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  • 《哪吒闹海》公开课(第2课时)
    《哪吒闹海》公开课(第2课时)
    《哪吒闹海》公开课(第2课时)
    《哪吒闹海》公开课(第2课时)教学目标:1、正确、流利、有感情地朗读课文并读出画面来。2、凭借对文本的感悟、结合生活体验以及丰富的想象力能按事情发展的顺序生动地复述“哪吒闹海”的故事。3、体会哪吒为民着想、不畏强暴、敢斗邪恶的精神。教学准备:1、《哪吒闹海》挂图一幅2、词语小黑板:称霸一方兴风作浪滔天巨浪3、黑板:(板书)第三、第四自然段教学过程:一、揭题并...
    《珍贵的教科书》教学札记
    《珍贵的教科书》教学札记
    《珍贵的教科书》教学札记
    开学以来,很久没有过这样的感觉了。一堂《珍贵的教科书》,我和孩子们感觉只有20分钟似的,下课铃响的时候,孩子们或是吃惊得说:“啊,下课了?”有的生气地说:“这么快就下课了?真是太气人了!”我的心里好高兴,许久了,我没有感觉孩子们对课堂如此的眷恋,我深深地觉得用真情来激发孩子们学习的欲望,会取得意想不到的效果。首先,做好铺垫,让学生入情。在检查学生朗读课文的时...
    《平分生命》课文
    《平分生命》课文
    《平分生命》课文
    一个男孩与他的妹妹相依为命。父母早逝,他是妹妹惟一的亲人。然而,灾难再次降临到他们身上。妹妹不幸染上重病,需要输血,尽管医院免去了手术的费用,但血库中缺少能输给妹妹的血液。医生知道男孩的血型与妹妹相符,就征询他的意见,有没有勇气承受抽血时的疼痛,愿不愿给妹妹输血。男孩犹豫了一会儿,最后点了点头。抽血时,男孩安静地不发出一丝声响,只是向邻床上的妹妹微笑。当抽血...
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    苏教版小学三年级上册:《哪吒闹海》教案及资料
    《哪吒闹海》教学设计教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词语。3、能按照事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学准备:1、设计生动的动画形象,特别是哪吒的动画形象,以便帮助学生理解课文。2、让学生了解课文的故事背景,为更好地学习本课作准备。教学时间:两课时...
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    (三年级上)《“神童”的秘诀》教案
    内容简析本课讲述了老一辈革命家陈毅小时候因专心看书,把米饭烧糊了的故事。故事揭示了“神童”的学习秘诀,告诉我们学习成绩好主要是靠专心用功和好的学习方法。课文主要是通过人物的对话形式进行叙述,内容浅显易懂。教学时,要引导学生自读自悟,教师不必作太多的讲解,并可以通过分角色朗读或故事表演,进一步加深学生对课文内容的理解和体会。设计理念通过引导自读自悟,读中思疑,...
    《父亲、树林和鸟》教材简析
    《父亲、树林和鸟》教材简析
    《父亲、树林和鸟》教材简析
    树林是鸟儿的家,是它们生活、栖息的乐园。课文开篇就点明父亲一生最喜欢树林和歌唱的鸟,接着回忆春天的一个黎明,父亲判断滹沱河岸一片树林里有很多鸟,并与我在树林里谈论关于“鸟味”“鸟最快活的时刻”和“最容易被打中的时刻”等问题,最后表达“我”为父亲不是猎人而高兴的心情。父亲对树林和鸟多么熟悉,多么了解,他能从浓浓的草木气中闻出鸟的气味,他知道树林和鸟最快活的时刻...
  • 苏教版三年级上册语文教案《哪吒闹海》教学设计
    苏教版三年级上册语文教案《哪吒闹海》教学设计
    苏教版三年级上册语文教案《哪吒闹海》教学设计
    教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会本课11个生字,理解由生字组成的词语。3、能按照事情的发展顺序说说哪吒是怎样闹海的。凭借具体的语言材料,学习哪吒不畏强暴,敢斗邪恶的精神。教学准备:1、设计生动的动画形象,特别是哪吒的动画形象,以便帮助学生理解课文。2、让学生了解课文的故事背景,为更好地学习本课作准备。教学时间:两课时。第一课时一、导入本...
    苏教版三上10《哪吒闹海》教学教案
    苏教版三上10《哪吒闹海》教学教案
    苏教版三上10《哪吒闹海》教学教案
    一、教学目标:a、知识目标:学会本课的生字词,理解词意,能正确、流利、有感情地朗读课文;b、能力目标:激发学生的想象力,培养学生的记忆力、思维力和表现力;c、素质目标:理解课文内容,认识到哪吒的机智勇敢的品质和敢斗邪恶的精神。二、教学重点:哪吒闹海的经过。三、教学难点:通过一些关键词理解哪吒的机智勇敢的品质。四、教学用具:教学课件、表演道具(混天绫、乾坤圈、...
    语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案
    语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案
    语文S版三年级上册《“神童”的秘诀》教案
    《“神童”的秘诀》这篇课文讲的是老一代革命家陈毅小时候认真读书的事。揭示了陈毅学习好的“秘诀”,告诉我们要想学习成绩好,更重要的是勤奋,还要有一个好的学习方法。教学目标1、了解陈毅小时候学习好的秘诀,学习他的学习方法,养成勤学好问的良好读书习惯。2、结合上下文理解课文最后一句话的意思。3、引导学生结合具体句子,体会冒号、引号的用法。4、有感情地朗读课文。课时...
    三年级语文上册《好伙伴》教学教案
    三年级语文上册《好伙伴》教学教案
    三年级语文上册《好伙伴》教学教案
    拥有明确的目标才能更好的开展教学工作,一起看看吧!教学要求:1、知识与技能:A:学习本课的生字词B:正确、流利、有感情地朗读课文C:读懂课文,明白马哈多看着他的两个好伙伴,为什么激动得流下了眼泪?2、过程与方法A:独立阅读,了解“好伙伴”的表现B:抓住重点,体会动物的可爱3、情感态度与价值观A:体会乌鸦与猎狗间互相关心、爱护的深情。B:激发学生对动物的喜爱重...
    三年级上册《吹泡泡》教案
    三年级上册《吹泡泡》教案
    三年级上册《吹泡泡》教案
    教学目标1、培养学生观察和想象的能力,提高说话和评议的能力。2、会用句式“先……接着(然后)……最后”把吹泡泡的过程讲清楚;能用句式“有的……有的……还有的”把泡泡的样子说具体。教学重点、难点1、教学重点:把吹泡泡的过程按顺序说清楚以及想象泡泡的样子像什么。2、教学难点:观察吹泡泡的动作,能分解出一个一个的动作。教学准备肥皂水及吸管。教学时间:1课时教学过程...
    《倾斜的伞》教学设计及反思
    《倾斜的伞》教学设计及反思
    《倾斜的伞》教学设计及反思
    教学要求:1、学习本课的生字新词。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、读懂课文,了解外公与“我”的表现,理解“倾斜的伞”所包含的意思。教学重难点:抓住重点,前后对比,体会亲情。教学时间:两课时第一课时教学过程:一、课前谈话:1、师:下雨时,街头的行人撑起了各种各样的雨伞,你看见了哪些不同图案、颜色的雨伞呢?2、生运用“有……有……还有……”的句式说话。3、...
  • 《庐山的云雾》说课设计之一
    《庐山的云雾》说课设计之一
    《庐山的云雾》说课设计之一
    一、教材浅析本文是一篇优美的写景散文。课文通过对登山路上,山岭、大天池等处的云雾的形态、颜色的描写,赞美了庐山云雾的美丽神奇,抒发了热爱自然风光的思想感情。纵观全文的内容,可按“古人的赞美→特点的描述→原因的探索”分为六大段。其中写第二大段是重点,不仅占的篇幅最多,而且写作上也很富有特色,充分体现了本单元教材的教学重点:过渡句或段在文章中...
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    老张卖糖果教学反思
    师:同学们,海盐开张了一家新的大型超市“家得利”,再加上“农工商超市”、“家友超市”等,物品真是琳琅满目,品种齐全。假如你要去买些东西,你会去哪一家商店?生:我想去家得利超市。师:为什么?生:因为家得利超市我没有去过,想去看看。生:我想去家得利超市,因为新开的超市,商品会更多,而且比较便宜。师:的确是这样的,当你买东西时,你喜欢遇到一位怎样的售货员呢?生:我...
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    《平分生命》教学反思
    在教学《平分生命》这篇课文的时候,感触很深。在引导学生深入挖掘文本,品读文本,感悟亲情的伟大,感悟小男孩的勇敢以及医生被小男孩的勇敢所震撼的教学过程中做得比较成功。在教学3-5自然段,引导学生自读、合作探究,小男孩在抽血前、抽血时、抽血后的不同表现以及有这些表现的原因。孩子们得非常得深刻,例如:“抽血前小男孩的先犹豫了一瞬间,最后又点点头”,为什么犹豫了一会...
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    《吹泡泡》说课设计
    一、说教学内容听话说话——吹泡泡是小学语文S版教材第五册中的一篇课文,是一篇先听后说、听说相结合的课文。听话说话课,旨在学生的听说训练,为以后的写话打下基础,从而提高学生的语言交际能力。它的上课对象是小学一年级学生,一年级的学生虽刚入学不久,但在平时的学习和日常生活中,句子和字词的积累以及儿歌的背诵为小朋友学习本课内容提供了知识上的准备。同时,吹泡泡游戏本身...
    《哪吒闹海》教学实录
    《哪吒闹海》教学实录
    《哪吒闹海》教学实录
    课前谈话:播放音乐《是他是他》。师:昨天我们还有一个“赌”呢?是谁跟我赌的,赌什么的?生:是我。你说不是哪吒闹海,我说就是。师:你凭什么认为是?生:我觉得就是《哪吒闹海》。师:直觉比较灵。生:因为我听过这首歌,是唱哪吒的。师:你很会推测。生:因为你透露了一点风声,说今天要学一篇神话故事。师:所以你就去读课文了?(生点头)你很会学习。而且是主动学习。生:我走到...
    北师版三年级下册《平分生命》教学反思
    北师版三年级下册《平分生命》教学反思
    北师版三年级下册《平分生命》教学反思
    《语文课程标准》中反复强调阅读教学中读的重要性,指出阅读教学是“文本、学生、教师三者之间的对话”。《平分生命》这篇课文记叙了一个年仅10岁的男孩当得知与自己相依为命的妹妹急需输血而医院却缺少血液时,勇敢地献出了自己的鲜血并要与妹妹平分生命的感人故事,赞扬了男孩的勇敢,表达了浓浓的兄妹亲情。在教学中教师只有抓住10岁男孩的心理变化,围绕读来展开教学,而学生围绕...
  • 《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    《庐山的云雾》练习评测
    一、看拼音,写词语。((lú)(shān))((pù)(bù))((sì)(hū))((shén)(mì))((lǒng)(zhào))((xì)(zài))((zēng)(tiān))((yún)(wù)...
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    《庐山的云雾》教材解读二
    本文是一篇写景的文章,作者以优美明快的语言,比喻联想等手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。全文共四个自然段。第一自然段总写变幻无常的云雾给庐山增添了几分神秘的色彩。第二、三自然段分别采用总分的构段方式,具体描写了庐山云雾的千姿百态和瞬息万变的特点。第二自然段按山头—山腰—山谷—山峰的顺序,以丰富的...
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》教后反思
    《哪吒闹海》是一篇神话故事,写的是小哪吒不畏强暴,大闹东海,制服龙王,使人们又过上太平日子的事。对孩子们来说,这个故事早就在电视连续剧中、动画片中耳熟能详,然而如何回归到文本,从具体的语言文字中体会哪吒的不畏强暴,敢于同恶势力作斗争的精神,这是本次教学的重点也是难点。因此,我在教这篇课文的时候从题眼入手,抓住“闹”字来引导学生朗读感悟。在板书课题后,我让学生...
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    小学语文:《哪吒闹海》课堂实录
    请学生上黑板写课题师:他们写得怎么样?生:一个闹字特别大。师:这是老师写的。批评老师,我接受。读课题,读第三遍的时候你能不能告诉我在想什么?生:读书。师:你们在欣赏课文的时候,老师在欣赏着你们,不知道你们能不能给我这样的机会?生:能。师:你们读书有没有目标?生:声音响亮。师:这是我们每个学生都要达到的要求。生:动听生:要尽力而为生:要有诗意感。师:这是我想都...
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    《一颗小豌豆》教学反思
    本课选自冀教版小学语文三年级下册第六单元。本单元是一组文学单元,其文化主题是“走近安徒生”。这篇课文是安徒生的一篇童话,讲述了一颗小豌豆希望能给人们做件好事,终于在发芽、长叶、开花的成长过程中,给屋内患病的小姑娘带来愉快、生机的故事。全文虽无一个爱字,但读后却有一股清新的气息萦绕,有一丝从心底自然生成的感动,让人回味,使人不由自主地随小姑娘心情的变化而变化,...
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    《倾斜的伞》第二课时说课设计
    教材分析《倾斜的伞》是冀教版三年级下册第三单元中的一篇精读课文。这一单元以“感受真情”为主题。“理解与关爱”贯穿于本单元的几篇课文中。《倾斜的伞》一文,让我们感受到我与外公那种爱的传递与延续;是《伙伴》让遇险的猎狗最终获得搭救;《信任》一文中,无人看管的桃林,让我们体验到信任与被信任是一种多么美好的感情;《金色的蒲公英》,一朵小小的蒲公英,使我们理解了父母在...
  • 苏教版《庐山的云雾》教案
    苏教版《庐山的云雾》教案
    苏教版《庐山的云雾》教案
    《庐山的云雾》该课文以优美明快的语言,比喻联想的手法,描绘了庐山云雾千姿百态、奇丽多变的景象,字里行间流露出作者对对庐山、对祖国山河深深的热爱之情。课文层次分明,景物特点鲜明,给人以身临其境之感。同时,文章语言优美,情景交融,为学生语言积累与情感体验提供了很好的凭借。下面是该课文的教案设计,欢迎阅读参考!教学目标1.能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。...
    三年级语文《炎帝创市》课后检测题(上册)
    三年级语文《炎帝创市》课后检测题(上册)
    三年级语文《炎帝创市》课后检测题(上册)
    语文学习并不难,只要大家合理使用复习资料,认真努力地学习,就一定会学好!我们提供了三年级语文炎帝创市课后检测题,希望能够帮助大家学好语文这门课程,为今后的学习打好基础!一、读拼音,写词语。bǐjiàoduōyúbǎishǒugǔlì()()()()xīnxǐfǎnfùshòuròumáfɑn()()()()二、把词语补充完整。冥思()()欣喜()()()()...
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    小学三年级上册语文《哪吒闹海》练习题:苏教版
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了三年级上册语文哪吒闹海练习题,希望大家学习愉快!1、多音字组词恶e()兴xing()哪ne()wu()xing()na()2、选择下列字在不同句子中的正确意思降:(1)投降(2)使驯服(1)大尖哥和水社姐挺身而出,要去降伏恶龙。()(2)共...
    难忘的八个字 习题
    难忘的八个字 习题
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    班级姓名一、为下列多音字组词。模:mú()mó()曲:qū()qǔ()撒:sā()sǎ()兴:xìnɡ()xīnɡ()二、写出下列词语的近义词和反义词。近义词:气恼—愤恨—讥笑—讨厌—倾斜—结巴—撒谎—复述—反义词:增长—讨厌—畸形—弯曲—肯定—先天—敬慕—温暖—三、将下列词语补充完整。()的嘴唇()的头发()的阳光...
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    语文S版三年级上学期语文同步练习题:《庐山的云雾》
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇三年级上学期语文同步练习题,以供大家参考!一、看拼音,写词语。lúshānpùbùbiànhuànwúchánɡlǒnɡzhàosìhūqiānzībǎitàiyíxièqiānlǐliúliánwànɡfǎn二、多音字组词。sì()xì()似系shì()jì()三、填上合适的词语。()的云雾()...
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
    小学五年级语文《一颗小豌豆》练习题:上册
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级语文一颗小豌豆练习题,欢迎大家参考阅读!一、按原文写词语。吟吟莹莹洋洋溜溜二、根据课文意思写句子。最大的一颗豌豆的愿望:我第二颗豌豆的愿望是:我最小的豌豆的愿望是:我三、联系课文内容,照样子写句子。多可怜的小姑娘!小脸儿瘦瘦的,黄黄的,全身一点力气也没有。多可爱的小豌豆!以上...
  • “神童”的秘诀课件PPT
    “神童”的秘诀课件PPT
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    好伙伴PPT
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  • 《蜗牛》阅读训练题及答案
    《蜗牛》阅读训练题及答案
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    蜗牛很久以前,蜗牛长着一对翅膀,四只脚,一对触角,在空中自由地飞舞着。在一次重大的飞行比赛中,蜗牛遥遥领先,甩下了所有对手:蜜蜂、蝴蝶……夺得了冠军。于是,奖杯便授给了蜗牛。蜗牛得了奖杯,得意洋洋地飞舞着,叫喊着。这以后,它就把奖杯时刻带在身边,生怕别人不知道它是飞行冠军。可是这奖杯很大很重,蜗牛背上它,就只能在地上爬行了。晚上,蜗牛就睡在奖杯里,生怕被别人...
  • 说话算数
    说话算数
      “圆圆,快起来,看谁给你带好吃的来啦?”   圆圆睁开眼睛一看,啊,是舅(jiù)...
    南极,一篇净土
    南极,一篇净土
      近了,近了,已经可以看到南美洲(zhōu)的大陆了。我们十天的南极考察就要结束了。值得自豪(háo)的是...
    哪吒闹海
    哪吒闹海
    哪吒闹海
      从前,有一位大将军叫李靖(jìng),皇帝派他镇守东海边的陈塘(táng)关。   李...
    珍贵的教科书
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      1947年春天,我们延安小学转移到一个小山村里。在那炮火连天的战争环境中,我们仍然坚持学习。没有桌椅,就坐在地上,把小板凳当桌子;...
    一颗小豌豆
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      有一个豌豆荚,绿莹莹的,好象一间绿色的小房子,里面并排坐着五颗绿莹莹的豌豆。  慢慢地,豌豆荚变黄了,豌豆也长结实了。  有一...
    七颗钻石
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    七颗钻石
      很久很久以前,地球上发生过一次大旱灾。花儿都凋谢了,草木都枯黄了,许多人和动物都因焦渴而死去。  一天夜里,一位小姑娘拿着一个...
  • “神童”的秘诀
    “神童”的秘诀
      陈毅刚五岁半,就开始在一家私塾读书。他小小年纪,成绩却总是名列前茅,同学们都称他神童。  一天,毛老师来到陈毅家,看到他正在灶...
    电脑棋手
    电脑棋手
      不久以前,我参观了一家青少年科技(jì)活动中心。平常我很喜欢下中国象棋,所以,当那儿的孩子们邀(yāo)请我和一位特殊的棋手...
    空气在哪里
    空气在哪里
      小猴子要和空气玩儿捉迷藏的游戏。   空气嘻(xī)嘻一笑,说:“我可是个‘隐(y...
    古诗两首
    古诗两首
    <p>            江 雪</p><p>      </p><p>           千山鸟飞绝①,</p><p>           万径②...
    山雀
    山雀
      我的一只眼睛里进了灰尘。我想把灰尘取出来,这时另一只眼睛也进了灰尘。  我这才发现,风朝我这边吹来一些锯(jù)末,锯末按...
    沙滩上的童话
    沙滩上的童话
      这里是我们快乐的天地。  每天放学以后,我们就相约来到这里,把书包一扔,开始了我们有趣的活动。  在沙堆上,我们垒起城堡,城堡...
小学语文
  • 西师版(上册下册)
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