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三年级上册语文《这条小鱼在乎》教案
三年级上册语文《这条小鱼在乎》教案
【教材简析】这篇课文主要讲述了在一个暴风雨的早晨,一位先生在海边散步,看见一个小男孩在海先生在海边散步,看见边奋力拯救困在浅水洼中即将被晒干的小鱼。体现了小男孩美好的心灵。【教学目标】知识能力学会本课6个生字,借助字典和生活积累理解词的意思;抄写文中喜欢的词语,并养成积累好词佳句的习惯。过程与方法抓住课文中的关键词句感悟、理解课文内容,感受小男孩对弱小生命的...
《小萝卜头》探究感悟
《小萝卜头》探究感悟
探究1、小萝卜头为什么把小飞虫放了?看见小虫在盒子里不安地爬动时,小萝卜头想到了自己,放飞小虫,实际上是放飞自己的心灵和梦想,他盼望着早点解放,盼望着自己也能和小虫一样在天空中飞翔,在大地上自由歌唱。于是他把小飞虫放了,让它代替自己实现自由的梦想。感悟①“啊,爸爸说,我们家在北方!”从课文开头到这句话点明故事发生的地点、主要人物以及他们在干什么。能让我们感觉...
《这条小鱼在乎》拓展
《这条小鱼在乎》拓展
哪些鱼有特异功能?【会发声的鱼】康吉鲤会发出“吠”音;电鲶的叫声犹如猫怒;箱鲀能发出犬叫声;鲂鳃的叫声有时像猪叫,有时像呻吟,有时像鼾声;海马会发出打鼓似的单调音。石首鱼类以善叫而闻名,其声音像辗轧声、打鼓声、蜂雀的飞翔声、猫叫声和呼哨声,其叫声在生殖期间特别常见,目的是为了集群。【会发电的鱼】会发电的鱼有些鱼类的身体都能发电,它们放出的电压,竟比我们生活用...
《威尔逊出游》教学设计
《威尔逊出游》教学设计
《威尔逊出游》教学设计教学目标1自主学习本课的生字,用钢笔正确书写10个生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文。3学习边读边批,读懂课文内容。4根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划、要细心,要根据实际情况处理事情。教学重点自主识字,根据旁批,联系上下文读懂课文内容,明白做事要有计划、要细心,要根据实际情况处理事情。教学难点理解为什么妈妈...
《这条小鱼在乎》
《这条小鱼在乎》
《这条小鱼在乎》一、教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.理解课文内容,使学生认识到:人和自然界的其他生灵有着相互平等、相互依存的关系,应该相互尊重、和谐共处。3.了解比较男人和男孩的不同做法。二、教学重点、难点通过理解课文内容,认识人和自然界的关系。三、教学时间一课时教学过程一、导入揭题:小鱼有生命吗?在困境中小鱼能怎么样呢?今天我们一起学习一篇...
语文实践活动公开课《我们的学校》教案
语文实践活动公开课《我们的学校》教案
教学内容:人教版第十册P53基础训练3听话·说话教学目标、任务:1、过介绍学校情况进行听说训练,使学生懂得要根据听话对象组织语言说话得体,培养和提高学生的口语交际能力以及听说辩析能力。2、学习拟说话提纲,根据提纲组织语言有条理地说话。3、进行导游实践活动,激发学生的听说兴趣,培养实际运用能力。教学准备:1、拍摄周三下午各活动课程的录像,将画面输入电脑,制成课...
《这条小鱼在乎》教学设计
《这条小鱼在乎》教学设计
◆您现在正在阅读的《这条小鱼在乎》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《这条小鱼在乎》教学设计一、教学目标1、正确、流利、有感情地朗读课文。2、自学生字词,借助字典或联系具体的语言环境理解词语。3、凭借具体的语言材料,体会小男孩热爱动物,珍视生命的美好感情。二、教学重点...
《鲁班造伞的传说》探究感悟
《鲁班造伞的传说》探究感悟
探究1、鲁班发明伞的经过是怎么样的?鲁班聪明又用心,学会了造房子造桥,但他并不满足,还想发明一种既能遮风挡雨又能遮太阳的东西。亭子便是这种产物。鲁班仍不满足亭子的功能,还想让它变得轻巧能够随身携带。一天,他看到一个小孩用荷叶遮太阳,由此而受到启发,发明了伞。鲁班在发明了伞后,又开动脑筋,继续改进,终于做出了又轻巧又能收张的伞。感悟①他很聪明,又很用心,学会了...
西师版三年级上册语文第三单元单元分析
西师版三年级上册语文第三单元单元分析
人类是自然环境的利用者和保护者。我们只有认识自然,合理利用和开发自然,增强保护自然环境的意识,自觉落实环保行为,才能实现人与自然的和谐相处。本单元的课文揭示了丰富多彩、奥妙无穷的自然景观和奇异现象,激发学生阅读的兴趣,并在读中引发热爱科学、探究科学的兴趣,从而唤起学生善于观察自然、乐于积累知识、敢于大胆想象的学习热情。《可爱的大熊猫》把国宝大熊猫憨态可掬、贪...
《一座铜像》教学札记
《一座铜像》教学札记
学了《一座铜像》一课后,我做了一个课后延伸:让学生收集英雄故事,召开一个个向小英雄学习,热爱自己祖国”的演讲会。学生各个情绪激昂,我很得意,自以为上了成功的一课。谁知,当天就有人向我告状:一些同学放学不照路回家,在火车路上东奔西跑,折树枝,踩麦苗……我惊愕了。这还行?我找到了那些闹事的孩子,想问个究竟。谁知,他们毫不惧怕地讲述起来,他们怎么学习小英雄,怎样与...
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
《九月九日忆山东兄弟》教学设计
教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读、背诵课文。2、理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学重点、难点:理解《九月九日忆山东兄弟》的诗意。教学过程:一、导入新课,板书课题。今天我们一起来学习一首唐代诗人王维写的一首古诗《九月九日忆山东兄弟》生齐读课题两遍。师范读。(老师读得时候请同学们思考这首诗说了些什么?)生齐读全诗。小组讨论这首古诗说了些什么?并把不懂的...
《竹石》片断赏析
《竹石》片断赏析
一、案例《竹石》是苏教版语文三年级上册练习中的一首古诗,练习要求“读读背背”。学生对这首诗兴趣很浓,读得有滋有味。师:知道这首诗是谁写的吗?生:知道,诗的后面写着呢,他叫郑燮(yán)。师:(板书:燮)这个字他读对了吗?生:这个字我们没学过。师:对,这个字你们是没学过:但你们有办法把它读准确。生:可以查字典。生:用部首查字法查字典。师:这是个好...
三年级西师版上册教学分析
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西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
西师版三年级教材 《一只梅花鹿》说课稿
一、说教材《一只梅花鹿》是西师版第五册第六单元28课。本单元的选文是一些引人思考的故事,这些故事内容都有一个共同目标:告诉我们怎样做人,怎样塑造完美的人格,培养健康的心理。《一只梅花鹿》选自《伊索寓言》,故事讲述了一只年轻漂亮的梅花鹿,一开始只喜欢漂亮的皮毛和美丽的角,而抱怨干巴的腿,等到狮子追来的时候,美丽的鹿角差点要了它的命,而难看的退却让它死里逃生。文...
《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
《九月九日忆山东兄弟》片断赏析
一位教师教学“每逢佳节倍思亲。“这句诗时,问学生:你们有亲人在外地工作、生活吗?你们思念他们吗?重阳节就要到了,你们会以怎样的方式和你们的亲人联系,表达你们的思念之情?有的说打电话,有的说写信,有的说寄贺卡,有的说发邮件……教师肯定了学生提出的方式,要求学生选择自己喜欢的方式和亲人联系,并且在交谈时巧妙地用上“每逢佳节倍思亲”这句诗。生:(打电话)您好!外婆...
《这条小鱼在乎》案例分析
《这条小鱼在乎》案例分析
【背景】《这条小鱼在乎》讲述了一个小男孩尽力拯救那些被暴风雨卷上岸来,困在浅水洼里的小鱼的感人场面。文章的后半部分主要写的是一位先生和小男孩的对话,从两人的对话中,我们知道小男孩明知自己这样做无济于事,但仍尽自己的力量奋力拯救小鱼。文中的这个孩子纯真、善良、感人至深,通过学文,要让学生感受到男孩的善良。根据本课的特点,结合《语文课程标准》中的:“阅读是学生的...
备课 略备 古诗词背诵——《竹石》
备课 略备 古诗词背诵——《竹石》
教学目标1.学习郑燮的《竹石》,理解诗中“咬定、青山、立根、原、破岩、千磨万击、坚劲、任尔”等词。2.能用自己的话解释《竹石》,体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。3.了解诗人郑燮,联系他的生平事迹体会诗中表露的诗人不向恶劣环境和世俗低头,坚忍不拔、刚毅正直的胸襟。重点体会竹子立场坚定、决不动摇、不向困难低头的品质。难点体会诗中表露的诗人不向恶劣...
无需太多表白,贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思
无需太多表白,贵在倾心以待──《九月九日忆山东兄弟》课堂反思
【教材分析】《九月九日忆山东兄弟》是唐朝诗人王维在重阳节因思念家乡亲人而作。游子在外,举目无亲,正逢佳节,百感交集。全诗写得非常朴素,感情十分自然。“独在异乡为异客”,一个“独”字,两个“异”字,就把那种独自在外、人地两疏的情形表达出来,同时传给人们一种寂寞的心情,很自然地为下面思念的内容奠定了基础。“每逢佳节倍思亲”,一个“倍”字,真切地表达了诗人在重阳节...
西师版教材三年级上册 《一只梅花鹿》说课稿
西师版教材三年级上册 《一只梅花鹿》说课稿
一、说教材1、教材简析《一只梅花鹿》是西师版教材三年级上册第六单元中的一篇课文。本单元的选文是一些引人思考的故事。有教会我们“应该有自己的主见”的《父子骑驴》;有教会我们要“正确认识自己”的《一只梅花鹿》;有让我们知道“不同作法有不同结果”的《三袋麦子》;还有教会我们坚韧、清白做人的古诗《竹石》;以及教会我们要控制自己情绪,不乱发脾气的《钉子》。这些故事充满...
《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录
【小编寄语】《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!《九月九日忆山东兄弟》课堂教学实录教学目标:1、认识本课6个生字,会写8个生字。2、正确,流利,有感情地朗读,背诵课文。3、想象诗中描写的画面...
《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例
《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例
【小编寄语】《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例是字典语文网小编给大家推荐的优质教学资源。通过教学反思,教师往往能及早的发现一些不足,比如说教学设计上出现哪些问题、课堂交流和启迪是否得当、课后训练是否到位等等,从而为自身教学水平的提高累计经验。《九月九日忆山东兄弟》教学反思案例《九月九日忆山东兄弟》是一首抒写乡情的千古绝唱,诗人王维是在特定的时间、特定的环境、...
《九月九日忆山东兄弟》教学导入
《九月九日忆山东兄弟》教学导入
教学王维七言绝句《九月九日忆山东兄弟》(人教版课标本三年级上册)这首诗,要着重引导学生设想诗人独处异乡的情景,初步体会诗人当时的思想感情。教师在导入部分采用从看图入手创设情境的方法。【实例】(教师首先出示一幅《别亲图》。)师:唐代诗人王维17岁时离开家乡,告别亲人,谁能说说当时是怎样动人的情景?生:他的兄弟送了一程又一程,是那么依依不舍。生:他的大哥含着泪说...
《西藏高原》教学设计
《西藏高原》教学设计
教学目标1运用学过的方法,认识本课的10个生字,会规范、美观地书写生字。2能正确、流利、有感情地朗读课文,并能根据旁批展开想象,感受西藏高原的美丽神奇、富饶可爱。3尝试边读边旁批,记录自己的感受。4激发学生对祖国大好河山的热爱之情。教学准备1搜集有关西藏高原的风光图片或歌曲,课件。2准备磁带《走进西藏》。教学时间2课时。教学过程一、课前准备,拓展...
小学语文:《地球清洁工》说课稿
小学语文:《地球清洁工》说课稿
一、说教材:1.教材简析《地球清洁工》是西师版小学语文三年级上册的一篇课文。它是一篇童话知识小故事,通过生动有趣的语言向学生介绍了小动物们是怎样做地球清洁工的,内容通俗易懂。通过对课文的学习让学生体会这些清洁工为地球环保所作的贡献,倡导人和动物和谐相处.2.教学目标①喜欢这个知识童话故事,知道故事里讲了哪些小动物,他们是怎样做地球清洁工的,有对自然,对生物观...
三年级西师版上册知识扩展
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三年级西师版上册练习题
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西师大版三年级语文《鲁班造伞的传说》练习题(上册)
西师大版三年级语文《鲁班造伞的传说》练习题(上册)
三年级语文鲁班造伞的传说练习题是对课文内容的检查,大家在做练习的时候,一定要仔细的阅读题目,练习题是提高成绩的重要途径,希望对大家的学习有一定帮助。一、一锤定音(用“√”选出加点字的正确读音)师傅(fùfū)遮(zhèzē)阳叶脉(màimai)二、我会填。晒得皮肤()的淋得()的亭子做得()大阳像个()三、对号入座。脉:①血管;②脉搏;③植物叶子、昆虫翅膀...
人教版三年级上学期语文同步检测题:《九月九日忆山东兄弟》
人教版三年级上学期语文同步检测题:《九月九日忆山东兄弟》
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上学期语文同步检测题,希望大家学习愉快!一、看拼音,写词语。jicùshēnshuǐhuíyìměiféngjiārén()()()()()yáoyuǎnbiàndìchāmǎnyìkǒutóngshēngwúyè()()()()()...
北师大版四年级上册语文课后训练题:《中国结》
北师大版四年级上册语文课后训练题:《中国结》
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了四年级上册语文课后训练题,希望大家学习愉快!一、带着问题来读书。1.课文题目的特点是________。(A.以物品的名字命题B.以人物的名字命题C.以文章的中心命题)2.中国结的寓意是________。(A.代表着祝福B.代表着中国心C.代...
2016年西师大版三年级上学期语文期末检测题
2016年西师大版三年级上学期语文期末检测题
为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇三年级上学期语文期末检测题,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、基础知识。(50分)1.用“√”选出词语中加点字的正确读音。(3分)扔(rēnglēng)回清脆(chuìcuì)谛(tìdì)听春笋(shǔnsǔn)很脏(zāngzhāng)感激(jíjī)撒(sāsǎ)尿点缀(zhu...
2016年三年级上册语文《父子骑驴》练习题(含答案)
2016年三年级上册语文《父子骑驴》练习题(含答案)
小学语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!接下来我们提供了三年级上册语文父子骑驴练习题,能帮助大家迅速提高语文成绩!一、读拼音,写汉字。 fādǒuhěnxīnbèndànxiàojìngxiǎngfú()()()()()二、比一比再组词。亨()狼()竟()享()狠()竞()骑()迎()腿()倚()仰()退()三、近义词。竟...
西师大版三年级语文《小读者》随堂检测题:上学期
西师大版三年级语文《小读者》随堂检测题:上学期
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级语文小读者随堂检测题,希望大家学习愉快!1.词语填空:()()上升()不()()()师()友()()丰碑()不()()半()半()2.写出近义词:特意()将信将疑()诧异()一本正经()3.在括号里填上合适的词语(不能重复):()的读...
16年最新西师版三年级语文上册第二单元试题(附答案)
16年最新西师版三年级语文上册第二单元试题(附答案)
对于广大小学生朋友,学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累。本文为大家提供了三年级语文上册第二单元试题,希望对大家有帮助。一、字词演练厅。(共24分)1.比一比,再组词。(8分)2.照样子,写词语。(8分)例:时时刻刻____________________________________________________例:轻手轻脚_____________...
2016年三年级上册语文课后训练题:《九月九日忆山东兄弟》
2016年三年级上册语文课后训练题:《九月九日忆山东兄弟》
学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了三年级上册语文课后训练题,欢迎大家参考阅读!一、写出正确词语。yìxiāngxiōngdijiājiéxīnggāocǎiliè()()()()二、选出正确读音。茱萸(yīyú)更(gènggèn)加至(zìzhì)今登(dēngdēn)高三、形同义不同,组词要分清。独()客()逢...
六年级上册语文《竹石》课后练习题:语文S版
六年级上册语文《竹石》课后练习题:语文S版
学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇六年级上册语文竹石课后练习题,供大家参考。竹石(清)郑燮咬定青山不放松,立根原在破岩中.千磨万击还坚劲,任尔东西南北风.(1)这首诗写的是生长在什么地方的竹子?(2)咬定青山不放松,立根原在破岩中。这两句诗中的“咬”“立”这两个动词,运用得很好。请你谈谈...
《九月九日忆山东兄弟》课后练习题:三年级上册语文
《九月九日忆山东兄弟》课后练习题:三年级上册语文
同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了九月九日忆山东兄弟课后练习题,希望大家学习愉快!古诗两首《九月九日忆山东兄弟》阅读练习及答案九月九日忆山东兄弟唐·王维独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处,遍插茱萸少一人。一、我知道。(选出正确答案,只填序号)1.农历九月九日是(...
西师大版三年级语文上册第七单元试题(附答案)
西师大版三年级语文上册第七单元试题(附答案)
多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,通过西师大版三年级语文上册第七单元试题练习,大家可以巩固三年级语文上册第七单元复习要点,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。西师大版三年级语文上册第七单元试题(附答案)一、积累展示。1.看拼音,写词语。gōngzhàn()jìtuō()zhìhuì()zīrùn()qínláo()chúnjié()2.按要...
小学三年级语文《植物的睡眠》练习题(2016年)
小学三年级语文《植物的睡眠》练习题(2016年)
要想学好语文这门课程就必须大量反复地做题,为此,下面我们为各位小学生朋友们准备了三年级语文植物的睡眠练习题,欢迎大家多多练习!一、词语巧搭配填合适的词。的草地的样子的花朵地吹地观察地玩耍二、找朋友寻对手从下列词语中分别找出四组近义词和反义词。快乐喜爱合拢容易特别开始张开特殊环绕舒适结束悲伤舒服喜欢困难围绕近义词:_______________________...
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说明文《中国结》阅读答案
说明文《中国结》阅读答案
中国结①中国结是中华民族独有的文化符号,具有丰富的内涵。②中国结起源于上古先民的结绳记事,可谓历史悠久。据据《易·系辞》载:“上古结绳而治,后世圣人易之以书目契。”梁武帝诗《有所思》中有“腰间双绮带,梦为同心结”之句。可见,在古老的华夏土地,“结”被先民们赋予了特定的表情达意功能,备受人们的尊重。③中国结是具有民族特色的纺织类工艺品。它的最大特点是工艺精巧,...
《乐山大佛》阅读附答案
《乐山大佛》阅读附答案
乐山大佛①在四川乐山的三江合口处,坐着一尊受香火的清廉大佛。②他叫弥勒,弥勒佛。但不是那位袒露大肚皮的弥勒佛,那位成天笑眯眯的“老好人”——“大肚能容天下难容之事,慈颜常笑世上可笑之事”的弥勒佛。③他是一位严肃的沉思者,面色温和,神情严肃。他不是什么都笑——世上并没有那么多可笑的事,也不是什么都容——天下一切丑恶都容。④他的严肃的思考,首先来自缔造他的海空和...
《中国结》阅读附答案
《中国结》阅读附答案
中国结中国结始于上古先民的结绳记事。《周易注》载:“结绳为约,事大,大结其绳,事小,小结其绳。”可见,在远古的华复土地.“结”就被先民们赋予了契和约的法律表意功能和记载历史事件的作用,“结,因此备受人们的尊重。作为一种装饰艺术,结始于唐宋时代。到了明清时期,人们开始给结命名,赋予它十分丰富的内涵。比如方胜结、如意结、双鱼结、龙凤结等等。“交丝结龙凤,错多织云...
三年级西师版上册课文
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鲁班造伞的传说
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小读者
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会“呼吸”的公路
西藏高原
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奴隶和狮子
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还没看见瀑布, 先听见瀑布的声音, 好像叠叠的浪涌上岸滩, 又像阵阵的风吹过松林。 山路忽然一转, 啊!望见了瀑布的全身! 这般景象没法比喻, 千丈...
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