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  • 四年级上册教案设计
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    小学四年级上册语文总复习教案
    小学四年级上册语文总复习教案
    小学四年级上册语文总复习教案
    第一课时:复习生字词宽阔笼罩薄雾沸腾奔腾依旧恢复灿烂竹竿规律缝隙照耀树梢静寂均匀重叠空隙叶柄触角痕迹逐渐休想住宅隐蔽选择住址洞穴柔弱搜索隐藏倾斜平坦扒土宽阔洋溢允许围墙隆冬孤独训斥覆盖凝视冷酷愉快拆除融化剩下伐木高傲郑重京剧滋味倘若侍候脾气责备邻近性格任凭贪玩尽职稿纸梅花跌倒开辟盘旋城砖城墙屯兵堡垒打仗呼应肩膀智慧凝结长廊柱子建筑宫殿葱郁掩映朱红堤岸雕刻狮子...
    猫(第二课时)
    猫(第二课时)
    猫(第二课时)
    猫(第二课时)一、学习第一段,体会猫的古怪。1、自由轻声朗读第一段,想想你读懂什么?2、指名学生说说读懂什么。板书(卡片):老实贪玩尽职勇猛高兴时温柔可亲胆小古怪不高兴一声也不吭3、读板书。4、出示:____________________()____________________()____________________(1)(2)要求选自己喜欢的一种...
    《呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练
    《呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练
    《呼风唤雨的世纪》快乐练习:同步训练
    20世纪是科学技术空前辉煌的世纪。作者用对比的方法,结合具体事例巧妙地揭示了科学技术对人类生活的意义。学习时,要通过有感情地朗读课文,体会语言简洁、条理清楚的表达特点。一、快乐认识新朋友gǎibiànchéngkòngyīlàichàngxiǎngqiánrùz...
    颐和园
    颐和园
    颐和园
    整体设计:《语文课程标准》指出,语文课程应致力于学生语文素养的形成与发展,引导学生进行综合性学习,培养学生的语文实践能力。积极倡导自主、合作,探究的学习方式。从大语文观出发,本课教学设计是引导学生在听说读写的实践中,通过“感受—领悟—积累—运用”吸收积累语言,从而去运用语言。让学生从课堂走向社会,把学习和实践结合起来。教学过程中,引导学生在自主学习的基础上,...
    《为中华之崛起而读书》教学反思3
    《为中华之崛起而读书》教学反思3
    《为中华之崛起而读书》教学反思3
    初拿到教材的时候,有点担心:生怕自己在课堂上,上成不切合实际的喊口号的,帮学生形成一种虚假的情感。这可是误人子弟的做法。于是,在细细琢磨中,我决定从当时的背景引入。让学生充分了解当时历史背景,中国所处的社会地位,在学生的头脑中形成一种真实的中国背景再现。当时的中国国力不强,国民精神麻木,帝国主义在中国的领土上猖狂肆虐,“东亚病夫”称号沉重地紧扣在我们的头上…...
    鸟的天堂
    鸟的天堂
    鸟的天堂
    教学目标:1、熟读课文,有感情地朗读课文有关部分,背诵课文第7、8自然段,感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象,激发学生热爱大自然、热爱美的感情。2、学习本课生字新词,会用“陆续”“应接不暇”造句。3、体会课文描写景物静态和动态的方法。教学重点:1、感受大榕树的奇特和美丽以及众鸟纷飞的壮观景象。2、体会课文描写景物静态和动态的方法。教学过程设计:《》...
  • 四年级下册教案设计
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    《永生的眼睛》教案
    《永生的眼睛》教案
    《永生的眼睛》教案
    学习目标①认识6个生字。②有感情地朗读课文,体会文章的思想感情。培养关爱他人、无私奉献的优秀品质。③学习作者抓住人物的语言进行生动细致的描写,从而表现人物精神品质的写作方法。课前准备①按课文前的“连接语”中的要求预习课文,自学生字词。②师生共同搜集有关器官捐献的资料及相关事例。③小调查:问问你身边的人们,他们对器官捐献的事情了解多少?他们愿意捐献自己的器官吗...
    寓言两则
    寓言两则
    寓言两则
    32寓言两则教学目标:1学会10个生字。能正确读写“守株待兔、窜出、撞、树桩、乐滋滋、锄头、掩耳盗铃、掩住、发觉”等词语。2.朗读课文,背诵课文。3.读懂寓言的内容,懂得对意外的收获不要存侥幸心理,做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动的道理。4.提高概括课文主要内容的能力。思想教育:做事要老老实实,成功要靠诚实的劳动的道理。重、难点:探究种田人、盗铃人事与愿违...
    四年级语文《桂林山水》的教案设计
    四年级语文《桂林山水》的教案设计
    四年级语文《桂林山水》的教案设计
    预设目标:1、有感情的朗读课文,感受桂林山水的优美风景,激发学生对祖国大好河山的热爱。2、培养积累好词、佳句的习惯,学会抓住事物特点进行具体描写的写作方法。3、学会本课的9个生字,会读“啊”的变音,理解峰峦雄伟、奇峰罗列等词语的意思。学习过程:一、欣赏音乐、图片,揭示课题1、学生欣赏音乐《我想去桂林》,试问:那位歌手为什么这么想去桂林呀?(桂林的山水非常的美...
    人教新课标语文第八册第二单元教学设计
    人教新课标语文第八册第二单元教学设计
    人教新课标语文第八册第二单元教学设计
    1、认识本课的6个生字,学会其中的14个生字。能正确读写下面的词语:财富、修理厂、名牌、方式、赠给、拥挤、道德、难题、彩票、存根、号码、回忆等。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、理解课文内容,学习“父亲”诚实、守信的品质,懂得“一个人只要活得诚实,有信用,就等于有了一大笔财富”这句话的含义。4、想象人物的心理活动,体会情感。教学重难点懂得“一个人只要活得...
    北师大版小学四年级数学下册期中试卷优秀
    北师大版小学四年级数学下册期中试卷优秀
    北师大版小学四年级数学下册期中试卷优秀
    (北师大版)四年级数学下册期中检测试题班级______姓名______一、在括号内填上适当的数。(6分)15.4平方千米=()公顷750公顷=()平方千米40.30公顷=()平方米5公顷800平方米=()平方米98000公顷=()平方千米=()平方米二、计算。(1)求未知数x。(12分)7.2x-5x=13.23.5x÷2.1=19.1523x...
    《小英雄雨来》2
    《小英雄雨来》2
    《小英雄雨来》2
    第二课时一、复习旧课,导入新课听写本课新词。同桌互相检查。二、学习课文第三部分1、过渡:雷利给联合国秘书长写这封信的目的仅仅是为了缅怀被战争夺去生命的父亲吗?你是从课文哪几个自然段知道的?2、默读课文五、六、七自然段,边读边想:这几段话中哪些句子让你学得最难理解,请画出来。3、着重理解下列句子:今天,我们中国孩子虽然生活在和平环境中,但是世界并不太平,不少地...
  • 四年级上册教学分析
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    务实的教学 适时的引领──《鸟的天堂》教学案例及评析
    务实的教学 适时的引领──《鸟的天堂》教学案例及评析
    务实的教学 适时的引领──《鸟的天堂》教学案例及评析
    【教学预设】1、师范读最后一节:──“当小船向着高塔下面的乡村流去时,我还回过头去看那留在后面的茂盛的榕树。我有一点儿留恋。昨天我的眼睛骗了我,“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊!”(学生谈感受,有感情朗读。)2、南国的树美,天堂的鸟美,巴金爷爷的文字也美,如果同学们仍想继续欣赏南国的美景,就请读一读巴金的《旅途随笔》,相信随着巴金爷爷优美的语句,咱们一定会有更大...
    《长城和运河》教学总结
    《长城和运河》教学总结
    《长城和运河》教学总结
    《长城与运河》是本册课文的第一课,主要写了长城的雄伟壮观和京杭大运河的柔媚动人,两小节的诗歌结构相似,内容也形象易于理解。所以结合本册书前的习惯要求,在学习前要求学生做好预习工作。对于本学期的预习要求,一般做到以下几点:一读,把课文读正确,读流利。二写,描红生字,组词,理解词意。三思,思考文章主要内容,分段,概括段意。四查,查阅相关资料,补充阅读。预习是一种...
    《幸福是什么》教学案例
    《幸福是什么》教学案例
    《幸福是什么》教学案例
    【案例背景】《幸福是什么》一文主要讲了三个牧童在智慧女儿的指引下去寻找什么是幸福。十年后他们通过自己的经历明白了幸福要靠劳动,要靠很好地尽自己的义务,做出对人们有益的事情。这是一篇略读课文,选编这篇课文的意图,一是让学生通过自读自悟了解故事内容,懂得幸福是什么,培养独立阅读的能力;二是使学生进一步感受《巨人的花园》和《幸福是什么》这类超人体童话在人物形象、故...
    “个性阅读”的一道风景线──《去年的树》朗读教学片段叙事
    “个性阅读”的一道风景线──《去年的树》朗读教学片段叙事
    “个性阅读”的一道风景线──《去年的树》朗读教学片段叙事
    “有感情地朗读课文”几乎成了读课文的统一标准。但怎样读才叫做有感情,却没有统一的答案。纯粹靠朗读技巧读出来的感情只是教师强加于学生的,这样硬生生的东西不能叫感情。在备《去年的树》这一课时,我的脑海里始终理不出思绪,对于本课小鸟寻找大树的三次询问,我不知该如何进行朗读指导。我假设了种种教法总觉得很做作。上课前,预案里这一块的朗读指导还是一个空白。让我意外的是上...
    《卡罗纳》教后反思
    《卡罗纳》教后反思
    《卡罗纳》教后反思
    第一次读完这篇课文时,心中被深深感动了。感动于那朴实无华的爱,感动于那伟大深沉的爱,感动于那真纯饱满的爱。我把这份爱保存着,珍藏着。先感动了自己,寻找到打动自己的基点,以这个点生发出去,才能带着孩子们感受文中人物的深情,感受人与人之间的真诚。本文中,打动我们的是人与人之间深厚的爱,生发点是什么呢?是人与人相互关爱时无声胜有声的情意,是人物的语言、动作,尤其是...
    《老师,您好!》教后反思
    《老师,您好!》教后反思
    《老师,您好!》教后反思
    这首诗句式整齐,长短结合,节奏感强,非常适合朗读。早读课上,我和学生们用多种形式的朗读诵读这篇课文,从学生的情绪里可以感受到他们对这首诗的理解。课堂上我从“您好”这个词入手,让孩子们说说和老师问好时,这个“您好”里包含了自己怎样的情感,有的孩子说“尊敬”,有的孩子说是打招呼,接着追问:课文里的“您好”又饱含了作者怎样的情感呢?由此导入课文的学习。课文每一小节...
  • 四年级下册教学分析
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    四年级下册《文成公主进藏》教学分析
    四年级下册《文成公主进藏》教学分析
    四年级下册《文成公主进藏》教学分析
    四年级下册《文成公主进藏》教学分析第一、教材分析这篇民间故事讲了文成公主进藏与松赞干布联姻的事。故事首先讲述了文成公主进藏的原因──吐蕃年轻首领松赞干布爱慕漂亮又聪明的文成公主,派使臣到唐朝求婚,而智慧的使臣顺利通过了唐皇的考验,求亲成功;接着重点讲述文成公主进藏途中的一系列故事──搭桥、铺路、遇到恶乌鸦和神鸟天鹅、移山等;最后点明了文成公主进藏的不朽功绩。...
    《麋鹿》教材简析
    《麋鹿》教材简析
    《麋鹿》教材简析
    《麋鹿》是苏教国标版小学语文六年级上册的一篇课文,这是一篇记叙文,它介绍了我国珍稀野生动物麋鹿的外形特点、生活习性,揭示了它充满传奇色彩的经历,描写了它曾经遭受偷盗、杀戮和被运往西方的不幸命运,突出了它终于回归祖国怀抱、在大自然中茁壮成长,体现了党和人民政府对珍稀野生动物的高度重视和保护。全文七个自然段,按照内容特点和叙写顺序,可以分为三段:第一段(第一自然...
    如何在教学中发挥评价的效应
    如何在教学中发挥评价的效应
    如何在教学中发挥评价的效应
    如何在教学中发挥评价的效应课堂教学中,教师对学生活动如果能及时地、适度地作出评价,就能够保持、激励学生的学习积极性。而评价是否合理、准确或富有艺术性,将会直接影响了一下次参与的欲望。如果能在评价中启发、点拨学生,就能有效地训练学生的思维能力和语言能力;如果对学生的活动不加注意,甚至予以否定,学生就没有了积极性。在这方面我曾有过一次失败的教训。去年下学期,一次...
    四年级下册《花之咏》说课稿
    四年级下册《花之咏》说课稿
    四年级下册《花之咏》说课稿
    一、说教材本课是黎巴嫩著名诗人纪伯伦的一篇散文诗。作者采用拟人手法,以第一人称“我”的口吻写出了花儿的心声:“我是一句话”、“我是一颗星星”、“我是大地的女儿”……“我永远仰目朝天,不为看到我的幻想,而是为了看到光明。”文章文辞优美、意味深长,表面是关于花的描写,实际上是作者在借物抒情,此时,诗人与花已融为一体,文章字里行间都洋溢着作者对花的欣赏和赞美,潜藏...
    《乡下人家》片段教学谈
    《乡下人家》片段教学谈
    《乡下人家》片段教学谈
    片段教学,顾名思义:截取某节课的某个局部的教学内容而进行的教学活动。说简约,是因为片段教学的时间大约限定在一二十分钟。在这么短的时间里,要表现教师的教学思想,教学能力和教学基本功,确实不简单;说简约,还因为片段教学主要的功用是教学研究与评价,为了避免烦琐,现场是可以没有学生的。在一个虚拟的场景里“传道授业解惑”,教师须入“手中无剑心中有剑”的境界,确实不简单...
    我读《天鹅的故事》
    我读《天鹅的故事》
    我读《天鹅的故事》
    张忠诚课题《天鹅的故事》,不同于课题《鸟语》。“鸟语”提示了课文的主要内容,而“天鹅的故事”则概括了课文的主要内容。既然是故事,课文在开头和结尾为什么还要出现斯杰潘老人哪?只是写故事不更简单吗?老人在课文中起到串连情节,衬托老天鹅精神的作用,决不能丢。而《鸟语》有关爷爷提醒我上学一段,则是衬托我与鸟儿交谈的入迷,衬托我爱听鸟儿的歌声与软语,就如金圣叹所言,这...
  • 四年级上册知识扩展
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    读《为中华之崛起而读书》有感
    读《为中华之崛起而读书》有感
    读《为中华之崛起而读书》有感
    读了课文25后,我不禁对周恩来总理深感佩服,因为年仅十二三岁的周恩来已经意识到了“中华不振”,所以,周恩来就以“兴振中华”为读书的目标。大家可能都想:反正打仗的年代已经过去了,中国独立了,不必像周恩来总理那样了,读书反正也是学知识,到时候随便混混,吃口饭得了!可是,我们并不能因为不打仗了,中国人不受外国欺凌了就松懈学习,反而要更加努力、更加认真的学习。其实,...
    关于长城的诗句
    关于长城的诗句
    关于长城的诗句
    01.秦时明月汉时关,万里长征人未还。但使龙城飞将在,不教胡马度阴山。【出塞】(唐·王昌龄)02.清晨控龙马,弄影出花林。躞蹀依春涧,联翩度碧浔。苔流染丝络,水洁写雕簪。一御瑶池驾,讵忆长城阴。【咏饮马应诏】(唐·杨师道)03.骝马照金鞍,转战入皋兰。塞门风稍急,长城水正寒。雪暗鸣珂重,山长喷玉难。不辞横绝漠,流血几时干。【紫骝马】(唐·卢照邻)04.虏骑三...
    《飞向蓝天的恐龙》赏析
    《飞向蓝天的恐龙》赏析
    《飞向蓝天的恐龙》赏析
    下面是由字典语文网小编为大家分享的《飞向蓝天的恐龙》赏析,希望可以帮助到大家更好的学习这篇文章。说到恐龙,人们往往想到凶猛的霸王龙或者笨重、迟钝的马门溪龙;谈起鸟类,我们头脑中自然会浮起轻灵的鸽子或者五彩斑斓的孔雀。二都似乎毫不相干,但近年来发现的大量化石显示:在中生代时期,恐龙的一支经过漫长的演化,最终变成了凌空翱翔的鸟儿。早在19世纪,英国学者赫胥黎就注...
    《猫》赏析
    《猫》赏析
    《猫》赏析
    今天字典语文网小编分享的是郑振铎的《猫》赏析,希望能够帮助到大家。一、结构解析郑振铎的《家庭的故事》(共16篇)是一部写实短篇小说集。他的写实小说历来被文学评论家所忽略,大概是人们觉得“他写那平平淡淡的家庭琐事与脉脉温情中轻笼的哀愁,更有悖于‘血和泪的文学’的主张”(《略论郑振铎对中国文学现代化的贡献》游友基,福建师范大学中文系教授)...
  • 四年级下册知识扩展
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    《自然之道》范文习作
    《自然之道》范文习作
    《自然之道》范文习作
    自然之道我是一只嘲鸫。今天在空中飞了好几圈,肚子早就在唱空城计了,只好去沙滩上空碰碰运气了。瞧,这真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。因为我发现沙滩上有个龟巢,巢洞穴口正有一只幼龟在张望着。“小东西,你能被我吃了,这还是你的福气呢。我可是堂堂的食肉鸟大王哦。”尽管我是小声嘀咕着飞向幼龟,可是还是被幼龟听见了。它几乎是哀求地对我说:“你,你,你……不要过来。我...
    《乡下人家》老师语录
    《乡下人家》老师语录
    《乡下人家》老师语录
    同学们,一棵抵御风雪,顽强生存的参天大树,要经过艰苦环境的磨练以及坚持不懈的努力,才能参天。“万物竞天,适者生存”,树虽如此,更何况我们人呢?是的,在不确定中生活的人,更能经得起生活的考验,更能锻炼出一颗独立自主的心,这正如俗话说得那样:“不经风雨,难成大树。”我希望同学们都能像今天课文中的桃花心木一样,能够经得起生活的磨练,最后长成参天大树。
    普罗米修斯
    普罗米修斯
    普罗米修斯
    在希腊神话中,人类是普罗米修斯(英文:Prometheus/希腊文:Προμηθε??)创造的。他也充当了人类的教师,凡是对人有用的,能够使人类满意和幸福的,他都教给人类。同样的,人们也用爱和忠诚来感谢他,报答他。但最高的天神领袖宙斯(Zeus)却要求人类敬奉他,让人类必须拿出最好的东西...
    《夜莺的歌声》重点字词意思
    《夜莺的歌声》重点字词意思
    《夜莺的歌声》重点字词意思
    空旷:地方开阔,没有树木、建筑物等。这里是指树木、建筑物等被破坏后的景象。 沉寂:非常安静,一点声音也没有。 灌木:矮小而丛生的木本植物。 搭拉:下垂。 木屑:木头的碎末。 轻蔑:看不起,不放在眼里。 磨坊:磨面粉等的作坊。 球果:松树或其他树结的球形果实。 凝神:精神高度集中。 宛转:声音抑扬动听。 兴致勃勃:兴致、兴趣,这里指兴趣非常浓厚的样子。
    《永生的眼睛》写作指导
    《永生的眼睛》写作指导
    《永生的眼睛》写作指导
    一、作文题目:真开心提示:[1]把题目补充完整,横线上可填“得了一百分”、“得了一等奖”、“受到了表扬”、“旅游”等等;[2]通过具体的事例写出开心的原因,写出自己真实的感受。二、作文题目:我喜欢吃提示:[1]把题目补充完整。横线上可填“西瓜”、“荔枝”、“小笼包”、“大闸蟹”等等:[2]写出喜欢吃的原因,吃的过程,尤其要写出自己的感受。三、写一处自然景观有...
    乡下好年味
    乡下好年味
    乡下好年味
    越来越多人感觉年味一年不如一年,而孩提时乡下过年带给我的是一种深沉又温馨的回忆。最使我难忘的是写贴春联、阖家围炉和结伴游春。我的童年是在号称“赤岐霞屿底”度过的。农历腊月“尾牙”一过,辛劳了一年的乡亲终于有了农闲歇息的机会,婚嫁迎娶一般集中在这段时间里进行。空中噼哩啪啦的鞭炮声、路上满面喜气的迎娶队伍,村头咚咚锵锵的戏班锣鼓声,把乡下的年味炒得浓浓的。临近除...
  • 四年级上册练习题
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    苏教版小学四年级上册:练习4·教案
    苏教版小学四年级上册:练习4·教案
    苏教版小学四年级上册:练习4·教案
    教学要求1通过阅读短文,让学生知道让学生懂得:处处留心随处都能学习语文。2继续学习把句子写通顺、意思表达清楚。3练习写好钢笔字。4熟记成语,积累词汇。5口语训练,说漫画教学重点、难点:重点:词句训练、口语交际。难点:口语交际课前准备:卡片、挂图教学时间:三课时第一课时一:导入:这节课,我们就学习练习4二:教学第一题:1.谁来把第一题的题目要求读一读?(指名读...
    鄂教版四年级语文上册第3单元测试题(含答案)
    鄂教版四年级语文上册第3单元测试题(含答案)
    鄂教版四年级语文上册第3单元测试题(含答案)
    多做题有助于同学们及时检测自己的学习情况,字典语文网提供了鄂教版四年级语文上册第3单元测试题,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。鄂教版四年级语文上册第3单元测试题(含答案)一、看拼音,写字词。1.在jiē()道的两旁栽着高大的杨树。2.小姑娘莞ěr()一笑,转身离开了。3.花园里到处花团jǐn()簇,仿fú()是花的海洋一般。4.这位xiū()鞋...
    2016-2017学年四年级上册语文《母鸡》同步检测题
    2016-2017学年四年级上册语文《母鸡》同步检测题
    2016-2017学年四年级上册语文《母鸡》同步检测题
    同学们第四单元的知识已经学完了,你们掌握了吗?四年级上册语文母鸡同步检测题是对大家学习的一个小检测,希望大家在课后复习时使用,同时祝大家学习进步。①我一向讨厌母鸡。不知怎样受了一点惊恐,听吧,它由前院嘎嘎到后院,由后院再嘎嘎到前院,没完没了,而且没有什么理由;讨厌!有的时候,它不这样乱叫,可是细声细气的,有什么心事似的,颤颤巍巍的,顺着墙根,或沿着田坝,那么...
    语文S版四年级上册语文《菊花》同步练习题
    语文S版四年级上册语文《菊花》同步练习题
    语文S版四年级上册语文《菊花》同步练习题
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上册语文菊花同步练习题,以供大家参考!1.第三段中作者写紫燕、鸿雁、松柏、檀竹等事物的变化,用意是什么?答案:作者用衬托(对比)的手法,更好地表现野菊花斗霜开放的特点,从而突出其“野性的勇敢与进取”。2.第四段中作者说:“你会从袅袅升腾的忽聚忽散的浓香里谛听到广东音乐《金蛇狂舞》的活泼,琵琶...
    《爬山虎的脚》预习提示
    《爬山虎的脚》预习提示
    《爬山虎的脚》预习提示
    看了课文的题目,你也许会问,爬山虎是动物吗?不然,怎么会有脚呢!其实,爬山虎是一种植物。读读课文,自学生字词,再找出描写爬山虎的脚的部分,仔细读一读,想一想爬山虎的脚的样子。如果你家或学校附近有爬山虎,去观察观察,找一找爬山虎的脚。
    北师大版四年级上册语文期中试卷及参考答案
    北师大版四年级上册语文期中试卷及参考答案
    北师大版四年级上册语文期中试卷及参考答案
    一、交流从学会倾听开始。3分。我跟着舅舅在()的熊猫馆里见到过熊猫()和()。二、小小书法家。(看拼音写词语)8分。ɡōnɡjìnɡchōnɡjǐnɡyuánɡùmísànXiànmùfēnfùwēiétuānjí三、把下面的词语填写完整。8分()()天工波澜()()天真()()面面相()惊涛()()()()有神()()无恙心驰()()四、给句子中带点词语选...
  • 四年级下册练习题
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    2016年小学四年级下册暑假语文作业答案
    2016年小学四年级下册暑假语文作业答案
    2016年小学四年级下册暑假语文作业答案
    相信有很多学生作业没写吧~不用害羞,假期快结束才发现作业没有动,也是大自然的规律。以下就是为大家分享的四年级下册暑假语文作业答案,希望对大家有帮助。练习一1、希望早点进入中学,早点成为大人。2、环境为下文写孩子撞倒老太太作铺垫。3、因为“我”的车撞人了,自己还想一走了之。4、只有懂得了承担责任才算是长大成人。5、动作描写和语言描写;写儿子对军人动作和语言的模...
    《鱼游到了纸上》近义反义词
    《鱼游到了纸上》近义反义词
    《鱼游到了纸上》近义反义词
    【近义词】 清澈──明澈 赞叹──赞美 【反义词】 聚集──分散 细致──马虎 骄傲──谦虚
    2013年四年级语文下册暑假作业答案
    2013年四年级语文下册暑假作业答案
    2013年四年级语文下册暑假作业答案
    四年级的同学们注意了,你们还在为繁多的暑假作业而苦恼吗?今天字典语文网小编为你们整理了2013年四年级语文下册暑假作业答案,希望能够帮助到你们,也希望你们过个快快乐乐的暑假。一、填空。1.《宿建德江》的作者是唐朝诗人孟浩然,题目的意思是(这首诗写了江边夜景,表现了诗人的旅愁。)2.掂,读音:(diān)音序(D)组词(掂量)。二、根据要求写句子。1.造句。一...
    《寓言两则》课文结构
    《寓言两则》课文结构
    《寓言两则》课文结构
    【文章条理】 《亡羊补牢》这则寓言先写有个人的羊圈存了个窟窿,狼叼走了一只羊,再写邻居劝告他修补羊圈,他不听,结果又丢了一只羊。最后写他接受了劝告,修好了羊圈,再也没有丢过羊。 【结构图示】
    四年级下册第五组教学需要注意的问题
    四年级下册第五组教学需要注意的问题
    四年级下册第五组教学需要注意的问题
    本组的专题是“热爱生命”,安排了四篇与生命有关的课文,目的是引导学生体会生命的美好,从而思考如何对待生命,热爱生活。本组课文以散文为主,语言优美,内涵丰富。教学中可引导学生阅读思考,细心感悟,结合自己的生活经验体会课文表达的思想情感,也可以就重点问题展开讨论。体会含义深刻的句子是本组课文的训练点。《触摸春天》,文笔细腻,用词丰富、优美。怎样引导学生从盲童的角...
    2016年六年级上册语文《麋鹿》练习题
    2016年六年级上册语文《麋鹿》练习题
    2016年六年级上册语文《麋鹿》练习题
    成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时的练习中不断积累,我们为大家准备了六年级上册语文麋鹿练习题,希望同学们不断取得进步!一,我会读悄无声息(qiǎoqiāo)坐骑(jìqí)饲养(sīsì)跋涉(shèsè)潜游(qiánqiǎn)沼泽(zǎozhǎo)撰文(zuànzhuàn)柏林(bǎibó)销声匿迹(nìlì)二,我会辨用自己...
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    秋沪教版语文四上《律师林肯》ppt课件4
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    鲁教版四年级上册《生命 生命》PPT课件2
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    苏教版小学语文第七册10《九寨沟》mp3格式课文朗读
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    苏教版小学语文第七册10《九寨沟》mp3格式课文朗读
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    苏教版四年级上册《江雪》ppt课件3
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    秋鲁教版语文四上《去年的树》ppt课件1
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    《祁黄羊》ppt课件2
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    鲁教版四年级下册《通往广场的路不止一条》PPT课件1
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    苏教版语文四下《第一朵杏花》PPT课件1
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    人教版语文四下《牧场之国》ppt课件2
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    春沪教版语文四下《揭开雷电之谜》ppt课件1
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    人教版语文四下《语文园地四》ppt课件1
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    小学语文第七册第五单元测试题[人教版]
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    四年级语文上册期末考试题15
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    四年级语文上册第一单元测试卷2
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    四年级语文上册第五单元测试卷5
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    苏教版小学语文第七册期末试卷
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    四年级语文上册第二单元测试卷1
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    四年级下册语文教案-第七单元:24黄 继光-部编版
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    部编版语文四年级下册第二单元测试卷二(含答案)
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    四年级下册语文教案-25宝葫芦的秘密(节选) 人教(部编版)
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    小学语文第八册期末试卷3[人教版]
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    四年级下册语文教案设计-25《宝葫芦的秘密》人教部编版
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    部编版语文四年级下册第二单元过关测试卷三(含答案)
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  • 四年级上册阅读答案
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    大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟 阅读附答案
    大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟 阅读附答案
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    阅读下面的语段,完成练习。大熊猫、白鳍豚、扬子鳄、中华鲟、白鲟等动物,水杉、银杉、银杏、香果树、树蕨等植物,都是仅存于我国的世界著名孑遗生物,它们是在长江的庇护下才躲过了九死一生的地质灾变。长江流域正是以其优越的自然地理环境,成为世界罕见的孑遗生物避难所。现在,长江正日益失去这种特质。白鳍豚的命运,就是生态环境恶化导致长江流域生物多样性危机的缩影。1.根据意...
    我家的猫阅读答案
    我家的猫阅读答案
    我家的猫阅读答案
    大花猫小时候可逗人爱哩!才来我们家时刚好满月,腿脚还站不稳(wěn),已经学会了淘(táo)气。一根鸡毛,一个线团,都是它的好玩具,耍个没完没了。一玩起来,不知要摔(shuāi)多少跟头,但是跌(diē)倒了马上起来,再跑再跌,头撞(zhuàng)在门上桌腿上,撞疼了也不哭。后来,胆子越来越大,就到院子里去玩了,从这个花盆跳到那个花盆,还抱着花枝打秋千。院中...
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案
    白猫王子七岁阅读附答案①白猫王子大概是已到中年。人到中年发福,脖梗子后面往往隆起几条肉,形成几道沟,尤其是那些饱食终日的高官巨贾。白猫的脖子上也隐隐然有了两三道肉沟的痕迹。他腹上的长毛脱落了,原以为是季节性的,秋后会复生,谁知道寒来暑往又过了一年,腹上仍是光秃秃的,只有一层茸毛。他的眉头深锁,上面有直竖的皱纹三数条,抹也抹不平,难道是有什么心事不成?②他比从...
    课文链接。乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查
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    课文链接。乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查
    课文链接。乌塔说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查____________的电话号码,以便遇到危险和困难时请求帮助,再给家里____________或____________。她还说,自己用了____________的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍;为了挣旅费,每个周末去帮____________或____________分...
    大小猫洞 阅读训练及答案
    大小猫洞 阅读训练及答案
    大小猫洞 阅读训练及答案
    大小猫洞同步练习题及参考答案一、语言实践1.给下列粗体字注音。爵()士仆()人矮()小徒()步效率()辉煌()脱()离尊()重2.找出下列句中的错别字并改正。(1)名人免不了有故事流传,真假难辩。()(2)若从猫的一方面想呢?一有紧急情况,两猫不能同时进出,事必大的要挤了小的。而且——大猫:这是我的洞,充许你用,要以我为主。小猫口头称事,心中不服。()(3)...
    《大小猫洞》阅读附答案
    《大小猫洞》阅读附答案
    《大小猫洞》阅读附答案
    阅读《大小猫洞》,完成后面小题名人免不了有故事流传,真假难辨。大科学家牛顿有个传说是:他养了两只猫,一只大,一只小。他为便利猫的出入,在门上开了两个洞,一小,一大。他认为大猫不能进小洞,可不知道小猫能进大洞,开一个洞就够了。这故事是笑学者脱离生活实际,还是笑科学思想方法认死理,不灵活?牛顿爵士的家世并非贫寒。三百年前,他养猫总有仆人照看吧,何劳他亲身看管?这...
  • 四年级下册阅读答案
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    《生命生命》阅读附答案
    《生命生命》阅读附答案
    《生命生命》阅读附答案
    阅读下面的文章,完成问题。生命生命有一个夏天的下午,我一连在山上割了几小时的柴草,最后决定坐下来弄点吃的。我坐在一根圆木上,拿出一块三明治,眺望那美丽的山野和清澈的湖水。要不是一只围着我嗡嗡直转的蜜蜂,我的闲适心情不会被打扰。那是一只普普通通的,但却能使野餐者感到厌烦的蜜蜂。不用说,我立刻把它赶走了。蜜蜂一点儿也没有被吓住,它很快飞了回来,又围着我嗡嗡直叫。...
    夜莺的歌声阅读答案
    夜莺的歌声阅读答案
    夜莺的歌声阅读答案
    “村子里就剩下你一个了吗?”军官继续盘问他。怎么会就剩下我一个?这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰,多着呢。夜莺倒是只有我一个!”“你这个坏家伙!”军官打断孩子的话,我是问你这里有没有人。“人呢?战争一开始这里就没有人了。”小孩不慌不忙地回答,“刚刚一开火,村子就着火了,大家都喊:‘野兽来了,野兽来了’——就都跑了。”1.文中的“野兽”指的是_____________...
    尊严是自己给的 阅读附答案(2019四川广元中考试题)
    尊严是自己给的 阅读附答案(2019四川广元中考试题)
    尊严是自己给的 阅读附答案(2019四川广元中考试题)
    尊严是自己给的叶春雷①我们常常产生一种错觉,以为尊严是别人给的,因为别人尊重我,我才有尊严。其实这种想法是错误的,真实的情况是,因为自己有尊严,别人才会尊重我。②产生这种想法,是因为一部叫《先生》的专题片,有一集讲清华大学校长梅贻琦。1948年,解放军占领张家口,即将进入北京。梅校长选择离去,他到了美国,管理清华大学庚款奖学金。美国人曾经返还部分庚子赔款作为...
    自然之道阅读答案
    自然之道阅读答案
    自然之道阅读答案
    ______________________临近黄昏,我漫步在两边都是灌木的林荫小道上。慢慢地,我觉得心中有点闷,看来,是要下雨了。我想自己走得太远,一时半会儿是回不了家了。想想,夏天的雨虽急虽暴,但下不了多久,等雨停了再回去吧,并且还可以看看雨中风景,多好!在不远处,有一棵茂盛的树。于是,我便来到那棵树下避雨。夏天下雨之前是最难熬的,闷热的空气简直令人窒息...
    怎么跌得有尊严的阅读附答案
    怎么跌得有尊严的阅读附答案
    怎么跌得有尊严的阅读附答案
    今天台湾的新闻,一个国三的学生自杀了。读到这样的新闻,我总不忍去读细节。掩上报纸,走出门,灰蒙蒙的天,下着细雨。已经连下了三天雨,望向窗外,浓浓的雾紧紧锁住了整个城市。这个十五岁的孩子,人生最后的三天,所看见的是一个灰蒙蒙、湿淋淋、寒气沁人的世界。在这黯淡的三天之中,有没有人拥抱过他?有没有人抚摩过他的头发,对他说“孩子,你真可爱”?有没有人跟他同走一段回家...
    《永生的眼睛》阅读训练题及答案
    《永生的眼睛》阅读训练题及答案
    《永生的眼睛》阅读训练题及答案
    永生的眼睛1965年炎夏的一天,母亲被一场突如其来的疾病夺去了生命,年仅36岁。下午,一位警官来访,为医院要取母亲的眼睛角膜而征求父亲的意见。我惊呆了,不明白那些医生为什么要将母亲的角膜给予他人,而父亲居然回答“可以”。我痛苦难忍,冲进了自己的房间。“你怎么能让他们这样对待妈妈!”我冲着父亲哭喊,“妈妈完整地来到世上,也应该完整地离去。”“琳达,”父亲平静地...
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    地名
    地名
    地名
    在我们学校和家庭的周围,有许多有趣别致的地名。它们有的折射出当地风土人情的影子,有的记载着岁月变迁,有的对应着祖国的锦绣河山……许...
  • 四年级下册课文
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    古诗三首
    古诗三首
                江畔①独步寻花                   杜 甫②...
    我站在祖国地图前
    我站在祖国地图前
      我站在祖国地图前,   看五颜六色,   都是形象语言。 ...
    卫星比武
    卫星比武
      航天技术培训中心的放映厅里,一百多名参加航空夏令营活动的同学,正在兴致勃勃地观看《卫星比武》的电影。 ...
    巴斯德征服狂犬病
    巴斯德征服狂犬病
      巴斯德是法国著名的科学家,微生物学的创始人。   1881年,巴斯德和他最出色的助手...
    母亲的呼唤
    母亲的呼唤
      母亲亲切的呼唤,是很多人曾经拥有的甜蜜体验。看那可爱的小婴儿,在摇篮里舒适地躺着,听到母亲轻柔的呼唤,...
    大使馆妈妈
    大使馆妈妈
      1976年初秋的一天,中国驻(zhù)捷克斯洛伐克大使馆收到了一封从荷兰寄来的信。寄信人名叫陈小龙。使馆工作...
小学语文
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