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  • 《信任》探究感悟
    《信任》探究感悟
    《信任》探究感悟
    探究1、路上的那块告示板究竟什么地方让“我”感到有趣呢?恐怕是“自采”两个字了。“自采”这种做法本身就是果园主人对来果园采摘的游客的一种信任。2、通读全篇文章,读者会深深地感受到“我们”始终沉浸在采摘的喜悦之中。这里的“喜悦”包含了哪两方面的内容?一是采摘本身给“我们”带来的喜悦,这在文章的描写当中很容易感受到;二是通过采摘感受到人与人之间的信任情感,这种喜...
    《女娲创造人类》教材简析
    《女娲创造人类》教材简析
    《女娲创造人类》教材简析
    在古希腊神话中,普罗米修斯创造了人;在古埃及神话中,人是神呼唤而生的;在犹太神话中,耶和华创造了人。那么在中国古代的神话中,人是如何诞生的呢?这归功于一个叫女娲的女神。课文是根据《风俗通》有关“女娲造人”的记载改编的。作者以大胆新奇的想象,在原有故事的基础上进行富有人性化的演绎与扩充,使得这个古老的神话传说充满生活气息,焕发出神奇的色彩。课文详细叙述了女娲造...
    鹬和蚌能说话吗?——《鹬蚌相争》教学实践
    鹬和蚌能说话吗?——《鹬蚌相争》教学实践
    鹬和蚌能说话吗?——《鹬蚌相争》教学实践
    在一堂语文课上,师生们都被《鹬蚌相争》这睿智的寓言所感动,默默品味着其中的哲理。这时一位小同学突然提出一个意料之外的问题:“既然蚌把鹬的嘴紧紧咬住,那么它们俩怎么能说那么多的话?”当时全场一片寂静,而老师却坦然地说:“那好,我们讨论一下这个有趣的问题。”经过分小组热烈的讨论,同学们通过争论、探讨,终于搞明白了寓言就是假借动物用拟人的手法来说明道理的,所以鹬和...
    《信任》教学实录
    《信任》教学实录
    《信任》教学实录
    一、由课题导入师提前板书“信任”二字。上课:师:同学们肯定认识这二个字,它读什么呢?生:信任。师:(这节课同学们肯定会有精彩的表现,老师信任你们。)老师信任同学们这节课肯定会有精彩的表现。你知道信任的意思吗?(生若不会老师再举一例子师:老师再举一个例子:我非常信任王博魁同学,有什么事我爱托付给他。)生:相信。师:对,相信而敢于托付。课文围绕着“信任”讲了一件...
    《蝈蝈》教学建议
    《蝈蝈》教学建议
    《蝈蝈》教学建议
    这是一篇优美的散文,它告诉我们应善待动物,具有真挚的人文情怀。文章贴近学生的生活,对学生的精神领域影响深远。在教学中,应将语文学习与生活实际结合起来,培养学生健康的情感。“它不肯叫,准是怕生。”“把它关在笼子里,它生气呢!”“不!它是在哭呢!关在笼子里多难受,它在哭呢!”这是两个不满8岁的孩子的对话,是孩子对爷爷的无心劝告,也是人与大自然的一段真情告白,童言...
    《鹬蚌相争》听课体会
    《鹬蚌相争》听课体会
    《鹬蚌相争》听课体会
    《鹬蚌相争》听课体会在听了《鹬蚌相争》这节课后,我深刻地感受到了语文课的艺术魅力.我发现一门好课,必须符合儿童的学习心理.要充分关心儿童学习特点.在《鹬蚌相争》这节课中,就有很好地体现。1.趣为先导孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”因此,课堂如果能激发儿童的学习兴趣,学生就会像蝴蝶恋花一样,徜徉其间,乐而不疲。在本节课中,教师采取了恰当教学式,...
  • 《网上呼救》练习设计
    《网上呼救》练习设计
    《网上呼救》练习设计
    一、填上合适的词语例:呼吸(困难)距离()香味()情况()感情()二、写出反义词容易()浪费()紧张()三、选择正确的关联词语不但……而且……虽然……但是……一边……一边……他()听电话,()把内容记录在纸上。林方是个好孩子,()学习认真,()乐于助人。()他已经筋疲力尽了,()仍然坚持着。四、在下面一段话中填上合适的对话。小林看了看小平的铅笔盒,说:“你怎...
    小学语文教案 不平常的信 教学设计(西师大版五年级上册)教案
    小学语文教案 不平常的信 教学设计(西师大版五年级上册)教案
    小学语文教案 不平常的信 教学设计(西师大版五年级上册)教案
    《不平常的信》教学设计教学目标1?学会本课的生字、新词。2?联系上下文理解课文的主要内容。3?有感情地朗读课文,感受人间真情,体会战士们的细心及英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学重难点感受人间真情,体会英雄妈妈的坚强意志和博大胸怀。教学准备课件;通过各种途径收集抗日战争的相关资料;了解书信常识。教学安排2课时教学过程一、辩词导入,引生入文老师想问大家一个问题...
    《网上呼救》练习设计
    《网上呼救》练习设计
    《网上呼救》练习设计
    【自我测评】基础练习一、比一比,再组词漫()幕()键()剧()慢()暮()键()据()肋()廊()援()凌()胁()廓()授()陵()二、给下面加点的字选择正确的读音两肋(lèilè)瘸腿(quéqié)眩晕(xuánxuàn)屏幕(pínpínɡ...
    小学五年级语文优质课视频《埃及金字塔》实录点评_信息技术与小学语文
    小学五年级语文优质课视频《埃及金字塔》实录点评_信息技术与小学语文
    小学五年级语文优质课视频《埃及金字塔》实录点评_信息技术与小学语文
    这篇说明文以清晰的条理,平实的语言,介绍了金字塔外观宏伟、结构精巧的特点以及建造金字塔所采用的办法,赞扬了古埃及人民杰出的智慧。片段一:审题导入出示课题:埃及的金字塔师:看了这个课题,你知道了什么?生:我知道金字塔在埃及生:金字塔是埃及的象征生:我知道埃及是四大文明古国之一(那另外三个文明古国你知道吗?)生:印度、中国、巴比伦(大家知道的还真多)生:这篇文章...
    《我没有钓到那条鱼》探究感悟
    《我没有钓到那条鱼》探究感悟
    《我没有钓到那条鱼》探究感悟
    探究1、文章第二段有很长一段描写环境的语句,但文章讲的是钓鱼,这段话与钓鱼无关,为什么要写它呢?从这一段精彩的自然环境描写中,我们可以感受到“我”首次钓鱼的兴奋和愉悦。通过环境的描写衬托人物的心情。2、在钓鱼的整个过程中,“我”的感情发生了什么变化?找出相关词语。写“我”情感变化的词语:眼巴巴—大为失望—恳求—欣喜若狂—满脸沮丧。感悟①那时初秋时节的一天,和...
    西师大版《鹬蚌相争》教学设计
    西师大版《鹬蚌相争》教学设计
    西师大版《鹬蚌相争》教学设计
    教学目标1学会本课生字,正确读写和理解“涟漪”“舒适”“心旷神怡”“踱步”“钳子”等词语。2正确、流利、有感情地朗读课文。3理解课文内容,体会课文中蕴含的哲理,联系生活实际谈谈自己从中受到的启发。4领悟作者按时间顺序记叙的表达方法。教学重点领会课文告诉我们的道理和自己从鹬蚌相争中受到的启发。教学准备课件或挂图、小黑板。教学时数1~2课时。教学过程一、导入孩子...
  • 《网上呼救》课后反思
    《网上呼救》课后反思
    《网上呼救》课后反思
    《网上呼救》这篇课文有许多语言的知识技能训练内容,如表示时间的词语、并列句式“一边……一边……”、对话语言的掌握等。孤立于文本的语言知识技能训练是机械的操练,对学生的语言掌握没有太大的意义,所以这些知识技能学习应当与课文内容的理解,思想情感的领悟紧密地结合在一起。作者运用这样的语言技巧进行表述必有其道理,其目的就是为了作文、立意,使文章更精彩,使思想更深刻。...
    《鹬蚌相争》教学实录
    《鹬蚌相争》教学实录
    《鹬蚌相争》教学实录
    一、谈话导入1、师讲述故事《猫和狗》,猫和狗为一块肉争吵,狐狸借为他们分肉的理由,吃去大部分的肉。师:故事好听吗?听故事是一种享受,但要有个讲故事的人。听,是一种享受讲,是一种奉献读,是一种修养2、今天我们就一起来读一个故事,板书课题:鹬,这个字一看就知道和什么有关?生:鸟。出示图片,师简单介绍。再出示蚌的图片,学生简单说一说。读课题。二、新授1、师:它俩之...
    《鹬蚌相争》教学反思
    《鹬蚌相争》教学反思
    《鹬蚌相争》教学反思
    《鹬蚌相争》是一篇古文原文的寓言,文字特别简练,却又不失形象生动。道理明了深刻,而又颇能让人体味到其中的含蓄和幽默,但因其毕竟是文言文,在文字表达上与现代文有着很大的差异,学生学起来多少会感到有些困难枯燥。在备课时我回忆起了孙老师执教的《学弈》一课,也是一篇文言文,教学效果很好,我也进行了尝试。文言文语言简练,有着特殊的魅力。因此应该加强读的指导,让学生在读...
  • 《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争
    《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争
    《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争
    大家都知道鹬蚌相争的故事,那么如果鹬蚌不争的故事又将会怎样呢?字典语文网知识拓展频道小编问您搜集了《鹬蚌相争》寓言新编——鹬蚌不争,希望大家能够喜欢!鹬的尖嘴啄住了蚌,蚌的双壳钳住了鹬,彼此相持不下。老渔翁跑过来,不费力气地把它们逮回去,关在矮棚里,霍霍的磨刀声,在棚外彻响着。鹬嚅嚅地说:“你放了我吧,外面在磨刀哩!”蚌瓮声瓮气地说:“是谁先动武?今天你死我...
  • 三年级语文《鹬蚌相争》课后练习题
    三年级语文《鹬蚌相争》课后练习题
    三年级语文《鹬蚌相争》课后练习题
    鹬蚌相争赵且伐燕,苏代为燕谓惠王曰:“今者臣来,过易水,蚌方出曝,而鹬①啄其肉,蚌合而箝②其喙③。鹬曰:‘今El不雨,明日不雨,即有死蚌。’蚌亦谓鹬曰:‘今日不出,明日不出,即有死鹬。’两者不肯相舍,渔者得而并擒之。今赵且伐燕,燕、赵久相攻,以敝大众,臣恐强秦之为渔父也。愿王熟计议之也。”惠王曰:“善。”乃止。(选自《战国策》)【注释】①鹬(yù):一种水鸟...
    西师大版五年级上册语文第八单元练习题
    西师大版五年级上册语文第八单元练习题
    西师大版五年级上册语文第八单元练习题
    成绩的提高是同学们提高总体学习成绩的重要途径,大家一定要在平时多做五年级语文练习题,我们为大家准备了五年级上册语文第八单元练习题,希望同学们不断取得进步!一、形近字组词。廊()湛()悦()精()赏()廓()堪()锐()晴()党()钉()偏()倚()挂()犹()盯()蝙()椅()卦()忧()二、把下列词语补充完整。耳()目()面面()()()穿()水走()观(...
    西师大版五年级上册语文同步练习题:《美丽的眼睛》
    西师大版五年级上册语文同步练习题:《美丽的眼睛》
    西师大版五年级上册语文同步练习题:《美丽的眼睛》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇五年级上册语文同步练习题,希望大家练习!一、想一想,填一填。美丽的()蓝蓝的()漂亮的()默默地()白白地()轻轻地()二、课文赏析。1.课文的主要内容是_________________________________________...
    西师大版五年级上册语文第七单元练习题
    西师大版五年级上册语文第七单元练习题
    西师大版五年级上册语文第七单元练习题
    对于广大小学生朋友,语文的学习是一个循序渐进的过程,需要日积月累,五年级语文练习题可以帮助大家更好的复习知识点,接下来我们为大家提供了五年级上册语文第七单元练习题,希望对大家学好语文有所帮助。****鹬蚌相争蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,既有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。...
    西师大版五年级语文《不平常的信》练习题(上册)
    西师大版五年级语文《不平常的信》练习题(上册)
    西师大版五年级语文《不平常的信》练习题(上册)
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?我们建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了五年级语文不平常的信练习题,希望大家学习愉快!一、选字填空。[申伸]()请()展延()重()[赏党]欣()()员入()()析[渗惨]()透()烈()水悲()二、把下列词语补充完整。至关()()敌()我()光荣()()落()而()兵()马()一心...
    2016年秋季五年级语文《藏羚羊的故事》练习题:上册
    2016年秋季五年级语文《藏羚羊的故事》练习题:上册
    2016年秋季五年级语文《藏羚羊的故事》练习题:上册
    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级语文藏羚羊的故事练习题,供大家参考。一、基础过关1.拼一拼,写一写。yǎnlèiqínzheshènshuǐsùránqǐjìng2.词语积累站。(1)马马虎虎________________________________(2)扫来扫去_____...
  • 西师大版五年级上册语文同步练习题:《我没有钓到那条鱼》
    西师大版五年级上册语文同步练习题:《我没有钓到那条鱼》
    西师大版五年级上册语文同步练习题:《我没有钓到那条鱼》
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇五年级上册语文同步练习题,希望大家练习!一、把下面的成语补充完整。空空()也若()其事欣喜若()慢条()理功亏一()意()深长自吹自()自我吹()情不自()赏心()目欢叫不()活蹦乱()二、写出下面词语的近义词。()的阳光()的忠告()...
    2016年秋季五年级上学期语文课后练习题:《藏羚羊的故事》
    2016年秋季五年级上学期语文课后练习题:《藏羚羊的故事》
    2016年秋季五年级上学期语文课后练习题:《藏羚羊的故事》
    为了丰富同学们的学习生活,字典语文网搜集整理了五年级上学期语文课后练习题,供大家参考,希望对大家有所帮助!一、看拼音,写词语。shèntòushīlùlùyǎnyǎnyìxīkuàngshí()()()()chēxiāngniǎnsuìcèngfànfūyào()()()()二、给下面的形近字和多音字组词。淹()羚()渗()驱()乞()坑()掩()铃()掺(...
    西师大版五年级上册语文期末检测卷(精选)
    西师大版五年级上册语文期末检测卷(精选)
    西师大版五年级上册语文期末检测卷(精选)
    期末考试即将到来,那么作为一名学生,你是否已经为接下来的期末考试做好准备了呢?下面我们为大家整理了一篇五年级上册语文期末检测卷,希望对大家有所帮助!一、基础知识部分1、用“╲”把加点的字的错误读音划去。巢穴(xuéxuè)泥浆(jiāngjiàng)眩晕(xuánxuàn)荆棘(jíjì)绯红(fěifēi)栅栏(shànzhà)2、看拼音写汉字。Yízhǔ...
    2016年五年级语文《女娲创造人类》练习题(上学期)
    2016年五年级语文《女娲创造人类》练习题(上学期)
    2016年五年级语文《女娲创造人类》练习题(上学期)
    想要提高自己的学习成绩,超越别人,就要在别人还玩耍的时候,自己静静的学习。做好超越别人的准备了吗?我们为大家提供了五年级语文女娲创造人类练习题,希望能帮到大家。一、大眼睛,选一选。二、把下列词语补充完整。开()辟()生()蓬()神通()()荒()寂()疲()不()灵机()()三、对号入座。陆续继续连续1.第二天,天刚微明,她又赶紧起来()工作。2.这个车间(...
    西师大版五年级上册语文《蝈蝈》练习题
    西师大版五年级上册语文《蝈蝈》练习题
    西师大版五年级上册语文《蝈蝈》练习题
    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇五年级上册语文蝈蝈练习题,希望大家练习!《蝈蝈》阅读答案:1.按要求完成下列各题。①在文中[]处,选择最恰当的词语。②在文中________处,根据拼音或上下文语境,填上最恰当的字词。③在文中()处,解释加点的词。答案:①爬动毕竟②须祈...
    2016年精选五年级语文《美丽的眼睛》练习题:上册
    2016年精选五年级语文《美丽的眼睛》练习题:上册
    2016年精选五年级语文《美丽的眼睛》练习题:上册
    要想学好一门课就必须大量反复地做题,为此,小编为大家整理了这篇五年级语文美丽的眼睛练习题,以供大家参考!一、想一想,填一填。美丽的()蓝蓝的()漂亮的()默默地()白白地()轻轻地()二、课文赏析。1.课文的主要内容是___________________________________________________。2.课文_________次提到“美丽...
  • 秋西师大版语文五上第四单元《高斯智断瓶中线》ppt课件2
    秋西师大版语文五上第四单元《高斯智断瓶中线》ppt课件2
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    西师大版五年级上册《阳光很活泼》PPT课件之一
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    西师大版五年级上册《阳光很活泼》PPT课件之一
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    西师版语文第十册《天上的星星》ppt课件4
    西师版语文第十册《天上的星星》ppt课件4
    西师版语文第十册《天上的星星》ppt课件4
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    西师大版五年级上册《三峡之秋》PPT课件之二
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    秋西师大版语文五上第八单元《颐和园的长廊》ppt课件6
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    秋西师大版语文五上第八单元《女娲创造人类》ppt课件3
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  • 西师大版五年级上册《许世友四跪慈母》课文朗读
    西师大版五年级上册《许世友四跪慈母》课文朗读
    西师大版五年级上册《许世友四跪慈母》课文朗读
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    秋西师大版语文五上第八单元《颐和园的长廊》ppt课件1
    秋西师大版语文五上第八单元《颐和园的长廊》ppt课件1
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    秋西师大版语文五上第八单元《出塞》ppt课件2
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    秋西师大版语文五上第三单元《美丽的眼睛》ppt课件2
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    秋西师大版语文五上第五单元《鸡毛信》ppt课件3
    秋西师大版语文五上第五单元《鸡毛信》ppt课件3
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    秋西师大版语文五上第二单元《我没有钓到那条鱼》ppt课件6
    秋西师大版语文五上第二单元《我没有钓到那条鱼》ppt课件6
    秋西师大版语文五上第二单元《我没有钓到那条鱼》ppt课件6
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  • 《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    阅读下面的文字,完成问题。信任淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?“时间不多了,请抓紧时间,作好交卷的准备。”监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们。在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个...
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    阅读《信任》一文,回答1—5题。信任冰子《扬子晚报》⑴在这个世界上,父亲是我最敬重的人。⑵我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于________________,喜欢交________________的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的________________维持着...
    “《信任》冰子,在这个世界上”阅读理解答案
    “《信任》冰子,在这个世界上”阅读理解答案
    “《信任》冰子,在这个世界上”阅读理解答案
    阅读文章,回答问题。《信任》冰子(1)在这个世界上,父亲是我最敬重的人。(2)我上高中的时候,是个谁都不喜欢的“刺头”。那时的我没有什么理想,没想过要做个什么样的人,走什么样的人生道路,惯于___________,喜欢交______________的朋友,也常常惹点事,只是靠着自己多少还有点儿的_____________维持着学业。(3)对于我的______...
    《心田上的百合花》阅读附答案
    《心田上的百合花》阅读附答案
    《心田上的百合花》阅读附答案
    心田上的百合花林清玄⑴在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。唯一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸收水分和阳光,深深地扎根,...
    《心田上的百合花》阅读答案
    《心田上的百合花》阅读答案
    《心田上的百合花》阅读答案
    阅读《心田上的百合花》,完成后面小题。(18分)在一个偏僻遥远的山谷里,有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候,断崖边上长出了一株小小的百合。百合刚刚诞生的时候,长得和杂草一模一样。但是,它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处,有一个内在的纯洁的念头:“我是一株百合,不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法,就是开出美丽的花朵。”有了这个念头,百合努力地吸...
    《看海》阅读附答案
    《看海》阅读附答案
    《看海》阅读附答案
    阅读文段,回答问题。看海李锐女儿早就吵着要去看海,去年夏天总算让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上,车上装着水果、零食、罐装饮料,装着各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐。我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点儿替女儿感到遗憾。久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。闹市里的“大自然”只有家对面的...
  • 李锐《看海》阅读训练题及答案
    李锐《看海》阅读训练题及答案
    李锐《看海》阅读训练题及答案
    看海李锐女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。...
    《蝈蝈》阅读答案
    《蝈蝈》阅读答案
    《蝈蝈》阅读答案
    蝈蝈赵丽宏窗台上挂起一只拳头大小的竹笼子。一只翠绿色的蝈蝈在笼子里不安地[走动、爬动、跳动、舞动]着,两极又细又长的触(xū)_______不时从竹笼的小圆孔里伸出来,可怜巴巴地摇晃几下,仿佛在呼唤、(qí)_______求着什么。“怪了,它怎么不肯叫呢?买的时候还叫得起劲。真怪了……”一位白发老人凑近蝈蝈笼子看了半天,嘴里在自言自语。老人的孙子和孙女,两个...
    《鹬蚌相争》阅读答案
    《鹬蚌相争》阅读答案
    《鹬蚌相争》阅读答案
    阅读《鹬蚌相争》,回答8—11题。(9分)蚌方出曝,而鹬啄其肉,蚌合而箝其喙。鹬曰:“今日不雨,明日不雨,即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰:“今日不出,明日不出,即有死鹬。”两者不肯相舍,渔者得而并禽之。8.解释加点词语。(2分)曝箝9.将下面的句子译成现代汉语。(2分)两者不肯相舍,渔者得而并禽之。译:10.你能用一个成语概括这个故事吗?(2分)11.从这个故事中,...
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    《信任》阅读附答案
    阅读文章,回答问题。信任孙道荣①暑假我和儿子到西安旅游。为了游玩方便,我准备包辆车,游玩东线。在西安火车站,我找了一辆揽客的小车。司机开价150元,没想到这么低,我毫不犹豫就答应了。②一路上,司机很热情地向我们介绍临潼的各个景点,建议我们选择两个代表性景点就可以了,上午游览郦山,下午参观兵马俑。③车一直开到郦山脚下。下车的时候,我问司机,要不要先预付点押金?...
    2013中考语文阅读答案:《信任》阅读答案
    2013中考语文阅读答案:《信任》阅读答案
    2013中考语文阅读答案:《信任》阅读答案
    信任淅淅沥沥的雨,没完没了地下着,真烦人。最后一门课终于考完了,同学们都有说有笑地回去了。只有我一个人留在教室里,想到刚才考场上发生的事情,心里堵堵的。唉!我该不该向老师说清楚呢?时间不多了,请抓紧时间,作好交卷的准备。监考老师一面巡视着全班,一面提醒我们。在剩下最后五分钟时,我正抓紧时间检查考卷上有没有错误,忽然,右边传来一个很轻的声音:喂,第二张卷子的最...
    《看海》阅读答案
    《看海》阅读答案
    《看海》阅读答案
    看海女儿早就吵着要去看海。今年夏天总算是让她如愿以偿了。一大堆吵吵闹闹的旅游者,坐在一辆漂漂亮亮的旅游车上。车上装满了水果、食品、罐装饮料,装满了各色名牌或非名牌的服装和鞋袜,另外还装了满车的流行音乐,我不由得想,在这样一副装备里,看见的还是海吗?我有点替女儿感到遗憾。久居闹市,总担心孩子丧失了对大自然的感悟。可闹市里的“大自然”只有家门对面的那个公园。公园...
  • 看海
    少年闰土
    少年闰土
    少年闰土
     深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月,下面是海边的沙地,都种着一望无际的碧绿的西瓜。其间有一个十一二岁的少年,项戴银圈,手捏一柄钢叉,向一匹猹用力地刺去。那猹却将身一...
    心田上的百合花
    古诗两首
    美丽的眼睛
    三峡之秋
    三峡之秋
    三峡之秋
    三峡已经是秋天了。三峡的秋天,从大江两岸的橘树和柚树开始。这些树,生长在陡峭的山岩上,叶子也如同那青色的岩石一般,坚硬、挺直。越到秋天,它们越显出绿得发黑的颜色;...
  • 许世友四跪慈母
    蜘蛛脱险
    捅马蜂窝
    阳光很活泼
    女娲创造人类
    弹琴姑娘
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