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  • 三年级上册教案设计
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    九月九日忆山东兄弟
    九月九日忆山东兄弟
    九月九日忆山东兄弟
    九月九日忆山东兄弟王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。[注释]1.九月九日:指农历九月九日重阳节。2.忆:想念。3.山东:指华山以东作者家乡蒲州。4.异乡:他乡、外乡。5.为异客:作他乡的客人。6.逢:遇。7.倍:格外。8.登高:古有重阳节登高的风俗。9.茱萸(zhūyú):一种香草。古时重阳节人们插戴茱萸,据说...
    《钉子的故事》探究感悟
    《钉子的故事》探究感悟
    《钉子的故事》探究感悟
    探究1、课文讲了一件什么事情?课文讲了一位父亲为了孩子改掉坏脾气,不是生硬地说教,而是巧妙地引导孩子的事情。感悟①“当你向别人发过脾气之后,你的言语就像这些钉孔一样,会在别人的心灵中留下疤痕。”这句话是父亲在用富有启发性的话语来引起孩子的思考,使孩子明白“恶语伤人六月寒。”②小男孩明白了,口头上对人造成的伤害与伤害人的身体没什么两样。小男孩明白了:恶语伤人六...
    《竹石》教学设计
    《竹石》教学设计
    《竹石》教学设计
    学习目标:1.会认生字:破磨击尔南。2.正确流利地朗读课文,学习古诗。了解课文内容,感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学重点:认识生字,诵读古诗。教学难点:感悟诗中内涵,学习诗人借物喻人、咏物明志的写法。教学准备:1、课前搜集郑燮的故事,有关竹的诗句2、小黑板或课件教学过程:一、导入:1简介作者:郑燮,他有一个比他的名“燮”更有名的号——板桥...
    《这条小鱼在乎》
    《这条小鱼在乎》
    《这条小鱼在乎》
    《这条小鱼在乎》一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,使学生认识到:人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系,应该相互尊重、和谐共处。3.了解比较男人和男孩的不同做法。二、教学重点、难点通过理解课文内容,认识人和自然界的关系。三、教学时间一课时教学过程一、导入揭题:小鱼有生命吗?在困境中小鱼能怎么样呢?今天我们一起学习一篇...
    《和平鸽》教案(三年级上册)
    《和平鸽》教案(三年级上册)
    《和平鸽》教案(三年级上册)
    教学目标1学会本课10个生字,并能正确书写。2读课文,知道为什么毕加索笔下的鸽子会成为和平的象征。3有感情地朗读课文,培养热爱和平,关注人类命运的情操。教学准备教师:词语卡片、和平鸽图片、战争图片或录像。学生:搜集有关和平鸽的资料。教学时间2课时。教学过程一、交流资料,导入课文题目同学间相互介绍有关和平鸽的资料,揭题板书。教师出示和平鸽图片,归纳介绍:据《创...
    《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    《九月九日忆山东兄弟》教材理解
    【韵译】独自流落他乡,长做异地之客,每逢佳节良辰,越发思念眷亲。遥想今日重阳,兄弟又在登高,他们佩带茱萸,发觉少我一人。【写作背景】诗因重阳节思念家乡的亲人而作。王维家居蒲州(今山西永济),在华山之东,所以题称“忆山东兄弟”。写这首诗时他大概正在长安谋取功名。繁华的帝都对当时热中仕进的年轻士子虽有很大吸引力,但对一个少年游子来说,毕竟是举目无亲的“异乡”;而...
  • 三年级下册教案设计
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    《泊船瓜洲》课堂教学实录之二
    《泊船瓜洲》课堂教学实录之二
    《泊船瓜洲》课堂教学实录之二
    学习目标:1.自选方法学习古诗,“读读、背背、议议、画画、写写”。2.运用查阅资料的方法自学,培养运用资料解决问题、处理信息的能力。3.了解丰富多彩的祖国文化,培养热爱祖国语言文字的情感。【评:依据新课程标准,突出语文实践活动,制定切实可行的教育目标】教学过程:一、导入1.准备上课。回忆已学的与月相关的古诗,《古朗月行》、《静夜思》、《枫桥夜泊》……2.认识...
    《清明》相关知识
    《清明》相关知识
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    晚唐诗人杜牧的《清明》诗“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂。借问酒家何处有,牧童遥指杏花村”不仅是一首传诵十分广泛的诗,而且也是被后人改为其他文体形式最多的诗。旧时有人为了给孩子启蒙,将其改为三言诗:“清明节,雨纷纷,路上人,欲断魂。问酒家,何处有?牧童指,杏花村。”清代文学家纪晓岚将其压缩成五绝:“时节雨纷纷,行人欲断魂。酒家何处有?遥指杏花村。”后有人巧妙...
    《花是种给别人看的》教材简析
    《花是种给别人看的》教材简析
    《花是种给别人看的》教材简析
    德国人爱花,所以家家户户种花,不过他们的花,更多是种给别人看的。作者四五十年前在德国留学时看到德国人把花种在临街的窗户外。许多年以后,他又来到德国,走在街上,依然看到了当年的一幕——家家户户的窗口上堵满了鲜花。这种把花种给别人看的做法耐人寻味。爱美之心,人皆有之!德国人爱用五颜六色的花装点自己的生活,不仅如此,他们还想到了别人,能够用自己的花去装点别人的生活...
    《泊船瓜洲》相关知识
    《泊船瓜洲》相关知识
    《泊船瓜洲》相关知识
    《泊船瓜洲》这首诗是宋代大诗人王安石的作品。这首诗写于熙宁八年(1075)春二月。当时王安石第二次拜相,在奉诏进京的途中舟至瓜洲,夜间停泊。此时,诗人虽身在瓜洲,但心仍然依恋着江宁故居,因此,诗人写下了这首著名的抒情小诗。诗文中第三句“春风又绿江南岸”中的“绿”字曾经过了多次修改。(南宋洪迈《客斋续笔》卷八对该诗草稿的修改过程有记载。)最初用“到”,后改作“...
    《鹿柴》课文
    《鹿柴》课文
    《鹿柴》课文
    鹿寨 王维 空山不见人, 但闻人语响。 返景入深林, 复照青苔上。
    《不!是乐谱错了》优秀教学设计
    《不!是乐谱错了》优秀教学设计
    《不!是乐谱错了》优秀教学设计
    《不!是乐谱错了》这篇课文主要通过描写日本著名音乐指挥家小泽征尔在参加一次指挥家大赛前三名的决赛时,因为不附和权威的郑重声明而最终夺冠的故事,赞扬了他不畏权威、坚持真理的优秀品质。教学目标:1.学会本课的生字,能正确、流利、有感情的朗读课文。2.学习抓关键词概括文章主要内容的方法。3.通过对重点段落的学习,理解关键词句,体会小泽征尔坚信自己的正确判断、不畏权...
  • 三年级上册教学分析
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    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    小学语文:《地球清洁工》说课稿
    一、说教材:1.教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗易懂。通过对课文的学习让学生体会这些清洁工为地球环保所作的贡献,倡导人和动物和谐相处.2.教学目标①喜欢这个知识童话故事,知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然,对生物观...
    《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
    一位教师教学“每逢佳节倍思亲。“这句诗时,问学生:你们有亲人在外地工作、生活吗?你们思念他们吗?重阳节就要到了,你们会以怎样的方式和你们的亲人联系,表达你们的思念之情?有的说打电话,有的说写信,有的说寄贺卡,有的说发邮件……教师肯定了学生提出的方式,要求学生选择自己喜欢的方式和亲人联系,并且在交谈时巧妙地用上“每逢佳节倍思亲”这句诗。生:(打电话)您好!外婆...
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    《九月九日忆山东兄弟》教学导入
    教学王维七言绝句《九月九日忆山东兄弟》(人教版课标本三年级上册)这首诗,要着重引导学生设想诗人独处异乡的情景,初步体会诗人当时的思想感情。教师在导入部分采用从看图入手创设情境的方法。【实例】(教师首先出示一幅《别亲图》。)师:唐代诗人王维17岁时离开家乡,告别亲人,谁能说说当时是怎样动人的情景?生:他的兄弟送了一程又一程,是那么依依不舍。生:他的大哥含着泪说...
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
    【小编寄语】《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录教学目标:1、认识本课6个生字,会写8个生字。2、正确,流利,有感情地朗读,背诵课文。3、想象诗中描写的画面...
    《西藏高原》教学设计
    《西藏高原》教学设计
    《西藏高原》教学设计
    教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备1搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。2准备磁带《走进西藏》。教学时间2课时。教学过程一、课前准备,拓展...
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
    一、说教材《一只梅花鹿》是西师版第五册第六单元28课。本单元的选文是一些引人思考的故事,这些故事内容都有一个共同目标:告诉我们怎样做人,怎样塑造完美的人格,培养健康的心理。《一只梅花鹿》选自《伊索寓言》,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的退却让它死里逃生。文...
  • 三年级下册教学分析
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    北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    北师大版四年级下册《三月桃花水》教学实录
    师:盼望了整整一个冬天,春天终于来了。风,摇绿了树的枝条,水,漂白了鸭的羽毛。瞧!小草绿了,那是春天的眉毛;野花开了,那是春天的眼睛;冰雪融化了,三月的桃花水醒过来了。同学们,跟着老师一起静静地走进这美丽的三月桃花水!(课件1,点击朗读课文的视频)师:这就是我们今天要学的——(板书:三月桃花水)生:三月桃花水师:喜欢三月桃花水吗?生:喜欢师:带着你们的喜欢读...
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    我曾执教《扁鹊治病》这课,在总结全文的时候,问学生:“学完了本课,你有什么收获和感受?”学生小手林立,争着回答问题。A生说:“我学会了文中的生字词,知道了‘讳疾忌医’的含义,就是说有了病,一定要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治。有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过。”B生说:“我知道扁鹊的医术高超,不用任何检查就知道你的...
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
    假若你是扁鹊──《扁鹊治病》教学有感
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    我曾执教《扁鹊治病》这课,在总结全文的时候,问学生:“学完了本课,你有什么收获和感受?”学生小手林立,争着回答问题。A生说:“我学会了文中的生字词,知道了‘讳疾忌医’的含义,就是说有了病,一定要听从大夫的嘱咐,老老实实地医治。有了缺点错误,也一定要听取大家的批评,认认真真地改过。”B生说:“我知道扁鹊的医术高超,不用任何检查就知道你的...
    人教课标版《扁鹊治病》说课稿
    人教课标版《扁鹊治病》说课稿
    人教课标版《扁鹊治病》说课稿
    一、说教材《扁鹊治病》是人教版小学语文试验教材四年级下册第八组的第一篇课文《寓言两则》的第二个寓言故事,《扁鹊治病》取材于战国时名医扁鹊的传说故事。写扁鹊拜见蔡桓公,几次指出蔡桓公病在何处,劝他赶快治疗。蔡桓公坚信自己没有病,因而对扁鹊的态度由不相信,到不理睬,到最后的不高兴,致使延误了病情,小病酿成了大病,病入膏肓,无药可医。故事以蔡桓公这样一个悲惨的结局...
    四年级下册《三月桃花水》教学设计
    四年级下册《三月桃花水》教学设计
    四年级下册《三月桃花水》教学设计
    四年级下册《三月桃花水》教学分析一、课时安排:2课时。二、教学准备:多媒体课件,有关春汛、农耕的资料等。三、教学目标1.运用学过的方法,自主学会本课的生字及组成的新词。重点指导书写“裹”,重点理解词语“绮丽”、“催促”等。2.正确、流利、有感情地朗读课文。联系上下文和生活积累,体会关键词在表达情意方面的作用。对课文不理解的地方提出疑问。3.了解“桃花水”的特...
    《扁鹊治病》教学反思
    《扁鹊治病》教学反思
    《扁鹊治病》教学反思
    感受最深的教材处理介绍或教学片断摘录:《扁鹊治病》是一则寓言故事,内容比较简单,以对话为主,在教学时,我也是放手让学生质疑,解疑。在这堂课上,学生提出了几个较有价值的问题:1、蔡桓公为什么总是不听扁鹊劝告?2、既然蔡桓公根本不愿听扁鹊的话,扁鹊为什么还要几次三番对蔡桓公说他的病呢?3、扁鹊可以直接告诉蔡桓公不治的后果,为什么要一次次地说?对教材的思考及对教学...
  • 三年级上册知识扩展
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  • 三年级下册知识扩展
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    朱德母亲简介
    朱德母亲简介
    朱德母亲简介
    朱德母亲简介朱德母亲钟太夫人,出生于流浪艺人之家,不但一贫如洗,无家可归,而且受到世人的轻视,地位十分卑下。对公婆,她大敬大孝;对丈夫,她依从顺服;对妯娌,她贤惠和睦;对邻里,她乐善好施。她克勤克俭,精打细算,把全部精力都倾注到家庭生活和农业劳动中。她就是这种女人,是旧中国农村妇女的典型。在朱德眼里,母亲却是举世无双的完人。朱德的母亲为中国革命和中国人民奉献...
    读《扁鹊治病》后感
    读《扁鹊治病》后感
    读《扁鹊治病》后感
    这则寓言主要讲了医生扁鹊给人治病,告诉别人已经得病了,可别人不信,说不用治了。过了几天,扁鹊又再次申明说病已经加重了,可那人还是不相信。终于过了一天又一天,当那人感到浑身疼痛难忍想找扁鹊时,扁鹊已经远离,别走他乡了,那人只能面临病死的结局。从这个故事中我了解到了如果我们有一点点的缺陷,一定要及时地去弥补,有问题也要及时地去解决,否则会酿成不良的后果。看到这个...
  • 三年级上册练习题
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    2016年西师大版三年级上学期语文期末检测题
    2016年西师大版三年级上学期语文期末检测题
    2016年西师大版三年级上学期语文期末检测题
    为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇三年级上学期语文期末检测题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、基础知识。(50分)1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。(3分)扔(rēnglēng)回清脆(chuìcuì)谛(tìdì)听春笋(shǔnsǔn)很脏(zāngzhāng)感激(jíjī)撒(sāsǎ)尿点缀(zhu...
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    2016-2017学年三年级语文《一只梅花鹿》练习题
    语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!接下来我们提供了三年级语文一只梅花鹿练习题,希望能帮助大家迅速提高语文成绩!一、选出正确读音画上记号。(1)我的身段那么匀(yúnjūn)称,简直可以做模(mómú)特儿啦!(2)忽(tūhū)然一阵微风吹过,池水泛(fáfàn)起了层层波纹。(3)梅花鹿把两角从树枝中挣(zhēngzh...
    西师大版三年级语文《鲁班造伞的传说》练习题(上册)
    西师大版三年级语文《鲁班造伞的传说》练习题(上册)
    西师大版三年级语文《鲁班造伞的传说》练习题(上册)
    三年级语文鲁班造伞的传说练习题是对课文内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。一、一锤定音(用“√”选出加点字的正确读音)师傅(fùfū)遮(zhèzē)阳叶脉(màimai)二、我会填。晒得皮肤()的淋得()的亭子做得()大阳像个()三、对号入座。脉:①血管;②脉搏;③植物叶子、昆虫翅膀...
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    三年级语文《奴隶和狮子》练习题:上册
    小学语文知识的学习,需要着重是进行汉语拼音、识字写字、听说、阅读、写话的训练。三年级语文奴隶和狮子练习题向大家推荐,大家一起来做一下吧。一、读读写写。lìzhǎoànjī奴()前()()照()饿shòushìwēnxiǎng野()()放()顺分()二、辨字组词我最棒。逃()惊()拔()蹲()桃()凉()拨()尊()三、写出词语的反义词。虐待——巨大——绝望—...
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    2016年三年级语文《最好的礼物》随堂检测题:上册
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了三年级语文最好的礼物随堂检测题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、多音宝贝巧组词。Kōng()gān()gěi()chuán()空干给传Kòng()gàn()jǐ()zhuàn()二、照样子各写三个词语。圆溜溜___________________________飘飘摇摇____________________...
    必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    必备的三年级语文《植物的睡眠》练习题:上学期
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇三年级语文植物的睡眠练习题,希望大家练习!一、词语巧搭配填合适的词。的草地的样子的花朵地吹地观察地玩耍二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕近义词:___...
  • 三年级下册练习题
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    西师大版小学寒假三年级语文作业练习题
    西师大版小学寒假三年级语文作业练习题
    西师大版小学寒假三年级语文作业练习题
    字典语文网为大家整理了西师大版小学寒假三年级语文作业练习题,希望对大家有所帮助,谢谢。一、日积月累(48分)1、我会拼,我会写,还能做到规范、端正、整洁。(12分)fnnomtshūshūshquān()jinɡ()圈降jun()xinɡ()2、我能区别这些字,还能组词呢!(8分)官()旦()悲()()馆()胆()靠()()3、我会填,我会写。(7分)鸦()...
    西师大版小学三年级语文寒假作业练习
    西师大版小学三年级语文寒假作业练习
    西师大版小学三年级语文寒假作业练习
    以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师大版小学三年级语文寒假作业练习欢迎大家参考学习。一、积累与运用1、我会看拼音,写词语。kuānrnɡyyunwēixiǎnzīshinǎonhnɡkupǔs()()()()()()()pǔtōnɡshnɡsuǒxīnshǎnɡzīrnsubin()()()()()2、给加点的字选择正确读音,用标出。铅锤(cuchu)宿...
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    西师大版三年级语文寒假作业以下是字典语文网小编精心为大家分享的西师大版三年级语文寒假作业欢迎大家参考学习。一、读一读,抄一抄。唯独尴尬瞪眼憋着攥饺子咧开二、想一想,连一连。富饶的精神寻找难题不平常的孩子思索食物争气的日子建设老师伟大的地方尊敬家乡三、照样子,写词语。一天天比一比圆鼓鼓四、读一读,找一找,将句子中写人物动作的词写出来。1、他鼓着腮帮子,瞪着眼珠...
    西师版小学生三年级语文寒假作业
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    西师版小学生三年级语文寒假作业字典语文网为大家整理了西师版小学生三年级语文寒假作业,希望大家阅读愉快。一、选择合适的词语填空。目不转睛聚集会神横七竖八乱七八糟无论都不是而是尽管还虽然但1.桌上()地放着几本书。2.我()地望着桌子上的花。3.()走到哪里,我()不能忘记我的父母。4.这本书()我买的,()妈妈送的。二、我会认真读要求,然后按照要求写句子。1....
    西师大版三年级寒假语文作业练习题
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    西师版语文第六册《花开了就感激》ppt课件
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    秋西师大版语文三上第四单元《最好的礼物》ppt课件2
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    春西师大版语文三下第五单元《巴金给家乡孩子的信》ppt课件1
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    春西师大版语文三下第二单元《绿手指》ppt课件4
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    春西师大版语文三下第三单元《香港夜色》ppt课件2
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    春西师大版语文三下第三单元《长城和运河》ppt课件2
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    春西师大版语文三下第二单元《点金术》ppt课件3
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    家乡的红橘练习题
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  • 三年级上册阅读答案
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    孙苏《温暖》阅读训练题及答案
    孙苏《温暖》阅读训练题及答案
    孙苏《温暖》阅读训练题及答案
    ①那时候我很小,独自去离家有20分钟路程的电影院看电影。看完电影出来,我迷路了。这时华灯初上。不知是恐惧还是A(xiūsè),我不敢去问任何人,忍不住嘤嘤地哭了起来。②这时走过来一对夫妇,那穿着薄呢大衣的女人低头拉住我的手轻声问道:“怎么了,小姑娘?”我大哭起来,告诉他们我怎么也找不到自己的家。那女人随即轻轻摸了摸我的头说:“没关系,咱们一起去找找,好吗?”...
    《乐山大佛》阅读附答案
    《乐山大佛》阅读附答案
    《乐山大佛》阅读附答案
    乐山大佛①在四川乐山的三江合口处,坐着一尊受香火的清廉大佛。②他叫弥勒,弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下难容之事,慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。③他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑——世上并没有那么多可笑的事,也不是什么都容——天下一切丑恶都容。④他的严肃的思考,首先来自缔造他的海空和...
    《中国结》阅读附答案
    《中国结》阅读附答案
    《中国结》阅读附答案
    中国结中国结始于上古先民的结绳记事。《周易注》载:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”可见,在远古的华复土地.“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用,“结,因此备受人们的尊重。作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代。到了明清时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤,错多织云...
    说明文《中国结》阅读答案
    说明文《中国结》阅读答案
    说明文《中国结》阅读答案
    中国结①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,...
  • 三年级下册阅读答案
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    小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    小学生课外阅读训练《购买上帝的男孩》有答案
    一年仅六岁的小男孩,手里捏着一美元,沿着街边的商店一家一家盘问:“请问,您快这儿有上帝卖吗?”店主要么说没有,要么嫌他在捣乱,不由分说就把他赶出了店门。天快黑了,第二十九家商店的店主热情地接待了男孩。老板是六十多岁的老头,满头银发,慈眉善目。他笑眯眯地问男孩:“告诉我,孩子,你买上帝干吗?”男孩流着泪告诉老头,他叫安迪,父母很早就去世了,他是被叔叔帕特鲁普抚...
    《责任》阅读答案
    《责任》阅读答案
    《责任》阅读答案
    阅读下面的文段,回答22—27题。(16分)①总有这样一些人让我们感动。党的好干部牛玉儒以勤政为民、忘我工作诠释“生命一分钟。敬业六十秒”,桥吊工人许振超在普通岗位上创出世界一流的“振超效率”,乡邮递员王顺友二十年如一日在大凉山中用脚步丈量工作的苦乐……从中。人们无不感受到一种品格,一种境界,这就是对国家、对人民、对事业的责任。②也有这样一些事令我们痛心。一...
    《购买上帝的男孩》阅读答案
    《购买上帝的男孩》阅读答案
    《购买上帝的男孩》阅读答案
    购买上帝的男孩一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。天快黑了,第29家商店的店主,一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,...
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    《杂交水稻之父》阅读及答案
    杂交水稻之父1982年的一个秋日,马尼拉洛斯巴洛斯镇国际水稻研究所的学术报告厅里,正在举行国际水稻科技界的盛会座无虚席。会议开始,国际水稻研究所所长、印度农业部前部长斯瓦米纳森博士庄重地引领袁隆平走上主席台。这时,屏幕上赫然打出袁隆平的巨幅头像,下方是“杂交水稻之父袁隆平”一行特大黑体英文字。报告厅里顿时响起经久不息的掌声。国际同行的推崇,确实使袁隆平感受到...
    《杂交水稻之父》阅读答案
    《杂交水稻之父》阅读答案
    《杂交水稻之父》阅读答案
    br>阅读材料选自庄志霞《袁隆平传》。标题是命题时加的。袁隆平是我国著名的杂交水稻专家,被誉为“杂交水稻之父”,为中国乃至世界粮食安全做出了巨大贡献。命题时根据测试的需要,只选择了传记中杂交水稻之父的由来、与斯瓦米纳森的友谊及送研究生出国等几个片段,突出了他作为一位科学家的卓越贡献和优良品质。12.阅读下面的文字,完成(1)~(4)题。(25分)杂交水稻之父...
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