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  • 《生命的药方》说课设计
    《生命的药方》说课设计
    《生命的药方》说课设计
    一、说教材《生命的药方》讲述了十岁的德诺因输血不幸感染了爱滋病,艾迪为他熬草药、找医生、塞球鞋、玩游戏,始终对德诺不离不弃。表现了两个小伙伴之间,纯真、善良的友谊。正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护,才给生活在无助、孤独世界里的德诺送去了快乐与内心的安慰。身体的疾病可以用药物来治愈,而心灵的痛苦与孤独,只有靠生命与生命的陪伴与呵护才能治愈,或许根本就无法治愈...
    《到山下去看树》教学设计
    《到山下去看树》教学设计
    《到山下去看树》教学设计
    教学目标1.体会课文中含义深刻的句子.2.理解课文内容,感受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活,默默奉献的崇高品质.教学准备师生:查阅资料了解高原雪山的气候特点,生活条件.教学重难点体会课文中含义深刻的句子;理解课文内容,感受常年驻守在冰天雪地的高原的战士们热爱生活,默默奉献的崇高品质.教学过程一,谈话导入,揭示课题1.人们把解放军叔叔称作”最可爱的人...
    《海滨仲夏夜》教学设计
    《海滨仲夏夜》教学设计
    《海滨仲夏夜》教学设计
    教学目标1.自主学会本课生字并能正确、工整地书写。2.正确、流利、有感情地朗读课文,学会在阅读中积累优美的词句。3.能联系上下文和生活实际理解重点词句,想象课文描写的画面,把握课文主要内容,从中感受海滨仲夏夜独特的美景,激发学生对大自然的热爱、赞美之情。4.体会文中比喻句的意思和作用,试着在自己的习作中运用。教学重、难点引导学生体会大量的比喻句,抓住海滨仲夏...
    西师大版小学语文五年级下册(第十册):《生命的药方》教案
    西师大版小学语文五年级下册(第十册):《生命的药方》教案
    西师大版小学语文五年级下册(第十册):《生命的药方》教案
    教学目标1.运用已有的识字方法自主学会本课生字。2.正确、流利、有感情地朗读课文。3.联系上下文理解关键词句的意思,明白课文的主要内容,从艾迪和德诺的故事中感受他们之间真挚的情感与深厚的友谊。教学重、难点重点:联系上下文理解关键词句的意思,明白课文的主要内容。难点:了解“生命药方”的意义,感受艾迪的友谊超越了生与死的界线,闪耀着人性的光辉。教学准备教师:搜集...
    [原创]《江姐》教案设计
    [原创]《江姐》教案设计
    [原创]《江姐》教案设计
    [原创]《江姐》教案设计教学目标1.养成读书的良好习惯,边读边思,深刻领会词句的意思。学会“推敲”词语的方法。2.学会11个生字,1个多音字,理解2个词语。3.能理解课文的思路,认识插叙的段落,懂得插叙的作用。4.能辨析反问句和设问句,进一步了解设问句的作用。5.感受一个真正的共产党员钢铁般的坚强意志,体会今天幸福生活来之不易,不忘革命先烈的斗争业绩。重点和...
    《送你一片绿荫》教学设计
    《送你一片绿荫》教学设计
    《送你一片绿荫》教学设计
    教学目的1.学会本课生字,能借助工具书或联系上下文和生活经验,理解词语的意思。2.默读有一定的速度,能归纳每一段的内容。3.能抓住要点,了解爬山虎的特点和作用,培养学生植绿护绿的意识。4.了解用列数据的方法进行说明的作用,并尝试运用。教学重、难点能抓住要点,了解爬山虎的特点和作用,并归纳每一段的内容。了解用列数据的方法进行说明的作用。教学时间2课时。教学过程...
  • 《到山下去看树》说课设计
    《到山下去看树》说课设计
    《到山下去看树》说课设计
    一、说教材《到山下去看树》是九年义务教育小学语文教科书第十册27课的一篇略读课文。文章介绍了边防战士最大的愿望就是到山下去看树,赞扬了边防战士向胡杨树一样坚强、无私,令人肃然起敬。二、说教学目标1、知识与技能(1)理解本课二类生字以及有二类生字组成的词语。(2)理解“将军缓缓的抬起手来,给我们敬了一个庄严的军礼!”(3)有感情的朗读课文,体会战士们的坚强品质...
    《天上的星星》教学设计
    《天上的星星》教学设计
    《天上的星星》教学设计
    设计理念:本文是一篇批读课文,西师版教材从三年级开始就出现了批读文的教学,到现在学生已经积累了很多学习批读课文的经验。在教学设计中我主要是采用了“抓重点词句体会”的教学方法,在学生充分自主阅读课文的基础上,引导学生进行独立思考、想像、赏析、理解,让学生在阅读课文的过程中,充分发挥个体的主体性,利用批注,去感受作品生动的形象和优美的语言,领悟作品的内容,并逐步...
    《江姐》教学设计
    《江姐》教学设计
    《江姐》教学设计
    ◆您现在正在阅读的《江姐》教学设计文章内容由收集,请记住本站网址:www.zidianwang.com.以便下次访问!本站将为您提供更多的精品教学资源!《江姐》教学设计教学目标1、养成读书的良好习惯,边读边想,深刻领会词句的意思,2、学会11个生字,1个多音字,理解33个词语的意思。3、能理解课文的思路,初步认识插叙的段落,懂得插叙的作用。4、能辨清反问句,...
    《献给守林人的女儿》教学设计
    《献给守林人的女儿》教学设计
    《献给守林人的女儿》教学设计
    设计理念本课设计遵循阅读教学要尊重学生独特体验这一理念,从课题切入,在品读文本中讨论为什么要送给守林人的女儿,送什么给守林人女儿这两个统领全文的问题,从而让学生在多元对话中获得超越自我、超越文本的情感体验。教材的人文素养承载于语言文字中,教学中力图从两性整合、三维统一的角度去发展学生的语言素养。教学目标1.掌握本课生字,能正确书写并运用。2.联系语境理解词语...
    《迟到的奖赏》教学设计
    《迟到的奖赏》教学设计
    《迟到的奖赏》教学设计
    设计理念语文教学应该是师生、文本、作者之间的多边深层的对话,从而达到积累语言,激荡心灵,提高语文素养的目的。本课的教学力求通过对文中蒂姆的所作所为、所言所思进行深入的学习、思考,以走进人物的内心,体会人物的思想境界和编者意途。提倡多元解读,让学生在与文本的对话中实现本课教学目标。教学目标1.学会本课生字、词。2.正确、流利地朗读课文,联系课文理解本课重点词语...
    《围魏救赵》探究感悟
    《围魏救赵》探究感悟
    《围魏救赵》探究感悟
    探究1、课文中哪里表现了魏国的强大?课文一开头便写“魏国将军庞涓率领八万魏兵出征赵国,一路所向披靡,势如破竹……把一个小小的邯郸城围得严严实实。”“所向披靡”“势如破竹”两个词,体现了魏国的强大,庞涓率领的军队在攻打赵国时战无不胜,攻无不克。面对强大的敌人,齐国救赵国是不容易的。感悟2、孙膑胸有成竹地说:“魏国集中全国的主力去打邯郸,自己的都城大梁却只剩下了...
  • 《生命的药方》说课稿
    《生命的药方》说课稿
    《生命的药方》说课稿
    一、教材分析:《生命的药方》讲述了14岁的艾迪救治、陪伴,因输血而感染上艾滋病的10岁男孩德诺的故事,表现了两个小伙伴之间,纯真、善良的友谊。正是有了朋友之间的关爱与生命的呵护,才给了生活在无助、孤独世界里的德诺送去了快乐与内心的安慰。身体的疾病可以用药物来治愈,而心灵的痛苦与孤独,只有靠生命与生命的陪伴与呵护,才能治愈。通过学文,感受艾迪与德诺之间深厚的友...
    《江姐》教学详案
    《江姐》教学详案
    《江姐》教学详案
    [教学目标]1.学会本课生字,并能正确、规范地读、写。2.有感情地朗读课文。背诵课文第4、5段。3.能抓住课文的关键词句,理解重点词句的意思。并通过人物的外貌、语言、动作,了解人物的内心和视死如归的英雄气概。激发学生对革命先烈的敬仰和怀念。[教学过程]一、激情导入1、首先,请同学们欣赏一段乐曲:课件播放《红梅赞》片段:(50秒钟)这曲颂歌名为《红梅赞》,曾于...
    《生命的药方》教学反思
    《生命的药方》教学反思
    《生命的药方》教学反思
    《生命的药方》是五年级第二学期第二单元的第一篇文章。本单元的重点训练目标是仔细阅读课文,抓住关键词句,感悟人间真情。本文主要讲了德诺十岁就患了艾滋病,谁都躲着他,只有艾迪还当他是好朋友。艾迪带他找医生,帮助他熬汤药,去医院陪伴他,写信给杂志社寻找治疗线索,还时刻用话语安慰、鼓励他。艾迪虽然最终没能给好朋友德诺找到延续生命的药方,但他却给了德诺一生中最好的药方...
    《生命的药方》教学一得
    《生命的药方》教学一得
    《生命的药方》教学一得
    只是一篇课外阅读的文章,教学时从以下几个方面入手:1、补充学生的知识空白,为学生理解课文作铺垫。学生对艾滋病虽然有所了解,但在生活中几乎看不到,所以对此病的了解并不深刻。在导入新课时,为学生展示一组有关艾滋病及其病人生活状况的图片,使学生深切地感受到艾滋病的可怕,艾滋病人孤独、痛苦的生活,从而为后续的学习作好铺垫。学生在读到课文中描写的艾迪对待身患艾滋病的德...
    水教学实录
    水教学实录
    水教学实录
    绍兴市斗门镇袍谷小学徐凡师:读一读。生:水。师:看到了这个字,你想到了什么?师:今天我们学的课文是什么样的水呢?生:我想到了我们离不开水。生:我想到了水是我们生命中不可或缺的东西,我们生命中需要很多水,他告诉我们水可以做很多东西师:想得太深远了,看得见摸得着的你想到了什么?生:我想到了这个世界上没有水的话,那一切都会灭绝。师:哦,都非常有深意,看到水,看得见...
  • 《遇难者的第三个电话》课后训练题:五年级上学期语文
    《遇难者的第三个电话》课后训练题:五年级上学期语文
    《遇难者的第三个电话》课后训练题:五年级上学期语文
    同学们在学习的过程中是用什么样的方法来巩固自己所学的知识点呢?编辑老师建议大家多做一些与之相关的题,接下来就为大家整理了遇难者的第三个电话课后训练题,希望大家学习愉快!一、用横线给加点的字选择正确的读音。眩晕(xuanxuan)遗憾(hanhan)婚姻(yanyin)悲恸欲绝(dongtong)二、辨字组词。憾()姻()爆()塌()撼()烟()暴()蹋()三...
    西师版五年级下册语文期末试题
    西师版五年级下册语文期末试题
    西师版五年级下册语文期末试题
    以下是查字典五年级语文下册频道为您搜集整理的西师版五年级下册语文期末试题,祝同学们期末取得好成绩!一、听短文,完成下面的练习(5分)8月6日,天气晴朗,我们来到了普陀山。我们先到了莲花池。只见池水清澈见底,水中倒映着葱茏的树木、宏伟的琳宫,起伏的峰峦、高大的塔形,诸景汇聚真别有一番诗情画意。此时,荷花盛开,在碧绿的荷叶的衬托下,朵朵粉红的荷花亭亭玉立,显得那...
    五年级下册语文最佳的路径同步练习题西师大版
    五年级下册语文最佳的路径同步练习题西师大版
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    学习是一个边学新知识边巩固的过程,对学过的知识一定要多加练习,这样才能进步。因此,小编精心为大家整理了这篇五年级下册语文最佳的路径同步练习题,供大家参考。一、选字填空。功攻公()克()劳进()()共用()漫慢()长快()()出()吞吞()山遍野二、照样子在括号内填上合适的词语。例:选择(路径)攻克()设计()铺设()清理()三、给“漫”选择正确的解释。漫:①...
    西师大版五年级下学期语文课后训练题有趣的生命时钟
    西师大版五年级下学期语文课后训练题有趣的生命时钟
    西师大版五年级下学期语文课后训练题有趣的生命时钟
    一、用横线给加点的字选择正确的读音。 盗窃(dào dǎo) 大螯(áo ào) 觅食(mì bì) 树杈(chà chā) 二、看拼音,写词语。 máng lù mò lì cháo xī huā huì 三、辨字组词。 焕( ) 潮( ) 避( ) 换( ) 朝( ) 僻( )
    五年级下册语文有趣的生命时钟练习题西师大版
    五年级下册语文有趣的生命时钟练习题西师大版
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    大部分同学在学过新知识之后,都觉得自己对这部分知识没有问题了,但是一做题就遇到很多问题,为了避免这种现象,编辑老师整理了这篇五年级下册语文有趣的生命时钟练习题,希望大家练习!一、用横线给加点的字选择正确的读音。盗窃(dàodǎo)大螯(áoào)觅食(mìbì)树杈(chàchā)二、看拼音,写词语。mánglùmòlìcháoxīhuāhuì三、辨字组词。...
    2016五年级下册语文练习题《采访周博士手记》
    2016五年级下册语文练习题《采访周博士手记》
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级下册语文练习题,欢迎大家参考阅读!一、用横线选择加点字的正确读音。免疫(yìyí)贮存(zhùchǔ)碱性(xiánjiǎn)熄灭(qīxī)二、辨字组词。茵()钙()疫()菌()丐()役()沸()贮()沛()佛()伫()市()三、指出下列句子使用的说明方法。1.它的优点是:...
  • 西师大版五年级下册语文毕升的梦想练习题
    西师大版五年级下册语文毕升的梦想练习题
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    学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了五年级下册语文毕升的梦想练习题,欢迎大家参考阅读!一、用横线给加点的字选择正确的读音。印刷(yinying)疏密(shusu)瓦罐(guanguan)松脂(zhizi)二、看拼音,写词语。shufangjixiehuorankailangronghuaningguo三、辨字组词。坊...
  • 五年级下册《迟到的奖赏》(西师大版)
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    春西师版语文五下第五单元《送你一片绿荫》ppt课件3
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    春西师版语文五下第五单元《采访周博士手记》ppt课件7
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    春西师版语文五下第二单元《生命的药方》ppt课件5
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  • 西师版语文第十册《卖火柴的小女孩》PPT课件1
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    春西师版语文五下第一单元《草原即景》ppt课件2
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    春西师版语文五下第四单元《与时间赛跑》ppt课件6
    春西师版语文五下第四单元《与时间赛跑》ppt课件6
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    春西师版语文五下第五单元《送你一片绿荫》ppt课件2
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    春西师版语文五下第八单元《晓出净慈寺送林子方》ppt课件1
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  • 贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    阅读下面的文字,完成16—18题。天上的星星贾平凹(1)大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉了。(2)闲得实在无聊极了。四...
    贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    贾平凹《天上的星星》阅读理解试题及答案解析
    阅读下面的文字,完成16—18题。天上的星星贾平凹(1)大人们快活了,对我们就亲近,虽然那是为了使他们更快活,我们也乐意呢;但是,他们烦恼了,却要随意骂我们,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的,千思万想也不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥,我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉了。(2)闲得实在无聊极了。四...
    《天上的星星》阅读理解及答案
    《天上的星星》阅读理解及答案
    《天上的星星》阅读理解及答案
    26.(2010,广东省深圳市,13—17,13分)阅读下面选文,完成13-17题。天上的星星⑴大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。⑵“星星!”妹妹突然叫了一声。⑶我们都...
    《天上的星星》阅读附答案
    《天上的星星》阅读附答案
    《天上的星星》阅读附答案
    阅读贾平凹《天上的星星》,完成小题(10分)(1)大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。(2)闲的实在无聊极了、四周的房呀、墙呀、树的、本来就不新奇、现在又模糊了、看上去黝...
    《天上的星星》阅读附答案
    《天上的星星》阅读附答案
    《天上的星星》阅读附答案
    (一)(16分)天上的星星贾平凹⑴大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天才黑,我们在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。⑵“星星!”妹妹突然叫了一声。⑶我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就...
    《儿子的创意》阅读题阅读附答案
    《儿子的创意》阅读题阅读附答案
    《儿子的创意》阅读题阅读附答案
    有一天,儿子突然说:“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”他很郑重地说:“这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。”说着,把一本海外刊物递给我。我看也不看地说...
  • 《天上的星星》童话阅读训练附答案
    《天上的星星》童话阅读训练附答案
    《天上的星星》童话阅读训练附答案
    ⑴从前有个小女孩,想够着天上的星星。她透过窗子的玻璃望着星星在晴朗的夜间闪闪发光。她想,要是她拿得着星星,那该多么快乐啊。她问父母,他们能不能把星星摘下来给她。他们只是叫她别发傻。尽管如此,她要入眼时还在想,她是多么希望得到星星啊!⑵有一天,她独自去找星星。她先到发动水车的贮水池边的旧磨坊去,对贮水池说:“请问,你看见过天上的星星吗?”⑶“啊,看见过,”贮水...
    《海滨仲夏夜》导学案、《海滨仲夏夜》阅读答案
    《海滨仲夏夜》导学案、《海滨仲夏夜》阅读答案
    《海滨仲夏夜》导学案、《海滨仲夏夜》阅读答案
    《海滨仲夏夜》导学案主备人:苏周审核人:江兆玲班级姓名等次:ABCD一、目标定向:1.学习本文抓住景物变化写景的手法2.体会贴切的比喻对表现景物的作用二、自学自练1.给下列加点的字注音:霍霍()煞白()闪烁()绯红()仲夏()酣畅()苍qióng()休qì()zhì晒()2.解释下列词语:霍霍:煞:苍穹:皎洁:广漠:次第:绯红:3.《海滨仲夏夜》的作者是,原...
    毕淑敏《儿子的创意》阅读答案
    毕淑敏《儿子的创意》阅读答案
    毕淑敏《儿子的创意》阅读答案
    儿子的创意毕淑敏儿子在家里乱翻我的杂志。突然说:“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”他很郑重地说:“这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅游。”说着,把一本海...
    《儿子的创意》阅读附答案
    《儿子的创意》阅读附答案
    《儿子的创意》阅读附答案
    阅读文段,回答下面问题(16分)儿子的创意毕淑敏有一天,儿子突然说:“我准备到日本旅游一次。”因为他经常异想天开,我置之不理。他说:“咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?”我说:“是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。”他很郑重地说:“这上面写着,举办一个有关宗教博物馆建筑的创意征文比赛。金牌获得者,免费到日本观光旅...
    《天上的星星》阅读答案
    《天上的星星》阅读答案
    《天上的星星》阅读答案
    天上的星星⑴大人们快活了,对我们就亲近;他们烦恼了,却要随意骂我们讨厌,似乎一切烦恼都要我们负担,这便是我们做孩子的不曾明白的。天擦黑,我们才在家捉起迷藏,他们又来烦了,大声呵斥。我们只好蹑蹑地出来,在门前树下的竹席上,躺下去,纳凉是了。⑵“星星!”妹妹突然叫了一声。⑶我们都抬起头来,就在我头顶,出现了一颗星星,小小的,却极亮极亮。我们就好奇地数起星星来,数...
    《儿子的创意》阅读答案
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    字典语文网:小编整理了关于《儿子的创意》阅读答案以供各位同学参考和学习,希望对于同学们的学习成绩更上一层楼,也祝同学们的阅读理解的技巧更好,祝大家学习进步!有一天,儿子突然说:我准备到日本旅游一次。因为他经常异想天开,我置之不理。他说:咦,你为什么不表态?难道不觉得我很勇敢吗?我说:是啊是啊,很勇敢。可世上有些事并不单是勇敢就够用。比如这件事吧,还得有钱。他...
  • 燃料的家庭
    燃料的家庭
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    燃料是工业的粮食,没有燃料机器就不能开动,工业生产就要停顿。在现代化的建设中,燃料所负的责任非常重大
    吐鲁番的葡萄沟
    我爱你,中国汉字
    送你一片绿荫
    诗词两首
    家乡的桥
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    在我的故乡江南。弯弯绕绕的小河,像一条条血脉,网布在大地母亲的身上。  小河长,小桥多。桥连接着一个村庄与另一个村庄,连接着一户人家与另一户人家。如果提个篮子赶集...
  • 卖火柴的小女孩
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    天冷极了,下着雪,又快黑了。这是一年的最后一天—大年夜。在这又冷又黑的晚上,一个光着头赤着脚的小女孩在街上走着。她从家里出来的时候还穿着一双拖鞋,但是有什么用呢?...
    儿子的创意
    献给守林人的女儿
    故乡的“水墨画”
    有趣的生命时钟
    最佳路径
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     世界建筑大师格罗培斯设计的迪斯尼乐园马上就要完工了,然而各景点之间的路径该怎样设计还没有完美方案,格罗培斯心里十分焦急。巴黎的庆典一结束,他就让司机带他去地中海...
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