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一年级上册教案设计
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《徐悲鸿励志学画》教案之二

《徐悲鸿励志学画》教案之二
【教学要求】1.正确、流利，有感情地朗读课文，抓住徐悲鸿学画的主要过程复述课文。2.学会本课生字，其中田字格前面的只识不写。理解生字组成的词语。3.学习给课文分段，说出段落大意。4.教育学生以徐悲鸿为榜样，从小立志爱国，矢志刻苦学习，长大为国争光。【教学时间】三课时。第一课时【教学要求】1、正确、流利，有感情地朗读课文。2、学会本课生字，其中田字格前面的只识...

我多想去看看精彩教案二教学实录

我多想去看看精彩教案二教学实录
文章摘要:本文章的主要内容是关于我多想去看看精彩教案二_教学实录_反思案例，欢迎您来阅读并提出宝贵意见!第一课时教学内容：人教版《语文》第一册102页教学目标：1、认识13个生字。会写“广、升、足、走”4个字。2、认识2个偏旁“心、方”。3、使学生在学习生字时展开想象的翅膀，感受中国语言文字的博大精深。4、正确、流利地朗读课文。教学准备：教学课件、田字格。教...

《雨点儿》片断赏析

《雨点儿》片断赏析
《雨点儿》是一篇科普文章，在教学之前，我让学生回家去向家长了解天为什么会下雨？学生大都去了解了，有部分学生能说出一些道理来。在教学过程中，我努力让学生知道雨点儿云妈妈的孩子，雨点儿与植物生长之间的关系。以下是我在教学这一课第五自然段时的课堂实录及反思。1．师：过了不久，大地发生了神奇的变化，看，这是一片有花有草的地方，下了一场雨……。（CAI课件演示雨前到雨...

鄂教版一年级下册《8、小画眉》教案

鄂教版一年级下册《8、小画眉》教案
教学目的：1、学会“哭、为、力、记、令、耳”6个字;会认“眉、密、猴、象、强、壮、擦、吸”8个字。认识一个偏旁。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、通过课文的学习，帮助学生逐步树立自信心，让学生懂得要善于发现自己的长处，正视自己的不足。教学重点：1、正确掌握本课生字。2、正确、流利、有感情地朗读课文。教学难点：通过课文的学习，帮助学生逐步树立自信心，让学生...

新人教版小学一年级上期语文教案:16 小松鼠找花生

新人教版小学一年级上期语文教案:16 小松鼠找花生
16小松鼠找花生一、教学要求1、认识12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识1个偏旁“”。2、正确、流利、有感情地朗读课文。3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。二、教材说明这是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识。课文结尾小松鼠的问题既与课题呼应又引发学生思考。教学重点是认识生字和练习朗读，知道花生结果的...

《画杨桃》教学札记

《画杨桃》教学札记
3月16日今天两节课,上课前还是为孩子们念了.因为昨天把这本书借给了楠,今天他竟然告诉我他已经看完了,把书还给我了.我给孩子念第二个故事.接着上,先让孩子和同桌读课文,自己边读先想想有哪些句子含义比较深刻,读完了和同桌先交流,在全班交流.孩子们开始读呀,找呀,画呀,和同桌说着.交流了,菲菲第一个站起来说,你看见一件东西，是什么样的，就画成什么样，不要想当然，...
一年级下册教案设计
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《要下雨了》相关知识

《要下雨了》相关知识
我的眼睛我的眼睛红红的，就像一对红宝石。你可别以为我得了什么“红眼病”，这都是因为我们兔子的眼睛里有细细的小血管。我的灰兔哥哥和黑兔弟弟的眼睛，看起来都不红，只有我的眼睛在白白的身躯映衬下，显得特别的红。我的尾巴如果你摸摸我的尾巴，一定会摸到一个硬硬的东西，啊！是一根骨头。它和刚出生的小弟弟的手指头一样大，上面较尖。不过小弟弟的手指头没有软软的长毛。我坐下来...

失物招领—教学设计3

失物招领—教学设计3
文章摘要:本文章的主要内容是关于失物招领—教学设计3，欢迎您来阅读并提出宝贵意见！失物招领—教学设计3第一课时一、情境导入1、创设情境：小朋友，我班的值日生捡到了两块橡皮。请丢失的同学到我这儿来认领。2、揭题。刚才这叫“失物招领”。（出示，练读，注意读准“失“的字音。）谁知道什么叫“失物”？那么借给别人的东西叫不叫“失物”？3、今天，我们要学习的第12课就叫...

08月亮的心愿优秀教案设计四2011最新

08月亮的心愿优秀教案设计四2011最新
教学目的1.会认14个生字。会写“女”、“太”等6个生字。2.正确、流利地朗读课文。3.理解课文内容，知道月亮的心愿是什么。教学重点认识14个生字。会写6个生字。课前准备生字卡、月亮挂图、教学思路识写分开、分散难点：所有要求会认的字在第一节课认会；特别是要求会写的六个字在第一节课会写，在第二节课练习写好。促进学生、教师和文本之间的对话，针对一年级学生的阅读...

四年级教案:《两只鸟蛋》教学设计

四年级教案:《两只鸟蛋》教学设计
《两只鸟蛋》教学设计人教版课程标准实验教材一年级下册：9、两只鸟蛋课前透视这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里，我们能看到孩子在母亲的启发下，幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱，对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时，孩子看到了小鸟的明天，我们看到了人类的希望——人与自然要和谐相处！诗歌语言优...

一年级下册《邓小平爷爷植树》教学设计03

一年级下册《邓小平爷爷植树》教学设计03
《邓小平爷爷植树》教学设计【教学理念】依据课标精神，本课的学习活动建立在学生自己动手和已有的知识基础上，充分调动学生的积极性，激发他们的求知欲，帮助他们在自主探索的过程中，学会生字，自读自悟课文，提高认字、阅读能力，了解植树的意义，从而树立植树绿化和保护环境的意识。【学习目标】１、认识１３个生字，会写６个字。２、正确流利地朗读课文，体会邓小平爷爷植树的认真态...

小壁虎借尾巴

小壁虎借尾巴
小壁虎借尾巴教学目标：1学会本课9个生字,理解新词意思,会写6个生字。2能正确、流利地朗读课文。3了解一些动物尾巴的作用,激发探索自然奥秘的兴趣。教学过程：一谈话揭题出示小壁虎(贴画或简笔画)“借尾巴”？你有什么问题要问小壁虎吗？二根据问题自读课文思考1小壁虎向哪些动物借尾巴？2结果怎么样？3划出不认识的字三检查自学情况1生字：你记住了哪些字,怎么记住的？2...

一年级上册教学分析
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《画家和牧童》教学杂谈

《画家和牧童》教学杂谈
在上课前，我把课题板在黑板上，“画家”写的稍大，“牧童”写的较小，接着请学生说一说我为什么要这样写课题，同学们可以各抒己见，答案不唯一，这做的目的是想激发学生的求知欲，同时也为学生理解画家和牧童身上的优秀品质埋下伏笔。接下来，在学生通读课文，了解大意之后，我让学生默读课文，边读边想：戴嵩是个什么样的人？根据学生的回答板书“著名”“谦虚”。然后让学生再读课文，...

《比尾巴》教学反思

《比尾巴》教学反思
《比尾巴》是新编教材第一册中的一篇对话形式儿歌。课文通过对话描写，向小读者介绍了猴、兔、松鼠、公鸡、鸭子、孔雀六种动物尾巴的特点。语文课程标准规定：要引导学生喜欢汉字，主动识字，学会用普通话朗读课文。教学时，我根据初入学儿童的认知特点和天性爱动的特点，在各教学环节中贯穿，以情为基础，以“读”的训练为主线，把语文课组织“活”。教学设计如下：一、贴“尾巴”激趣，...

一堂扎实的语文教学──《自己去吧》听课体会

一堂扎实的语文教学──《自己去吧》听课体会
在新课标“语文课程应该是开放而富有创新活力的，应拓宽语文学习和运用的领域，注重跨学科的学习和现代科技手段的运用，使学生在不同内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔视野，提高学习效率，初步获得现代社会所需要的语文实践能力”的精神带领下，一种不可避免的“浮夸风”也在悄然而至。课堂变成了教师表演的舞台，而语文课堂也越来越显得烦躁和浮华，交纵错杂，成了各类知识的混杂...

《阳光》第二课时课堂实录

《阳光》第二课时课堂实录
【片断一】师：请大家闭上眼睛，用想像去欣赏阳光下那美丽的景色。清晨，一轮红日缓缓地从东方升起，金色的阳光洒遍了大地上的每一个角落。听听!小鸟唱起了欢快的歌儿。闻闻，花儿散发出迷人的香味。看看!田里的禾苗在阳光的照耀下更绿了;山上的小树在阳光下更高了……(学生闭上眼睛，听得陶醉了，陷入了美好的遐想之中……)师:孩子们,美吗?让老师也来分享你美好的想像.谁先来说...

《比尾巴》教学案例及点评

《比尾巴》教学案例及点评
【导读】1、内容分析这首极富有童真童趣的儿歌，用对话的形式向小读者介绍了六种动物尾巴的特点。课文语言通俗易懂，欢快活泼，课文中的六幅插图栩栩如生，能帮助学生理解课文，引起学生好奇心和求知欲。2、教学思路对于小动物，学生都很感兴趣，也有一定的了解。所以教学中应该积极抓住学生的认知特点，创设一个宽松、和谐、愉快的氛围，让学生在积极主动中自我发现、自我实践中学知...

《小竹排在画中游》教案

《小竹排在画中游》教案
一、教学要求1、学会7个生字，认识2种笔画和1个偏旁。2、会认9个字。3、正确地朗读课文。背诵课文。通过读课文，知道祖国的江南是“鱼米乡”。二、教材说明本课是一篇儿歌形式的韵文。全文有三句，前两句讲河上及两岸的景色，第三句讲江南是物产丰富、风景如画的地方。三、教学建议（一）教学准备布置学生收集图片或观看录像，了解祖国的江南风光。准备本课的生字词语卡片、放大的...
一年级下册教学分析
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《失物招领》重点问题探究

《失物招领》重点问题探究
①什么叫“失物”?那么借给别人的东西叫不叫“失物”?失物：丢失的东西;遗失的财物。不是，因为那不是自己不小心丢失的，而是主动借给别人的。②课文写了哪些人?什么事?人物：一年级一班的同学、唐老师、园林工张爷爷事件：一年级一班的同学去植物园参观，吃午饭时乱丢垃圾，在老师的教育下主动将垃圾丢进垃圾箱的事。③失物是什么?谁丢的?失物是张爷爷从草地上捡起来的饮料罐、香...

《胖乎乎的小手》第一讲义

《胖乎乎的小手》第一讲义
一、教学目标：1、认识“胖、喜”等13个生字，会写“着、看”两字。2、正确、流利地朗读课文。二、教学重点、难点：认字三、教学过程：㈠、谜语激趣，引入课文猜谜：“两根小树十个杈，不长叶子不开花，能写会算还会画，天天干活不说话。”（手）引入课文：人的手多么灵巧啊！今天，我们要认识一双胖乎乎的小手。（板书课题）这双胖乎乎的小手帮谁做过什么事？我们一起来读课文吧。㈡...

《邓小平爷爷植树》教学重难点分析

《邓小平爷爷植树》教学重难点分析
教学重点：认识13个生字，会写6个字；正确流利地朗读课文。教学难点：认识“龄、栽”；文中长句的朗读。

棉花姑娘说课稿

棉花姑娘说课稿
棉花姑娘教说课稿——根据人教版义务教育课程标准实验教科书第二册第30课棉花姑娘所编，希望可以为大家提供参考帮助!一、教材分析：(说教材)本单元的主题是“我们身边的科学”。《棉花姑娘》一文是一篇充满童趣童真的童话故事，课文主要讲了棉花姑娘病了，它请求燕子啄木鸟等给自己治病，可它们心有余而力不足。正当蚜虫们得意的食棉花姑娘的汁液时，七星瓢虫把它们一扫而光。棉花姑...

手捧空花盆的孩子教材解读

手捧空花盆的孩子教材解读
一、感悟编者意图《手捧空花盆的孩子》是长春版义务教育标准实验教科书小学语文第二册第十一板块的第一篇课文。这一板块以诚信作为单元主题，所选取的童话故事《手捧空花盆的孩子》，名人小时候的故事《诚实的华盛顿》，以及古代故事《曾子杀猪》三个故事共同承载着教育学生感受诚信的重要，培养学生诚信的品德这一情感态度价值观。作为本板块的第一篇课文，除了要承担起识字、写字这一重...

《胖乎乎的小手》第二讲义

《胖乎乎的小手》第二讲义
教学目标:1、学会认识13个生字，会写6个生字。2、正确、流利朗读课文。3、争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。教学重点：认识生字，会写6个生字教学难点：争着让你自己也拥有让全家人喜爱的小手。第一课时教学过程：一、看图激趣揭题看看这是一双怎样的小手？再看图上是画了一件什么事情？全家人为什么喜欢兰兰画的小手呢？请请读课文《胖乎乎的小手》二、初读课文1、师范读...

一年级上册知识扩展
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《风不能把阳光打败》阅读理解

《风不能把阳光打败》阅读理解
《风不能把阳光打败》阅读理解阅读下面文章，完成第1—4题。风不能把阳光打败毕淑敏①“但是”这个连词，好似能把皮坎肩缀在一起的丝线，多用在一句话的后半截，表示转折。比方说：你这次的考试成绩不错，但是——强中自有强中手。比方说：这女孩身材不错，但是——皮肤黑了些。②我想，“但是”这个词刚发明的时候，它前后意思的分量，应是大致相等的。也就是说，它只是一个单纯纽带，...

7、《小小的船》教学设计一

7、《小小的船》教学设计一
7、《小小的船》教学设计一教学目标：1、认识9个生字，会写“见、白、田、电”4个生字，认识2个偏旁“舟、门”。巩固学过的字;渗透性识字;初步接触多音字2、看懂图意，正确、流利、有感情地朗读课文，练习背诵。3、感受晴朗夜空的美丽，培养学生热爱大自然的情感。教学重点：朗读，背诵课文和识字。教学难点：通过诵读，感受诗歌的意境，激发学生热爱大自然，初步树立人与自然和...

我喜欢子恺漫画

我喜欢子恺漫画
中国现代的画家与他们的作品，能引动我的注意的很少，所以我不常去看什么展览会，在我的好友中，画家也只寥寥的几个。近一年来，子恺和他的漫画，却使我感到深挚的兴趣。我先与子恺的作品认识，以后才认识他自己。第一次的见面，是在《我们的七月》上。他的一幅漫画《人散后，一钩新月天如水》，立刻引起我的注意。虽然是疏朗的几笔墨痕，画着一道卷上的芦帘，一个放在廊边的小桌，桌上是...

《自己去吧》教学设计一

《自己去吧》教学设计一
《自己去吧》教学设计一学材分析：这是一篇内容浅显易懂的童话故事，语言富有童趣。故事内容能激励学生自强自立，学生读后能从中受到启发和教育。教学重点：识字、写字、练习朗读。教学难点：从读中领悟小鸭和小鹰的妈妈为什么要它们的孩子自己去学会生活的本领。教学目标：1、认识12个生字，会写生字“自”。2、自己试着读课文第一段，正确、流利地朗读课文。3、感悟课文内容，懂得...

学画回忆

学画回忆
我七八岁时入私塾，先读《三字经》，后来又读《千家诗》。《千家诗》每页上端有一幅木板画，记得第一幅画的是一只大象和一个人，在那里耕田，后来我知道这是二十四孝中的大舜耕田图。但当时并不知道画的是甚么意思，只觉得看上端的画，比读下面的“云淡风轻近午天”有趣。我家开着染坊店，我向染匠司务讨些颜料来，溶化在小盅子里，用笔蘸了为书上的单色画着色，涂一只红象，一个蓝人，一...

李白《静夜思》鉴赏

李白《静夜思》鉴赏
床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。胡应麟说：“太白诸绝句，信口而成，所谓无意于工而无不工者。”（《诗薮·内编》卷六）王世懋认为：“（绝句）盛唐惟青莲（李白）、龙标（王昌龄）二家诣极。李更自然，故居王上。”（《艺圃撷馀》）怎样才算“自然”，才是“无意于工而无不工”呢？这首《静夜思》就是个样榜。所以胡氏特地把它提出来，说是“妙绝古今”。这首小诗，既...
一年级下册知识扩展
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《夏夜多美》写作指导

《夏夜多美》写作指导
夏夜多美秒假山上月亮照，萤火虫跳舞蹈，草坪上青蛙叫，夏夜景色多美妙。迷人的夏夜夏天的一个晚上，天气非常闷热。知了、蛐蛐不停地鸣叫着，好像在说：“热死了!热死了!”月亮悄悄地爬上树头，满天的星星眨着眼睛。吃过晚饭，爸爸、妈妈和我便来到石梅广场玩。刚踏进石梅广场，就看见各种各样的灯：有铺在地上的;有镶在柱子上的;有砌在矮墙上的;还有……好像天上的繁星一样，数也数...

《看电视》作者简介

《看电视》作者简介
蒲华清──《看电视》作者简介蒲华清，曾用笔名晓黎、华维等，１９３８年生，四川万县人。长期从事教育工作，业余从事儿童文学创作。后调重庆出版社少年儿童读物编辑室当编辑，现为该社副总编辑。中国作家协会会员。创作以儿童诗为主，也写儿童生活故事、童话等。出版有儿童诗集《校园朗诵诗》《注音童诗１００首》，儿歌集《红雨伞》，幼儿诗集《天上的洒水车》等。作品曾获四川省优秀儿...

《月亮的心愿》作家作品及写作背景

《月亮的心愿》作家作品及写作背景
郊游：俗也称“踏青游百病”，尤为妇女所喜爱，她们穿红着绿、三三两两，到野外“游百病”，以“将晦气掷之外边”，称“十五十六游百病，老牛老马歇三天”。郊游也有“玩十五，逛十六”的讲究，即在十六日上午方郊游踏青．郊游时，有病之人要作绕水井或转古庙的活动。绕转时，将随身之物裹上土块、瓦砾投之井中或掷之庙外，并拾柴在十字路口点燃，以示与病永诀。老年妇女也到野外拾谷茬豆...

《吃水不忘挖井人》趣闻故事：助人为乐的毛泽东

《吃水不忘挖井人》趣闻故事：助人为乐的毛泽东
有一次，秋收时节，下起了大雨，毛泽东放牛回家，看见邻居毛四阿婆在吃力地收拾晾晒的谷子。他顾不上回家收自家晾晒的谷子，很快帮阿婆将谷子堆起来盖好，当父亲责备他时，他说：“阿婆是个佃户，本来谷子就少，还要交租，我们是应该多帮帮她的。”

《胖乎乎的小手》写作训练分享快乐

《胖乎乎的小手》写作训练分享快乐
快乐是什么？可能大家心中都有各自的答案，以前在我心中，玩就是快乐。可是现在在我心中，阅读才是真正快乐。一周有七天，有五天是在学校里度过的，其余两天虽说是休息日，可还是得上兴趣班，所以留给我阅读的时间就十分有限了。可再怎么样也难不倒我，因为伟大的文学家鲁迅曾经说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤总还是有的。”所以进过我一番冥思苦想，终于想出了一个自认为很好的办...

《王二小》重点问题探究

《王二小》重点问题探究
读课文：句一：“他常常一边放牛，一边帮助八路军放哨。” (体会“一边……一边……”，照样子说话。) 句二：“敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。” (想象敌人会怎么“叫”?) 句三：“王二小装着顺从的样子……带进了八路军的埋伏圈。” (动作示范，理解“顺从”;朗读比较“把”字句和“被”字句。) 想一想：王二小勇敢地把敌人带进了埋伏圈，结果会怎样呢?

一年级上册练习题
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人教版一年级语文《小熊住山洞》练习题（上学期）

人教版一年级语文《小熊住山洞》练习题（上学期）
一年级语文小熊住山洞练习题是对文章内容的检查，大家在做练习的时候，一定要仔细的阅读题目，练习题是提高成绩的重要途径，希望对大家的学习有一定帮助。一、看拼音写词语。jīnniánzuǒshǒuzuǒyòu()()()niányuèyīnniánjí()()级二、拼拼读读。tónɡxuézhījiānyàohùxiānɡɡuānxīn，hùxiānɡbānɡzh...

画龙点睛的主人公是谁

画龙点睛的主人公是谁
画龙点睛的主人公是谁画龙点睛的主人公是谁由字典语文网小编整理并分享，欢迎老师同学们阅读。如果对你有帮助，请继续支持字典语文网，并提出您的宝贵建议，小编会尽最大的努力给大家收集最好最实用的文章!故事主人公介绍：张僧繇(yóu)，梁武帝(萧衍)时期的名画家，南朝梁吴兴(今浙江湖州)人，生卒年不详。梁武帝天监(502年-519年)中为武陵王国侍郎、直...

2016年秋人教版一年级上学期语文期中测试题

2016年秋人教版一年级上学期语文期中测试题
学习是一个边学新知识边巩固的过程，对学过的知识一定要多加练习，这样才能进步。因此，小编精心为大家整理了这篇一年级上学期语文期中测试题，供大家参考。一、按要求分类。(12分)rioyufyuninɡwbchanziwu声母：、、、韵母：、、、整体认读音节：、、、二、看谁填得又对又快。(8分)m—ǎ→()ɡ—()—()→ɡuān—()→nüèx—()—()→xi...

我给奶奶送阳光

我给奶奶送阳光
鹿儿已经４岁了。清晨，她睁开眼一看，朝阳从东面的窗户射进来，照得满屋亮堂堂的。鹿儿想到外面去玩，打开了房门，渡过了小溪，向对面的草地走去。鲜花开遍大地，芬芳扑鼻，小鸟空中飞，吱吱喳喳。整个大地沐浴着灿烂的阳光。鹿儿高兴得跳起来了。鹿儿跳呀蹦呀，乌黑的头发在阳光下闪闪发亮。她伸出了双脚索性坐在了草地上。小小的围裙里充满了阳光。看到这可爱的阳光，鹿儿的心里油然生...

小学二年级语文《画风》原文及课后练习题

小学二年级语文《画风》原文及课后练习题
【导语】从狭义上讲，练习题是以巩固学习效果为目的要求解答的问题；从广义上讲，练习题是指以反复学习、实践，以求熟练为目的的问题，包括生活中遇到的麻烦、难题等。以下是字典语文网整理的小学二年级语文《画风》原文及课后练习题相关资料，希望帮助到您。【篇一】小学二年级语文《画风》原文宋涛、陈丹、赵小艺在一起画画。他们在洁白的纸上画了房子、太阳、大树，陈丹还在树上画了几...

《徐悲鸿励志学画》同步检测题：四年级上学期语文

《徐悲鸿励志学画》同步检测题：四年级上学期语文
学习是一个循序渐进的过程，也是一个不断积累不断创新的过程。下面小编为大家整理了徐悲鸿励志学画同步检测题，欢迎大家参考阅读!一、认真读拼音，可要把字写对哟!jūɡōnɡchénɡjìchénlièpíjuàn()()()()jīnùrènshichuòwùchūzū()()()()二、仿照例句，写句子。例：四(1)班夺得了拔河比赛的冠军。拔河比赛的冠军被四(1...
一年级下册练习题
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一年级语文下册课后随堂练习：《夏夜多美》

一年级语文下册课后随堂练习：《夏夜多美》
一年级语文下册课后随堂《夏夜多美》 1、回忆课文，填一填，读一读。蜻蜓飞呀呀飞，飞过_________的假山，飞过_________的草坪，飞到一座花坛前，小蚂蚁到家了。2、选词填空。它她他_____的是位老爷爷_____在思考问题。_____是一只大公鸡3、小蜻蜓和萤火虫做了件值得我们赞扬事，请你写句赞扬它们的话吧。____________________...

2016年一年级下册语文期末试卷（人教版）

2016年一年级下册语文期末试卷（人教版）
小学语文的期末复习需要将积累和练习相结合，而且模拟演练起着非常重要的作用。值此期末考试临近之际，小编为大家精选了一些期末考试题，希望您能对这份一年级下册语文期末试卷。一、我会认。照样子让大小写字母连成一家人。(8分)A J M R Q B O Tj m q a r b o t二、我会写。我要把字写漂亮。...

一年级语文下册课后练习：夏夜多美

一年级语文下册课后练习：夏夜多美
一年级语文下册课后夏夜多美 15夏夜多美一、看拼音写词语tāmenqítāsònggěiguòqùshíjiānrànglù()()()()()()二、按课文内容填空1、睡莲、蜻蜓和萤火虫把()送回家，()真美!三、填上合适的词语_______的假山_______的草坪_______的小路四、猜一猜，选一选：(非根)1、很字两人离，木棍左边立。()2、一排小...

二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案

二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案
小蝌蚪找妈妈是一篇富有童趣的课文。下面是小编整理的二年级语文上册《小蝌蚪找妈妈》教案，欢迎参考!一、教材分析本课是一篇溶知识性、趣味性于一体的科学童话，文字浅显易懂。课文以儿童喜闻乐见的形式向学生介绍了一群天真活泼的小蝌蚪在找妈妈的过程中，经过“长出后腿——长出前腿——尾巴变短——尾巴消失”四个阶段，最后变成了青蛙，说明了青蛙生长过程形体变化，蕴含了从小独立...

人教版一年级语文下册第二单元测试卷（新编教材）

人教版一年级语文下册第二单元测试卷（新编教材）
【人教版一年级语文下册第二单元测试卷（新编教材）】一、拼音世界。(8分)1.照样子，写出小写字母。(4分)NBHLQn________________________2.选择加点字的正确读音，画“√”。(4分)接着(jiējī)温暖(luǎnnuǎn)颜色(yányánɡ)告诉(sùshù)二、字词乐园。(28分)1.看拼音，写词语。(12分)zhǔrénb...

《小壁虎借尾巴》考点练兵（一）

《小壁虎借尾巴》考点练兵（一）
一、你会写吗?二、你会选吗?小鱼小山羊燕子小鸭子老鹰小牛1、()和()在水里游来游去。2、()和()在空中飞来飞去。3、()和()在草地上吃青草。三、你会说吗?1、谁在干什么?_______________________________________________________2、谁在什么地方干什么?_________________________...

一年级上册课件下载
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哪座房子最漂亮课件

哪座房子最漂亮课件
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《小熊住山洞》ppt课件2

《小熊住山洞》ppt课件2
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人教版语文一上《ao ou iu》ppt课件

人教版语文一上《ao ou iu》ppt课件
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盲孩子和他的影子课件ppt

盲孩子和他的影子课件ppt
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人教版一上：雨点儿07

人教版一上：雨点儿07
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平平搭积木课件

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两只小狮子的课件

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《乌鸦喝水》教学课件

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人教版语文一下《松鼠和松果》ppt课件1

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阿基米德定律课件

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人教版语文一下《春晓》ppt课件1

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一年级下《要下雨了》2

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一年级上册试卷下载
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小学一年级语文第一学期期终练习题［人教版］

小学一年级语文第一学期期终练习题［人教版］
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一年级语文上册期末考试题2

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小学一年级语文正确使用标点符号［人教版］

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一年级语文上册期末测试卷11

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小学一年级语文上学期51-55课练习［人教版］

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小学一年级语文第一学期期末练习卷［人教版］

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七年级语文下册全册古文知识归纳

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小学一年级语文第二册期末试题［人教版］

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小学一年级语文第二册第五单元检测题［人教版］

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一年级语文补习测试题大全

一年级语文补习测试题大全
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一年级上册阅读答案
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阳光走着猫步来阅读答案

阳光走着猫步来阅读答案
阅读下面的文章，完成下面问题。阳光走着猫步来林闻小花猫什么时候溜出了房间，我一点不知道。阳光什么时候从窗棂滑了进来，我也没发现。早上起来，房间里十分安静，桌子椅子都没有呼吸声。为了等到生命里一缕阳光的照耀，桌子靠墙站好久了，椅子擦地坐好久了。花瓶里，一束白色狗尾巴草永远干枯在青春时期，一束盛开的马蹄莲则是绢的。猫走了，阳光来了。猫走了，就走了吧。阳光来，就来...

桃花坞木版年画阅读答案

桃花坞木版年画阅读答案
阅读《桃花坞木版年画》，完成问题．桃花坞木版年画①苏州桃花坞木版年画，因曾集中在苏州城内桃花坞一带生产而得名，它与天津的杨柳青木版年画、山东潍坊的杨家埠木版年画一起，成为明清时期中国民间木版年画艺术的代表，是中国三大木版年画之一。②桃花坞年画源于宋代的雕版印刷工艺，由绣像图演变而来，到明代发展成为民间艺术流派，形成了独特的风格。桃花坞年画有400多年历史，现...

《西游记》电视剧和动画片的主题歌词（附阅读训练题及答案）

《西游记》电视剧和动画片的主题歌词（附阅读训练题及答案）
名著阅读（6分）下面分别是《西游记》电视剧和动画片的主题歌词，阅读后回答问题。(一)你挑着担我牵着马迎来日出送走晚霞踏平坎坷成大道斗罢艰险又出发/又出发啦啦……几番番春秋冬夏一场场酸甜苦辣敢问路在何方/路在脚下(二)猴哥/猴哥你真了不得五行大山压不住你蹦出个孙行者猴哥/猴哥你真太难得紧箍咒再念没改变老孙的本色①《西游记》是我国四大古典名著之一，它的作者是吴承...

诗中有画不是图阅读附答案（2020辽宁盘锦中考试题）

诗中有画不是图阅读附答案（2020辽宁盘锦中考试题）
诗中有画不是图①我们常用诗中有画来形容那些形象生动的诗句。于是，有人喜欢辅以图片来帮助理解诗歌。例如，读李白的《望庐山瀑布》，配上庐山瀑布的图片，把凝练的诗句具体化，把文字的表述形象化。但事实上，这样做的后果是，我们可能滞于肤浅，不能切实有效地理解诗作。这里，我们或许错误地理解了诗中有画的本意。因为，诗中有画，强调的是一首诗自成的艺术境界。②诗中有画，源自对...

中国画的“写意性” 阅读答案

中国画的“写意性” 阅读答案
中国画的写意性中国画表现物象、反映生活，都有自己的认识和方法。中国画家对生活中的实体形象在提炼、概括当中，运用的不是写实手法，它追求的不是形象的真实性、典型性。那么，中国绘画艺术审美意识物化形态的特征是什么？简单说来，就是写意性。把写意视为笔墨形式，是明以后的事。中国画的写意，是中国传统美学的艺术观，是中国绘画艺术的表现方法，是迥异于西方美学的另一种美学体系...

不画别人的风景阅读答案

不画别人的风景阅读答案
不画别人的风景谭延桐①怀斯是美国一位怀乡写实主义绘画大师。我的朋友希望她正在读七年级的小女儿能够多临摹一些怀斯的风景画，可是她的女儿却说：“不，我不画别人的风景！”“不画别人的风景”，这句话让我为之一震。②是的，别人的风景，即使再好，也是别人的风景；即使临摹得再逼真，也不可能变成自己的风景。这是肯定的。很显然，朋友的小女儿是不想失去自己才不假思索就道出了自己...
一年级下册阅读答案
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小蝌蚪找妈妈阅读答案

小蝌蚪找妈妈阅读答案
小蝌蚪游哇游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上蹲着一只大青蛙，披着碧绿的衣裳，露着雪白的肚皮，鼓着一对大眼睛。小蝌蚪游过去，叫着：“妈妈，妈妈！”青蛙妈妈低头一看，笑着说：“好孩子，你们已经长成青蛙了，快跳上来吧！”他们后腿一蹬，向前一跳，蹦到了荷叶上。1．照样子，写词语。游哇游_____________________2．请画出第2自然段...

两只鸟蛋阅读答案

两只鸟蛋阅读答案
课内阅读。我从树杈上取下两只鸟蛋，小小的鸟蛋凉凉的，拿在手上真好玩。……我小心地捧着鸟蛋，连忙走到树边，轻轻地把鸟蛋送还。1．照样子，写一写。鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的______________绿绿的__________2．文中的“我”取下鸟蛋之后，又把鸟蛋__________了。A．送还B．弄破3．“我”是一个__________的孩子。A．爱护小鸟...

要下雨了阅读答案

要下雨了阅读答案
有一天，蝴蝶在花草边飞翔，看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬，觉得很奇怪，就问蚂蚁：“你们在干什么？”蚂蚁笑着说：“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说：“你们为什么要搬家啊？”蚂蚁说：“因为马上就要下雨了，我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说：“我只有翅膀没有手，帮不了你们，可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说：“那就先谢谢你了。”不一会儿，就下起雨来了。蝴蝶...

少年英雄王二小阅读答案

少年英雄王二小阅读答案
二小牵着一头壮牛，就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈，狡猾的鬼子起了疑心，拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定，却装出害怕的样子，对鬼子说：“那边有条路，穿过去就能找到八路。”鬼子说：“你撒谎你想骗皇军。”二小说：“那就算了，反正我也不想去。”鬼子相信了二小，就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟，二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑，一边开枪打死...

一年级上册课文
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四季

四季
　　春天的脚步悄悄，　　悄悄地，她笑着走来——　　溪水唱起了歌儿　　——丁冬，丁冬，　　绿草和鲜花赶来报到。　　　　夏天的脚步...

雪孩子

雪孩子
　　下了一天一夜的大雪。房子上，树上，地上一片雪白。兔妈妈要出去找吃的。她堆了一个漂亮的雪孩子，让他和小白兔一起玩儿。　　小白...

小熊住山洞

小熊住山洞
　　小熊一家住在山洞里。　　　　熊爸爸对小熊说：“我们去砍些树，造一间木头房子住。”　　　　春天，他们走进森林。树上长满了绿叶...

小小竹排画中游

小小竹排画中游
小小竹排画中游xiǎo xiǎo zhú pái huà zhōnɡ yóu小竹排,顺水流,xiǎo zhú pái, shùn shuǐ liú,鸟儿唱,鱼儿游niǎo er chànɡ yú er yóu.两岸...

我多想去看看

我多想去看看
　　妈妈告诉我，　　沿着弯弯的小路，　　就能走出大山。　　遥远的北京城，　　有一座天安门，　　广场上升旗仪式非常壮观。　　　　...

阳光

阳光
　　阳光像金子，洒遍田野、高山和小河。　　　　田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。山上的小树，因为有了阳光，更高了。河面闪着阳光...
一年级下册课文
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小蝌蚪找妈妈

小蝌蚪找妈妈
池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。　　小蝌蚪游哇游，过了几天，长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食，就迎上去，...

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