柳树的腰细细的，树枝绿绿的，真好看。小柳树看看小枣树，树枝弯弯曲曲的，一点儿也不...

农业的变化真大

农业的变化真大
　　　　星期六，我兴致勃勃来到展览馆，观看农业科技成就展览。　　袁隆平爷爷的贡献最引人注目。讲解员阿姨介绍说，他培育了杂交水稻...

黄山奇石

黄山奇石
　　　　闻名中外的黄山风景区在我国安徽省南部。那里景色秀丽神奇，尤其是那些怪石，有趣极了。　　就说“仙桃石”吧，它好像从天上飞...

我选我

我选我
　　　　李小青是我们班的劳动委员。前几天，他转到别的学校上学了。　　今天开班会，林老师让大家补选一名劳动委员。选谁呢？教室里静...

看雪

看雪
　　　　在我国台湾省，是很难看到雪的。　　过春节的时候，孩子们在商店的橱窗里看到了美丽的雪景。那是用洁白的棉花做成的。　　孩子...

小学语文

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

初中语文

初一

初二

初三

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

高中语文

高一

高二

高三

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)

北师版(上册下册)

教科版(上册下册)

新疆教育版(上册下册)

苏教版(上册下册)

人教版(上册下册)

湘教版(上册下册)

粤教版(上册下册)

浙教版(上册下册)

冀教版(上册下册)

语文S版(上册下册)

沪教版(上册下册)

长春版(上册下册)

语文版(上册下册)

西师版(上册下册)

鄂教版(上册下册)

河大版(上册下册)

部编版(上册下册)

语文A版(上册下册)

北京版(上册下册)

鲁教版(上册下册)