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    科利亚的木匣
    科利亚的木匣
    一、素质教学目标德育目标能从科利亚两次挖木匣的不同结果中,认识到“时间一天天过去,周围的一切都在变化”,我们应随着情况的变化采用不同的做法解决问题。知识目标学会本课生字、新词,会用“如果……就”、“不光……还”等关联词语造句。能力目标理解课文内容,能按课后练习题的提示给课文分段,并说出各段大意。二、教学重点科利亚第一次挖不到木匣是怎么思考的,科利亚从这件事中...
    26科利亚的木匣练习题教学案例反思
    26科利亚的木匣练习题教学案例反思
    26科利亚的木匣练习题教学案例反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于26科利亚的木匣练习题_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!收果实请把下面的水果放到合适的筐里。盛着放好盛开爱好hǎochéngshènghào对对碰匚甲衤刀父斤忄董竹官革圭看碰出了什么字,碰对了就可以给穿上漂亮的衣服。赛一赛和小伙伴们一起填,比快、比准。一()木匣一()早...
    玩出了名堂
    玩出了名堂
    玩出了名堂
    玩出了名堂学习目标:1、认识6个生字,会写12个生字,能正确朗读17个词语。2、有感情地朗读课文。3、了解列文虎克在玩放大镜的过程中,是怎样发明显微镜和发现微生物的,从而激发好奇心和求知欲,培养观察能力,增强创造意识教学重点、难点:列文虎克玩出了什么名堂。教具准备:生字卡片,放大镜,资料教学过程:一、谈话导入1、刚才老师看到同学们玩的很开心,谁想告诉老师你们...
    《陶罐和铁罐》教案
    《陶罐和铁罐》教案
    《陶罐和铁罐》教案
    学习目标①认识“陶、懦”等10个生字。会写“陶、谦”等14个字。能正确读写“骄傲、傲慢”等13个词语。②正确、流利、有感情地朗读课文,体会铁罐的傲慢无理和陶罐的谦虚克制。③感悟课文寓意:人都有长处和短处,要看到别人的长处,正视自己的短处。A案课前准备①陶罐和铁罐的图片或实物。②生字、词语卡片。课文朗读录音带。第一课时形象揭题,点明学法①出示陶罐和铁罐的图片或...
    富饶的西沙群岛教案设计 教案教学设计
    富饶的西沙群岛教案设计 教案教学设计
    富饶的西沙群岛教案设计 教案教学设计
    富饶的西沙群岛教案设计教材分析《富饶的西沙群岛》是小学语文三年级上册的一篇课文。课文篇幅较长,以优美的语句描写,通过海水、海底、海滩、海岛四个方面生动形象地向学生介绍了西沙群岛的富饶和美丽,是对学生进行爱国主义教育的好教材。设计理念1、学生是学习和发展的主体,教师是学习活动积极的组织者,引导者和参与者。语文教学应以学生自渎自悟,自学探究为基础,大力提倡自主、...
    蜜蜂能改变人性——《放蜂人》课堂实录2
    蜜蜂能改变人性——《放蜂人》课堂实录2
    蜜蜂能改变人性——《放蜂人》课堂实录2
    ◆缘起当前语文教材所涉及的作家作品,我觉得远不足以满足一个爱阅读的中学生的要求阅读课、读书会、推荐阅读书目等,是我一直在做的事情我个人认为苇岸是当代最独树一帜的散文家,他的散文能叫人安静下来,启迪我们的思考也许是出于对这位作家的偏爱,当接到为绍兴文理学院中文系的大四学生开课的任务时,我选择了这篇非课文的文章我希望我的学生知道苇岸,也知道“土地道德”,知道在苇...
  • 陶罐和铁罐教案六教学案例反思
    陶罐和铁罐教案六教学案例反思
    陶罐和铁罐教案六教学案例反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于陶罐和铁罐教案六_教学案例反思_实录,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标(一)理解课文内容,学会全面地看问题,懂得:要多发现别人的长处,要正视自己的短处。(二)学习生字,理解词语的意思。(三)练习归纳段意。(四)分角色朗读课文。教学重点(一)理解课文内容,学会全面地看问题,要多发现别人的长处,正视自己的短处。(二)分角色朗读...
    《奇怪的大石头》相关知识
    《奇怪的大石头》相关知识
    《奇怪的大石头》相关知识
    关于苹果落地的故事一个偶然的事件往往能引发一位科学家思想的闪光。这是1666年夏末一个温暧的傍晚,在英格兰林肯郡乌尔斯索普,一个腋下夹着一本书的年轻人走进他母亲家的花园里,坐在一棵树下,开始埋头读他的书。当他翻动书页时,他头顶的树枝中有样东西晃动起来。一只历史上最著名的苹果落了下来,打在23岁的伊萨克牛顿的头上。恰巧在那天,牛顿正苦苦思索着一个问题:是什么力...
    《科利亚的木匣》一课一练
    《科利亚的木匣》一课一练
    《科利亚的木匣》一课一练
    一、看拼音,写词语。bīngxiéfǔtóushǒujùwányìrmiǎndeqiǎngzǒu()()()()()()nánguòdāngchūsuíbiànréngrántáijiēdǒn...
    给予树-教学设计
    给予树-教学设计
    给予树-教学设计
    文章摘要:本文章的主要内容是关于给予树-教学设计,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!给予树-教学设计学习目标:1、认识“予、圣、诞”等10个生字。会写“予、担、宽”等12个字。能正确读写“给予、试探、心意”等20个词语。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,体会金吉娅的善良、仁爱、同情和体贴的特点,感受富有爱心给人们带来的真情和快乐。教学过程:第一课...
    富饶的西沙群岛教案
    富饶的西沙群岛教案
    富饶的西沙群岛教案
    教学目标:1.结合词句训练,体会作者用词准确,生动形象。了解我国西沙群岛是个美丽、富饶的地方,培养学生热爱祖国的思想感情。2.有感情地朗读课文。背诵第4自然段。教学重点通过对词句的理解,了解西沙群岛的美丽富饶。教学难点了解句与句之间是怎么连接成自然段的。教学准备课件教学过程一、导课同学们通过上节课的学习,我们已经知道-----在我国的南海海面上,有一群岛屿,...
    玩出了名堂试课稿教案字条
    玩出了名堂试课稿教案字条
    玩出了名堂试课稿教案字条
    文章摘要:本文章的主要内容是关于玩出了名堂试课稿教案字条,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!玩出了名堂试课稿教案字条玩耍常常被认为是浪费时间的行为,但在科学史上,有许多伟大的发现是在玩耍中产生的。列文虎克的工作是看守大门,并定时到钟楼去敲钟。这份工作相当闲,他待着没事就一边看门,一边磨起了镜片。他把厚玻璃的四周磨薄,做成放大镜,用来看细微的东西或者阅读很小的书籍。...
  • 儿童的感觉是最敏锐的──《灰雀》教学反思
    儿童的感觉是最敏锐的──《灰雀》教学反思
    儿童的感觉是最敏锐的──《灰雀》教学反思
    儿童的感觉是最敏锐的──《灰雀》教学反思山东省淄博市淄川区罗村镇南韩小学张秀英儿童的情感是最丰富的,儿童的感觉也是最敏锐的。今天我上完了《灰雀》之后,我才感觉到这句话确实有道理。课前,我写了教案,虽然不是很严密,但是步骤也算清晰。今天上课时,在第一环节,学生就把文章的主要内容概括出来了,而且点出了文章的中心。这是我事先没有想到的。以前讲课文我一遍遍的启发,学...
    灰雀教学反思(一)
    灰雀教学反思(一)
    灰雀教学反思(一)
    灰雀教学反思(一)灰雀教学反思(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!《灰雀》讲的是列宁与小男孩都喜欢灰雀,但表达方式不同。列宁喜欢它的方式就是让它自由,而小男孩却想占它为己有,但最后小男孩意识到了自己的错误并改正了错误。通过这个故事,让学生...
    《槐乡的孩子》教学后记
    《槐乡的孩子》教学后记
    《槐乡的孩子》教学后记
    第一单元的课文讲完了,在这四篇课文里,我最喜欢的是《金色的草地》和《槐乡的孩子》,前者是精读课文,我可以名正言顺来带学生好好地去品读。可是后者是略读课文,按要求是一课时的,“粗知文章大意”的粗教。但是,我可真的不舍得就这样囫囵吞枣就把这么好的文章放掉呀,所以我还是用了两课时。第一课时是各种形式的朗读课文,按照powerpoint里出示的问题让学生自由选择去用...
    人教版小学语文三年级上册第四单元A卷
    人教版小学语文三年级上册第四单元A卷
    人教版小学语文三年级上册第四单元A卷
    [测试部分总分:100分。时间:60分钟。]一、你能发现带点的字哪个读音是正确的吗?请在正确读音下面打√(6分)传播(bōbē)嫩(nènlèn)绿推测(cèchè)概括(kuòkè)阻(zǔzhǔ)力适宜(yíyì)二、一个字宝宝有两...
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思
    《找骆驼》教学反思
    上了一次教研课,感受颇深:1、重视小组合作学习:“小组合作学习”是课堂教学中充分发挥学生主体作用的一种有效方法,也是当前引导学生主动学习的重要途径。课堂中利用小组合作学习可以提高单位时间中学生学习、交往、表达的频度与效率,优势互补,有利于培养探究意识和合作精神,也有利于学生口语交际和解决问题能力的发展。在这一课时中,我抓住教学难点,即“老人为什么要商人顺着骆...
    《金色的草地》教学有感
    《金色的草地》教学有感
    《金色的草地》教学有感
    学习第二课《金色的草地》,原先预设是这样的:这篇文章不难理解,重在感受兄弟俩的快乐和草地的迷人;再加上学生在课前已经按照要求预习课文,那么,利用四十分钟的时间检查初读、指导朗读,应该是很能完成的。课堂上却有了变化。首先,学习本册语文之前,布置了前两个单元课文的预习要求:1、能够正确、流利朗读课文。2、自主识字,能够会写本课生字词。但是,这预习的要求并不是所有...
  • 《爬天都峰》课堂实录
    《爬天都峰》课堂实录
    《爬天都峰》课堂实录
    《爬天都峰》一课既是老教材中的一篇课文,也是我们新课程中的一篇课文,其的教学教育意义可见一斑。在教学《爬天都峰》这一课时,我先让学生自己解决了生字的认读这一关,其次我把朗读感悟重点放在了对天都峰的高和险上以及我和老爷爷相互激励的话语上面,让学生充分去朗读,在学生朗读的基础上,充分发挥想象,体会人物的内心,从而让学生丰富语言,受到文中情感的激励。比如在体会天都...
    《掌声》教学设计一
    《掌声》教学设计一
    《掌声》教学设计一
    《掌声》一课写的是身患残疾而忧郁自卑的小英在上台演讲时得到了同学们热烈的掌声,在这掌声的激励下,她鼓起生活的勇气变得乐观开朗的故事。作者以饱蘸爱心的笔墨,用朴素无华的语言,把学会尊重、学会关心的主题寓于这个动人的故事之中。《语文课程标准》指出:“阅读是学生的个性化行为,不应以教师的分析来代替学生的阅读实践。”因此在教学中,我紧扣题眼——掌声,将两次掌声的出现...
    《赵州桥》第二课时教学实录及评析
    《赵州桥》第二课时教学实录及评析
    《赵州桥》第二课时教学实录及评析
    一、复习旧知,引出新知1、师:上节课我们学了《赵州桥》这篇课文的前两节,请同学们说说作者是从哪几方面来介绍桥的?生:作者是从赵州桥的长、宽和桥的结构来介绍桥的。赵州桥长50多米,有9米多宽,全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形大桥洞。生:作者是从赵州桥的设计是世界建桥史上一个伟大的创举来介绍桥的。因为这么长的桥没有桥墩,在大桥洞顶上的左右两边,还各有两...
    《掌声》教学实录
    《掌声》教学实录
    《掌声》教学实录
    一、导入师:今天有这么多老师来做客,大家用最热烈的掌声向他们表示欢迎。你还会在怎么样的情况下鼓掌?生:她有件事情不敢做,我用掌声鼓励他。生:有亲人获奖,我用掌声鼓励她。生:同学做了好事,我用掌声鼓励她。师:还会在什么时候鼓掌?生:还会在同学没有信心的时候,用掌声鼓励她。师:今天,我们就来学习一篇有关掌声的课文──掌声(齐读课题)文中的掌声是谁给谁的,这掌声里...
    《给予树》教学片段
    《给予树》教学片段
    《给予树》教学片段
    师:“给予树”到底是棵怎样的树?请默读课文,在课文中找出描写这棵树的句子,并读一读。指名学生:读所找出的句子:“我看到了一棵援助中心的给予树。树上有许多卡片,其中一张是一个小女孩写的。她一直盼望圣诞老人送给她一个穿裙子的洋娃娃。”师:同学们,这个句子很重要,我们要反复地读,细细地品,直读到你的脑海里冒出许多问题,并把它们弄明白,这才叫做会读书。赶快去读吧!生...
    《奇怪的大石头》教学反思
    《奇怪的大石头》教学反思
    《奇怪的大石头》教学反思
    本教学设计力图体现工具性与人文性的有机统一,所以,十分注意对文本词句的品味和感悟,而对文本词句的品味和感悟常常有时伴以品读的方式进行的,既“以读悟语”,又“以读悟情”。换言之,“悟悟”就有多深;反言之“悟情”深了,又能进一步加深对语言字运用之妙的理解。据此,对以上的设计,一般应先引导学生感悟语言,而后再加强感情朗读的训练。本设计还十分致意依据字理进行识字和析...
  • 理解和尊重别人
    理解和尊重别人
    理解和尊重别人
    美国有位总统,一次批评他的女秘书:“你这件衣服很漂亮,你真是一个迷人的小姐。只是我希望你打印文件时注意一下标点符号,让你打的文件像你一样可爱。”女秘书对这次批评印象非常深刻,从此打印文件很少出错。身为美国总统,可算是世界上最有权势的人之一了,说话如此委婉、“客气”,这是他好修养好气度的体现。假如他换一种盛气凌人的口吻喝斥:“怎么搞的!连标点符号都搞不清楚,亏...
    《小摄影师》学习要点
    《小摄影师》学习要点
    《小摄影师》学习要点
    《小摄影师》学习要点这篇课文我们需要掌握以下几点:1、学会本课13个生字,及其组成的词语。2、理解“摆弄、吩咐、停当”等词语的意思,读懂文中的重点句子。会用“突然”说一句话。3、读懂课文内容。懂得老一辈革命者对青年一代的关怀、爱护,学习小摄影师热爱、尊敬革命前辈的优良品德,不辜负老一辈的殷切希望。4、能够有感情地朗读课文。本篇课文主要描写了高尔基对少年儿童的...
    《玩出了名堂》参考资料
    《玩出了名堂》参考资料
    《玩出了名堂》参考资料
    列文虎克:(1632~1723)荷兰生物学家。英国皇家学会会员。在早年,学会了磨制玻璃透镜的技术,制成简单的显微镜。1675年发现了原生动物,1683年又发现了细菌,对动植物的显微构造也有所观察。显微镜的发展:人类很早以前就有探索微观世界奥秘的要求,但是苦于没有理想的工具和手段。1675年荷兰生物学家列文虎克用显微镜发现了十分微小的原生动物和红血球,甚至用显...
    《给予树》参考资料
    《给予树》参考资料
    《给予树》参考资料
    圣诞的由来:为什么西方把12月25日定为圣诞节呢?这是在5世纪中叶由教会规定的。公元354年,在“菲洛卡连”日历中第一次写明12月25日是耶稣的生日,到5世纪西方普遍接受了这个日期为圣诞节。圣诞树:据称,圣诞树最早出现在古罗马12月中旬的农神节。随后,德国人把12月24日作为亚当和夏娃的节日,在家里放上象征伊甸园的“乐园树”,上挂代表圣饼的小科饼,还点上蜡烛...
    采槐米──扩写《槐乡的孩子》
    采槐米──扩写《槐乡的孩子》
    采槐米──扩写《槐乡的孩子》
    男孩子蹦蹦跳跳地来到槐树下,抬头望:啊!今年的槐树怎么结了这么多槐米呀!你看,这槐米绿油油的,又大又多,,挂满了枝头,连阳光都照不进来。看着这沉甸甸的槐米,男孩心想:哇,这么好的槐米,准能卖个好价钱。这回,我上学的学费,就不用愁了!于是,小男孩赶紧脱掉鞋子,双手紧紧地抱着树干,两脚一蹬,不到一眨眼的工夫,他就爬上了大树的树杈上。小男孩坐在树叉上,小脚丫勾着树...
    小摄影师续写(一)
    小摄影师续写(一)
    小摄影师续写(一)
    小摄影师续写(一)小摄影师续写(一)由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!第二天,小男孩又来到了高尔基房间对面的马路上。这一次,小男孩手里多了一包东西——几个厚厚的胶卷。“高尔基叔叔还让我给他照吗?”小男孩犹豫起来。正在这时,秘书从窗户看见了他,...
  • 《玩出了名堂》教学导入
    《玩出了名堂》教学导入
    《玩出了名堂》教学导入
    《玩出了名堂》是人教版课程标准实验教材三年级上册的课文。课文讲荷兰人列文虎克利用看守大门工作的空闲磨镜片做放大镜,在玩放大镜过程中做成一架简单的显微镜,从而发现了一个全新的微生物世界。为了更好地引发学生的学习兴趣,课始,我从“玩”字入手引入新课。【实例】师:说到玩,同学们的脑海中一定会浮现出许多令人回味的故事来,谁愿意说说自己喜欢玩什么?在玩中有哪些收获?生...
    《玩出了名堂》第一课时教学反思
    《玩出了名堂》第一课时教学反思
    《玩出了名堂》第一课时教学反思
    上课前,刚走进教室,就有几个学生拿着课外书跑到我跟前,让我看看他们在课外找到的有关蜜蜂的资料,还有的找了科学家的故事,但就是找不到法布尔的故事,看来他们已开始习惯主动将课堂内容向课外拓展,而这一课又是讲一个外国科学家的故事,每次学到国外的译文我总是担心学生读不懂,所以上课后在复习了昨天学的内容后,我首先向学生介绍了列文虎克的生平,又顺便讲故事似的讲了显微镜的...
    赵州桥的资料分享
    赵州桥的资料分享
    赵州桥的资料分享
    赵州桥的资料分享赵州桥的资料分享由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!赵州桥坐落在河北省南部的洨河上,洨河流经赵县。建于隋代(公元581-618年)大业年间(公元605-618年),由著名匠师李春设计和建造,距今已有1400年的历史,是当今世界上...
    《蜜蜂》案例反思
    《蜜蜂》案例反思
    《蜜蜂》案例反思
    现代语文教学,非常注重个性化阅读和感悟,注重学生大胆地表达个人的创见和疑问。新课程认为,对课程的内容和意义的理解不是每一个人都相同。每一个人都在重新解读课程,把课程给的内容转化成自己的课程。教师是课程的二度开发者。学生也应该是课程的最终创造者。所以我们要努力为学生创设参与和建设文本的机会。我在教学三年级第五册语文教材《蜜蜂》时,学生个性化阅读感悟让我惊喜,学...
    被蜜蜂蛰了怎么消肿
    被蜜蜂蛰了怎么消肿
    被蜜蜂蛰了怎么消肿
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    《金色的草地》参考资料
    《金色的草地》参考资料
    《金色的草地》参考资料
    〖蒲公英〗 多年生草本植物。全株含白色乳状汁液,叶子倒披针,羽状分裂,花黄色,头状花序,结瘦果,褐色,有白色软毛,根茎可入药。 〖一本正经〗 形容很规矩、很庄重。 〖引人注目〗 引起人的注意,使人把视线集中在一点上。
  • 《一次成功的实验》多音字同音字形近字组词
    《一次成功的实验》多音字同音字形近字组词
    《一次成功的实验》多音字同音字形近字组词
    【多音字】系:jì(季鞋带)假:jiǎ(不假思索)xì(系列)jià(假日)【同音字】锤(锤子)──垂(垂直)堵(堵住)──赌(赌气)获(获得)──或(或者)──货(货物)茶(茶叶)──查(查找)──察(考察)危(危险)──微(微小)──威(威力)【形近字】绳(绳子)──蝇(灭蝇)茶(茶叶)──荼(如火如荼)激(激动...
    2016年秋季三年级上册语文同步练习题:《奇怪的大石头》
    2016年秋季三年级上册语文同步练习题:《奇怪的大石头》
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上册语文同步练习题,以供大家参考!一、我会读(给下列带点字的正确读音涂上红色)。(6分)陨石(sǔnyǔn)地质学(zhizhi)终于(zōnɡzhōnɡ)突兀(wùè)捉迷藏(zhuōzuō)恐怕(ɡǒnɡkǒnɡ)二、我能读准确,写漂亮(看拼音,写词语)。(12分)zhùmínɡduǒs...
    《蜜蜂》写作借鉴
    《蜜蜂》写作借鉴
    《蜜蜂》写作借鉴
    清楚交代试验环节,细致报告观察发现。本文写的是对蜜蜂的一次试验观察过程。这里试验观察的目的是求证蜜蜂辨别方向的能力。作者把试验观察的环节交代得很清楚,各环节的观察发现也报告得很细致,值得我们学习借鉴。做好标记,装入纸袋,带到两里外放飞蜜蜂刺人,刺后受伤四面飞散,逆风低飞好像在寻找回家的方向。大概这样可以减少风的阻力两只强者率先归巢四十分钟行两里,采满花粉找到...
    《蜜蜂》问题探究
    《蜜蜂》问题探究
    《蜜蜂》问题探究
    【默读】 问题探究 那三只蜜蜂迷失方向的原因是什么?超常的记忆力算不算蜜蜂能辨认方向的一个因素? 问题探究 从作者的做法里你得到什么启发? 问题探究 学了这篇课文后,你认为作者是个怎样的人?你打算向他学习什么?
    人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习(带答案)
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    人教版高中语文第五册第三单元阿Q正传同步练习(带答案)
    鲁迅的文章是高中语文学习的重点,以下是第三单元阿Q正传同步练习,请大家认真进行练习。【模拟试题】一.结合小说中的下列语句,分析阿Q的性格特点:第一组:(1)“我们先前——比你阔的多啦!你算什么东西!”(2)“我总算被儿子打了,现在的世界真不像样……”(3)他觉得他是第一个能够自轻自贱的人,除了“自轻自贱”不算外,余下的就是“第一个”。状元不也是“第一个”么?...
    小学三年级上学期语文期末复习卷(新人教版)
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    期末考试即将到来,同学们一定在忙着备考,可是这备考也是需要合适的复习资料的。我们为大家准备了三年级上学期语文期末复习卷,希望大家认真作答,为期末考试做好准备。第一部分:基础知识(59分)一、拼一拼,写一写。(10分)qīhēihuābànxiōnɡpǔkǎocháyōngbào()()()()()bàifǎngxiānnènwēiwǔkǒngquèsūxǐn...
  • 《孔子拜师》近反义词
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    《孔子拜师》近反义词 【近义词】 闻名──知名 传授──教授 佩服──敬佩 长进──进步 渊博──广博 【反义词】 渊博──肤浅
    《找骆驼》同步练习设计
    《找骆驼》同步练习设计
    《找骆驼》同步练习设计
    【小编寄语】通过《找骆驼》这篇课文的学习让我们认识了很多生字生词,今天字典语文网小编还给大家准备了一些同步练习题,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。《找骆驼》同步练习设计我会选我能给带点的字选择正确的读音。骆驼(tuótuo)驮着米(tuótuō)忿忿地(fēnfèn)着急(zháozhe)收藏...
    三年级语文奇怪的大石头同步练习题:第一学期
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    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级语文奇怪的大石头同步练习题,以供大家参考!我会填(ù)(ì)(ǎn)著名地质学家躲闪(áng)(l)(q)捉迷藏旅行秦岭我很棒吧!我会写tuīdòngyánjiūqiāoqiāokǎocháyíjìzhènjīng火眼金睛和同桌共同探讨各组生字的异同,然后再组词。旅()暑()秦()推()族(...
    《玩出了名堂》学法指导
    《玩出了名堂》学法指导
    《玩出了名堂》学法指导
    1、由疑而入,整体感知:⑴自由读课文,注意读正确,读通顺:①选择自己喜欢的方式朗读,遇到生字新词、多音字多读几遍。②同桌互相听读课文,纠正字音,读通句子。⑵交流:通过自读,你已经解决了哪些问题?2、课文中“调”“待”是多音字,在课文中分别读tiáo、dāi;还可以读diào。(调动)dài(等待)。学生注意区分形近字...
    2016年三年级人教版语文上册期中试卷
    2016年三年级人教版语文上册期中试卷
    2016年三年级人教版语文上册期中试卷
    2016年三年级人教版语文上册期中试卷2016年三年级人教版语文上册期中试卷由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!一、看拼音,写词语:(8分)chuāndàijiǎzhuāngyǒngqìzhǔnbèi(...
    人教版三年级语文上册期中测试卷
    人教版三年级语文上册期中测试卷
    人教版三年级语文上册期中测试卷
    一、看拼音,写词语。(18分)chuánbōxīwàngduǒcángxiōngpúyǒngqì()()()()()guāncháhuābànhúdiéjiāonèn()()()()二、给加点的字选择正确的读音,画“√”。(6分)盛开(shèngchèng)几乎(jǐjī)看守(kànkān)白发(fāfà)晃眼(huànghuǎng)朝霞(cháozhāo...
  • 人教版新课标三上《奇怪的大石头》PPT课件3
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    风筝ppt
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    人教版语文三上《科利亚的木匣》ppt课件2
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  • 人教版新课标三上《蜜蜂》PPT课件4
    人教版新课标三上《蜜蜂》PPT课件4
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    人教版语文三上《金色的草地》ppt课件2
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    一次成功的实验PPT
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    爬天都峰课件ppt
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    人教版语文三上《一幅名扬中外的画》ppt课件3
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    人教版语文三下《我家跨上了信息高速路》PPT课件6
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  • 三年级语文上册第二单元测试卷3
    三年级语文上册第二单元测试卷3
    三年级语文上册第二单元测试卷3
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    三年级语文上册单元测试卷8
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    三年级语文上册第七单元测试卷3
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    三年级语文上册第6单元测试卷1
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    九年级语文上册第四单元测试卷2
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    三年级语文上册第六单元测试卷3
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  • 三年级语文上册期末测试卷5
    三年级语文上册期末测试卷5
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    三年级语文上册第8单元测试卷2
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    三年级语文上册第6单元测试卷2
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    小学语文第五册形近字音近字汇总[人教版]
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    小学三年级语文上册期中试卷[人教版]
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    三年级语文上册期末测试卷6
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  • 初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    初中语文阅读理解解题技巧之赵州桥课后感悟
    课文表现赵州桥的美观,刻画得非常细腻,描写栏板上雕刻的图案,生动活泼。6.课后练习从三个角度,提示学生感悟、积累、运用语言。第一个题目,是读背的题目,提示了朗读课文的情感基调——自豪。建议学生把喜欢的部分背下来,由学生自主选择想背的部分,可以是某些优美的句子,也可以是某个段落。教师也可以把自己希望学生背诵的部分提出来跟学生交流,由此引导学生发现值得积累的部分...
    “赵州桥横跨在洨河上”阅读训练及答案
    “赵州桥横跨在洨河上”阅读训练及答案
    “赵州桥横跨在洨河上”阅读训练及答案
    6.(2010四川南充)阅读下面文章,完成15一19题(共8分)赵州桥横跨在洨河上,是世界著名的古代石拱桥,也是造成后一直使用到现在的最古的石桥。这座桥修建于公元605年左右,到现在已经一千三百多年了,还保持着原来的雄姿。到解放的时候,桥身有些残损了,在人民政府的领导下,经过彻底整修,这座古桥又恢复了青春。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中...
    当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂 阅读答案
    当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂 阅读答案
    当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂 阅读答案
    当你在花园里驻足观察那些胖胖的蜜蜂在花丛中起起落落,或者在厨房手拿苍蝇拍对着狡猾的苍蝇无可奈何时,你一定认同以下观点:把“飞行家”这个名号冠于昆虫身上是恰如其分的,昆虫不仅是地球上规模最为庞大的飞行者家族,也是最早掌握这项技术的先驱者。地球上的第一次飞行是个什么场景?这一历史性的是时刻早已消失在岩层之中。不过,当年第一批飞行者的后代仍然活跃在我们的星球上,他...
    小学生童话阅读《蚂蚁和蜜蜂》附答案
    小学生童话阅读《蚂蚁和蜜蜂》附答案
    小学生童话阅读《蚂蚁和蜜蜂》附答案
    蚂蚁和蜜蜂人们喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动,画家画了不少采蜜图,诗人写了不少赞蜂诗。蚂蚁很嫉妒蜜蜂,心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工;蜜蜂天黑回窝,我也天黑回窝。我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢,可人们只夸奖蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一天,蚂蚁爬到花枝上去觅食,见到一只小蜜蜂“嗡嗡”地飞来采蜜,就抬起头气呼呼地说:“喂,蜂...
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米阅读附答案
    阅读文段,回答问题。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两...
    掌声阅读题答案
    掌声阅读题答案
    掌声阅读题答案
    一走进教室,我就感到有些蹊跷——安静里好像潜伏着一种与平时不同的意味。果然,师生相互问好后,我还没开口讲课,就发现全班50多个学生都直勾勾的盯着我身后的黑板。为了让学生集中精力,我立即以平静的语调导入新课:“同学们,今天,我们上——”“报告老师,您看黑板上!”班上最活泼的女生王娜娜边站起来边喊道。我一下子惊呆了,脑子一片空白——原来黑板上有一行清晰的粉笔字:...
  • 《爬天都峰》节选 附答案
    《爬天都峰》节选  附答案
    《爬天都峰》节选 附答案
    《爬天都峰》节选我站在天都峰脚下抬头望:啊,峰顶这么高,在云彩上面哩!我爬得上去吗?再看看笔陡的石级,石级边上的铁链,似乎是从天上挂下来的,真叫人发颤!1.这段话写出了天都峰的两个特点。一是__________,二是__________。(2分)2.这段话中画“”的句子写出了我的__________________。(1分)3.请你用“||”给这段话划分为两...
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略阅读附答案
    赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略阅读附答案
    阅读理解。赵州桥非常雄伟,全长50.82米,两端宽9.6米,中部略窄,宽9米。桥的设计完全合乎科学原理,施工技术更是巧妙绝伦。唐朝的张嘉贞说它“制造奇特,人不知其所以为”。这座桥的特点是:(一)全桥只有一个大拱,长达37.4米,在当时可算是世界上最长的石拱。桥洞不是普通半圆形,而是像一张弓,因而大拱上面的道路没有陡坡,便于车马上下。(二)大拱的两肩上,各有两...
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
    蜜蜂和蚂蚁阅读答案
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    蜜蜂和蚂蚁阅读答案人们都喜爱蜜蜂,赞美蜜蜂的辛勤劳动。画家画了许多采蜜图,诗人写了许多赞蜂诗,甚至连刚会说话的小儿嘴里也会哼唱:“我们的生活比蜜甜…….”蚂蚁很忌妒蜜蜂。他心里一直搁着一个疑团:蜜蜂一早出工,我们也一早出工;蜜蜂晚上回窝,我们也晚上回窝,我们干的活不比蜜蜂少,也不比蜜蜂慢。可人们只夸蜜蜂,不称赞我们,这不是太偏心了吗?蚂蚁想来想去想不通。有一...
    掌声阅读答案
    掌声阅读答案
    掌声阅读答案
    小英在全班同学的注视下,终于一摇一晃地走上了讲台。就在小英刚刚站定的那一刻,不知是在谁的带动下,(A.骤然B.突然)间响起了一阵掌声。那掌声(A.热闹B.热烈)持久,小英感动得流下了眼泪。掌声渐渐(A.平息B.平定),小英也(A.镇定B.镇静)了情绪,开始讲述她童年的故事。故事十分动人,她的普通话也很好。当她结束演讲的时候,班里又响起了经久不息的掌声。小英向...
    掌声阅读答案
    掌声阅读答案
    掌声阅读答案
    三、提高训练掌声我常常想起一个关于掌声的故事。那是我上高中一年级的时候。班里有位叫英子的女孩儿,她沉静漂亮,但是总爱蜷缩在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她又总是最后一个离开教室。后来我们才知道,她的腿因为得了小儿麻痹症而落下了残疾,她不愿意让人看到她走路的姿势。一天,上演讲课时,老师让同学们走上讲台讲述一个小故事。轮到英子演讲的时候,全班4...
    《一只飞在深秋的蜜蜂》阅读附答案
    《一只飞在深秋的蜜蜂》阅读附答案
    《一只飞在深秋的蜜蜂》阅读附答案
    现代文阅读(共13分)一只飞在深秋的蜜蜂⑴天气骤然变冷了,一只孤独的蜜蜂栖在窗台上。它一动也不动,一副冻僵了的样子。我推开窗户,原想室内的暖意,一定会将它吸引进来。可是它仍无动于衷,只是微微地翘了两下翅膀,而后吃力地朝远方飞去。⑵我猜想,它应该是一只迷失了方向的流浪蜂。在这个乍暖还寒的季节,它竟拒绝了一丝温暖的慰藉,毅然选择了远行。⑶一只蜜蜂飞过,竟悄然唤起...
  • 风筝
    风筝
    风筝
        童年的时候,我们这些孩子,最大的快乐就是做风筝,放风筝。  在苇塘里拔几根细苇,再找来几张纸,我们便做起风筝来。做一个...
    一幅名扬中外的画
    一幅名扬中外的画
    一幅名扬中外的画
        北宋时候,有位画家叫张择端。他画了一幅名扬中外的画——《清明上河图》。这幅画长528厘米,高24.8厘米,画的是北宋都城汴梁热...
    我们的民族小学
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    我们的民族小学
        早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族...
    古诗两首
    古诗两首
    古诗两首
    望天门山 唐 李白 天门中断楚江开,碧水东流至此回. 两岸青山相对出,孤帆一片日边来. 《饮湖上初晴后雨》[宋.苏轼]水光潋滟晴方好,山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。
    听听,秋的声音
    听听,秋的声音
    听听,秋的声音
    听听,秋的声音,大树抖抖手臂,刷刷,是黄叶道别的话音。听听,秋的声音,蟋蟀振动翅膀,嚁嚁,是和阳台告别的歌韵。一排排大雁追上白云,...
    好汉查理
    好汉查理
    好汉查理
        查理是个很调皮的孩子,爱搞恶作剧,没有人喜欢他,倒是他叫自己是“好汉查理”。  放暑假的时候,镇上来了度假的罗伯特先生...
  • 槐乡的孩子
    槐乡的孩子
    槐乡的孩子
        槐乡的孩子,从小就和槐树结成了伴。槐乡的孩子离不开槐树,就像海边的娃娃离不开大海,山里的孩子离不开石头。  八月,槐树...
    陶罐和铁罐
    陶罐和铁罐
    陶罐和铁罐
        国王的御厨里有两个罐子,一个是陶的,一个是铁的。骄傲的铁罐看不起陶罐,常常奚落它。  “你敢碰我吗?陶罐子!”铁罐傲慢...
    灰雀
    灰雀
    灰雀
        有一年冬天,列宁在郊外养病。他每天到公园散步。公园里有一棵高大的白桦树,树上有三只灰雀:两只胸脯是粉红的,一只胸脯是深...
    金色的草地
    金色的草地
    金色的草地
        我们住在乡下,窗前是一大片草地。草地上长满了蒲公英。当蒲公英盛开的时候,这片草地就变成金色的了。  我和弟弟常常在草地...
    掌声
    掌声
    掌声
        上小学的时候,我们班有位叫英子的同学。她很文静,总是默(mò)默地坐在教室的一角。上课前,她早早地就来到教室,下课后,她...
    找骆驼
    找骆驼
    找骆驼
        从前有个商人走失了一只骆驼。他找了很多地方都没找到,心里很着急。这时候,他看见一位老人在前面走,就赶上去问:“老人家,...
小学语文
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