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  • 人教版语文教科书四年级下册教学模板
    人教版语文教科书四年级下册教学模板
    人教版语文教科书四年级下册教学模板
    变“教材”为“学本”──人教版小学语文教科书四年级下册的特点《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,“教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生和发展……教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生身心发展的特点……教材内容的组织应多样生动,有利于学生探究……”这就对教材建设提出了具体要求:教科书内容要从儿童生活经验出发,要能够调动学...
  • 一个苹果教学反思
    一个苹果教学反思
    一个苹果教学反思
    《一个苹果》是一篇老掉牙的传统课文,记得我们小时候就学过这一课。但小时候学的什么,当时老师是怎么教的,我的头脑中似乎一点印象也没有。工作后,自己也两次碰到过这篇课文,但总觉得文章内容和学生的现实生活相去太远,学生会觉得没意思,因此每教授到这样的课文,包括《珍贵的教科书》什么的,我总觉得有些不知如何下手。这次,当我再拿到这样的课文时,我就一直在思考,我要通过这...
    小学四年级语文下册教材解读
    小学四年级语文下册教材解读
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    《基础教育课程改革纲要(试行)》明确提出,“教材改革应有利于引导学生利用已有的知识与经验,主动探索知识的发生和发展……教材内容的选择应符合课程标准的要求,体现学生身心发展的特点……教材内容的组织应多样生动,有利于学生探究……”这就对教材建设提出了具体要求:教科书内容要从儿童生活经验出发,要能够调动学生学习的主动性,让学生通过自己的经验来学习,使学生从自己的经...
    趵突泉说课设计
    趵突泉说课设计
    趵突泉说课设计
    说教材《趵突泉》是教科版三年级下学期语文教材第五单元的一篇精读课文。作者老舍用浓墨重彩介绍了趵突泉的美与趣,读了让人如临其境、如闻其声。全文以“”为文眼,向读者展现了趵突泉泉水清鲜而纯洁,大泉昼夜翻滚、生生不息,;小泉活泼可爱、善变有趣的动人画面。文中单单一个“冒”字就值得我们反复品读、欣赏;值得推敲直至存入脑海,纵观全文,写大泉美,冬天的大泉更美,进而写小...
  • 四年级下册语文第四单元知识归纳测试题(教科版)
    四年级下册语文第四单元知识归纳测试题(教科版)
    四年级下册语文第四单元知识归纳测试题(教科版)
    语文,作为社会精神的产物,人类文化素质的载体,无一不体现了它在人类生活中有着举足轻重的地位。接下来,让我们一起看看四年级下册语文第四单元知识归纳测试题。四年级下册语文第四单元知识归纳测试题(教科版)一、看拼音,写词语Bóshìdúshéyiran()()()Yùnyùgǎngwèizhuīzhú()()()二、辨字组词恕()仆()钦()晒()怒()扑()欢(...
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