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高二上册教案设计
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高二语文《寡人之于国也》教案

高二语文《寡人之于国也》教案
寡人之于国也教案第一课时教学目标知识目标1.了解孟子所提倡的“仁政”思想，把握孟子的论辩艺术及其“好辩”“善辩”的主客观原因。2.背诵课文。能力目标1.掌握“数、发、直、兵、胜”在不同语言环境中的意思，了解“于、之”两个虚词在不同语言环境中的用法。2.了解“或……或……”“直……耳”“是……也”“是何异于……”等几个句式的特点，辨析它们和现代汉语的不同特点。...

语文教案－过秦论

语文教案－过秦论
课型：课内自读课第一课时阿房宫是秦始皇于公元前212年（秦始皇三十五年）始建，故址在今陕西省西安市阿房村。为建造这座宫殿，秦统治者曾征集劳动力七十余万，开采了大量的石料，砍伐了大批木材。可是至秦灭亡也未全部完工，故未正式命名。据说时人因其前殿所在地名阿房，故称“阿房宫”。本文写于唐敬宗宝历元年（公元825年），杜牧在《上知己文章启》中说：“宝历大起宫室，广声...

《蜀道难》课文赏析

《蜀道难》课文赏析
《蜀道难》是李白的代表作，也是我国文学宝库中具有历史价值和文学价值的不朽杰作。《蜀道难》本为乐府《相和歌辞·瑟调曲》旧题，李白此诗是对传统题材的再发挥。此诗的主题思想众说纷纭，见解不一，我认为它与政治现实还是有一定联系的。诗歌创作于天宝初年，即李白第一次入长安的时候，当时表面繁荣的唐朝隐伏和酝酿着衰败、变乱的危机。藩镇割据，怀觊觎之心者，非徒安史。诗末抒发的...

过秦论

过秦论
[教学目标]1.了解史论从历史事件中提炼观点的方法；2.积累文言实词、虚词及特殊句式。[教学步骤]1、导入：贾生李商隐宣室求贤访逐臣，贾生才调更无伦。可怜夜半虚前席，不问苍生问鬼神。贾谊毛泽东贾生才调世无伦，哭泣情怀吊屈文。梁王坠马寻常事，何需哀伤付一生。鲁迅称《》为“西汉鸿文”。贾谊(前200--前168)西汉洛阳人，杰出的政治家、文学家。学识渊博，年轻时...

《祝福》优秀教案

《祝福》优秀教案
教学目标（１）通读课文，理清脉络，理解倒叙手法的作用。（２）体会环境描写、肖像描写等对于塑造人物、深化主题的作用。一、导语激趣有人说祥林嫂是个没有春天的女人，她先是在春天里死了丈夫，接着而她在春天里死了儿子，最后她又在春节的祝福声中死在寒冷的雪地里。谁是杀害祥林嫂的凶手？让我们一起走进鲁迅的小说《祝福》，看一看鲁迅先生是怎样演绎了这个发生在春天里的人间惨剧。...

《蜀道难》说课稿

《蜀道难》说课稿
下面是由字典语文网小编为大家整理发布的《蜀道难》说课稿，希望能够帮助到大家。各位老师：大家好!今天我说课的内容是《蜀道难》。一.教材分析和处理：《蜀道难》是普通高中课程标准实验教科书必修3第二单元的第一首诗歌。第二单元是唐代诗歌单元，单元目标重在理解诗意的基础上，进入诗歌的意境，感受古代社会生活与古人的情感世界，领略古人的独特的审美情趣，解读不同时期、不同创...
高二下册教案设计
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高一语文《苏武传》第一课时教案设计

高一语文《苏武传》第一课时教案设计
编写教案要依据教学大纲和教科书。下面是小编整理的高一语文《苏武传》第一课时教案设计，欢迎阅读参考!【学习目标】1.了解班固和《汉书》的相关知识。2.朗读断句，讲述课文故事梗概。3.积累文言常见的字词和句式;翻译文句。4.学习苏武的英雄气概，增强民族自豪感。【学习重难点】1.积累和归纳整理文言常见的字词和句式。2.引导学生学习塑造人物形象的技巧和方法。【学法点...

教育部参赛《雷雨》教案教学设计31

教育部参赛《雷雨》教案教学设计31
《雷雨》教学设计一、教学背景随着课程改革步伐的推进，新教材的使用，职高语文教学越来越注重培养学生的语文综合能力，注重培养学生学习的主动性和创造性。《语文课程标准》指出，课堂教学最重要的是培养学生的自主学习能力和创新精神，没有智力挑战性的课堂教学是不具有生成性的。所以语文课堂教学亟待解决的一个问题，就是如何摒弃原先陈旧的教学观念和教学方法，由原先的以教师分析为...

《雷雨》说课稿

《雷雨》说课稿
下面是由字典语文网小编分享的《雷雨》说课稿，希望可以帮助到大家。各位老师和评审专家，你们好，今天我的说课内容是高中语文必修4第一单元的《雷雨》，本单元学习中国古代戏曲和中外话剧。话剧是西方戏剧的主要样式，中国的话剧在产生和发展的过程中受到了西方话剧的很大影响。单元导读部分明确要求从以下三方面学好本单元的课文：一是注意把握剧中的主要矛盾冲突，二是品味个性化的人...

季氏将伐颛臾

季氏将伐颛臾
教学目的1．继续学习和积累文言常用词语和句式。2．了解孔子主张仁政、实行礼治的政治观点。教学设想本文的教学重点是字词句的掌握和课文的脉络层次，难点在于对孔子政治主张出发点的理解。学生学习本文时，只有先扫清文字障碍，才能抓住重点，突破难点。鉴于此种情况，本文的教学设想如下：1．课前安排预习，借助注释，细读课文一遍，结合书后练习中的问题，再读课文，并试作口头翻译...

雷雨教学后记二名师案例

雷雨教学后记二名师案例
文章摘要:本文章的主要内容是关于雷雨教学后记二名师案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！新一轮的基础教育改革，强调了学生是学习的主人，强调了语文学习是个性化的行为，要尊重学生的个性差异和个性化学习方式。我在执教《雷雨》一课时，改变传统的单纯接受性的学习方式，鼓励学生选择适合自己的学习方法和策略学习，收到了良好的效果。这一课的重点是让学生在初步理解课文内容的基础上...

18、雷雨

18、雷雨
一、导入。1、出示——雨。2、都认识，那大家一起来读。3、读的很准，哪位同学能想到和“雨”有关的词语？4、课外积累也是学习语文的一种好方法。**大家听得真仔细，打雷下雨是一种自然现象，尤其是夏季经常出现。今天，我们要学习的课文课题就是——雷雨（板书）。课文中所描写的这场雷雨是怎样的呢？通过学习你一定会有身临其境的感觉。二、初读课文，识字。1、自读课文，标出自...

高二上册教学分析
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人教版六上《老人与海鸥》教材简析（简说、词句、目标、建议）

人教版六上《老人与海鸥》教材简析（简说、词句、目标、建议）
《老人与海鸥》课文简说课文讲述了一个感人的故事。十多年前，老人在湖畔偶遇一群北方飞到昆明越冬的红嘴鸥。从此，老人与海鸥结下了不解之缘。每逢冬季来临，海鸥便成群结队地来到翠湖之畔，老人也像赶赴约会似的，每天到翠湖之畔去喂海鸥，风雨无阻。他视海鸥为儿女，给它们起名字，喂饼干，照顾伤病的海鸥。久而久之，海鸥与老人结下了深厚的情谊。然而有一天，老人去世了。海鸥们在老...

如何在语文教学中引导学生发现美，感受美？

如何在语文教学中引导学生发现美，感受美？
新课程改革后，教师角色的转换，不意味着完全放手，任其自由。学生自主、合作、探究式的学习不应无序，不能盲从，不走形式，不为做秀。鉴于学生知识储量、学习能力、生活阅历的局限，还是需要教师的扶持引领、参与调度如何在语文课中指导学生审美呢？作为语文老师，必须在教学意识上解决两个问题，其一是审美的内容，语文教材中，课文题材和题材多样化，为学生提供了丰富的审美对象，如小...

《林黛玉进贾府》课堂实录

《林黛玉进贾府》课堂实录
下面是由字典语文网小编为大家发布的《林黛玉进贾府》课堂实录，希望可以帮助大家。师：上堂课，我们明确了《林黛玉进贾府》借林妹妹的一双俊眼第一次展示了全书的典型环境――贾府，第一次介绍了贾府的主要人物，这堂课我们首先来鉴赏男女主人公的第一次见面――宝黛初会。这堂课，我们回归传统的读书方法，古人有不动笔墨不读书的习惯，这习惯就是边读、边想、边记的方法，这就是评点法...

《孙权劝学》教学有感

《孙权劝学》教学有感
文言文教学该怎么教，这一直是语文老师头痛思考的问题，怎样教才会让学生喜欢听，愿意背呢，很多老师在求索，我呢，自然也是这众多头疼的语文老师中的一个，最近执教《孙权劝学》，让我颇有感触。应该说《孙权劝学》还是一篇难度不大的文章，文章情结简单，人物形象不难把握，语言对于初一的学生虽略有难度，可是有他们熟识的时代背景在，学生要自己解决也不是问题，像这样的文章，一般老...

《老人与海鸥》教学反思

《老人与海鸥》教学反思
《老人与海鸥》一文选自人教版六年级上册第七组的第一篇课文。这篇文章讲述了发生在人与动物、动物与动物之间的感人故事，展示了动物丰富的情感世界。课文语言朴实，平凡中包含深情，令读过的人无不为之动容。为让学生认识到，动物是有灵性的，它们是我们亲密的朋友。我们对它们所付出的任何一分感情，都能得到它们加倍的回报。课上我先引出“老人喂鸟图”、“海鸥送别图”两画面。然后引...

孙权劝学课堂实录

孙权劝学课堂实录
师：同学们，读过《三国演义》吗?天下大势分久必合，合久必分。话说三国鼎力之时，吴王孙权雄霸一方。其手下有员名将叫吕猛，此人武艺高强，战功卓著，曾随周瑜、程谱大破曹操于赤壁，后又袭破关羽，占领荆州，深受吴王孙权的信赖。可他就不爱读书，孙权多次劝说，他总是推三阻四，不肯就学，这不，孙权又来劝学了，结果如何呢?今天咱们就来看《孙权劝学》(板书课题)师：这篇文章选自...
高二下册教学分析
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《父母与孩子之间的爱》教学反思

《父母与孩子之间的爱》教学反思
下面是由字典语文网小编分享的《父母与孩子之间的爱》教学反思，希望能够帮助到大家。《父母与孩子之间的爱》，这四节课上得让我很辛苦，原因之一是这篇课文本身比较难，课文中的某些句子比较晦涩，让学生难以读懂，课文中所体现的弗罗姆的某些观点还值得商榷;原因之二是学生课前没有预习，这就让我的教学进程变得比较困难，在课堂上得给他们大量的时间去读这篇课文，由于对文本的不熟悉...

寓教于趣激思导入──《雷雨》教学片断实录与评析

寓教于趣激思导入──《雷雨》教学片断实录与评析
师：（出示“雨”）认识这个字的同学请站起来。生：（全体起立）师：都认识，那大家一起来读。生：yǔ师：读得很准，请坐。谁能用“雨”组词？生：（一个接一个组词）下雨、雨水、雨中、雨露、雷雨。师：你能把这个词写在黑板上吗？生：能。（生写）师：你的字写得真漂亮。大家为他鼓掌！下面同学们闭上眼睛，听一段与雨有关的录音，看谁听的最认真，并能把听到的讲给大家听。师：录音听...

《雷雨》教学中的“四三两一”

《雷雨》教学中的“四三两一”
对高中语文第四册《雷雨》一课的教学，传统的教法是以“串讲”为主，大多以分析戏剧冲突为侧重点。我在教学本文时，根据戏剧文学的特点和戏剧教学的目的，进行了大胆的尝试，用“四三两一”四个数字为导线，指导学生思考讨论，教师给予适当点拨，从不同角度进行主体分列式综合讲读，圆满地完成了教学任务。一、剧情发展分四个阶段课文节选部分共有两场戏，前一场的“重逢”（周朴园和鲁侍...

《拿来主义》课堂实录

《拿来主义》课堂实录
教学目的：1.了解和学习鲁迅先生对待外国文化的正确态度与方法，发扬“拿来主义”精神，阅读中外作品时注意吸取精华，剔除糟粕。2.理解本文在批判中立论的方法，领会运用形象化的比喻和幽默讽刺的语言来论证论点的写作特色。教学设想：1.以本文作为指导学生课外阅读的教材，重点放在文章的后半部分，使学生弄清楚什么是“拿来主义”；2.文章前半部分是难点，着重使学生认识“送去...

《雷雨》教师语录

《雷雨》教师语录
“《雷雨》对我是个诱惑。与《雷雨》俱来的情绪蕴成我对宇宙间许多神秘的事物一种不可言喻的憧憬。《雷雨》可以说是我的‘蛮性的遗留’，我如原始的祖先们对那些不可理解的现象睁大了惊奇的眼。（曹禺）其实，《雷雨》对任何人都是一个巨大的诱惑，剧中人物形象的刻画、戏剧性强的结构方式和精彩的戏剧语言被人们广为称道，它奠定了曹禺在中国现代戏剧史上的大师...

《柳永词两首》教学杂谈

《柳永词两首》教学杂谈
〖谈教读古诗词时课堂意境的营造〗一、利用导语营造课堂意境巧妙的导入语能渲染课堂气氛，引起学生情感的共鸣，带领学生步入诗词的意境之中。教师可根据诗词的内容设计以下几种导语：1、抒情式导语。抒情式导语重在挖掘诗词中所蕴涵的情感，把学生带入悲愤或喜悦的情绪之中。如教读柳永的《雨霖铃》时，可设计这样的导语：江淹曾言“黯然销魂者，唯别而已矣”。是的，人生自古多别离。“...

高二上册知识扩展
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劝学主要内容

劝学主要内容
马上就要学习人教版语文高二年级上册《劝学》这一篇课文了，有些同学已经迫不及待想知道这篇课文主要讲些什么内容了，为让大家提前进入课文，语文小编给大家带来劝学主要内容。一起来看看吧!劝学主要内容文中的晋平公年欲七十想要学习，恐怕为时已晚，而师旷却劝他炳烛而学。接着师旷又打了三个比喻，年少时喜欢学习，好像是太阳刚刚出来时的阳光;壮年时喜欢学习，好像是正午的阳光，老...

《过秦论》三题

《过秦论》三题
一、“过秦”与“颂秦”顾名思义，《过秦论》应该是论述统一天下后秦统治者的政治得失，但文章的前半部分却用不吝笔墨“赞颂”了始皇之前的几位君主的辉煌业绩。孝公时“拱手而取”的强势，惠文、武、昭襄时“宰割天下，分裂山河”的狂飙……这些似与“过秦”的主题相悖甚远。贾谊为何要做这样的处理呢？秦国的强大始于孝公时的商鞅变法，从前３５９第一次变法到秦统一天下的前２２１年，...

《祝福》鲁迅全文

《祝福》鲁迅全文
鲁迅的文章，总是能让我们犹如身临其境，我不仅感叹鲁迅那下笔如有神的文采，也仿佛看到了旧社会的动荡。下面就让字典语文网的小编来给大家奉上鲁迅先生的这一篇《祝福》。旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。灰白色的沉重的晚云中间时时发出闪光，接着一声钝响，是送灶的爆竹;近处燃放的可就更强烈了，震耳的大音还没有息，空气里已经散满了幽微...

《祝福》的讽刺艺术

《祝福》的讽刺艺术
一、运用喜剧的手法进行讽刺在《祝福》中，鲁迅用喜剧形式进行嘲讽，使悲喜剧水乳交融，表现了鲁迅特有的艺术风格和决绝的战斗精神。作者在一开篇就首先为鲁镇笼罩了一片喜庆的祝福气氛：“旧历的年底毕竟最像年底，村镇上不必说，就在天空中也显出将到新年的气象来。”直到文末，仍然让人们沉浸在祝福的欢乐中：“远处的爆竹声联绵不断，似乎合成一天音响的浓云，夹着团团飞舞的雪...

读贾谊的《过秦论》

读贾谊的《过秦论》
《过秦论》是贾谊的代表作，是西汉初期的名文，是古典文学中脍炙人口的政论作品之一。文章写于汉文帝（前一七九～前一五七在位）即位初期。当时正处在陈胜吴广所发动的农民战争刚刚过去，西汉帝国刚刚建立而尚未巩固的时候。如此强大的一个秦王朝，竟然在不到两年的时间就被推翻了。秦王朝当初为什么能吞并六国呢？后来为什么又失败得这么快呢？汉王朝为什么能胜利呢？汉王朝又怎样才能巩...

祝福简要内容

祝福简要内容
祝福简要内容——根据人教版语文高二年级上册课文《祝福》原文内容所概括编写，希望可以给同学们提供参考帮助!祝福简要内容《祝福》主要刻画了祥林嫂这个人物形象。祥林嫂生活在清末，祥林嫂的悲剧是那个时代的悲剧，也是那个时代千千万万个劳动妇女的悲剧。当时封建礼教仍在吞噬着人们，二十六七岁的祥林嫂嫁给了十六七岁的祥林，这是一种落后而残酷的畸形婚俗，江浙一带称之为等郎媳，...
高二下册知识扩展
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莎士比亚：英国文化的象征与骄傲

莎士比亚：英国文化的象征与骄傲
在英国参观访问，时时处处都可以感受到英国文化界弥漫着的浓郁的莎士比亚氛围，莎士比亚已经像养料一样融入了英国文化的血脉，不仅成为英国人的骄傲，也成为了英国文化的象征。文艺复兴时期伟大的戏剧家威廉·莎士比亚（１５６４～１６１６）是英国文坛的巨星，在世界文化史上地位崇高，影响巨大，是公认的欧洲三大诗人（莎士比亚、歌德和但丁）之一，他的戏剧生动地描绘了欧洲１７世纪的...

哈姆莱特形象的象征意义

哈姆莱特形象的象征意义
哈姆莱特身上有着为人文主义者所赞赏的种种美德。他爱好哲学和艺术，热衷于深邃的思考，对世界和人类抱有美好的期望，他说：“人类是一件多么了不得的杰作！多么高贵的理性！多么优美的仪表！多么文雅的举动！在行为上多么像一个天使！在智慧上多么像一个天神！宇宙的精华！万物的灵长！”他是道德的典范、国家的希望。奥菲莉娅曾把他描述为“朝臣的眼晴、学者的辩舌、军人的利剑、国家所...

《窦娥冤》有关资料

《窦娥冤》有关资料
【作者简介】关汉卿，号己斋叟，金末元初大都（今北京市）人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”（［元］朱经《青楼集·序》），生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。元末熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风...

《雷雨》同步作文：范文赏析

《雷雨》同步作文：范文赏析
2005年山东高考作文试题话题：双赢的智慧双赢，一种人伦的智慧之美人借花传情，花借人繁衍。一阵风，透窗而入的是一种将雨的湿润。这样一个略显燥热的夏，又有多少种子随着北迁而来的鸟儿，在这片土地上生根。大自然就是这样生生不息：果实作了鸟儿的食物，鸟儿作了种子的翅膀。木匠做短了进贡来的木材，石匠借此就做出了隆起的石墩。既保全了木匠的性命又为中华建筑多增了一分姿采。...

雷雨过后

雷雨过后
惊雷轰鸣，闪电行空，一场雷雨降临了。等到雨过天晴，人们常常会感觉到房屋、道路、庄稼、森林……甚至那蔚蓝的天空都显得格外清净、明亮，空气也特别新鲜，呼吸十分舒畅。这是什么原因呢?原来，在闪电的时候，空气中的一部分氧气会转变成臭氧。稀薄的臭氧是不臭的，会给人以清新的感觉。它还能杀死病菌，净化空气，对人的身体很有好处。疗养院之所以常建在松树林里，其原因就是因为松树...

中年周朴园虔诚的感情世界──语文教学中《雷雨》人物周朴园感情世界的人文诠释

中年周朴园虔诚的感情世界──语文教学中《雷雨》人物周朴园感情世界的人文诠释
１９３４年《雷雨》的出现，标志着五四以来话剧创作的新水平，具有划时代的意义。中学语文课本中《雷雨》第二幕（节选），总会成为青年学生们争论、思索和质疑的焦点。然而其中有关周朴园和侍萍关系问题的评论及对周朴园性格的分析，现行的中国语文教科书，几乎是众口一词的敲定：周朴园对侍萍先是“玩弄”、“侮辱”、“蹂躏”，“为了寻求新欢”，“又把她一脚踢出”，逼她跳河自杀，后...

高二上册练习题
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人教版高二上册第三单元检测试卷级答案

人教版高二上册第三单元检测试卷级答案
一、(本大题共4小题，每小题3分，共12分。)1.下列各组词语中，加点字的读音全都正确的一项是()A.蓬蒿(gāo)簪笏(zān)出岫(xiù)或棹孤舟(zhào)B.讥诮(xiào)纤尘(xiān)盘桓(huán)叨陪鲤对(dāo)C.埋怨(mán)潦水(lǎo)迤逦(yǐ)云销雨霁(jì)D.遄飞(chuán)怔住(zhēnɡ)流憩(qì)战战兢兢(jī...

2017—2017高二上册语文期末试题（附答案）

2017—2017高二上册语文期末试题（附答案）
期末考试是检验这个学期学习成果的考试，下面是，供练习!一、现代文阅读阅读下面的文字，完成l～3题。(9分，每小题3分)人从一出生就存在人与人之间的关系，没有人可以自生自灭，也就是说人必然具有社会的性质。人的属性一般划分为自然属性和社会属性，或者个体属性和社会属性。其中社会属性不可或缺，甚至有些人直接就把它作为人性本身。对于人类个体而言，他的个体属性产生于本我...

《寡人之于国也》课文分析

《寡人之于国也》课文分析
本文记载了孟子和梁惠王的一次对话，围绕“民不加多”的问题展开讨论，阐述了孟子“仁政”的具体内容，并在一定程度上揭露了社会的不平等。全文分三部分：第一部分（第１段），提出“民不加多”的疑问。战国时代，各诸侯国的统治者，对外争城夺地，相互攻伐，“争地以战，杀人盈野；争城以战，杀人盈城”；对内残酷剥削，劳役繁重，破坏生产力。这就造成了兵员缺乏。劳力不足，是个十分突...

《李商隐诗两首》课文题解

《李商隐诗两首》课文题解
１、《锦瑟》《锦瑟》或名无题，题目“锦瑟”是取句着两字。瑟，中国原始的丝弦乐器之一，共有二十五根弦。最早的瑟有五十弦。２、《马嵬》：天宝十五年（７５６年）６月，安史之乱爆发玄宗逃往四川，至马嵬（陕西兴坪），随行将士不前，杀了杨国忠，并坚决要求处死杨贵妃。不得已令其自缢而死。史称“马嵬之变”。《马嵬（其二）》，是李商隐咏史诗中的佳作，是一首政治讽刺诗。诗作以李...

贾谊《过秦论》同步辅导训练题

贾谊《过秦论》同步辅导训练题
贾谊《过秦论》同步辅导训练题《过秦论》同步辅导训练题一、下列词语中加横线字的注音有误的一项是（）A.甿隶（méng）万乘（shèng）锄耰棘矜（yōuqín）B.鞭笞（chī）从散约败（zòng）瓮牖绳枢（yǒu）C.隳名城（huī）蹑足行伍（háng）度长絜大（dùjié）D.以窥周室（kuī）亡矢遗镞（shǐiú）逡巡（qùn）二、下列词语中加横线字的音...

2016年高二语文人教版必修三祝福同步练习题

2016年高二语文人教版必修三祝福同步练习题
语文的能力是学习其他学科和科学的基础，以下是字典语文网为大家整理的高二语文人教版必修三祝福同步练习，希望可以解决您所遇到的相关问题，加油，字典语文网一直陪伴您。一、基础部分（每小题3分，共21分）1.选出下列加粗字注音全对的一项()A.悚然(sǒnɡ) 负疚(jiù) 窈陷(yōu)B.新正(zhènɡ) 倔强(jiànɡ) 炮烙(...
高二下册练习题
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2015学年度高二下学期语文暑假作业

2015学年度高二下学期语文暑假作业
高二语文注意事项：1.本试卷分两部分，共150分，考试时间为150分钟。2.将学校、班级、姓名填在密封线内，条形码粘贴在相应的位置。3.将答案全部写在答题卡上。1.与东亚价值观有关的内容，下列表述不符合文意的一项是A.儒教文化圈覆盖了整个东亚，由此逐渐形成的文化和价值对本地区的人们产生了深刻影响。B.东亚价值观具有自己的特色文化体系，主要特色是注重和谐，它的...

《柳永词两首》学法指导

《柳永词两首》学法指导
１、知人论世：宋真宗咸丰末年，柳永途经钱塘江（今浙江杭州）想谒见此时正好任两浙转运使的孙何，但当时官府之家门禁极严，柳永一介平民是很难到孙何家去拜访的，他就写下了《望海潮》这首词，并使其在青楼被广泛歌唱以使孙何知道，以求得引荐。所以，词中不乏溢美之词。柳永写《雨霖铃》，正是他离开汴京（开封）去各地漂泊时。由于封建时代文人政治命运难以自持，加上交通等经济条件落...

高二语文下册第六单元检测练习题

高二语文下册第六单元检测练习题
第I卷(共75分)一基础题(45分，每小题3分)1.下列加点的字注音完全正确的一项是 ( )A.惭怍(zuò) 邑庠(xiáng) 夭阏(è) 逸兴遄(tuán)飞B.坳(ào)堂泠然(líng) 罹(lì)难诚怛(dàn)人心C.蜩(tiáo) 鸠 ...

张衡传练习题

张衡传练习题
《张衡传》为传统名篇，选自《后汉书》，是一篇精彩的人物传记。通过课文《张衡传》的学习，我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“张衡传练习题”，同学们可以动手写一写，看看自己掌握了多少。张衡传练习题由字典语文网小编整理，仅供参考：1.给下列句中加点的字注音：①衡少善属文()②不好交接俗人()③累召不应()④五载复还()2.解释下列句中加点的词：①a...

高二语文下册期末综合测试题

高二语文下册期末综合测试题
一、现代文阅读(9分，每小题3分)阅读下面的文字，完成1-3题。论儒学的复兴汤一介中华民族正处在伟大民族复兴的进程之中，民族的复兴必然与民族文化的复兴相关联，在我国历史上虽说是由儒、道、释三家构成中华文化，但儒学却一直曾居于主流地位，影响着中国社会生活的方方面面。因此，儒学的复兴和中华民族的复兴是分不开的，这是由历史原因形成的。儒学自孔子起就自觉地继承着夏、...

高二语文第四册六单元测试（四）

高二语文第四册六单元测试（四）
高二语文第四册六单元测试（四）高二语文第四册六单元测试三。课外阅读：（19分）杨烈妇建中四年，李希烈陷汴州。既又将盗陈州，分其兵数千人抵项城县。盖将掠其玉帛，俘累其男女，以会于陈。县令李侃，不知所为。其妻杨氏曰："君县令，寇来当守；力不足，死焉，职也。君如逃，则谁守？"侃曰："兵与财皆无，将若何？"杨氏曰："如不守，县为贼所得矣！仓库皆其积也，府库皆其财也，...

高二上册课件下载
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《过秦论》ppt课件1

《过秦论》ppt课件1
《《过秦论》ppt课件1》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《动物游戏之谜》ppt课件（25页）

《动物游戏之谜》ppt课件（25页）
《《动物游戏之谜》ppt课件（25页）》优秀课件由小编整理并分享，欢迎老师同学们下载并阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的教学文章!

《寡人之于国也》课件13

《寡人之于国也》课件13
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《蜀道难》PPT课件3

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《寡人之于国也》课件

《寡人之于国也》课件
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《老人与海》课件

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人教版选修《憎恨》ppt课件1

人教版选修《憎恨》ppt课件1
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杜甫诗三首《秋兴八首》《咏怀古迹》《登高》

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人教选修《曹操献刀》2

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《热爱生命（蒙田）》ppt课件

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毛泽东：《忆往昔，峥嵘岁月稠》ppt课件1

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黑龙江省哈九中人教版语文必修4《苏武传》ppt课件

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湖北省重点高中联考协作体高二年级期中考试语文试题

湖北省重点高中联考协作体高二年级期中考试语文试题
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吉林省汪清县第六中学高二语文9月月考试题（含答案）

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高二语文上册第一次月考检测试题3

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高二语文上册第一次阶段性检测试题

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高二语文上册10月月考测试试卷4

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吉林省实验中学高二上学期模块检测与评估（一）语文试题（含答案）

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下学期高二语文期末调研考试试题

下学期高二语文期末调研考试试题
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高二语文下册假期检测题3

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广东省陆丰市龙山中学高二年级月考语文试题2

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高二语文下册月考调研测试题

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高二语文下册知识点限时训练16

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高二语文同步测试（3）

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高二上册阅读答案
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《劝学》阅读附答案

《劝学》阅读附答案
阅读《劝学》一文，完成下列各题。君子曰：学不可以已。青，取之于蓝，而青于蓝；冰，水为之，而寒于水。木直中绳，輮以为轮，其曲中规；虽有槁暴，不复挺者，輮使之然也。故木受绳则直，金就砺则利，君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也；吾尝跂而望矣，不如登高之博见也。登高而招，臂非加长也，而见者远；顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰。假舆...

“动物游戏之谜”阅读训练及答案

“动物游戏之谜”阅读训练及答案
阅读《动物游戏之谜》，回答下列问题：（一）根据课文相关语段，完成1～2小题：1、对文中关于动物游戏的四种假说，表述错误的一项是（）A.珍妮·古多尔的“演习说”认为，动物的游戏行为是生活的排演或演习，游戏行为使得动物能熟悉生活中要掌握的各种“技能”，熟悉动物社会中将要结成的各种关系。B.“自娱说”认为，动物游戏是为了“自我娱乐”，“自我娱乐”是动物天性的表现。...

《动物游戏之谜》阅读答案

《动物游戏之谜》阅读答案
阅读下面的选文，回答后面的问题。著名的黑猩猩研究者珍妮•古多尔发现，幼小的黑猩猩常常玩这样的游戏：用手掌舀一点水，用牙齿嚼烂树叶，来汲取手掌中的水。而成年黑猩猩在干旱的季节，就是用嚼烂的树叶汲取树洞中的水解渴的。根据这样的发现，一些科学家认为，游戏行为是未来生活的排演或演习，游戏行为使得动物从小就能熟悉未来生活中要掌握的各种“技能”，例如追逐、躲藏、搏斗等等...

《师说》知识梳理

《师说》知识梳理
一、通假字1.师者，所以传道受业解惑也。(受：同“授”，教授。)2.或师焉，或不焉。(不：同“否”。)二、词类活用1.其下圣人也亦远矣。(名作动，低于)2.吾未见其明也。(形作名，高明的地方)3.吾从而师之。(名词意动用法，以……为师)4.而耻学于师。(形容词意动，以……为耻。)。5.孔子师郯子。(名词意动用法，以……为师)6.小学而大遗(形作名，小的方面，...

孙权劝学

孙权劝学
原文初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪（语气词，通“耶”）!但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁(lù）肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂(suì多音字）拜蒙母，结友而别。译文当初...

阅读文段，回答问题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不

阅读文段，回答问题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不
阅读文段，回答问题。孙权劝学初，权谓吕蒙曰：“卿今当涂掌事，不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿洽经为博士邪，但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学，及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。1．下面句子中加粗的词的意义...
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拿来主义阅读试题及答案

拿来主义阅读试题及答案
阅读《拿来主义》选段，完成7～9题。中国一向是所谓“闭关主义”，自己不去，别人也不许来。自从给枪炮打破了大门之后，又碰了一串钉子，到现在，成了什么都是“送去主义”了。别的且不说罢，单是学艺上的东西，近来就先送一批古董到巴黎去展览，但终“不知后事如何”；还有几位“大师”们捧着几张古画和新画，在欧洲各国一路的挂过去，叫作“发扬国光”。听说不远还要送梅兰芳博士到苏...

范晔《张衡传》文言文知识归纳

范晔《张衡传》文言文知识归纳
一、文言知识归纳（一）通假字1.员径八尺（员，通“圆”，圆周）2.形似酒尊（尊，通“樽”，酒器）3.一时收禽（禽，通“擒”，捉拿，擒拿）（二）古今异义1.常从容淡静（古义：言语举止适度得体。今义：不慌不忙，沉着镇定。）2.举孝廉不行（古义：不去(应荐)。今义：不可以。）3.公车特征拜郎中（古义：特地征召。今义：事物的特点、征象、标志等。）（古义：指官职名称；...

阅读：关汉卿·窦娥冤文学常识

阅读：关汉卿·窦娥冤文学常识
【作者简介】关汉卿，号己斋叟，金末元初大都(今北京市)人，元代杂剧的代表作家，与郑光祖、白朴、马致远一同被称为“元曲四大家”，并居“元曲四大家”之首。生卒年不详。他一生“不屑仕进”([元]朱经《青楼集·序》)，生活在底层人民中间。他是当时杂剧界的领袖人物，与当时许多戏曲作家、杂剧演员有着密切联系。元末熊自得《析津志》说他“生而倜傥，博学能文，滑稽多智，蕴藉风...

雷雨阅读答案

雷雨阅读答案
雨停了。太阳出来了。一条彩虹挂在天空。蝉叫了。蜘蛛又坐在网上。池塘里水满了，青蛙也叫起来了。1．这段话共有（）句。2．这段话写__________的情景，描写了太阳、__________、__________、__________，以及池塘里的__________和__________等六种景物。参考答案：1．62．雷雨后彩虹蝉蜘蛛水青蛙

为什么雷雨天气飞机不能起飞和落地阅读附答案

为什么雷雨天气飞机不能起飞和落地阅读附答案
①为什么雷雨天气飞机不能起飞和落地，飞机到底怕不怕雷电？②首先我们要明确一点：飞机上是没有避雷针的，避雷针是用在地面建筑物上的，其原理是将空中雷击产生的电流，通过接闪器、引下线和接地体引向大地，就好像三项插头的“地线”概念，从而避免在城市的地面遭到雷击。③与此同时，飞机外部结构是由导电材料制成的，如果遇到雷击，飞机就是一个短路的路径，虽不会直接伤害机内人员，...

中考语文试题现代文专项阅读：《雷雨》

中考语文试题现代文专项阅读：《雷雨》
现代文阅读：雷雨雷雨在夏天很常见，可是不一定夏天才有。含水蒸气较多的下层空气猛烈上升，都可能造成一场雷雨。有时候，高空中过分冷，贴近地面的含水蒸气比较多的空气跟高空的空气相比，显得轻多了，于是就猛烈上升，夜间海洋上的雷雨大多是这样造成的。有时候，从北方来了强大的冷空气团，会把贴近地面的含水蒸气比较多的空气直推到高空中去，所以冬天也可能发生雷雨。也有的时候，带...

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寡人之于国也

寡人之于国也
　　梁惠王曰：“寡人之于国也，尽心焉耳矣。河内凶，则移其民于河东，移其粟于河内；河东凶亦然。察邻国之政，无如寡人之用心者。邻国之民不加少，寡人之民不加多，何也？”...

动物游戏之谜

动物游戏之谜
　在缅甸的热带丛林里，高达十几米的树顶上，两只叶猴跳荡着、嬉闹着。它们依仗长尾巴出色的平衡功能，在树枝上玩着“走钢丝”和“倒立”的把戏；它俩相互推挤，好像竭力要把...

老人与海

老人与海
老渔夫桑提亚哥已经八十四天没有打到鱼了。头四十天还有一个男孩儿跟他在一起，可是孩子的父母说这老头儿倒运了，叫他跟别的渔船去打鱼。但男孩儿很佩服老人的本事，仍然惦（d...

一名物理学家的教育历程

一名物理学家的教育历程
加来道雄加来道雄，美籍日裔物理学家，纽约市立大学城市学院理论物理学教授。他毕业于哈佛大学，获得加利福尼亚大学伯克利分校哲学博士学位。他是《超越爱因斯坦》（与特雷...

杜甫诗三首

杜甫诗三首
秋兴八首·其一　　作者：杜甫　　玉露凋伤枫树林，巫山巫峡气萧森。　　江间波浪兼天涌，塞上风云接地阴。　　丛菊两开他日泪，孤舟一系故园心。　　寒衣处处催刀尺，白帝城...

李商隐诗两首

李商隐诗两首
锦瑟　　[唐] 李商隐　　锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。　　庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃。　　沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟。　　此情可待成追忆，只是当时已惘然...
高二下册课文
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雷雨

雷雨
背景介绍　　本剧是根据曹禺的著名话剧《雷雨》改编、创作的。1981年12月戏剧家曹禺为本剧演出撰写了《为中国文化争光——看芭蕾舞剧〈雷雨〉有感》的文章，又于1982年在《曹...

父母与孩子之间的爱

父母与孩子之间的爱
[美]弗罗姆如果不是一个仁慈的命运在保护婴儿，不让他感觉到离开母体的恐惧的话，那么诞生的一刹那，婴儿就会感到极度的恐惧。但是婴儿在生后一段时间内同他出生以前并无多...

李清照词两首

李清照词两首
醉花阴　　薄雾浓云愁永昼，瑞脑销金兽。佳节又重阳，玉枕纱厨，半夜凉初透。　　东篱把酒黄昏后，有暗香盈袖。莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦。编辑本段注释　　永昼...

短文三篇

短文三篇
热爱生命蒙田（1533-1592）文艺复兴时期法国思想家、散文作家。反对灵魂不朽之说，并认为人们的幸福生活就在今世。他的散文对培根、莎士比亚以及十七、十八世纪法国的一些先进...

哈姆莱特

哈姆莱特
第五幕 (二)哈: 时间是非常的短促, 可是, 它是属於我的--取人性命, 快之可如喊『著!』不过, 善良的赫瑞修, 我很抱歉我对雷尔提失去了控制,因为由我的处境, 我能了解他...

苏武传

苏武传
　武，字子卿。少以父任，兄弟并为郎。稍迁至栘中厩监。时汉连伐胡，数通使相窥观。匈奴留汉使郭吉、路充国等，前后十余辈。匈奴使来，汉亦留之以相当。天汉元年，且鞮侯单...

小学语文

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