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    苏教版小学五年级上册:《陶校长的演讲》教案
    苏教版小学五年级上册:《陶校长的演讲》教案
    苏教版小学五年级上册:《陶校长的演讲》教案
    教学要求:一、了解演讲的特点,在有层次的阅读中达到正确流利地演讲课文。二、学会生字,结合课文语境及生活体验理解重点词句的意思。三、通过探究性学习,感悟为什么要做到“每天四问”,培养学生不断激励和鞭策自己的好习惯。教学过程:第一教时一、导入新课1、理解“演讲”。(1)板书“演”,说说写“演”要注意些什么,然后用“演”组词,适时写上“讲”。(2)说说演讲是怎么一...
    梅花魂
    梅花魂
    梅花魂
    梅花魂一、素质教育目标(一)知识教学点1.新词:训斥、玷污、郑重、眷恋、颇负盛名。2.重点段:第2自然段、第13自然段。(二)能力教学点1.理解课文内容,体会华侨老人眷恋祖国的思想感情。2.懂得梅花的高尚品格,学习这种品格。3.学习课文“前后照应、首尾连贯”的特点。4.有感情地朗读课文。(三)德育渗透点教育学生学习梅花的高尚品格,增强热爱祖国的思想感情。二、...
    8.《小桥流水人家》教学设计二
    8.《小桥流水人家》教学设计二
    8.《小桥流水人家》教学设计二
    【设计理念】以生为本、以读为本,把阅读教学活动视为宽松愉悦的读书交流会,提供充裕的课堂主动学习的条件,自主而不自流,有模式但不模式化。以学定教,顺学而导,注重学生独立阅读能力的培养,在学生、老师、文本、作者、生活等多维度的对话互动中实现三维目标的有效整合。【教学目标】⒈认识6个生字。读读记记婀娜、舞姿、粼粼、波纹、干涸、点缀、潮湿等词语。2、正确、流利、有感...
    27*青山处处埋忠骨教案三教学反思
    27*青山处处埋忠骨教案三教学反思
    27*青山处处埋忠骨教案三教学反思
    文章摘要:本文章的主要内容是关于27*青山处处埋忠骨教案三_教学案例反思,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!教学目标:1.认识9个生字。2.自学课文内容,有感情地朗读课文。进一步学习描写人物的方法。3.了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界,感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀教学重点:学习描写人物的方法。教学难点:体会毛泽东丧子后极度悲伤的心情和常人难有的...
    《学会看病》教学有感
    《学会看病》教学有感
    《学会看病》教学有感
    【案例】我在执教《学会看病》(人教版课程标准教科书五年级下册)一文,理解“忐忑不安”时,是这样做的:师:忐忑不安是什么意思呢?生:忐忑不安是指心神不宁,心中不安的意思。师:你通过查词典理解了这个词语。生:忐忑不安是说心一上一下的,不安定。师:你很会思考,能从“忐忑”二字的字形上加以分析理解。让我们来联系课文想一想:作者为什么会忐忑不安呢?生:因为两个小时过去...
    《珍珠鸟》教案
    《珍珠鸟》教案
    《珍珠鸟》教案
    教学目标:1、引导学生把握文章内容,领悟文章中人和动物之间充满的爱和信赖的理想境界和深刻的哲理2、品味语言,学习作者对珍珠鸟细腻、人性化的描写方式。教学重难点:1、唤醒学生内心的爱的情感,引导他们联系自己生活实际,思考人和动物之间的关系。2、文章中融注喜爱之情的描写笔法和蕴涵的深刻哲理教学过程:导入并了解文章大意师:同学们肯定都希望和小朋友成为朋友,但要想和...
  • 五年级下册教案设计
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    《桥》教学设计1
    《桥》教学设计1
    《桥》教学设计1
    文章摘要:本文章的主要内容是关于《桥》教学设计1,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时1.导入新课,揭示课题。(1)请看老师板书课题。齐读课题。(2)以前我们学过的有关“桥”的课文,都有哪几篇?简要地说一说这几篇课文分别写的是什么内容。(3)今天要学习的这篇课文又会写些什么内容呢?请同学们大胆地猜测一下。2.初读课文,验证猜测。(1)快速读课文,看一看你刚才...
    口语交际《未来的桥 》教学设计
    口语交际《未来的桥 》教学设计
    口语交际《未来的桥 》教学设计
    教材简析:本次口语交际位于人教版课标实验教材一年级下册的语文园地八中,话题是“未来的桥”。在此之前的本组教材《兰兰过桥》一文的课后练习中,以学习伙伴的口吻已提出分头设计未来的桥的要求。学生在阅读课文时可以得到很多启示,还可以从现实中,从与同伴的交流中,生发出形形色色的对未来的桥的设想。同时,在语文园地八中安排有“我会读”《我发明的机器》一文,学生通过对短文的...
    16、锡林郭勒大草原
    16、锡林郭勒大草原
    16、锡林郭勒大草原
    教学目标:1、能联系上下文和生活实际展开丰富的想象理解句子的意思,体会草原神奇而美丽的景象。2、感受锡林郭勒大草原的广阔美丽,充满无限生机,产生喜爱这个地方的思想感情,并有感情的朗读课文。培养学生积累、运用语言的能力。3、激发情感,想象创新,自编自创一首小诗或续写歌词。培养学生想象创新的能力。教学重点:感受锡林郭勒大草原的辽阔美丽,产生喜爱这个地方的思想感情...
    《飞夺泸定桥》说课设计 教案教学设计
    《飞夺泸定桥》说课设计 教案教学设计
    《飞夺泸定桥》说课设计 教案教学设计
    《飞夺泸定桥》说课设计之一佚名一、教材编排的特点《飞夺泸定桥》这篇课文主要记叙了红军战士为了北上抗日,不怕困难飞夺泸定桥的感人事迹。文章按事情发展顺序来写,全文分三大部分。1—3节讲了红军为了北上抗日,必须赶在敌人前面夺下泸定桥;4—8节讲了红军不怕困难、不怕牺牲飞夺泸定桥的经过;第9节讲了军夺取泸定桥后,奔赴抗日前线。其中红军如何飞夺泸定桥是重点内容。本文...
    围魏救赵教案设计(三)
    围魏救赵教案设计(三)
    围魏救赵教案设计(三)
    教学目标:1.学会本课生字,能正确、工整、美观地书写。2.感情读文,理解课文内容,理清文章结构,并能用课文中的四字词语复述故事。3.联系上下文,感受关键词句在表情达意方面的作用,体会孙膑善于分析,因势利导的聪明才智。重难点:1.把握故事内容:弄清文章线索。2.理解课文内容,感受孙膑的聪明才智。教学方法:自我领悟法、口语表达法、讨论交流法教学准备:了解孙膑、庞...
    鲧禹治水学案
    鲧禹治水学案
    鲧禹治水学案
    《鲧禹治水》这篇课文取材于我国先秦时期主要记录古代神话、地理等方面内容的古籍《山海经海内经》。目前,“学案导学”的模式已经广泛运用于实际教学中,为方便教学,语文网小编整理了鲧禹治水学案,下面,跟语文小编一起来学习这篇学案是怎样做到教与学有机结合,提高课堂教学效率的。鲧禹治水学案由字典语文网小编整理,仅供参考:教学目标:1.了解古代神话故事,初步感知神话的特点...
  • 五年级上册教学分析
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    钓鱼的启示教学反思 三篇汇总
    钓鱼的启示教学反思 三篇汇总
    钓鱼的启示教学反思 三篇汇总
    钓鱼的启示教学反思三篇汇总钓鱼的启示教学反思三篇汇总由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!钓鱼的启示教学反思三篇汇总1钓鱼的启示教学反思(一)2钓鱼的启示教学反思(二)3钓鱼的启示教学反思(三)
    “放手”后的收获与思考──《梅花魂》教后反思
    “放手”后的收获与思考──《梅花魂》教后反思
    “放手”后的收获与思考──《梅花魂》教后反思
    《梅花魂》这篇课文是九年义务教育小学“注音识字,提前读写”实验课本中的一篇精读课文。“我”通过回忆,叙述漂泊他乡,葬身异国的外祖父的几件事:教“我”读唐诗宋词,珍爱一幅墨梅图,送给“我”墨梅图和墨梅手绢。表达了这位华侨老人热爱祖国的思想感情。这篇课文内容并不难理解,而且在五年级时,曾作为略读课文学过。今天,对于六年级学生,作为学校的一节公开课,我该如何来上这...
    《珍珠鸟》教学案例
    《珍珠鸟》教学案例
    《珍珠鸟》教学案例
    《语文课程标准》明确指出,“学生是语文学习的主人”“学生是学习和发展的主体”这以促进学生发展为本的新理念抓住了语文教学的核心。在阅读课上如何自主、合作、开放的氛围,让新课程理念得到充分体现?结合我在教学《珍珠鸟》这一课时进行了点滴尝试。【教学片断】师:同学们,你们家里养过小动物吗?都养过哪些小动物呢?生:我家里养过金鱼。生:我家里养过小狗,非常可爱,每天我一...
    小学五年级语文《开国大典》说课设计
    小学五年级语文《开国大典》说课设计
    小学五年级语文《开国大典》说课设计
    一、说说教材《开国大典》是第九册最后一单元的一篇讲读课文。根据课标对五年级的要求,本单元以“走近毛泽东,让学生去感受他伟人的风采和凡人的情怀”为人文主题,以“体会文章的思想感情,学习场面描写和人物描写的一些基本方法”为语言训练目标,安排了《长征》《开国大典》《青山处处埋忠骨》《毛主席在花山》。其中,《开国大典》记叙了1949年10月1日首都北京举行开国大典的...
    鲸的来历[学生习作]
    鲸的来历[学生习作]
    鲸的来历[学生习作]
    大家好!我是一头蓝鲸,叫贺贺。生活在辽阔的海洋里。我们鲸是最大的动物。我的朋友最大的有16万公斤重,最小的也有2000公斤重,一条舌头就有十几头大肥猪那么重。如果我们张开嘴,人站在我们嘴里,举起手来还摸不到我们的上腭;四个人坐在我们嘴里看书,还显得很宽敞,不信你来试试,各大海洋都有我们的家族,如果告诉你我的体形,你会大吃一瑾的,我有28米长,有69吨重,我们...
    五年级上册《假如没有灰尘》课堂教学实录
    五年级上册《假如没有灰尘》课堂教学实录
    五年级上册《假如没有灰尘》课堂教学实录
    【小编寄语】五年级上册《假如没有灰尘》课堂教学实录是字典语文网小编为大家收集到优质教学案例。课堂实录是一种鲜活的教学资源,通过课堂教学实录情景再现,对教学案例进行分析研讨,可亲、可近、可学、可用,非常有益处,一起来看看吧!五年级上册《假如没有灰尘》课堂教学实录【教学目标】1、知识目标:⑴认识四个生字:勿、埃、漉、晕。⑵正确认读:然而、面临、颗粒、来源、漂浮、...
  • 五年级下册教学分析
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    《大江保卫战》教学反思
    《大江保卫战》教学反思
    《大江保卫战》教学反思
    今天是学校家长开放日,我执教的是《大江保卫战》。这篇课文记叙的是1998年解放军英勇抗洪的情景。课文感情真挚、语言优美,对抗洪抢险的解放军战士的赞美之情更是溢于言表,但又回味无穷、震撼人心。是一篇对学生进行情感熏陶、语言品味、人格影响的好教材。并且这篇文章也深深地打动了我。我们多数教师对98年的那场洪水记忆犹新,读着文章,那些解放军官兵与洪魔奋战的镜头便会重...
    《祖父的园子》教学片断
    《祖父的园子》教学片断
    《祖父的园子》教学片断
    【片段一·激发兴趣,导入新课】师:有人说,萧红是一朵开在中国北方原野里的花,盛开在中国东北的农家院落里,她从来不用浇水,任着风吹,任着太阳晒,却越开越红,越开越旺盛。事实就是这样,在20世纪30年代的文坛,萧红就像是她笔下那北方庭院里的花儿们一样,鲜明而热烈地开放,泼辣辣地,不娇贵,不做作,自由自在地开在阳光下。无论她的生命中有多少逃亡与饥饿,无论她面对多少...
    《丝绸之路》教学反思
    《丝绸之路》教学反思
    《丝绸之路》教学反思
    一、教材分析及设计理念《丝绸之路》这篇课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度,激发了学生学习的兴趣和学生的民族自豪感;接着讲了汉代伟大的探险家、外交家张骞历尽千辛万苦,献出了毕生的精力打通通往西域的道路,开辟丝绸之路的历史过程;最后点明了丝绸之路发挥的巨大作用──“它成为促进亚欧交流和人类文明发展的纽带”。我在教学中让学生以一位导游的身份介绍丝绸之...
    王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录1
    王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录1
    王崧舟的《二泉映月》视频与课堂实录1
    一、发现一道风景师:不用我说大家也一定清楚,《二泉映月》是一首著名的二胡曲。是吧?生:(齐答)是。师:但是,关于“二泉映月”,还有一点,如果我不提醒,大家就不一定清楚。其实,“二泉映月”还是无锡惠山的一道著名的风景。不信,你去书上找找看。就是这篇课文,描写“二泉映月”这道风景的文字还真不少。生:(自由朗读课文,画出描写“二泉映月”这道风景的文字。)师:谁找到...
    《海伦 凯勒》教材解读一
    《海伦 凯勒》教材解读一
    《海伦 凯勒》教材解读一
    这篇文章可以说是我们教师的教学教材和经典案例,我们如何去对待那些有些残疾或智障的学生。在这节课的教学中我们是否要去研究这些,循循善诱、因材施教等一些教学方法呢?对学生而言,这样的一篇文章给孩子能带来什么呢?不会是枯燥的文字应该是一个具有灵性的生命的精彩瞬间,让孩子记住凯勒的坚强和不屈,处在逆境也能有成就,我们这些身体健康的孩子就不能有成就吗?在这样的课文中,...
    《丝绸之路》课后作文写作指导
    《丝绸之路》课后作文写作指导
    《丝绸之路》课后作文写作指导
    1、综合指导:我们知道,作文是学生认识水平和语言文字表达能力的体现,是综合性的日常生活和工作必须的语文能力,也是一个人语文素养高低的重要标志。古人科举应试“一篇文章定终身”有其片面性,但也有一定的道理。小学作文教学旨在培养学生初步的书面表达能力,这方面基础打得如何,将影响学生一生。首先,我们在写作文的时候要有一个明确的立意,想这篇文章,我们已经给出了立意,大...
  • 五年级上册知识扩展
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    读《泊船瓜洲》有感
    读《泊船瓜洲》有感
    读《泊船瓜洲》有感
    季羡林爷爷曾说过,一个小孩起码要背两百首诗,五十篇古文。为了达到这个目标,翻阅《古诗助读》就成了每日必不可少的功课。在这70首深邃、优美的古诗中我最喜欢的莫过逾《泊船瓜洲》。每当我想起它就会情不自禁地轻轻吟唱:“京叩瓜洲一水间,钟山只隔数重山。春风又绿江南岸,明月何时照我还”。这首诗写得太好了!全诗围绕“思乡”这个主题来进行。前两句写了作者对家乡依依不舍的感...
    开国大典观后感(一)
    开国大典观后感(一)
    开国大典观后感(一)
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    列宁读书法
    列宁读书法
    列宁读书法
    列宁读书的速度和理解的深度异常惊人。有一次,一位老布尔什维克见列宁捧着—本很厚的外文书在快速翻阅,便问他要把一首诗背下来需要读多少遍,列宁回答说:只要读两遍就可以了。列宁之所以具有如此强的记忆力,是与他读书过程中的专心致志分不开的。他读起书来,对周围的一切就理会不到了。有一次,他的几个姐妹恶作剧,用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔,只要列宁一动,塔就会...
    莫高窟的资料分享
    莫高窟的资料分享
    莫高窟的资料分享
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    金蝉脱壳电影介绍
    金蝉脱壳电影介绍
    金蝉脱壳电影介绍
    金蝉脱壳电影介绍金蝉脱壳电影介绍由字典语文网小编整理并分享,欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助,请继续支持字典语文网,并提出您的宝贵建议,小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!主演:西尔维斯特·史泰龙阿诺·施瓦辛格吉姆·卡维泽别名:《逃亡大计》《活人墓》导演:米凯尔·哈弗斯特罗姆编剧:迈尔斯·查普曼年份:2013地区:美国语言:英语德语片长:116分...
    蓝鲸的自述作文(二)
    蓝鲸的自述作文(二)
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  • 五年级下册知识扩展
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    水龙吟·登建康赏心亭赏析
    水龙吟·登建康赏心亭赏析
    水龙吟·登建康赏心亭赏析
    《水龙吟·登建康赏心亭》整首词的基调是激昂慷慨的,表现出辛词豪放的风格特色。文学作品就是一个艺术形象--透过语言,在自己心理屏幕上复活出一个活生生的形象世界,一个生命世界,一个情感世界。而文学赏析成了许多文学创作者和爱好者去研究的必修课。字典语文网小编跟大家分享的这篇《水龙吟·登建康赏心亭》的赏析文,其独到的鉴赏角度及剖析风格,也非常值得我们读者去学习。水龙...
    《丝绸之路》重点字词梳理
    《丝绸之路》重点字词梳理
    《丝绸之路》重点字词梳理
    矗(chù):会意字,从三直,意思:直立,高耸组词:矗立矗入云霄凹:独体字,笔画数:5竖、横折、横、竖、横折、横多音字○1(āo)周围高,中间低,与“凸”相对组词:凹凸不平凹透镜凹面凹洼凹陷凹地凹处○2(wā)同“洼”(用于地名或人名):核桃凹(在中国山西省)贾平凹(中国当代着名作家)戎:(róng)兵器武器军队军事组词:兵戎戎装...
    《再见了,亲人》同步作文之写作指导
    《再见了,亲人》同步作文之写作指导
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    小练笔训练:从课文中挑选一件志愿军战士为朝鲜人民所做的事,展开想象,再写下来。 习作指导: 1、把事件中主要人物的语言、动作、神态、心理综合起来,进行细致描写; 2、写出事件发生时的环境和场面,以渲染离别的气氛; 3、在叙述中自然地抒发自己的情感;
    《把铁路修到拉萨去》相关链接
    《把铁路修到拉萨去》相关链接
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    拉萨西藏自治区首府,一座具有1300年历史的古城,位于雅鲁藏布江支流拉萨河北岸,海拔三千六百五十多米。“拉萨”在藏文中为“圣地”或“佛地”之意,长期以来就是西藏政治、经济、文化、宗教的中心。金碧辉煌、雄伟壮丽的布达拉宫,是至高无上政教合一政权的象征。早在公元7世纪,松赞干布兼并邻近部落、统一西藏后,就从雅隆迁都逻姿(即今拉萨),建立吐蕃王朝。1951年5月2...
    《打电话》作家作品及写作背景
    《打电话》作家作品及写作背景
    《打电话》作家作品及写作背景
    相声一词,古作像生,原指摹拟别人的言行,后发展成为象声。象声又称隔壁象声。相声起源于华北地区的民间说唱曲艺,在明朝即已盛行。经清朝时期的发展直至民国初年,象声逐渐从一个人摹拟口技发展成为单口笑话,名称也就随之转变为相声。一种类型的单口相声,后来逐步发展为多种类型的单口相声、对口相声、群口相声,综合为一体,成为名副其实的相声,而经过多年的发展,对口相声最终成为...
    《把铁路修到拉萨去》整体阅读感知
    《把铁路修到拉萨去》整体阅读感知
    《把铁路修到拉萨去》整体阅读感知
    本文为略读课文,学生可按阅读提示要求做:“默读课文,说说青藏铁路是一条怎样的铁路,建设者在修建青藏铁路的过程中遇到了哪些困难,是怎样克服的”。学生应认识到开凿风火山隧道遇到困难有三点:一是冻土层;二是恶劣天气;三是极度缺氧。在克服这些困难的过程中,建设者身上有一种顽强的精神。这种精神具体表现为特别能吃苦,特别能忍耐,特别能战斗;以科学的态度,创新的精神奋战在...
  • 五年级上册练习题
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    鲁教版五年级上册语文期中检测试题
    鲁教版五年级上册语文期中检测试题
    鲁教版五年级上册语文期中检测试题
    一、积累(30分)1、看拼音,写词语。(8分)liúlǎnpùbùhōngkǎoshuǐzài()()()()yùnhánqínmiǎnjìngmìjiéchū()()()()2、用“√”给划线的字标出正确的读音。(3分)亲戚(qīqi)绵亘(gèngèng)堵塞(sāisè)强盛(qiángqiǎng)擂鼓(léilèi)铭记(mínmíng)3、我能把词...
    《松鼠》多音字同音字形近字组词
    《松鼠》多音字同音字形近字组词
    《松鼠》多音字同音字形近字组词
    【多音字组词】 藏:cáng(躲藏) zàng(宝藏) 强:qiáng(强壮) qiǎng(勉强)
    湘教版五年级上册语文期末测试题(精选)
    湘教版五年级上册语文期末测试题(精选)
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    期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇五年级上册语文期末测试题,希望对大家有所帮助!一、看拼音,写词语。(10分)niánlínɡ()bàoqiàn()shèntòu()wūyè()jǐnnánɡ()jǐlianɡ()jǐnshèn()ɡuīju()fānyì()bǔrǔ()二、按要求写四字词语...
    2014-2015学年五年级上册暑假作业参考答案
    2014-2015学年五年级上册暑假作业参考答案
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    1、气吞山河、南辕北辙、执法如山、东山再起、至高无上、海枯石烂2、朝三暮四川流不息、寸地尺天津津有味、天南地北京兆华美3、略4、举头望明月,低头思故乡。5、飞流直下三千尺,疑是银河落九天。6、春蚕到死丝方尽,蜡烛成灰泪始干。P407、碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。8、略9、神舟载了几个人10、略11、眉开眼笑喜乐无常欣喜若狂喜笑颜开12、矛盾相克13、开始...
    语文五年级上册九色鹿练习题
    语文五年级上册九色鹿练习题
    语文五年级上册九色鹿练习题
    一、看拼音写词语。cánhàifācáilínghúnhuángbangzhīēntúbàochìzécánkuìxiàohuàfāshìbèixìqìyìhàohàodàngdàng二、给加点的字选择正确的读音,对的打“√”。发誓(shìsì)惭愧(cánjiàn)滥杀无辜(nànlàn)...斥责(cìchì)皇帝(hánɡhuánɡ)皇榜(bǎnbǎn...
    小学语文五年级上:第五、六单元检测试题
    小学语文五年级上:第五、六单元检测试题
    小学语文五年级上:第五、六单元检测试题
    班级姓名分数积累运用一、给加点的字选择正确的读音。造诣(zhìyì)枇杷(píbí)瓦砾(shuòlì)魅力(mèimò)剖成(pāopōu)攥着(zuànzhuàn)二、读拼音写词语。xīrìzh&ogr...
  • 五年级下册练习题
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    最新小学五年级语文下册暑假作业答案
    最新小学五年级语文下册暑假作业答案
    最新小学五年级语文下册暑假作业答案
    亲爱的小朋友,快乐的暑假来到了,你们可以放松一下自己了!在愉快的暑假中,希望你们能按时认真地完成暑假作业。下面是为大家分享的五年级语文下册暑假作业答案,希望对大家有帮助。第一单元1.BE2.ABB3.A4.A5.A6.B7.C8.A8.A9.B10.A11.A12.智多星东道主铁公鸡糊涂虫13.鹏程万里任重道远沧海一栗秀中慧外14.林黛玉15.chai(第一...
    把铁路修到拉萨去练习设计
    把铁路修到拉萨去练习设计
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    《把铁路修到拉萨去》记叙了西部建设们以智慧和力量克服了难题,创下了世界铁路风火山隧道贯通建设的奇迹的事迹。通过课文《把铁路修到拉萨去》的学习,我们又掌握了不少的语文知识。今天小编还给大家准备了“把铁路修到拉萨去练习设计”,同学们可以动手写一写,看看自己掌握了多少。把铁路修到拉萨去练习设计由字典语文网小编整理,仅供参考:一、给下列带点字选择正确的读音。机械xi...
    《白杨》随堂练习 提高篇
    《白杨》随堂练习  提高篇
    《白杨》随堂练习 提高篇
    1、爸爸一手搂着一个孩子望着窗外闪过去的白杨树,又陷入了沉思。突然,他的嘴角又浮起一丝微笑,那是因为他看见火车前进方向的右面,在一棵高大的白杨树身边,几棵小树正迎着风沙成长起来。给这文章的最后一段加上标题.参考示例:沉思——白杨与孩子第三次沉思2、《白杨》一文表面上写,实际上是要写,作者借白杨树的来比喻边疆建设者的,借小白杨树迎着风沙成长比喻。这是写法。参考...
    北师大版五年级下册语文题西林壁课后训练题
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇北师大版五年级下册语文题西林壁课后训练题,供大家参考。一:解释下列词题:__西林:____只缘:_____不识:____横看:__二:《题西林壁》的作者是_____代诗人__________,著名的文学家、书画家。与其父苏洵、其弟苏辙合称“”。除了《题西...
    2016年沪教版五年级下册语文信任课后训练题
    2016年沪教版五年级下册语文信任课后训练题
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    1.看拼音写汉字。chúnjiéxǐyuèpǔshígēnshēnyèmào()()()()2.组词。甜()驶()纯()掏()压()祝()3.我会造句。沁人心脾:欢愉:4.回忆课文填空。公路边的告示把人们引向了________________,让人们采摘到________________。还把人们引向……的境界,让人们感受到______________。小编...
    新版部编本五年级语文下册第二单元试卷
    新版部编本五年级语文下册第二单元试卷
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    【新版部编本五年级语文下册第二单元试卷】一、看拼音,写词语。shǎshìhuòhuàntáozuìjiǎojìnnǎozhī二、给加点字选择正确的读音。汲取(xījǐ)胚胎(pēipī)毛嘟嘟(dōudū)剥莲蓬(bāobō)樱树(yīnyīng)毡帽(zhānzān)三、画出下列词语中的错别字并改正。按纽幼雅竟争渲闹橱房防碍四、照样子,搭配词语。例:(摘)...
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    《莫高窟》ppt课件5
    《莫高窟》ppt课件5
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    语文S版语文五上《武松打虎》ppt课件2
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    人教版语文五上《落花生》ppt课件3
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    《窃读记》ppt课件5
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    《落花生》ppt课件(18页)
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    五年级上册《成语故事》苏教版
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    五年级下册《战风车》PPT(语文S版)
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    五年级下册《毕升的梦想》PPT(西师大版)
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    《祖父的园子》ppt课件5
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    《草船借箭》课件
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    人教版语文五下《把铁路修到拉萨去》ppt课件
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    桥之美课件ppt
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    小学语文第九册期终试卷
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    人教版小学五年级语文上册期末练习卷
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    小学语文第九册第四单元评估测试
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    苏教版小学语文第九册第一单元练习题
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    人教版小学五年级语文上册第八单元练习题
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    小学语文第九册第四单元试卷
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    统编版语文五年级下册习题:4 梅花魂
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    统编版语文五年级下册习题:4 梅花魂
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    五年级语文下册试题-第二单元测试卷(含答案) 部编版
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    统编版语文五年级下册习题:16 田忌赛马
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    四年级下册语文教案-第八单元 语文园地 人教部编版
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    部编版五年级下册语文试题-第六单元主题阅读(含答案)人教部编版
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    五年级下册语文第二单元综合测试(部编版,含答案)
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  • 五年级上册阅读答案
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    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    阅读文章,回答问题。信任孙道荣①暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。②一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。③车一直开到郦山脚下。下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?...
    落花生阅读答案
    落花生阅读答案
    落花生阅读答案
    (许地山)我们屋后有半亩隙地。母亲说:“让它荒芜着怪可惜,既然你们那么爱吃花生,就辟来做花生园罢。”我们几姐弟和几个小丫头都很喜欢--买种的买种,动土的动土,灌园的灌园;过不了几个月,居然收获了!妈妈说:“今晚我们可以做一个收获节,也请你们爹爹来尝尝我们的新花生,如何?”我们都答应了。母亲把花生做成好几样的食品,还吩咐这节要在园里的茅亭举行。那晚上的天色不太...
    通往广场的路不止一条课内选段阅读训练
    通往广场的路不止一条课内选段阅读训练
    通往广场的路不止一条课内选段阅读训练
    通往广场的路不止一条课内选段阅读训练一:有一次,父亲带着我,爬上教堂高高的塔顶。脚底下,星罗棋布的村庄环抱着罗马,如蛛网般交叉的街道,一条条通往城市广场。“好好瞧瞧吧,亲爱的孩子,”父亲和蔼地说:“通往广场的路不止一条。生活也是这样。假如你发现走这条路不能达到目的的话,就可以走另一条路试试!”1、“街道如蛛网般交叉”说明了什么?(6分)___________...
    学会看病阅读答案
    学会看病阅读答案
    学会看病阅读答案
    学会看病⑴儿子比我高了。⑵一天,我看他打蔫,就习惯地摸摸他的头。他猛地一偏脑袋,表示不喜欢被爱抚。但我已在这一瞬的触摸中,知道他在发烧。⑶“你病了。”我说。“噢,我还以为是睡觉少了呢。妈妈,我该吃点什么药?”他问。⑷孩子一向很少患病,居然连得病的滋味都忘了。我刚想到家里专储柜里找体温表,突然怔住。因为我当过许多年的医生,孩子有病,一般都是自己在家就治了。他几...
    《梅花魂》课内阅读训练五附答案
    《梅花魂》课内阅读训练五附答案
    《梅花魂》课内阅读训练五附答案
    外祖父家中有不少古玩,我偶尔摆弄,老人也不甚在意。唯独书房里那一幅墨梅图,他分外爱惜,家人碰也碰不得。我五岁那年,有一回到书房玩耍,不小心在上面留了个脏手印,外祖父顿时拉下脸来。有生以来,我第一次听到他训斥我妈:“孩子要管教好,这清白的梅花,是玷污得的吗?”训罢,便用保险刀片轻轻刮去污迹,又用细绸子慢慢抹净。看见慈祥的外祖父大发脾气,我心里又害怕又奇怪:一支...
    《看海》阅读附答案
    《看海》阅读附答案
    《看海》阅读附答案
    阅读文段,回答问题。看海李锐女儿早就吵着要去看海,去年夏天总算让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上,车上装着水果、零食、罐装饮料,装着各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐。我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点儿替女儿感到遗憾。久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。闹市里的“大自然”只有家对面的...
  • 五年级下册阅读答案
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    李绅《早梅桥·早梅花,满枝发》阅读赏析
    李绅《早梅桥·早梅花,满枝发》阅读赏析
    李绅《早梅桥·早梅花,满枝发》阅读赏析
    早梅桥李绅早梅花,满枝发。东风报春春未彻,紫萼迎风玉珠裂。杨柳未黄莺结舌,委素飘香照新月。桥边一树伤离别,游荡行人莫攀折。不竞江南艳阳节,任落东风伴春雪。【译文】早发梅花满枝开放,东风报春春天刚到,紫瓣迎风开裂花苞,杨柳未萌黄莺没叫,落花飘香新月映照,桥边一树忧伤离别,游荡行人不要攀折,不争江南艳阳时节,任落东风伴着春雪。【注释】①发:花朵开放。这旬的大意是...
    五年级下册《露珠》阅读答案
    五年级下册《露珠》阅读答案
    五年级下册《露珠》阅读答案
    露珠我喜欢露珠,我赞美它。夏日的清晨,我来到野外散步。在万道霞光中,一个美妙的,崭新的世界便(显现呈现出现)在我的眼前。看!那无边的绿叶上,闪动着无数颗晶莹的露珠,一颗、两颗、十颗、百颗啊!像夜空中璀璨的繁星,像碧波上撒满了宝石,又像千百万闪光的眼睛。啊!露珠!这就是极普通又为人们所喜爱的露珠。露珠的身体很小,生命也很短暂,但它却是不平凡的。当夜幕笼罩的时候...
    有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固阅读答案
    有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固阅读答案
    有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固阅读答案
    有盲子过涸桥上,失坠,两手攀楯(shǔn,栏杆),兢兢握固。自分,失手必坠深渊。过者告曰:“无怖,第放下,即实地也。”盲子不信,握楯长号。久之,手惫,失手坠地。乃自哂曰:“嘻,蚤知是实地,何久自苦耶。”小题1:下列各句加点词的解释,不正确的一项是()(2分)A.自分,失手必坠深渊分:料想,考虑B.第放下第:只要C.乃自哂曰哂:微笑D.蚤知是实地蚤:跳蚤小题2...
    《成长的桥》阅读附答案
    《成长的桥》阅读附答案
    《成长的桥》阅读附答案
    成长的桥①我记事很晚,所有关于童年的记忆,差不多都在父母与别人闲谈中得知。在很多人眼里,我是一个不折不扣的笨小孩。②上学第一天回家的巷口碰上母亲,她说:“老师今天讲了啥?”我想了半天才挤出三个字,“脚板印”。母亲又问一起回来的同学,她说:“老师要我们脚踏实地,好好学习。”大家一阵笑,我也跟着笑。一次不小心摔破了家中珍爱的花瓶,我把碎渣扫到地板中央,再搬个小凳...
    这座桥不但坚固,而且美观 阅读附答案
    这座桥不但坚固,而且美观 阅读附答案
    这座桥不但坚固,而且美观 阅读附答案
    轻松小阅读。这座桥不但坚固,而且美观。桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案:有的刻着两条相互缠绕的龙,嘴里吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双龙戏珠。所有的龙似乎都在游动,真像活了一样。1.这段话围绕什么来写的。用“____”画出相关词语,具体写了哪几种形态的龙?____________________________...
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:枫桥夜泊 张继
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:枫桥夜泊 张继
    诗歌阅读鉴赏试题与答案:枫桥夜泊 张继
    阅读下面的诗歌,回答问题。 枫桥夜泊 张继 月落乌啼霜满天, 江枫渔火对愁眠。 姑苏城外寒山寺, 夜半钟声到客船。 (1)在诗中作者写哪几种景物?这些景物有什么特征? (2)通过景物的描写,表达了作者怎样的思想感情? 答: (1)月落、鸟啼、霜满天、江边的枫树、渔火、寒山寺,特征:秋夜幽寂清冷。 (2)写出羁旅者孤孑清寥、愁绪满怀的情感。
  • 五年级上册课文
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    我的老师
    一只贝
    一只贝
    一只贝
     一只贝,和别的贝一起,长年生活在海里。海水是咸(xián)的,又有风浪的压力。这些贝的嫩嫩的身子就藏在壳里。壳的样子很体面,涨(zhǎnɡ)潮的时候,总是高高地...
    捅马蜂窝
    大拇指汤姆
    大拇指汤姆
      从前有个魔法师,名叫默林。一天,他装扮成乞丐在乡村乞讨。他来到—个农夫家里,农夫和他的妻子热情地接待了...
    诺贝尔
    诺贝尔
    每年12月10日下午4时30分,在瑞典王国首都斯德哥尔摩,都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖的授奖仪式。  为什么要在斯德哥尔摩举行这...
    唯一的听众
    唯一的听众
    唯一的听众
    用父亲和妹妹的话来说,我在音乐方面简直是一个白痴。这是他们在经受了我数次折磨之后下的结论。我拉出的小夜曲,在他们听起来,就像是锯桌腿的声音。我感到十分沮丧。我不敢...
  • 五年级下册课文
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    大人们这样说
    大人们这样说
    大人们这样说
    我见过赛龙舟,  看过舞龙灯。  我知道北海有九龙壁,  我知道东北有黑龙江省。  可是龙是什么,  谁又见过真真切切的龙?  连属龙的人也说不清。  奶奶告诉我...
    变色龙
    变色龙
    变色龙
    一天清早,大雾弥漫,我们正和几个中非工人在紧张地采摘四季豆。 啊呀!小李的叫声震惊了寂静的田野。大家以为他碰上毒蛇,急忙赶了过去。  什么事?  刚才我采豆荚时,...
    采访周博士手记
    幸福在哪里
    幸福在哪里
    幸福在哪里
    三个牧童每天驱赶牲畜到离村子很远的森林去,那里浑浊的泉水从凋落的树叶和青草下面慢慢地往外冒。  一个孩子说:我们来把泉水弄干净好吗?  好,就这么办!他的两个朋友...
    我的“长生果”
    我的“长生果”
    我的“长生果”
    书,被人们称为人类文明的长生果。这个比喻,我觉得特别亲切。  像蜂蝶飞过花丛,像泉水流经山谷,我每忆及少年时代,就禁不住涌起愉悦之情。在记忆的心扉中,少年时代的读...
    西门豹治邺
    西门豹治邺
    西门豹治邺
    战国时期,魏王派西门豹去管理邺这个地方。到了那里,西门豹看到田地荒芜,人烟稀少,就找了位老大爷来,问他是怎么回事。  老大爷说:这都是给河伯娶媳妇闹的。河伯是漳河...
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