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西师大版《回家》教学设计
西师大版《回家》教学设计
【教学目标】1.理解文章内容,从海子回家与不回家以及牺牲的过程中,感悟海子爱岗敬业、爱国爱家、“为大家而舍小家”的高尚品质。2.有感情地朗读课文,体会文中表达的思想感情。教学重点理解海子回家与不回家的经过,体会其中蕴含的情感。教学难点理解课文中海子牺牲时海子爹与娘所说的那两句含义深刻的话。【教学过程】一、创设情境,揭示课题。1、同学们,一说起家,我们会想起许...
《在急流中》词语理解
《在急流中》词语理解
词语理解 湍急:水势急。如:长江三峡水流湍急,蕴藏着丰富的水力资源。 旋涡:①流体旋转时形成的螺旋形。如:河水滚滚,旋涡一个连着一个,连行船也很困难。 蓊郁:草木蓬勃茂盛的样子。 挣扎:用力支撑或摆脱。 驾驭:控制,支配:如:他驾驭语言的能力很强。 襁褓:包裸婴儿的被子和带子。 喧嚣:叫嚷,喧闹;声音嘈杂。
《回家》探究感悟
《回家》探究感悟
探究1、课文写了海子几次回家?情况是怎样的?课文写了海子三次回家。先写海子每个星期六都要风雨无阻地乘车回家,每次回家都给家里带来许多欢乐。可是爹认为海子回家挺浪费车费,让他过节和放长假才回来。然后写海子没坐车跑着回家,令父母心疼不已。接着写娘告诉海子跑着回家也不行,海子不语。最后写海子在寒冷的冬天,赤着双脚跑回家。从中我们可以体会到再大的困难也挡不住海子回家...
《我的百草园》教学指南
《我的百草园》教学指南
我的百草园《从百草园到三味书屋》是一篇回忆性的叙事散文,是鲁迅先生42岁时“只剩下了回忆的时候”用一颗童心去回忆的童年生活。通过百草园自由快乐的生活和三味书屋里枯燥无味的生活的比较,表现了儿童热爱大自然,追求自由快乐的生活的情趣,批判了封建教育制度对儿童身心的束缚和损害。教材节选了这篇散文的前半部分,该部分描写了百草园的景物和童年生活的情趣,处处表现了儿童好...
《永远记住您,老师》相关知识
《永远记住您,老师》相关知识
相关知识海伦·凯勒(1880年6月27日~1968年6月1日),美国残障教育家。她在19个月大时因为一次高烧而引致失明及失聪。她的导师安妮·沙利文(AnneSullivan)通过努力,使她学会说话,并开始和其他人沟通。后毕业于哈佛大学。死后,因为她坚强的意志和卓越的贡献感动了全世界,各地人民都开展了纪念她的活动。下面这篇文章节选自海伦·凯勒的自传《假如给我三...
《沙漠玫瑰》探究感悟
《沙漠玫瑰》探究感悟
探究1、从“我”观察沙漠玫瑰的变化中,你学到了些什么?“我”按照说明书把沙漠玫瑰放进一个大玻璃碗浸泡并仔细观察的经过。第一天,没有动静;第二天,有一点绿的感觉;第三天,散发出潮湿青苔的气味,让我们渐渐看出了它真有玫瑰形的图案;直到第八天,“展现在我们眼前的是完整的、丰满的、复活了的沙漠玫瑰,一朵尽情开放的浓绿的沙漠玫瑰”。这不是简单地叙述一种观察过程,而是描...
六年级下册教案设计
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《密西西比河风光》作者夏多布里昂简介
《密西西比河风光》作者夏多布里昂简介
作者简介夏多布里昂(1768—1848),法国19世纪初早期浪漫主义的代表作家。在不甘心退出历史舞台的封建贵族与新崛起的资产阶级的反复较量中,他曾站在王政主义者的立场上,为波旁王朝摇旗呐喊,为宗教教义四方游说,是马克思一向讨厌的作家;但马克思在谈到他“把十八世纪显著的怀疑主义和伏尔泰主义同十九世纪显著的伤感主义和浪漫主义结合起来”的时候,却肯定地说:“自然,...
《黄山松》课文
《黄山松》课文
[北师大版第十一册课文]好!黄山松,我大声为你叫好,谁有你挺得硬,扎得稳,站得高;九万里雷霆,八千里风暴,劈不歪,砍不动,轰不倒!要站就站上云头,七十二峰你峰峰皆到;要飞就飞上九霄,把美妙的天堂看个饱!不怕山谷里阴风的夹袭,你双臂一抖,抗得准,击得巧!更不畏高山雪冷寒彻骨,你折断了霜剑,扭弯了冰刀!谁有你的根底艰难贫苦啊,你从那紫色的岩上挺起了腰;即使是裸露...
《空城计》导学案及答案
《空城计》导学案及答案
课标要求】1.通过自学理解和积累文中字词。2、能用自己的话概括情节,理清小说的开端、发展、高潮和结局。3、了解小说的基本知识及基本阅读方法,即通过情节分析理解人物形象。4、能通过细节描写体验人物的思想感情,能联系生活实际对小说中的人物事件发表自己的看法。【学习目标】1、能用自己的话概括情节,理清小说的开端、发展、高潮和结局。2、了解小说的基本知识及基本阅读方...
《空城计》教材理解
《空城计》教材理解
教材简析这篇课文节选自我国著名古典历史小说《三国演义》。课文描述蜀国丞相诸葛亮面对强敌处变不惊,设下计谋,终于使魏国名将司马懿引兵退去,突出表现诸葛亮的足智多谋。课文按事情发展顺序进行叙述,可概括为四个情节发展阶段:1.兵临西城;2.临危施计;3.司马中计;4.孔明释计。课文先写“司马懿引大军十五万,望西城蜂拥而来!”而诸葛亮“身边别无大将,只有一班文官”,...
《黄山松》教学实录
《黄山松》教学实录
一、导语师:同学们,今天,我们接着学习丰子恺先生的黄山松,请大家把书打开。通过上节课的学习,我们知道了黄山松有三个特色,谁能说说是哪三个特色呀?生:第一种特色是黄山松大都生在石上;第二种特色是黄山松的枝条大都向左右平伸,或向下倒生,极少有向上生的;第三种特色是黄山松的枝条具有异常强大的团结力。师:说得很准确。同学们,丰子恺先生是非常有名的作家,大家想知道他是...
《渔夫和金鱼的故事》板书设计
《渔夫和金鱼的故事》板书设计
板书的一个重要目的是帮助学生理解学习教学内容,记住教学内容。板书本身具有的直观性、概括性、条理性、启发性等特点为学生记忆提供了十分有利的条件。我们常常发现这种情况,一篇并不算短的课文,在教师分析后,学生看看板书,读读课文很快就能背诵下来。如笔者有次听公共开课,执教的老师教完《渔夫和金鱼的故事》,要学生用10~15分钟将课文背下来,一位学生只读了三遍就基本背下...
六年级教学分析
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六年级上册教学分析
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《把耳朵叫醒》课堂实录设计
《把耳朵叫醒》课堂实录设计
教学目标1.借助词典读课文,理解词语在文中的意义和感情色彩。2.了解“米老鼠”这个动画形象的创作过程,并从中受到启发。教学重点引导学生抓住文中描写沃尔特·迪斯尼获取创作灵感过程的关键语句,了解“米老鼠”是怎样创作出来的。教学准备搜集沃尔特·迪斯尼的创业故事,搜集米老鼠或其他迪斯尼公司创作的动画形象。教学过程一、激趣引入,展示课题1.展示课题《把耳朵叫醒》。2...
《看戏》教学反思
《看戏》教学反思
《看戏》一课是六年级教材中的一篇课文,我在教学本文时,整个教学流程都注意体现新课标的要求。通过教学,我悟出了如下几点思考:1、拓宽学习空间。语文学习不应是仅仅局限于对课本知识的学习,应该把目光放到课本以外,课堂以外,拓宽学生学习的空间。课前,学生通过收集有关梅兰芳的资料,可以了解到梅兰芳的生平,他的代表剧目以及他的艺德,这不仅丰富了学生的知识,开阔了学生的视...
《看戏》教学反思2
《看戏》教学反思2
本课是以我国传统的戏剧表演为题材内容设计的课,通过欣赏、画脸谱、画戏剧人物的教学活动,使学生对各种戏曲有所了解,感受戏剧艺术的魅力,使之对传统艺术文化有进一步的认识,培养他们热爱祖国悠久历史文化的情感。教师在教学活动中,要通过欣赏、认识,引导学生来认识、表现脸谱形象和人物动态,拓展他们的学习空间,丰富他们的观察、记忆和想象力,培养表现不同事物的造型能力。本课...
六年级下册教学分析
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《访兰》教学反思
《访兰》教学反思
为方便教师更好的教学,今天,语文网小编给大家推荐《访兰》教学反思。通过教学反思,教师可以尽早发现一些教学不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《访兰》教学反思,一起来看下吧!《访兰》教学反思由字典语文网小编整理,仅供参考:在讲述这篇课文的时候,我首先板书的是“兰”,想引导学生交流对...
我很重要教学实录
我很重要教学实录
《我很重要》是一篇关于个体生命价值和意义的声情并茂的哲理散文。今天,语文网小编跟大家分享我很重要教学实录。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂实录情景再现,教师们可以对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!我很重要教学实录由字典语文网小编整理,仅供参考:师:上课。生:老师好!师:同学们好,请坐。展示幻灯,要求全班同学齐读所...
《黄山松》教学反思
《黄山松》教学反思
《黄山松》是一首现代诗,诗人带着昂扬的革命豪情、乐观向上的生活态度,塑造了一个战士般黄山松的形象,文笔流畅,朗朗上口。本诗感情炽热饱满,生动活泼课堂上我引导学生对文章充分的朗读,在读中感悟黄山松的品质,体会作者在黄山松身上寄予的情感、以及黄山松的象征意义。初读让学生读懂课文,再读明白黄山松的精神品质,诵读读出黄山松的气概,顶风傲雪、不屈不挠、坚韧不拔的进取精...
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张钰哲介绍
张钰哲介绍
张钰哲介绍张钰哲(1902~1986),福建闽侯人,天文学家。1902年2月16日,张钰哲出生于福建省闽侯县一个职员家庭。1927年,张钰哲获芝加哥大学天文学硕士学位。随后他继续留在叶凯夫天文台工作,在凡比博教授指导下用口径60厘米的反射望远镜从事小行星和彗星的观测。自1801年意大利天文学家皮阿齐发现了第一颗小行星之后,各国天文学家不断发现新的小行星。按照...
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《黄河大合唱》的诞生
《黄河大合唱》的诞生
一位朋友自北美来电话约稿,以《黄河大合唱》的诞生为题,要我为《华语快报》撰文,以配合中国伟大作曲家冼星海的这部艺术作品在香港“黄河音乐节”隆重上演。围绕这个题目,我早写过回忆录,要说的都说过了。而盛意难却,虽是限题限时作文,也该再试试看。我要借此机会,热烈祝贺“黄河音乐节”取得丰硕成果。香港文化界盛情邀请而我因事未能前往,也借此表示谢意和歉意。早在1937年...
毕淑敏《我很重要》读后感
毕淑敏《我很重要》读后感
毕淑敏的《我很重要》是一篇对个体生命的价值和意义进行思考的,带有浓郁哲理思辨色彩的散文。读了这篇《我很重要》课文之后,你会有什么感想呢?今天小编收集到了几篇关于我很重要的读后感,一起来看看吧!毕淑敏《我很重要》读后感我把这篇文章很认真的读了三遍,因为老师说过没读三遍就没资格发言,而且关于我重不重要这个问题我似乎也曾经在心底里问过自己,所以特别想知道自己到底重...
1939:《黄河大合唱》最值得讲述的一年
1939:《黄河大合唱》最值得讲述的一年
壶口:1938年11月1日光未然与抗敌演剧三队一行在陕西宜川的壶口东渡黄河。途中亲临险峡急流、怒涛漩涡、礁石瀑布的境地,目睹黄河船夫们与狂风恶浪搏斗的情景,聆听了悠长高亢、深沉有力的船夫号子,光未然开始酝酿有关黄河的诗作(后写成《黄河大合唱》歌词)在登岸后,光未然向邬析零询问“什么是康塔塔”,得知其意译为大合唱,将诗作改为《黄河大合唱》的梦想初步成型。武汉:...
听《黄河大合唱》有感
听《黄河大合唱》有感
提起20世纪的华人音乐,冼星海的《黄河大合唱》无疑是最伟大的作品之一。海外华人曾说:“每次听到它,都会体验到一种作为中国人的崇高和自豪。”“风在吼,马在叫,黄河在咆哮,黄河在咆哮……”听着这激亢的乐曲,我心中顿时充满一股力量,我又细心地向屏幕上看去:词作者光未然。他15岁入党,在那战争年代,它在敌后做抗日救亡工作。又一次奉命渡过黄河执行任务时,它获得了一份创...
解读《暴风雨的启示》
解读《暴风雨的启示》
马上要学习《暴风雨的启示》这篇课文了,今天小编就跟大家来一起解读《暴风雨的启示》,希望对你有帮助噢!课文按暴风雨来之前、来之时和去之后的顺序,描写了这三个不同阶段景物的特点。写了暴风雨来之前使人恐惧的情景,暴风雨来之时的猛烈的场面,还具体描写了暴风雨去之后绮丽华美的景色。最后直接说明了“有时,人们受到种种局限,只看到事物的一个方面,而忽视了大自然整体那无与伦...
黄山松精神介绍
黄山松精神介绍
黄山松精神介绍黄山松精神介绍由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!黄山松精神是一种民族精神,一种时代精神。我们应该学习黄山松,颂扬黄山松精神,让黄山松精神代代相传。顶风傲雪的自强精神坚韧不拔的拼搏精神百折不挠的进取精神众木成林的团结精神广迎四海的...
六年级练习题
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小学六年级上学期语文课后检测题:《烂漫的点地梅》
小学六年级上学期语文课后检测题:《烂漫的点地梅》
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了六年级上学期语文课后检测题,欢迎大家参考阅读!一、基础题1.看拼音,写词语。shēngjīàngránshānshānláichípòbùjídài()()()chàzǐyānhóngmiánmiánchūnyǔxuěyùgāoyuán()()()2.形近字组词。域()姗()炽()...
小学六年级上册语文期末测试题(西师大版)
小学六年级上册语文期末测试题(西师大版)
每个学期快结束时,学校往往以试卷的形式对各门学科进行该学期知识掌握的检测,对这学期知识进行查漏补缺。我们为大家准备了六年级上册语文期末测试题,希望大家好好作答。一,听力(10分)1、短文讲了威仁爵士前半生从事,后半生从事,都取得了成就。2、别人称誉他3、你在故事中明白了二、语文知识积累和运用4、把下面的句子规范地书写在田字格内。(3分)一年不学习,你所拥有的...
2016年西师大版六年级上册语文期末考试题
2016年西师大版六年级上册语文期末考试题
语文的学习是必要的,为了帮助大家更好的学习语文,本文为大家推荐的是语文期末考试题1、汉字有它独特的美。请读准下面这段文字中的拼音,匀称、美观地把汉字写在括号里并回答问题。(4+2分)好书是沉淀于岁月长河中的砂金,虽不yàoyǎn( ),却有保存的jiàzhí( )。读经典的shūjí( ),有如和过去最杰出的人...
西师大版六年级上册语文课后练习题:《“妙极了”与“遭透了”》
西师大版六年级上册语文课后练习题:《“妙极了”与“遭透了”》
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇六年级上册语文课后练习题,供大家参考。一、一锤定音。好莱坞(wūwù)吝啬(nìn1ìn)呵护(hēhè)二、补全词语。赞不()()勇()直()相()相()竭尽()()兴高()()直言()()三、火眼金睛。(找错别字并改正)鼓历()赞杨()刻服()哕索(...
2016年西师版六年级语文上学期期末测试题
2016年西师版六年级语文上学期期末测试题
2016年西师版六年级语文上学期期末测试题2016年西师版六年级语文上学期期末测试题由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!班级____________姓名____________成绩____________一、积累运用。(33分)1.汉字是中国文...
2016年秋季六年级上册语文《沙漠玫瑰》练习题
2016年秋季六年级上册语文《沙漠玫瑰》练习题
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了六年级上册语文沙漠玫瑰练习题,希望大家学习愉快!一、看拼音,写汉字。jīxùyùncángjuéjiàngshūzhǎn()()()()二、写反义词。完整——()丰满——()舒展——()三、根据课文内容填空。沙漠玫瑰其实是___________,当...
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语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案
语文版七年级上册语文《空城计》同步练习及答案
内容预览:《空城计》第一部分:1.本文选自,作者是小说家。2.注意下列字的读音。司马懿()旌旗()纶巾()笑容可掬()3.与《三国演义》并称为我国古典四大名著的其他三部为、、。4.小说的情节一般分为开端、发展、高潮和结局。读课文,用简洁的话概括本文情节发展的四个阶段。开端:发展:高潮:结局:5.诸葛亮足智多谋,处变不惊。课文中哪些地方表现了诸葛亮的这些特点?...
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秋西师大版语文六上第30课《巨人的花园》ppt课件2
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秋西师大版语文六上第5课《长江之歌》ppt课件3
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西师大版六年级上册《试飞》PPT课件
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秋西师大版语文六上第31课《景德镇的瓷器》ppt课件8
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西师大版六年级上册《韦德的心愿》PPT课件 1
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《回家》阅读附答案
《回家》阅读附答案
(一)回家徐风已近年关,隐藏在大山褶皱里的小县城年味渐浓。火车的汽笛声频繁地响起。一条悠长的巷道里藏着几户人家。一座陈旧的小四合院里传来清脆的电话铃声。妈,再过一两个小时我们就到家了,晚饭回家吃,一年没吃到您做的饭了,呵呵。你这孩子,咋突然就改主意了?不早讲,也好让妈提前高兴着,刚才还和苗苗念叨呢,苗苗一直想去看你们呢。不是想给您个惊喜吗,呵呵。好好好,妈这...
叶君健《看戏》阅读答案
叶君健《看戏》阅读答案
看戏叶君健①时间是晚上八点。太阳虽然早已落下,但暑气并没有收敛。没有风,公园里那些屹立着的古树是静静的。露天的劳动剧场也是静静的。②但剧场里并不是没有人。相反地,人挤得非常满。每个角落里都是人,连过道的石阶上都坐着人:工人、店员、手艺人、干部、学生,甚至还有近郊来的农民——一句话,我们首都的劳动人民。从前面一排向后面一望,这简直像一个人海。他们所散发出来的热...
《回家》阅读附答案
《回家》阅读附答案
阅读下面的短文,回答文后提出的问题。回家我站在城市边缘,低头。小溪正以一种欢快的脚步奔向它的家——大海。断木阻不了它的去路,泥土挡不住它的脚步。它是怀着怎样一种期待啊!当初它是为了观赏景色而离了家,现在却发现没有在家的自由:它可以依偎在浪花的尖端眺望;它可以在涛声中大笑;它可以与礁石拥抱;它还可以与鱼群嬉戏……而如今再也没有什么可以使它留恋,它只想尽早钻入家...
小说《回家》阅读答案
小说《回家》阅读答案
回家(澳大利亚)迈克亨尼西韦盖利编译①意大利,战争刚刚结束不久。②一个年轻人站在一个小村庄外,他无法说清楚自己的确切年龄,他的童年似乎只有一天,没有历史,也没有以往。战争对他来说非常重要,但现在结束了。他很想回到他的小村庄里住,实现自己做玩具的愿望。他先前在北非作战,失败被俘,被送到澳大利亚一个战俘营里,战俘营的周围是一望无际的平原,附近有一个名叫哈伊的小镇...
小说《回家》阅读答案
小说《回家》阅读答案
回家[美]皮特·哈米尔几年前,我在纽约格林威治村遇到一个姑娘,就是从她那里我第一次听到这个故事。这个故事也许是一个神秘的民间传说,每隔几年重复出现,以这样或那样的形式重新流传。然而我仍然愿意相信它确实在某时某地发生过。他们要到劳德戴尔要塞去——共三个小伙子和三个姑娘——上公共汽车时,他们拎着纸袋,里面装有三明治和葡萄酒,梦想见到金色的沙滩和大海的潮汐。这时,...
《回家》阅读答案及考点分析
《回家》阅读答案及考点分析
阅读下面的文字,完成小题。回家章珺在羁留异乡的日子里,回家是一种感觉。茫茫人海,鳞次栉比的楼群,无意间听到的一个声音,或是偶然间瞥见的没有别人注意到的情景,让我们停下匆忙的脚步,在灯火阑珊处,蓦然回首。我们突然间感到很孤独,又突然间知道自己不是孤身一人,在这个纷繁的世界上,我们来去匆匆,却不会无影无踪。那一刻,我们是那么的不堪一击,又是那么的坚韧无比。难以用...
六年级下册阅读答案
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中考语文经典现代文选读—《黄山松》
中考语文经典现代文选读—《黄山松》
黄山松丰子恺没有到过黄山之前,常常听人说黄山的松树有特色。特色是什么呢?听别人描摹,总不得要领。所谓“黄山松”,一向在我脑际留下一个模糊的概念而已。这次我亲自上黄山,亲眼看到黄山松,这概念方才明确起来。据我所看到的,黄山松有三种特色:第一,黄山的松树大都生在石上。虽然也有生在较平的地上的,然而大多数是长在石山上的。我的黄山诗中有一句:“苍松石上生。”石上生,...
《我很重要》阅读训练题及答案
《我很重要》阅读训练题及答案
阅读下面文章,完成下列各题我很重要①当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。②许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要。作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要。作为一个奉献...
毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
毕淑敏《我很重要》阅读训练题及答案
当我说出“我很重要”这句话的时候,颈项后面掠过一丝战栗。我知道这是把自己的额头裸露在弓箭之下了,心灵极容易被别人的批判洞伤。许多年来,没有人敢在光天化日之下表示自己“很重要”。我们从小受到的教育都是——“我不重要”。作为一名普通士兵,与辉煌的胜利相比,我不重要;作为一个单薄的个体,与浑厚的集体相比,我不重要;作为一个奉献型的女性,与整个家族相比,我不重要;作...
《毕业赠言》阅读答案
《毕业赠言》阅读答案
阅读胡适的《毕业赠言》,完成问题。诸位毕业同学:①你们现在要离开母校了,我没有什么礼物送给你们,只好送你一句话吧。这一句话是:“不要抛弃学问。”②以前的功课也许一大部分是为了这张毕业文凭,不得已而做的。从今以后,你们可以依自己的心愿去自由的研究了。趁现在年富力强的时候,努力做一种专门学问。少年是一去不复返的,等到精力衰减时,要做学问也来不及了。即为吃饭计,学...
《密西西比河风光》阅读附答案
《密西西比河风光》阅读附答案
密西西比河风光①密西西比河两岸风光旖旎。②西岸,草原一望无际,绿色的波浪一浪接一浪,在天际同蓝天连成一片。野牛在广阔无垠的草原上漫游。有时,一头年迈的野牛劈开波涛,游到河心小岛上,卧在高深的草丛里,望着那壮阔的河流和繁茂而荒野的两岸。看它头上的两弯新月,看它沾满淤泥的飘拂的长髯,你可能把它当成河神。③东岸的风光同西岸形成令人赞叹的对比。河边、山巅、岩石上、幽...
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匆匆
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燕子去了,有再来的时候;杨柳枯了,有再青的时候;桃花谢了,有再开的时候。但是,聪明的,你告诉我,我们的日子为什么一去不复返呢?-是有人偷了他们罢:那是谁?又藏在何处...
提灯女神
提灯女神
一百多年前,在英国一个富有的贵族家庭里,爆发了一场争吵。起因是家里的一位小姐,决定去当一名护士,却遭到家人的一致反对,他们认为这有损于家族的声誉。这位小姐的名字叫...
韦德的心愿
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北京的色彩
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回家
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七月上天山
七月上天山
七月,新疆的戈壁滩炎暑逼人,这时你最理想的是骑马去天山。进入天山,戈壁滩的炎暑就远远地被抛在后面,迎面送来的雪山寒气,立刻使你感到像秋天般的凉爽。(湛蓝 )的天空...
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古诗两首
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熟读精思(节选)
熟读精思(节选)
大抵观书先须熟读,使其言皆若出于吾之口。继以精思,使其义皆若出于吾之心,然后可以有得尔。至于文义有疑,众说纷错,则亦虚心静虑,勿遽取舍于其间。先使一说自为一说,而...
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