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沪教版六年级语文上册童话般的太空城教案
沪教版六年级语文上册童话般的太空城教案
【教学目标】1.语文基础知识积累目标:正音,积累字词:惬意(qiè)、裂缝、避难、穿梭(suō)、车轴、轨道、稀世珍宝、灵丹妙药、源源不断、健步如飞、世外桃源;用“多彩多姿”、“源源不断”、“世外桃源”造句。2.口语训练设计目标:分段朗读课文,感受科技类说明文用词的准确性、科学性。3.阅读需要的核心问题目标:理解科幻类文章基于现实,发挥想象的特点;感受科技类...
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沪教版第十二册《孙悟空棒打白骨精》教学设计
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教学目标1、检查研究性学习评价人物的初步成果,明确情节对表现人物性格的关系。2、通过分角色朗读,感受孙悟空重情重义又顽强勇敢的精神魅力,讨论矛盾冲突中人物性格的多样性。3、通过质疑,进一步体会人物性格多样性的统一,了解人物性格形象对全书主旨表现的重要作用。说明:本课宜放于学生已阅读大半,研究人物性格小组已有了较丰富的材料,并初步感受到人物性格的多样性,教师抓...
沪教版第十二册《花果山拥立美猴王》教学设计
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教学目标1、通过交流资料信息,初步了解《西游记》在中国文化、文学史上的意义,激发学生阅读古典名著的兴趣。2、以扫读、跳读等快速阅读及圈划交流方式,初步感受孙悟空的形象,激发探究人物形象与情节的热情。3、用朗读讨论的方式,感受环境烘托的作用,语言整齐而活泼的优势,激发探究描写手法与语言魅力的热忱。说明:本单元作为“以篇带书”、“以书映篇”的名著阅读单元,其包容...
沪教版六年级下册《花的话》教案
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导语:教案作为经验科学的产物仍需进一步理论化,特别是现代教育思想和现代教育媒体的日渐介入,对教案的编写工作有巨大的冲击力。下面就由小编为大家带来沪教版六年级下册《花的话》教案,欢迎各位参考借鉴!教学目标:知识目标1、了解童话的特点。2、学习拟人的修辞方法。3、积累有关语句。能力目标设计几种花的发言。情感目标培养谦虚的品质。教学重点:了解童话的特点。教学难点:...
沪教版第十二册《橘逾淮为枳》教学设计
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沪教版六年级下册《上海的弄堂》说课稿
沪教版六年级下册《上海的弄堂》说课稿
一、教材分析:1、教材的地位和作用:《上海的弄堂》是选自高中语文第一册读本的一篇写景散文,供学生在必修课文后的拓展阅读。高中语文散文单元的主要教学任务是在整体把握的基础上,品味其语言,体会其情感。高中语文阅读的主要目的是培养学生的审美情趣,增强文学素养文学品味,提高学生的审美能力。《上海的弄堂》是一篇带着浓郁人文气息的优美写景散文,作者从静态的呆板的上海弄堂...
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六年级上册语文《菩萨蛮》课后训练题:沪教版
六年级上册语文《菩萨蛮》课后训练题:沪教版
为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了六年级上册语文菩萨蛮课后训练题,供大家参考,希望对大家有所帮助!1.下列词语中加点的字,读音全都正确的一组是()A.垆边(lú)勾当(ɡōu)审时度势(duó)不落窠臼(kē)B.炮烙(páo)皓腕(hào)茕茕孑立(qiónɡ)越俎代庖(zǔ)C.切削(xiāo)乘便(chénɡ)崭露头角(lòu)自怨自艾(y...
2016年沪教版六年级上册语文同步练习题:《山川之美》
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同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级上册语文同步练习题,希望大家学习愉快!一、默写:1、,四时俱备。晓雾将歇,。2、能体现作者面对此景不由发出感慨,觉得它真是人间美妙仙境的语句是?二、给加粗字注音:①夕日欲颓()②未复有能与其奇者()三、解释句中加点字:①五色交辉()②...
沪教版六年级上册语文《望岳》随堂检测题
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学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级上册语文望岳随堂检测题,欢迎大家参考阅读!一、默写二、练习1、本诗作者是代伟大的现实主义诗人,字,自号“”,诗风沉郁顿挫,忧国忧民,他的诗被称为“”2、这首诗历来被誉为歌咏泰山的名作。全诗紧扣题目中的字展开,热情赞美了泰山的气势和神奇秀丽的景色。首联写远望泰山、的特点;颔联写...
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沪教版五四制语文六上《童话般的太空城》ppt课件
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春沪教版语文六下《巨伞下的城市》ppt课件2
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