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  • 《古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)》
    《古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)》
    《古诗三首(独坐敬亭山 宿建德江 舟夜书所见)》
    教学目标:1.学会本课的7个生字。2.能正确、流利、有感情地背诵课文,默写《独坐敬亭山》《舟夜书所见》。3.能通过朗读和想象,感悟诗的内容和意境,体会诗人的思想感情。教学过程:第一课时一、导入1.同学们以前学过李白的诗吗?谁来给大家背一首呢?这节课,我们就来学习一首李白的《独坐敬亭山》(板书诗题目)。2.解题。敬亭山:安徽省宣州市郊外的一座大山。独坐:单独地...
    故都的秋教案
    故都的秋教案
    故都的秋教案
    一、教学目标(同“课堂教学设计Ⅰ”)二、难点、重点分析(同“课堂教学设计Ⅰ”)三、教学过程设计(一)速读测试。1.本文的题目是______,作者是______,出处是______,写于______年。2.本文的中心思想是______。3.本文开头分别写出了作者对北国、江南之秋的不同感受;北国之秋______;江南之秋______。通过这不同感受,表达作者__...
    《在马克思墓前的讲话》课文原文
    《在马克思墓前的讲话》课文原文
    《在马克思墓前的讲话》课文原文
    在马克思墓前的讲话3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房里不过两分钟,当我们进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。这个人的逝世,对于欧美战斗的无产阶级,对于历史科学,都是不可估量的损失。这位巨人逝世以后所形成的空白,不久就会使人感觉到。正像达尔文发现有机界的发展规律一样,马克思发现了人类历史的发...
    《赤壁赋》教案5
    《赤壁赋》教案5
    《赤壁赋》教案5
    《赤壁赋》教案教学目标:1、学习理解本文“文赋”的文体特点及所运用的“赋”的表现手法(主客问答的行文结构、借景抒情的表现手法);2、掌握文中实词和虚词用法;掌握文中文言句式的特点;3、翻译全文4、背诵课文难点重点:1、文言词语和文言句式2、主客问答的结构形式在于表现苏轼人生观世界观的相反的两个不同侧面——客的消极悲观和主的豁达乐观教学设想:第一课时诵读全文,...
    我有一个梦想2
    我有一个梦想2
    我有一个梦想2
    总而言之,马丁?路德?金的斗争策略包括五个维度:原则——不使用暴力,因为暴力易造成更大的情感伤害;态度――团结大多数白人,由此能获得更多的认同和支持;目标――黑人必须获得自由,达到的目的绝不含糊;信念――长期斗争才能成功,胜利总会实现;激情――蕴含着理性的导向,因为斗争仅仅有激情没有理智往往失败。3.本文是怎样运用排比句演讲的?运用这样的排比句演讲有什么效果...
    《我有一个梦想》教案27
    《我有一个梦想》教案27
    《我有一个梦想》教案27
    教学目的要求:1、知识目标:.积累词语,掌握“安之若素”“义愤填膺”等词语;了解演讲的背景及主要内容;.在反复诵读中体会比喻、排比等修辞手法的运用。2、能力目标:揣縻重要词句,结合文体特点与语境辨析。品味语言的深层含义和表达作用,提高理解能力;体会全文激情飞扬、极富感召力的语言特点,并学习运用到写作中去,提高语言表达能力。3、思想感情和价值观目标:体悟马丁路...
  • 《荷塘月色》教案28
    《荷塘月色》教案28
    《荷塘月色》教案28
    荷塘月色[教学目标]1、把握全文的感情基调,理清文章的脉络,理解文章的主旨。2、欣赏作者所描绘的荷塘月色的美景,领悟情景交融的写作手法。3、品味精练准确、清新隽永、优美动人的语言。[教学重点]1、结合语境揣摩词语、语句的含义,体味作品语言精练优美的特点及表达效果。2、感悟景语和情语浑然一体的妙处。[教学过程]第一课时一、导入新课关于描写荷花的古诗文名句1、宋...
    《兰亭集序》课堂实录[苏教版必修五]
    《兰亭集序》课堂实录[苏教版必修五]
    《兰亭集序》课堂实录[苏教版必修五]
    《兰亭集序》教学实录师:同学们,我们中国有许多的传统艺术,如篆刻、国画、京剧、书法等等,这些传统艺术是我们中华民族智慧的结晶。我们今天所学的《兰亭集序》就既是书法瑰宝,又是一篇优美的散文。师:我们首先来欣赏一下这幅书法作品。(放映幻灯片,局部放大)同学们感觉怎么样?生1:我感觉这幅字画总体上比较有气势,有劲有骨,给人感觉比较整齐。师:说得不错。问大家一个问题...
    高二语文赤壁赋教案3
    高二语文赤壁赋教案3
    高二语文赤壁赋教案3
    【说教材】1、教材分析:大凡在写景叙事中注入作家浓郁的主观情思的文章,语言才能神情飞动,意趣横生,倘若在情和景交融之外,更能从物我之间抒发哲理意蕴的则更是达到化境的上乘之作。苏轼的《赤壁赋》就是这样一篇独具特色的“以文为赋“的上乘之作,它兼具南北朝骈赋和唐宋古文的双重特点,文质兼美,情理并茂。将纯理念的对社会人生的抽象认识通过欣赏风月,凭吊古人的方式来完成,...
    汉魏晋五言诗三首
    汉魏晋五言诗三首
    汉魏晋五言诗三首
    教学设计示例教学重点1.学习掌握汉魏晋五言诗的体例特点,能够认识到五言诗在我国古典诗歌史上的重要地位和对后代诗人的深远影响。2.掌握“迢迢牵牛星”的思想内容和艺术特色。3.掌握《归园田居》的思想内容和艺术特色。教学难点1.通过诗歌的语言把握诗歌的意境。2.鉴赏诗歌的能力培养。教学过程第一课时一、导语诗歌发展到汉魏晋时期,五言诗成为了诗歌的主要体例,学习了《孔...
    (粤教版)《离骚》备课资料
    (粤教版)《离骚》备课资料
    (粤教版)《离骚》备课资料
    “五月五,是端阳。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖。龙舟下水喜洋洋。”这首民歌唱的是农历五月初五的端午节。到那一天,我国城乡,特别是南方广大农村,家家户户都要在门口插艾、挂蒲(两种野草),吃粽子,到江边湖畔看龙舟竞赛。相传,这些民俗活动是为纪念2200多年前的伟大爱国诗人屈原的。屈原是楚国的大夫(官名),诗人,由于奸臣的诽谤,昏庸的楚王,不但不采纳他改革内政和...
    离骚教案
    离骚教案
    离骚教案
    1、培养学生热爱祖国古代优秀文化的兴趣。2、了解屈原忧国忧民、献身理想的爱国情感。3、学习、掌握文言实词、虚词,培养学生阅读古诗文的能力。4、学会吟诵古诗词,注意节拍和重读。◆教学重点、难点1、赋和比的写法。2、屈原的精神及理想。3、背诵◆教学设想◆教学方法:诵读法、点拨法。(解说;本文是一篇节奏感很强的古代抒情诗词,读起来朗朗上口,教学时应以朗读为主,以激...
  • 《游褒禅山记》教学反思
    《游褒禅山记》教学反思
    《游褒禅山记》教学反思
    下面是由字典语文网小编分享的《游褒禅山记》教学反思,希望可以帮助到大家。“故书不厌百回读,熟读精思子自知”,这话我信。《游褒禅山记》在高中学过;读大学时,老师讲过;现在自己再读,和学生一起赏析,每次阅读、学习都有收获。有人说,“唐以前诗是长出来的,唐诗是嚷出来的,宋诗是想出来的,宋以后诗是仿出来的。”这话我更信。宋诗是想出来的,产生了大量的哲理诗,宋文何尝不...
    《赤壁赋》译文
    《赤壁赋》译文
    《赤壁赋》译文
    【作者简介】苏轼字子瞻,号东坡居士,宋仁宗嘉祐进士,唐宋八大家之一。他的词改变了五代以来婉约柔靡的风格,开创了豪放一派的词风。他的文章如波澜迭出,变化无穷。不论什么样的题材,在他的笔下都表达得新鲜贴切而又明白晓畅,具有很强的感染力。如前、后《赤壁赋》用古文的笔调写赋,叙事、写景、抒情、说理浑然一体,想象丰富,具有哲理,并有浓厚的浪漫主义色彩。苏轼的词对题材,...
    《囚绿记》教学杂谈
    《囚绿记》教学杂谈
    《囚绿记》教学杂谈
    〖随风潜入夜,润物细无声〗比如说,散文家陆蠡的《囚绿记》是一篇文质兼美的散文。我在进行教学设计的时候,突出的就是一个字──“读”。首先,教师范读,学生听读。教师用优美的音乐作背景,用饱含深情的朗读来给课堂营造出美的氛围,创设出美的情境,也为后面学生的自主朗读做出示范。学生在听读的过程中,带着学习任务来欣赏。在这个环节结束之后,应该能够将本文的感情线索梳理出来...
    《囚绿记》课文导入
    《囚绿记》课文导入
    《囚绿记》课文导入
    【导入1】有人说,绿色是自然颜色中最具生命意义的色调,提到绿,人们就会联想到生命、生机、希望。对,当一抹绿色出现在沙漠中时,你难道没有感觉到生命的希望?当绿芽冲破险阻绽放绿意时,你难道没有意识到生命的顽强?当无边的绿色扑面而来的时候,你难道没有听到生命的乐章?绿在视觉上给人以美感,色彩美;心理上使人愉悦,安宁。这就是一般人都喜欢绿,爱绿的原因。今天我们要学习...
    《在马克思墓前的讲话》教学杂谈
    《在马克思墓前的讲话》教学杂谈
    《在马克思墓前的讲话》教学杂谈
    〖“六课一体”单元教学法课题〗教学生会说教学生会复述。所谓复述就是复述课文的内容或故事情节,分简述、评述、创造性复述。训练时我根据教学目的和学生实际,让他们灵活运用。指导他们运用课文中丰富的语言材料和遣词造句技巧,深化和丰富自己的口语,提高运用口语表情达意的能力。教学生会口头作文。这既是作文训练的一种方式,也是训练学生在公共场所即席说话能力的好办法。每一节课...
    《荷塘月色》第一课时课堂实录
    《荷塘月色》第一课时课堂实录
    《荷塘月色》第一课时课堂实录
    (上课)同学们,我虽然和大家认识不久,但从大家的第一篇作文中,看到许多同学有着深厚的语言功底。今天,我想让大家与朱自清先生比试比试运用语言的能力。朱自清虽然是一位著名的作家,但这并不代表着他所用的每一个词,都是最为精确、形象的。更何况我们有五十几位同学,人多力量大,只要大家积极思考,齐心协力,一定会写出精彩的片断来。大家有没有信心?(同学:有!)师:现在请看...
  • 在活动中发展 在运用中积累──《兰亭集序》活动实施及教学反思
    在活动中发展 在运用中积累──《兰亭集序》活动实施及教学反思
    在活动中发展 在运用中积累──《兰亭集序》活动实施及教学反思
    【意图切入】1、将文本的学习物化为科学有效的活动,引导学生在活动中学习文本,在活动中提高语文能力和素养,进而在活动中获得全面发展,避免文本学习的虚浮化和随意性。2、将读写能力作为语文教学的核心能力来对待,围绕提高学生的阅读写作能力,挖掘文本,设计环节,科学调控,合理训练。3、本文涉及人生观、生死观的内容较多,教学应适当体现“情感·态度·价值观”这一维度的生成...
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》教学案例
    《我有一个梦想》是高一语文必修(2)第四单元的文章,该单元主要学习演讲词。演讲词是为准备演讲而写成的文稿,它除了具有议论文论点鲜明、逻辑性强的特点外,语言上还要求具有鼓动性。对于高中阶段初次涉及演讲词的学生而言,通过学习这类文章掌握一些写作演讲词的技巧是有必要的。因此为了通过对本课的讲授,让学生对这些技巧有一个初步了解,我设定了以品位本文鼓动性的语言为教学目...
    《荷塘月色》教学案例
    《荷塘月色》教学案例
    《荷塘月色》教学案例
    【教学目标】1、把握作者情感的发展变化,了解作者不满黑暗现实,向往自由生活的思想感情。2、揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。【教学重点、难点】揣摩文章典雅清丽、准确生动、富有韵味的语言,学习作者运用语言的技巧。【教学步骤】第一课时〖教学目标〗1、鉴赏散文的相关知识。2、介绍课文的写作背景及作者当时的思想状况。3、(美点寻踪)...
    《兰亭集序》教学杂谈
    《兰亭集序》教学杂谈
    《兰亭集序》教学杂谈
    〖“大语文”阅读与“大语文”作文〗艺术欣赏“大语文”阅读的有效延伸”。艺术是一个比较宽泛的概念,我们所说的艺术是指除了单纯以文字表达思想、情感以外的一切艺术门类,包括戏剧、电影、音乐、书法、绘画等。艺术是人类精神的家园,这些门类是阅读教学的有效的一翼,学会对艺术的欣赏对学生综合素质的提高有着重要的作用。艺术不仅仅是阅读教学的有效延伸,也是阅读教学的重要构成。...
    《游褒禅山记》课文导入
    《游褒禅山记》课文导入
    《游褒禅山记》课文导入
    【导入1】刘勰《文心雕龙》:“登山则情满于山,观海则意溢于海。”王安石在宋仁宗至和元年(1054)任舒州通判时写了一篇游记《游褒禅山记》。我们从中来感受作者游褒禅山产生了怎样的思想情感。【导入2】以前我们写游记主要写哪些内容?(学生答)旅游的时间地点和谁一起去,然后写所见,抒发对大自然的热爱或者抒发对古代文明遗迹的赞美,对古代劳动人民智慧的赞颂以及由此引发的...
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    《我有一个梦想》课堂实录
    (上课铃响)师:同学们好!生:老师好!师:1963年8月28日,美国一位黑人在华盛顿林肯雕像前,向参加集会的25万人倾诉了他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国黑人共同的梦想。1968年4月4日,这位黑人在旅馆的阳台上惨遭刺客枪击,不幸身亡。罪恶的子弹夺去了他的生命,但夺不走他心中的梦想。从此,他的梦想成了美国人民的梦想。2006年11月13日,这位黑人纪念堂...
  • 死生亦大矣──《兰亭集序》的思想
    死生亦大矣──《兰亭集序》的思想
    死生亦大矣──《兰亭集序》的思想
    【摘要】《兰亭集序》是一部奇书,世界上没有那一本书能像它这样绚丽多彩。它不但在书法艺术上达到了登峰造极的地步,它的“死生亦大矣”的思想同样令人叹之。最为传奇的是这本充满了火药味的书,现在却不知道在那里?从绍兴城向西南,约13公里处的兰渚山下,有一座幽雅别致的古典园林,相传春秋战国时,越王勾践曾在此种植兰花,故名曰“兰亭”。兰亭内有一块御碑,据说是康熙皇帝钦旨...
    《游褒禅山记》中心思想
    《游褒禅山记》中心思想
    《游褒禅山记》中心思想
    《游褒禅山记》中心思想《游褒禅山记》王安石王安石:字介甫,号半山,世称王荆公,谥号“文”。其诗文颇有揭露时弊、反映社会矛盾之作,体现了他的政治主张和抱负。散文雄健峭拔,被推为“唐宋八大家”之一。诗歌遒劲清新。词虽不多但风格高峻。他的作品今存《王临川集》、《临川集拾遗》等记,一种以记叙为主辅以议论的文体主题思想:作者在此文中所抒发的感想:无论治学处事,都首先要...
    《游褒禅山记》疑点解读
    《游褒禅山记》疑点解读
    《游褒禅山记》疑点解读
    【论文要点】1、关于文中“华”的读音。2、关于“其文漫灭,独其为文犹可识曰‘花山’”中的“文”的理解。3、关于“华山洞”与“华阳洞”。出自“唐宋八大家”之一王安石之手的《游褒禅山记》,以其简洁洗炼的文字、深邃透辟的哲理而为历代读者所称颂,成为高中语文教材中的必选课文。对于这样一篇文质皆美脍炙人口的文章,笔者在教学过程中,却发现有几处地...
    《离骚》赏析
    《离骚》赏析
    《离骚》赏析
    《离骚》是屈原自叙平生的长篇抒情诗。它的名称有双重涵义:从音乐方面来说,《离骚》,可能是楚国普遍流行的一种歌曲的名称。游国恩曰:“《楚辞·大招》有‘伏羲驾辩,楚劳商只’之文,王逸注云:‘驾辩、劳商,皆曲名也。’‘劳商’与‘离骚’为双声字,或即同实而异名。西汉末年,...
    《兰亭集序》的教学与欣赏
    《兰亭集序》的教学与欣赏
    《兰亭集序》的教学与欣赏
    《兰亭集序》是文采、书艺双绝的传世名作,被誉为“天下第一行书”。关于这篇文章的教学和欣赏,笔者从文化接受层面上谈一些认识和理解。书法美学层面。《兰亭集序》彰显于世,首先是其书艺的超绝无双。晋人的书法,唐人的诗,宋人的词,这是中华民族历史上值得称颂的艺术瑰宝。晋人的书法又以“尚韵”而著称,这“尚韵”的特征既是书法美学的,也是人格气质的。《兰亭集序》不仅仅是一般...
    《红楼梦》西译的趣事及真正的文化主题
    《红楼梦》西译的趣事及真正的文化主题
    《红楼梦》西译的趣事及真正的文化主题
    《红楼梦》西译的趣事及真正的文化主题我们很想知道的,是西方是如何看待“红楼一梦”的。他们未必能看得对,懂得透,但是我们用不着轻薄和哂笑,因为需要“反顾”一下:我们中国人自己,是否已然看得懂透了呢?我不知哪个最狂妄之辈才敢这样正面答言。中西文化各种观念上的差异,在《红楼》西译上也显示得十分有趣。如英国著名翻译家霍克思(DavidHawks)英译“好了歌”为Wo...
  • 浅谈《囚绿记》主题
    浅谈《囚绿记》主题
    浅谈《囚绿记》主题
    《囚绿记》是人教版高中语文必修(二)的课文。关于这篇文章的主题,不少参考书中有这样的说法:颂扬“绿(即常春藤)”永不屈服于黑暗的精神,从而颂扬了坚贞不屈的民族气节,抒发作者忠于祖国的情怀。我觉得这样理解《囚绿记》的主题有些牵强。咱们先假设文中的“绿”就是象征坚贞不屈的民族气节,那么,以下几个问题该如何自圆其说?第一个问题:谁囚绿?“绿”如果是中华民族,“囚绿...
    赤壁赋
    赤壁赋
    赤壁赋
    苏东坡现在过得是神仙般生活。黄州也许是瞅隘肮脏的小镇,但是无限的闲暇、美好的风景、诗人敏感的想象、对月夜的倾心、对美酒的迷恋──这些合而为一,便强而有力,是以使诗人的日子美满舒服了。在庄稼已然种上,无金钱财务的烦心,他开始享受每一个日子给他的快乐。他有一群朋友,像他一样,可以把时间自由运用,而且还在一方面像他,身上金钱不多,身边空闲不少。在那些人之中,有一个...
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》赏析
    《前赤壁赋》写于元丰五年(1082)七月,这时苏轼谪居黄州已近四年。作者无辜遇害,长期被贬,郁愤之情,实在难免。但他又能坦然处之,以达观的胸怀寻求精神上的解脱,不被颓唐厌世的消沉情绪所压倒。他在这篇赋中自言愁,而又自解其愁,便反映了这种复杂的心情。《前赤壁赋》主要抒写作者月夜泛舟赤壁的感受,从泛舟而游写到枕舟而卧,利用主客对话的形式提出矛盾、解决矛盾,深微曲...
    《牧场之国》美文欣赏 故都的秋
    《牧场之国》美文欣赏  故都的秋
    《牧场之国》美文欣赏 故都的秋
    秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉...
    《赤壁赋》的美人意象
    《赤壁赋》的美人意象
    《赤壁赋》的美人意象
    在苏轼的《赤壁赋》中,主客望着朦胧、淡雅的江月,举杯吟咏《诗经·陈风·月出》时,在他们的眼里,月亮是一位冰清玉洁的女子,款款而深情,主客因之而欢愉;沉浸在烟波浩渺之中,扣船而歌:“渺渺兮予怀,望美人兮天一方”,月亮却是如此的可望而不可即,主客因之而生悲情。可见,牵动主客情愫的便是这多情的“美人”,“美人”承载了作者苏轼复杂的情感。“美人”意象最早见于《诗经·...
    故都的秋
    故都的秋
    故都的秋
    秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想饱尝一尝这“秋”,这故都的秋味。江南,秋当然也是有的;但草木雕得慢,空气来得润,天的颜色显得淡,并且又时常多雨而少风;一个人夹在苏州上海杭州,或厦门香港广州的市民中间,浑浑沌沌地过去,只能感到一点点清凉...
  • 《离骚》课后练习题及答案
    《离骚》课后练习题及答案
    《离骚》课后练习题及答案
    学完了《离骚》这篇课文,小编为大家整理了课后练习题及答案,希望同学们都练习下。一、填空题1.长太息以掩涕兮,_______________________。2.亦余心之所善兮,_______________________。3._________________,偭规矩而改错。背绳墨以追曲兮,_______________。4.制芰荷以为衣兮,_______...
    《囚绿记》写作借鉴
    《囚绿记》写作借鉴
    《囚绿记》写作借鉴
    1、物我互观,尽显性灵。作者只身独处,选择了与绿枝条对话、沟通心灵的方式排遣寂寞,所处一室虽小,而精神天地甚宽;景物本无性灵,进入作者有情的视野,便活了起来,成为“我”的朋友。景物被赋予性灵,文章即生华彩。2、叙事有波澜。如果只写作者与绿枝条的“心灵絮语”而无甚变化,则流于平淡。奇妙的是文章写出了作者心情的起伏和绿枝条的命运变化,作者始而欣喜,继而魔念生长,...
    《我有一个梦想》写作借鉴
    《我有一个梦想》写作借鉴
    《我有一个梦想》写作借鉴
    1、感情充沛,逻辑严密。作者以黑人领袖的身份,在宣言签署的一百年后,黑人依然受歧视和压迫,故而他满怀愤激之情,慷慨激昂地带领黑人游行示威,向美国政府提出了抗议,全文以”为什么斗争──斗争的态度和方式──达到目的的决心和信心──提出号召”为顺序进行了热情洋溢的演讲,整篇贯串着作者热爱国家,追求和平的强烈情感。2、语言句式齐整,或散或整,善于比喻、排比、对偶等,...
    《游褒禅山记》学习步骤
    《游褒禅山记》学习步骤
    《游褒禅山记》学习步骤
    学习本文步骤: 1、阅读课文。 2、理清作者思路,找出文章的写作线索。 3、逐段阅读,弄清文中字句含义与用法。 4、了解本文写作特色。 5、掌握作者要表达的思想与感情。 6、背诵。
    《就任北京大学校长之演说》课后练习答案
    《就任北京大学校长之演说》课后练习答案
    《就任北京大学校长之演说》课后练习答案
    下面是由字典语文网小编分享的《就任北京大学校长之演说》课后练习答案,答案仅供参考哦。1.对下列各组词语中加点字注音全部正确的一项是()A.数载(zài)会晤(wù)指摘(zhāi)校对(xiào)B.商榷(què)殷勤(yīn)当轴(zhóu)砥砺德行(dǐ)C.訾詈(zǐ)弭谤(mǐ)造...
    《游褒禅山记》字词解释
    《游褒禅山记》字词解释
    《游褒禅山记》字词解释
    【浮图】梵(fàn)语(古代印度语)音译,也写作“浮屠”或“佛图”,本意是“佛”或“佛教徒”,这里指和尚。【慧褒】唐代高僧。【舍】筑舍定居,动词。【址】基址,指山脚。【卒葬之】死后葬在那里。【禅】梵语译音“禅那”的简称,意思是“静思”,指佛家追求的一种境界。后来泛指有关佛教的人和事物,如禅师、禅子、坐禅、禅房、禅杖等。褒禅,慧褒禅师。【慧空禅院...
  • 离骚原文
    离骚原文
    离骚原文
    帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸;摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降;皇览揆余于初度兮,肇锡余以嘉名;名余曰正则兮,字余曰灵均;纷吾既有此内美兮,又重之以修能;扈江离与辟芷兮,纫秋兰以为佩;汩余若将不及兮,恐年岁之不吾与;朝搴阰之木兰兮,夕揽洲之宿莽;日月忽其不淹兮,春与秋其代序;惟草木之零落兮,恐美人之迟暮;不抚壮而弃秽兮,何不改乎此度?乘骐骥以驰骋兮,来吾导夫先路...
    2017高二语文下册赤壁赋课后练习题及答案
    2017高二语文下册赤壁赋课后练习题及答案
    2017高二语文下册赤壁赋课后练习题及答案
    下面是,希望可以帮助到同学们,答案仅供参考。1.下列加点字词的注音全部正确的一项是()A.壬戌(rénxū)举酒属客(shǔ)窈窕(yǎotiāo)旌旗蔽空(jīnɡ)B.桂棹(zhào)冯虚御风(pínɡ)嫠妇(lí)横槊赋诗(shuò)C.渺渺(miáo)倚歌而和(hè)扁舟(biān)用之不竭(jié)D.枕藉(jiè)酾酒临江(shī)渔樵(jiāo...
    《赤壁赋》写作特色
    《赤壁赋》写作特色
    《赤壁赋》写作特色
    1、写景、抒情、议论的紧密结合:全文不论抒情还是议论,始终不离江上风光和赤壁故事。这就创造出一种情、景、理的融合,充满诗情画意而又含寓着人生哲理的艺术境界。第一段重在写景,与作者超然旷达的心境相映成趣,也为下文的抒情、议论奠定了基础。第四段虽然重在说理,却借追述历史陈迹、感怀历史人物而显示人生与天地“变”与“不变”的哲理。2、“以文为赋”的体裁形式:本文既保...
    《故都的秋》写作背景
    《故都的秋》写作背景
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    从1921年9月至1933年3月,郁达夫曾用相当大的精力参加左翼文艺活动和进行创作。由于国民党白色恐怖的威胁等原因,郁达夫从1933年4月由上海迁居杭州,居住近三年。在这段时间里他思想苦闷,创作枯竭,过的是一种闲散安逸的生活,花许多时间到处游山玩水,在一定程度上也是为了排遣现实带给他的苦闷和离群索居的寂寞。在游山玩水的过程中,写了许多游记,这是他在这段时期创...
    《游褒禅山记》写作背景
    《游褒禅山记》写作背景
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    从本文后面有“至和元年七月某日,临川王某记”字样,据此可知这篇名文是作者在宋仁宗(赵祯)至和元年即公元1054年写的。当年4月,王安石从舒州(今安徽潜山县)通判任上辞职,在回家探亲途中游览了褒禅山,同年7月以追记形式写下此文。作者叙述他和几位同伴游褒禅山所见到的景物,以及游山经过,并以此为喻,说明要实现这大理想,成就一番事业,除了要有一定的物质条件外,更需要...
    《在马克思墓前的讲话》练习(二)
    《在马克思墓前的讲话》练习(二)
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    《在马克思墓前的讲话》练习(二)1.选出下列加点词注音全部正确的一项()(1)豁然开朗(huō)(2)卓有成效(zhuó)(3)诅咒(zǔ)(4)估量(liáng)(5)芜杂(wú)(6)即使(jì)A.(1)(3)(5)B.(2)(3)(4)C.(1)(4)(5)D.(3)(5)(6)2.选出依次填入...
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  • 高一语文课件:《游褒禅山记》ppt
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    《鸿门宴》同步百分测验
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    陕西省渭南市澄城县第二学期高一语文(必修4)期末试题(含答案)
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    河北省大名县高一语文下册第一次月考试题
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  • 九年级语文(下)《诗经》两首练习题及参考答案
    九年级语文(下)《诗经》两首练习题及参考答案
    九年级语文(下)《诗经》两首练习题及参考答案
    达标训练1、给下列加粗字注音雎鸠()()窈窕()()好逑()()寤寐()()溯洄()()坻()荇菜()2、填空题。(1)是我国古代最早的一部诗歌总集。收录了从西周到春秋时期的诗歌共有__篇,包括__、__、__三部分。(2)《诗经》的句式以四言为主。根据不同内容的表达需要,分别采用、、的艺术手法。(3)统领《关雎》全篇的诗句是“,”3、对下列句子中加点字解说...
    文言文 游褒禅山记 知识点归纳
    文言文 游褒禅山记 知识点归纳
    文言文 游褒禅山记 知识点归纳
    文言文游褒禅山记知识点归纳褒禅山亦谓之华(huā)山(褒禅山,旧称华(花)山,位于安徽巢湖市含山县城东北7.5公里),唐浮图(1)慧褒始舍于其址,而(2)卒葬之;以故(3)其后名之曰褒禅。今所谓慧空禅院(4)者,褒之庐冢(zhǒng)也。距其院东五里,所谓华(huā)山洞(5)者,以其乃华(huā)山之阳名之也。距洞百余步,有碑仆(pū)道(6),其文(7)...
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    中考文言文《离骚》全文详细翻译
    离骚作者:屈原炎帝啊,我是你的远代子孙,伯庸──是我先祖的光辉大名。岁星在寅的那一年的正月庚寅,我从天上翩然降临。尊敬的先祖啊,仔细揣度我刚刚下凡的时辰和啼声,通过占卜赐给了我相应的美名。给我取的大名叫正则啊,给我取的别号叫灵均。帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。上天既赋予我这...
    文言文 离骚 知识点梳理
    文言文 离骚 知识点梳理
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    《离骚》知识点梳理一、重点词语1.掩涕:长太息以掩涕兮(掩面拭泪)2.谇:謇(jiǎn)朝谇(su)而夕替(谏争)3.替:謇朝谇而夕替(废弃,贬斥)4.虽:虽九死而未悔(纵然,即使)5.众女:众女嫉余之蛾眉兮(喻指许多小人)6.蛾眉:众女嫉余之蛾眉兮(喻指高尚德行)7.遥诼:谣诼(zhu)谓余以善淫(造谣,诽谤)8.偭:偭(miǎn)规矩而改错(背向,引申为...
    《玉山道中》《醉翁亭记》《兰亭集序》比较阅读及答案
    《玉山道中》《醉翁亭记》《兰亭集序》比较阅读及答案
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    阅读下面三则材料,回答后面的问题。【甲】玉山道中①杨万里村北村南水响齐,巷头巷尾树荫低。青山自负无尘色,尽日殷勤照碧溪。【注释】①玉山在江西上饶市著名风景区三清山的南边,玉山道是玉山到三清山的进山主要路径。【乙】醉翁亭记欧阳修环滁皆山也。其西南诸峰,林壑尤美,望之蔚然而深秀者,琅琊也。山行六七里,渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者,酿泉也。峰回路转,有亭翼然临于...
    郁达夫“故都的秋”阅读试题及答案
    郁达夫“故都的秋”阅读试题及答案
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    阅读下面文字,完成11—13题。不逢北国之秋,已将近十余年了。在南方每年到了秋天,总要想起陶然亭的芦花,钓鱼台的柳影,西山的虫唱,玉泉的夜月,潭柘寺的钟声。在北平即使不出门去罢,就是在皇城人海之中,租人家一椽破屋来住着,早晨起来,泡一碗浓茶,向院子一坐,你也能看得到很高很高的碧绿的天色,听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底,朝东细数着一丝一丝漏下来的日光,或在...
  • 《就任北京大学校长之演说》阅读答案
    《就任北京大学校长之演说》阅读答案
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    鉴赏课文(C级)1、本文中心要突出,思路要清晰。那么本文主要观点是什么?认真阅读课文,理出本文的思路?2、本文作为演讲稿有很强的针对性,作者对青年学子提出三点要求分别是针对什么社会现实提出的?在课本中画出相应的语句。3、在作者看来,学生求学宗旨不正大会造成怎样的后果?4、作者认为,怎样才能“砥砺德行”“以身作则,力矫颓俗”?有没有好的方法?5、在作者看来,提...
    名篇名句(1)在《离骚》中,屈原诉说自己烦闷失意,只有自己在此时走投无路,但他坚定地表示
    名篇名句(1)在《离骚》中,屈原诉说自己烦闷失意,只有自己在此时走投无路,但他坚定地表示
    名篇名句(1)在《离骚》中,屈原诉说自己烦闷失意,只有自己在此时走投无路,但他坚定地表示
    名篇名句默写(6分)10.补写出下列句子中的空缺部分。(6分)(1)在《离骚》中,屈原诉说自己烦闷失意,只有自己在此时走投无路,但他坚定地表示:“,。”(2)白居易《观刈麦》中“,”两句,刻画出劳动人民在特定状况下的反常心理。(3)苏轼《赤壁赋》中“,”两句,用比拟的手法借箫声写愁情。10.(1)宁溘死以流亡兮,余不忍为此态也。(2)力尽不知热,但惜夏日长。...
    《故都的秋》练习题与答案
    《故都的秋》练习题与答案
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    《故都的秋》练习题一、选择题1、加点字的注音有错误的一项是()A.凋谢(diāo)潭柘寺(zhè)一椽(chuán)落蕊(ruǐ)B.细腻(nì)平平仄仄(zē)椭圆(tuǒ)歧韵(qí)C.文钞(chāo)橄榄(lǎn)嘶叫(sī)普陀(tuó)D.鲈鱼(lú)鲑珍(xié)驯鸽(xùn)譬如(pì)2、下列词语书写正确的一项()A.苦涩屋檐萧索落蕊B.幽...
    《囚绿记》阅读练习及答案
    《囚绿记》阅读练习及答案
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    囚绿记一.阅读3—6节做题1.作者在第一段中极力描写房间的环境,这样写的作用是什么?2.房间是简陋“我原有选择的余地”,为什么还要选择这个房间?3.作者为什么这样说:“在这古城中……不快的记忆。”4.谈谈你对“我疲……雨水”这句话的理解;5.分析下列句子的修辞手法及其表达作用(1)它是生命,它是希望,它是慰安,它是快乐(2)我了解自然无声的语言,正如它了解我...
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
    苏轼 赤壁赋 阅读答案
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    赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。白露横江,水光接天。纵一苇之所如,凌万顷之茫然。浩浩乎如冯虚御风,而不知其所止;飘飘乎如遗世独立,羽化而登仙。于是饮酒乐甚,扣舷而歌之。歌曰:桂棹兮兰桨,击空明兮溯流光。渺渺兮予怀,望美人兮天一方。客有吹洞箫者...
    《滕王阁序》与《兰亭集序》比较阅读
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    比较视点一:写美景,写乐事同:乐在山水,乐在盛会。王勃在《滕王阁序》中极写山水之美,宴会之乐。滕王阁上的聚会,既有长辈如阎公者,又有童子如“我”者,胜友如云,高朋满座。宴会之盛,好比当年睢园竹林之聚,文采风流,可比曹植谢灵运。良辰美景之中,有贤主,有嘉宾,有文人,有武士,难怪作者深深感叹:“四美具,二难并。”人生难逢的快慰之事都让作者享受到了。因此,他不断的...
  • 在马克思墓前的讲话
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      3月14日下午两点三刻,当代最伟大的思想家停止思想了。让他一个人留在房间里不过两分钟,等我们再进去的时候,便发现他在安乐椅上安静地睡着了---但已经是永远地睡着了。...
    囚绿记
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     这是去年夏间的事情。  我住在北平的一家公寓里,我占据着高广不过一丈的小房间,砖铺的潮湿的地面,纸糊的墙壁和天花板,两扇木格子嵌玻璃的窗,窗上有很灵巧的纸卷帘,...
    赤壁赋
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     壬(rén)戌 (xū)之秋,七月既望,苏子与客泛舟,游于赤壁之下。清风徐来,水波不兴。举酒属(zhǔ)客,诵明月之诗,歌窈窕之章。少(shǎo) 焉,月出于东山之上,徘徊于...
    诗三首
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    涉江采芙蓉①,兰泽多芳草②。  采之欲遗谁③?所思在远道④。  还顾望旧乡⑤,长路漫浩浩⑥。  同心而离居⑦,忧伤以终老⑧作品注释  ①芙蓉:荷花的别名。   ②...
    离骚
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    屈原帝高阳之苗裔兮,朕皇考曰伯庸。摄提贞于孟陬兮,惟庚寅吾以降。皇览揆余初度兮,肇锡余以嘉名:名余曰正则兮,字余曰灵均。纷吾既有此内美兮,又重之以修能。扈江离与辟...
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    就任北京大学校长之演说
    百年老课文 就任北京大学校长演说(蔡元培)  (一九一七年一月九日)  五年前,严几道先生为本校校长时,余方服务教育部,开学日曾有所贡献于学校。诸君多自预科毕业而...
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    兰亭集序
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      永和(1)九年,岁在癸丑,暮春(2)之初,会于会(kuài)稽(3)山阴之兰亭,修禊(xì)(4)事也。群贤(5)毕至(6),少长(zhǎng)(7)咸(8)集。此地有崇山峻岭(9),茂林修竹(10),又...
    我有一个梦想
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    一百年前,一位伟大的美国人签署了解放黑奴宣言,今天我们就是站在他的灵魂安息处集会。这一庄严宣言犹如灯塔的光芒,给千百万在那摧残生命的不义之火中受煎熬的黑奴带来了希...
    《诗经》两首
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    《诗经·氓》 主旨:本篇是弃妇的怨诗词。篇中自叙了这个女子从恋爱、结婚、受虐到被弃的过程,感情悲愤,态度决绝,深刻反映了当时社会男女不平等的婚姻制度对女子的压迫和...
    故都的秋
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      秋天,无论在什么地方的秋天,总是好的;可是啊,北国的秋,却特别地来得清,来得静,来得悲凉。我的不远千里,要从杭州赶上青岛,更要从青岛赶上北平来的理由,也不过想...
    游褒禅山记
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      褒禅山亦谓之华(huā)山(褒禅山,旧称华(花)山,位于安徽巢湖市含山县城东北7.5公里),唐浮图慧褒始舍于其址,而卒葬之;以故其后名之曰“褒禅”。今所谓慧空禅院者...
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    孔雀东南飞 并序
    序曰:汉末建安中,庐江府小吏焦仲卿妻刘氏,为仲卿母所遣,自誓不嫁。其家逼之,乃投水而死。仲卿闻之,亦自缢于庭树。时人伤之,为诗云尔。  孔雀东南飞,五里一徘徊。 ...
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