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四年级教科版上册教案设计
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教科版第七册《……读后感》教学设计
教科版第七册《……读后感》教学设计
教学目标知识目标:1、知道什么是读后感,如何写读后感。2、能够以长征故事为内容写一篇读后感,做到详细得当,重点突出。能力目标:培养学生的写作能力。情感目标:通过写读后感,使学生受到革命传统教育。内容分析教学重点:能够有感而发,写出自己的感想。教学难点:写作时做到详细得当,重点突出。教学流程1、导入课题,明白什么是读后感。2、明确内容。选择自己一项最深的长征故...
教科版第七册《语文七色光二》教学设计
教科版第七册《语文七色光二》教学设计
教学目标知识目标:使学生在量词运用的联系中,逐步掌握规律。学会辨析近义词,能准确运用。能力目标:培养学生的综合运用能力。情感目标:鼓励学生要勇于实践,在实践中体验自信与成功。内容分析教学重点:使学生在量词运用的联系中,逐步掌握规律。学会辨析近义词,能准确运用。教学难点:积累并背诵有关自信内容的名言。教学流程1、练。(1)学生独立完成第一题,然后回报。一(挺)...
教科版第七册《语文七色光一》教学设计
教科版第七册《语文七色光一》教学设计
教学目标1.使学生学会3种查字典的方法.养成使用工具书的习惯,学会辨析词语的感情色彩2.通过背诵积累名言,教育学生要学会尊重他人,与他人友好相处,通过关注生活,关注社会,使学生养成独立思考的好习惯3.创设情境,发挥学生的主动性和参与性,更好的积累语文知识教学重难点1.培养学生使用工具书的习惯.学会辨析词语的感情色彩2.积累有关尊重他人的名言教学时间1课时教学...
四年级语文上册第三单元教案(教科版)
四年级语文上册第三单元教案(教科版)
第五课诗四首《梅花》教学设计教学目标:1.理解诗的内容,能用自己的话说出诗意。2.体会作者借对梅花凌寒独放品格的赞美来表白自己坚贞不屈、不怕挫折的心境。3.背诵并默写古诗。重点及难点:教学重点:要求1;教学难点:要求2。教学日期:教学流程:1.初读诗句,了解主要内容。①读题,简介作者后,检查学生对“凌”字字形掌握的情况。②先指几名朗读能力稍差的学生读并稍加指...
教科版第七册《语文七色光五》教学设计
教科版第七册《语文七色光五》教学设计
教学目标知识目标:1.了解多音字的读音,能够正确的组词使用。2.认识打比方时常用的一些词语,会用这些词语造句。3.背诵《清平乐.六盘山》,体会毛主席诗词中的革命乐观主意和英雄主义精神。了解长征的历史背景。4.学做读书卡,培养学生阅读革命书籍的兴趣,扩大阅读量。能力目标:培养学生的综合运用能力。情感目标:学做读书卡,培养学生阅读革命书籍的兴趣,扩大阅读量。内容...
四年级语文上册第四单元教案(教科版)
四年级语文上册第四单元教案(教科版)
7未来的智能汽车教材简析《未来的智能汽车》是第4单元的一篇以现代科技为内容的主体课文。课文主要介绍了未来用计算机控制的全新智能汽车。文章通过想象向人们介绍了具有特殊功能的未来智能汽车舒适、安全、快捷、方便的特点,激发学生爱科学、学科学的兴趣和为科技事业而勤奋学习的自觉性。设计理念1以读为主,尊重学生独特的阅读体验,培育学生自主学习的能力。2通过阅读,引导...
四年级语文上册第一单元教案(教科版)
四年级语文上册第一单元教案(教科版)
第一课《举手的秘密》教案教学目标:1.会认10个生字和1个多音字“露”,会写6个字,参照词语库积累词语。2.有感情地朗读课文。3.了解故事中的“我”是怎样进步的,感悟到尊重、信任和鼓励能使处于困境中的人产生战胜困难的自信心。4.使学生认识到课文中的高老师之所以能巧妙地给予“我”鼓励和信任,是出于她对学生的热爱。爱护别人,与人为善,才能有效地帮助别人,启发别人...
教科版第七册《我喜欢的地方》教学设计
教科版第七册《我喜欢的地方》教学设计
教学目标知识目标:1、学习按一定顺序观察景物的方法。2、能够抓住景物的特点写出自己喜欢的地方。3、能够采用列数字或打比方、作比较等写法把景物描写具体。能力目标:培养学生的写作能力。情感目标:培养学生热爱大自然地感情。内容分析教学重点:学习按一定顺序观察景物的方法。教学难点:能够抓住景物的特点写出自己喜欢的地方教学流程1、谈话导入:同学们一定喜欢旅游吧,旅游可...
教科版第七册《智能机器人》教学设计
教科版第七册《智能机器人》教学设计
教学目标知识目标:1.运用多媒体手段,激发学生学习机器人的兴趣。2.了解生活中机器人。3.让学生体验教学机器人的实际应用。能力目标:培养学生的阅读理解能力。情感目标:.让学生体验教学机器人的实际应用。内容分析教学重点:体验教学机器人的实际应用教学难点:了解生活中机器人。教学流程一、导入:同学们,喜欢像变形金刚那样的机器人吗?(喜欢)现在,老师想给你们播放一群...
教科版第七册《黄鹤楼的传说》教学设计
教科版第七册《黄鹤楼的传说》教学设计
教学目标知识目标:1、了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说。2、能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》3、认识课后11个生字。能力目标:培养学生的朗读背诵能力。情感目标:了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说内容分析教学重点:了解黄鹤楼的建筑特点,及其名字由来的传说教学难点:1、能正确,流利地良读课文,背诵古诗《黄鹤楼》2、认识课后11个生字。教学...
教科版第七册《赞扬》教学设计
教科版第七册《赞扬》教学设计
教学目标知识目标:通过本主课教学,使学生能够理由充分,具体地表达出自己的观点和看法.能力目标:培养学生认真听的好习惯.情感目标:通过本主课教学,使学生会欣赏他人的长处,学习别人的优点.内容分析教学重点:能把赞扬他人的事说清楚,说具体.教学难点:能表达自己的观点和看法.教学准备:多媒体课件教学流程1播放多媒体课件,引出课题阅读书中提示,教师进行说明.结合课件来...
人教版小学语文第七册教案《5 珍贵的教科书》
人教版小学语文第七册教案《5 珍贵的教科书》
第二组教材分析本组共四篇课文,包括两篇精读课文《珍贵的教科书》《黄继光》和两篇略读课文《爸爸和书》《壮丽的青春》。这四篇课文,都是记事或写人的,充满了强烈的思想感情,叙述的顺序都很清楚。教学目标本组的训练重点是“了解叙述的顺序”。学习本组的课文,要一边读课文,一边想想文章的叙述顺序。通过反复朗读,体会文章的思想感情。注意就课文的思想内容和叙述顺序,进行讨论交...
四年级教科版上册教学分析
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四年级教科版上册知识扩展
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《世界遗产名录》建立背景
《世界遗产名录》建立背景
《保护世界文化和自然遗产公约》是联合国教科文组织于1972年11月16日在第十七届大会上正式通过的。1976年,世界遗产委员会成立,并建立《世界遗产名录》。中国于1985年12月12日加入《保护世界文化和自然遗产公约》,成为缔约方。1999年10月29日,中国当选为世界遗产委员会成员。中国于1986年开始向联合国教科文组织申报世界遗产项目。自1987年至20...
四年级教科版上册练习题
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2016年9月四年级语文上册月考试卷(教科版)
2016年9月四年级语文上册月考试卷(教科版)
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,字典语文网整理了2016年9月四年级语文上册月考试卷,希望大家能够合理的使用!2016年9月四年级语文上册月考试卷(教科版)一、看拼音写词语(10分)jiǒnɡnǎochǐfǔfú()态()怒羞()()蚀音()pànɡuànzǔchāǎi()断桂()险()()曲和()二、给下面加“”的字填...
教科版四年级上册语文期末试卷
教科版四年级上册语文期末试卷
四年级语文上学期期末试卷一、字词花园(40分)1、读拼音写(6写分)Zǔàisùzhìjīngtìpāndēng()()()()Zhìyōupǔmiào布()清()()实美()2、给带点的字字正确的读音。(6分)点缀(zuìzhuì)单溥(b&oa...
教科版四年级上学期语文课后训练题:《未来的智能汽车》
教科版四年级上学期语文课后训练题:《未来的智能汽车》
要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇四年级上学期语文课后训练题,以供大家参考!21世纪的一天,小刚早晨起床后准备开车去上学。他来到楼下的小汽车旁,打开车门,只见车内的温度、湿度都已调到最______的标准。他_______地坐进车内的座椅上,安全带自动地系在他身上。“出发,到学校去!”他发出指令后,汽车就自动行驶起来。一路上,汽车好...
小学四年级上册语文期末考试卷(教科版)
小学四年级上册语文期末考试卷(教科版)
为了方便各位同学们为接下来的期末考试做好准备,我们为大家准备了一篇四年级上册语文期末考试卷,希望大家认真练习,相信一定会帮到大家的!一、字词积累我最行1、给下列带点字选择正确的读音,用“√”标出。(4分)给予(yǔyú)甘蔗(zhèzhé)潜伏(qiănqián)侮辱(wǔwū)一幅画(fùfú)凌风(línglín)病菌(jǔnjūn)堵塞(sāisè)2...
小学教科版四年级上册语文期末试卷
小学教科版四年级上册语文期末试卷
小学四年级上语文期末测试卷亲爱的同学,经过一个学期的学习,你一定有很多收获吧!相信聪明的你只要用心思考、认真书写,就一定会取得好成绩,加油吧!一、(看拼音,写词语)(10分)nuòruònínggùjiānshìfēngkuāngwānyándǒuqiàoqīn...
教科版四年级语文上册第三单元试题(附答案)
教科版四年级语文上册第三单元试题(附答案)
语文作为小学教育的一门基础学科,对于学好其它课程也起着至关重要的作用,字典语文网整理了教科版四年级语文上册第三单元试题,希望大家能够合理的使用!教科版四年级语文上册第三单元试题(附答案)一、看拼音,写词语。júhuā1.()是经长期人工选择培育的观赏花卉,也称艺菊,品种达三千余种。piānài2.老师不应该()任何一个学生。kuángfēng3.今天下午突如...
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级上册期末测评意见
义务教育课程标准实验教科书(人教版)语文四年级上册期末测评意见
一、测评对象使用《义务教育课程标准实验教科书(人教版)四年级上册》的学生。二、测评时间本学期期末。三、测试内容与测试方法(以下提供的测评内容和测试方法供参考,老师可根据本地区、本学校的实际情况灵活运用。)(一)字词基础可采用以下两种方法测试学生学习字词的情况。1.听写学过的词语。提供30个词语(不限于双音节词语),由老师读词语,学生在方格中听写。听写的每个词...
四年级教科版上册课件下载
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