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  • 《乌鸦喝水》片断赏析
    《乌鸦喝水》片断赏析
    《乌鸦喝水》片断赏析
    [教例]一年级《乌鸦喝水》师:许多同学不明白,“瓶子里的水为什么会渐渐升高?”我们来研究一下。(出示句子:乌鸦把小石子一个一个地放进瓶子里,瓶子里的水渐渐升高,乌鸦就喝着水了。)师:同学们读一读句子,想想乌鸦是怎样把石子放进瓶里的?(生读句子)生:乌鸦是一个一个地把石子放进瓶子里的。师:“一个一个地放”是怎样放?生:一个一个地放就是放完一个再放一个。生:一个...
    小学语文一年级:《小白兔和小灰兔》教案一
    小学语文一年级:《小白兔和小灰兔》教案一
    小学语文一年级:《小白兔和小灰兔》教案一
    教学时间:2课时教学方法:自主、合作、讨论式教学教学准备:课件教学过程:第一教时一、童话引入。1、放动画课件,教师讲述课文主要内容。2、过渡:这个童话故事就是我们今天要学的课文《小白兔和小灰兔》。(板书课题)二、初读课文。1、教师范读。2、学生自渎。要求学生划出生字,多读几遍。3、同桌互相检查认生字的情况和朗读课文是否通顺情况。4、指名试读课文。大家进行评议...
    《吃水不忘挖井人》教会了学生什么?
    《吃水不忘挖井人》教会了学生什么?
    《吃水不忘挖井人》教会了学生什么?
    这节课《吃水不忘挖井人》教会了学生什么?今天学习了《吃水不忘挖井人》一课。出示课题之后,我照例读了一边课文。这时候下面的小手就举起来了:“老师,瑞金城是什么意思?”“沙洲坝是什么?”“毛主席是谁?”【尊敬的老师,您正在浏览本站提供的文章。请在站内输入课题关键字搜索更多资料!】“江西在哪儿?”“革命是什么意思?”“吃水要到很远的地方去挑,到哪儿去挑?为什么没有...
    12《失物招领》教学设计
    12《失物招领》教学设计
    12《失物招领》教学设计
    教学目标:一、知识能力:1、认识“失、级”等14个生字,会写“同、工”6个字。2、识记生字,有感情地朗读课文。二、过程方法:联系学生生活实际启发想象,练习正确、流利、有感情地朗读课文。三、情感、态度、价值观:反思个人行为,养成爱护环境卫生的习惯。教学过程:第一课时一、揭题。1、指名读题目,正音。2、议一议:“失物”是什么意思?我把一样物品借给别人用,那样物品...
    小学一年级语文下册21、《称象》第一、二课时 课堂教案
    小学一年级语文下册21、《称象》第一、二课时 课堂教案
    小学一年级语文下册21、《称象》第一、二课时 课堂教案
    教学内容21、《称象》第一、二课时)教学课时第1、2课时教学课型阅读是否集体备课是教材分析这是一篇讲读课文。讲的是曹操的儿子曹冲小时候称象的故事。这个故事说明遇事动脑筋,想办法,就能找到解决问题的方法。全文共有五个自然段,是按照事情发展的顺序记叙的。第一段写的是曹操带着儿子和官员去看人家送给他的一头大象。第二段写的是这头大象又高又大...
    《要下雨了》教学2
    《要下雨了》教学2
    《要下雨了》教学2
    一、复习检查1.背诵自己喜欢的段落。2.出示生字卡检查读音并组词。二、分析字形并记忆1.小组交流记字方法。2.说说识记方法。(1)读生字。(开火车接读生字)(2)扩词。(比一比,看谁组的词多)三、指导书写(重点指导三个双人旁的字)四、展示评价五、课堂作业设计1.看偏旁写字。口:()、()、()彳:()、()、()2.读句子,加标点。(1)是要下雨了吗()(2...
  • 《乌鸦喝水》教学片段
    《乌鸦喝水》教学片段
    《乌鸦喝水》教学片段
    (教师展开一幅放大的课文中的第三幅插图)师:请小朋友看这一幅图画着什么?它在做什么?〔充分发挥课文有插图的特点,提供学生说的机会〕生:图上画着一只乌鸦。乌鸦在喝瓶子里的水。师:谁能用一句最简短的话,说出这幅图画的意思。生:这幅图画着一只乌鸦,它口渴了,把嘴伸进瓶子里喝水。师:再简短一点。生:画着一只乌鸦在喝水。师:再简短。生:乌鸦喝水。〔看图说见解,训练概括...
    一年级语文下册教案——荷叶圆圆
    一年级语文下册教案——荷叶圆圆
    一年级语文下册教案——荷叶圆圆
    教学目标1.认识“荷、珠”等12个字,会写“叶、是”等6个字。2.能借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。3.能根据生活实际运用多种方式理解文中词句的意思,在阅读中积累词语。4.在朗读中,感受夏天的美好,激发对大自然、对美的向往,从而树立保护大自然的意识。教学重难点借助拼音正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。教学准备图片、字卡、CAI课件教学过...
    手捧空花盆的孩子(A、B案)1
    手捧空花盆的孩子(A、B案)1
    手捧空花盆的孩子(A、B案)1
    一、复习生字(一)游戏:种花课件出示12朵鲜花,上面写着12个生字,12上花盆,上面写着12个音节,让学生把生字和音节对应起来。(二)我会读(开火车抽读后齐读)煮饭盛开宣布分数发芽规定花盆选拔丝带表弟(对生字字音、生字词进行再现,促进学生识记生字,也是对第一教时教学效果一个方面的检查。)二、复述课文为激发讲故事欲望,进行“故事大王”评比。(一)自言自语试讲。...
    一年级下册《两只鸟蛋》教学设计04
    一年级下册《两只鸟蛋》教学设计04
    一年级下册《两只鸟蛋》教学设计04
    《两只鸟蛋》教学设计【教材分析】这首儿童叙事诗主要讲一个小朋友从取下两只鸟蛋到送还鸟蛋的事。在这首清新流畅的小诗里,我们能看到孩子在母亲的启发下,幼小的心灵里萌生出的对小鸟的关爱,对生命的珍爱以及对大自然的热爱。当孩子把目光投向高远的蓝天时,孩子看到了小鸟的明天,我们看到了人类的希望──人与自然要和谐相处!诗歌语言优美流畅,在反复诵读中,能让学生进一步体会诗...
    《小白兔和小灰兔》片断赏析
    《小白兔和小灰兔》片断赏析
    《小白兔和小灰兔》片断赏析
    一、看图讲故事师:(出示挂图)老师给孩子们带来了两位朋友——小白兔和小灰兔。请同学们发挥想象,编一个小白兔和小灰兔的故事。1.学生看图自由讲故事。2.全班交流。师:同学们的故事讲得真好!老师请来了电视姐姐,她也想把好的故事讲给同学们听,想听吗(放录像)二、质疑问难师:电视姐姐讲的这个故事中,有哪些地方你不理解,请提出来大家讨论。学生可能提出下列问题:1.小灰...
    24、乌鸦喝水 教学设计
    24、乌鸦喝水 教学设计
    24、乌鸦喝水 教学设计
    课题24、乌鸦喝水课型新授课时2教学目标1、认识“乌,鸦”等9个字。会写“可,石”等6个字。2、正确,流利地朗读课文。背诵课文。3、通过朗读感悟“乌鸦急着找水--喝不着水--想办法喝水--喝着水了”这一系列变化过程。能用“渐渐”说句子。4、明白遇到困难应仔细观察,认真思考的道理。重点难点认字,朗读课文感悟课文内容。朗读课文感悟课文内容。课前准备小黑板、挂图、...
  • 一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    一年级语文下册第1课《柳树醒了》
    教学目标:1、认识“醒”“雷”等8个生字,会写“说”“活”等6个字。2、正确、流利地朗读课文,背诵课文,能通过朗读去感知和感悟春天的美。3、能用自己的眼光发现春天里的事物。教学重难点:正确流利地读课文,美读课文,培养口头表达的能力。教学时间:2课时教学准备自制课件教学过程:第一课时教学内容:采用多种形式充分感知课文,正确流利地朗读课文,通过朗读感知和感悟春天...
    棉花姑娘 第二课时
    棉花姑娘 第二课时
    棉花姑娘 第二课时
    棉花姑娘第二课时一、复习巩固生字(摘桃子)小朋友们,你们想不想玩游戏呢?好,我们游戏的名字叫摘桃子。(教师出示桃树)小朋友们,你们看这棵高大的桃树,桃树上结了许多桃子,你们想不想把桃子摘下来呢?可是老师有一个小小的要求,要想得到桃子先读准生字再扩词,如果回答对了,这个桃子就属于你,能做到吗?过渡:这7个汉字是我们上节课所学的内容,同学们掌握得很好,老师为你们...
    《邓小平爷爷植树》教案讲义(一)
    《邓小平爷爷植树》教案讲义(一)
    《邓小平爷爷植树》教案讲义(一)
    (一)歌曲引入,了解人物1.首先播放大家熟悉的歌曲《春天的故事》,让学生说说歌曲中的老人是谁。(了解多少说多少)2.老师出示图片,介绍邓小平爷爷和歌曲创作背景(突出邓小平对祖国发展的伟大贡献)。(二)初读课文,了解大意,认读字词1.听老师范读全文,想想,课文主要讲了邓小平爷爷的什么事?教师注意巡视,随时拿握课堂中的各种情况,给学习有困难的学生适当点拨。同桌互...
    《看电视》重点字词意思
    《看电视》重点字词意思
    《看电视》重点字词意思
    【奇妙】 奇怪微妙的感觉。 【精彩】 (表演、展览、言论、文章等)优美、出色。 【飞跑】 快速地奔跑。 【疲劳】 因体力或脑力消耗过多而需要休息。 【提议】 商讨问题时提出主张来请大家讨论。 【秘密】 不愿公开,不想让人知道的事情。
    《失物招领》重点问题探究
    《失物招领》重点问题探究
    《失物招领》重点问题探究
    ①什么叫“失物”?那么借给别人的东西叫不叫“失物”?失物:丢失的东西;遗失的财物。不是,因为那不是自己不小心丢失的,而是主动借给别人的。②课文写了哪些人?什么事?人物:一年级一班的同学、唐老师、园林工张爷爷事件:一年级一班的同学去植物园参观,吃午饭时乱丢垃圾,在老师的教育下主动将垃圾丢进垃圾箱的事。③失物是什么?谁丢的?失物是张爷爷从草地上捡起来的饮料罐、香...
    美丽的小路 第二课时
    美丽的小路  第二课时
    美丽的小路 第二课时
    美丽的小路第二课时一、复习巩固生字(摘五彩苹果)小朋友们上节课我们学习了哪篇课文呢?大家说11《美丽的小路》,那么你们们还想不想继续学习呀!(板书)上节课呀!同学们学习的很好,为了奖励大家,老师给你们带来了许多苹果,你们想要吗?(可是老师有一个小小的要求,要想得到苹果先读准生字再扩词,能做到吗?)二、导入朗读看来呀!同学们和这些生字真正地成为了好朋友,老师真...
  • 两只小狮子评课稿
    两只小狮子评课稿
    两只小狮子评课稿
    两只小狮子评课稿——由查字典一年级语文教学分析频道小编为您整理,希望可以给您提供参考帮助!这是一篇童话故事,内容简单有趣,意义深刻,耐人寻味。叶老师执教的这堂课,生动活泼、有滋有味,教师的语言适合低年级小朋友的年龄特点,生字教学落实到位,还充分利用了课文中的两幅图画,教学环节的设计符合学生学习语言的规律。下面我就以上这几点展开具体的评价:一、充分利用教材中的...
    在阅读中发挥学生的主体作用──《小壁虎借尾巴》论文精品
    在阅读中发挥学生的主体作用──《小壁虎借尾巴》论文精品
    在阅读中发挥学生的主体作用──《小壁虎借尾巴》论文精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于在阅读教学中发挥学生的主体作用──《小壁虎借尾巴》教学反思教学论文精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!在阅读教学中,以“教师问、学生答”为主线的一问一答教学模式还占相当大的空间。在这种教学模式中,学生的主体作用没有得到充分发挥。为了有效地发挥学生的主体作用,让学生真正成为学习的主人,自主地学习,教师应该变知识的“传授者”为学习的...
    《吃水不忘挖井人》重点字词梳理
    《吃水不忘挖井人》重点字词梳理
    《吃水不忘挖井人》重点字词梳理
    1.字音【掌握下列字词的读音】niàn、jǐng、zhàn、wā、kè念、井、战、挖、刻xí、dǎo、jiě、xiāng、miàn席、导、解、乡、面【多音字组词】解:jiě(解开、解答)jiè(解送、起解)【同音字组词】刻(片刻、刻画)克(克服、攻克)2.字形【形近字组词】...
    《夏夜多美》教案
    《夏夜多美》教案
    《夏夜多美》教案
    教学设想:创设美的情境,激发主动学习的兴趣,让学生愿做学习的主人;以读为主,体验主动学习的方法,让学生会做学习的主人;增强合作意识,分享主动学习的乐趣,让学生乐做学习的主人。1、导入,揭题。师:春姑娘的脚步走远了,夏天来了。天更蓝了,更亮了;花儿更香了,更艳了;树叶更绿了,更茂盛了;知了、青蛙唱得更起劲了;小朋友们穿得也越来越漂亮了;就连夏天的夜晚啊,也越来...
    两只小狮子教学反思
    两只小狮子教学反思
    两只小狮子教学反思
    两只小狮子教学反思——由查字典一年级语文教学分析频道小编为您整理,希望可以给您提供参考帮助!一、突破串讲,突出层次:这是一篇故事性很强的长课文,教学中很容易步入教学串讲的误区。因此,在教学中,我设计了“课文中的两只小狮子,你喜欢哪一只?为什么?”这一整合性的问题通贯整个教学过程,把握了教学主线,突破了串讲模式。纵观本堂课,我们不难发现整个教学过程层次分明。第...
    让学生成为学习的主人──《小壁虎借尾巴》课堂纪实感悟论文精品
    让学生成为学习的主人──《小壁虎借尾巴》课堂纪实感悟论文精品
    让学生成为学习的主人──《小壁虎借尾巴》课堂纪实感悟论文精品
    文章摘要:本文章的主要内容是关于让学生成为学习的主人──《小壁虎借尾巴》课堂纪实感悟教学论文精品,欢迎您来阅读并提出宝贵意见!《小壁虎借尾巴》是一篇有趣的科普童话。科普童话既能引起学生的兴趣,又能让学生在语文学习中了解科学知识,培养学生的探究意识与能力。在教学中,怎样才能既让学生掌握科学知识,又不把语文课上成自然常识课呢?仔细品味当年斯霞老师的《小壁虎借尾巴...
  • 《要下雨了》重点字词梳理
    《要下雨了》重点字词梳理
    《要下雨了》重点字词梳理
    A、重点字音的整理 兔子(tù) 山坡(pō) 很闷(mèn) 伸腰(shēn) 虫子(chóng) 割草(gē) 潮湿(cháoshī) 消息(xiāo) 淋雨(lín) 弯腰(wān) B、重点读写词语 弯腰 很闷 虫子 潮湿 消息 水珠 透气 捉虫 割草 搬家
    《小壁虎借尾巴》整体阅读感知
    《小壁虎借尾巴》整体阅读感知
    《小壁虎借尾巴》整体阅读感知
    这篇知识童话,通过“小壁虎借尾巴”的故事,生动地介绍了鱼、牛、燕子尾巴的不同作用,特别是壁虎尾巴自我保护的功能和可以再生的特点。
    《夏夜多美》趣闻故事
    《夏夜多美》趣闻故事
    《夏夜多美》趣闻故事
    打开萤火虫情绪“开关”“银烛秋光冷画屏,轻罗小扇扑流萤”。萤火虫在春夏之夜闪闪发光,发出浪漫信号的神秘现象赋予人们创作诗歌的灵感。然而对科学家来说,这种现象是一个挥之不去的谜:萤火虫为什么能够发光?为什么如此精确地控制它们的发光呢?萤火虫所发的光,是一种神奇的“冷光”。在科学领域,冷光的作用不可替代。在矿井中使用冷光做照明灯,可以避免引爆瓦斯;水下扫雷采用冷...
    《夏夜多美》重点问题探究
    《夏夜多美》重点问题探究
    《夏夜多美》重点问题探究
    1.夏夜,公园里静悄悄的。水池里,睡莲刚闭上眼睛,就被呜呜的哭声惊醒了,是怎么回事呢?参考:小蚂蚁不小心掉进池塘,上不了岸了。2.睡莲和小蚂蚁在说什么?参考:睡莲让小蚂蚁爬到了自己身上。3.这时候,小蚂蚁什么心情?参考:非常高兴并且非常感激睡莲。4.从睡莲的动作中,你感受到了什么?参考:我感受到了睡莲十分为别人着想,对别人十分关爱,乐于助人。5.这些动物之间...
    《称象》重点字词梳理
    《称象》重点字词梳理
    《称象》重点字词梳理
    A、重点字音的整理 称象(chēng xiàng) 官员(guān) 大腿(tuǐ) 秤杆(chènggǎn) 一艘(sōu) 下沉(chén) 柱子 (zhù) 议论(yì) 停止(zhǐ) 微笑(wēi ) B、重点读写词语 秤杆 议论 停止 一艘 柱子 官员 下沉 重量
    《两只鸟蛋》相关资料 世上有多少只鸟?
    《两只鸟蛋》相关资料 世上有多少只鸟?
    《两只鸟蛋》相关资料 世上有多少只鸟?
    在生机勃勃的大自然中,鸟类世界真可谓异彩纷呈、妙趣无穷。无论在陆地、海洋、高山,还是河谷、城镇、密林,到处都有鸟类的存在。世界上的鸟类是陆栖脊椎动物中一个最繁盛的大家族。它们的种类比哺乳动物多一倍。那么,世界上到底有多少鸟呢?据英国鸟类学家希尔的估计,大约1000亿只。有的鸟类学家曾对在美国繁殖的陆栖鸟做过估计,认为不会少于50亿。极少国家有较准确的鸟类的总...
  • 《月亮的心愿》训练素材
    《月亮的心愿》训练素材
    《月亮的心愿》训练素材
    关于挫折的名言名句:对于亚当而言,天堂是他的家;然而对于亚当的后裔而言,家是他们的天堂。--伏尔泰幸福的家庭是相似的,不幸的家庭却各有各的不幸。--列夫.托尔斯泰我的房屋对于我如同一座城堡,法律也无法将我从那里赶出去。--威.斯汤福德有关素材:妈妈我爱你艺术家:张含韵你总说我还不懂事维护我像一张白纸你眼中我永远是长不大的孩子虽然我有好多心事却已不愿说与你知我...
    《月亮的心愿》趣闻故事
    《月亮的心愿》趣闻故事
    《月亮的心愿》趣闻故事
    爆笑版造句。难过--路上车真多,好难过天真--今天真热十分--又过了十分钟,老师还没来人参--老师号召人人参加植树活动云南--海尔波普慧星的位置就在那一朵云南边十公里处报名--人民日报名扬四海,举世皆知。卡通--他身上的信用卡通通都是偷来的新闻--那只袜子虽然看起来很新,闻起来却很臭。团结--今天早上吃了一个饭团结果拉肚子!电话--两个人一旦来电,话总是变得...
    《夏夜多美》美文欣赏:夏夜多美
    《夏夜多美》美文欣赏:夏夜多美
    《夏夜多美》美文欣赏:夏夜多美
    夏夜多美,有青蛙有蛐蛐, 夏夜多美,有草坪有假山, 夏夜多美,有萤火虫有月亮, 夏夜多美,有小朋友们在数星星。
    《失物招领》同步作文:爱护环境(一)
    《失物招领》同步作文:爱护环境(一)
    《失物招领》同步作文:爱护环境(一)
    每天,我负责把点心纸倒掉,在把装点心的桶放回厨房里。一天,大家吃完点心。我喝完水,拿起桶,向楼下跑去。到了楼下,我看见我们学校的地上都是点心纸和面巾纸,可是就是没有人去拣。本来,我想到大家都不拣,我也不用去费心丝去拣了。可是,我马上又想到要是满地都是纸,又没有人去拣,我们那美丽的校园会被糟蹋成什么样呢?想到这里,我迫不及待地用手一一地把地上的纸张拣了起来。虽...
    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    《吃水不忘挖井人》作者介绍
    这篇文章的原名,并不是《吃水不忘挖井人》,而叫《保卫红井》,是1958年前后由当时担任解放军日报福建记者组组长的张荣杰写的。1925年9月被誉为小莫斯科的安徽定远县藕塘镇,张荣杰出生了。读小学时,他最大的愿望是当一名小学校长。可是没等读完小学五年级,他就参加红军儿童团,15岁便参了军,从此开启了一生的革命事业。战争岁月中,张荣杰总是把书揣在棉袄里,学习用具放...
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    《胖乎乎的小手》作者简介及主要作品
    望安,本名李望安。湖南省长沙市人。1936年生于陕西西安。1958年开始发表作品。1961年毕业于北京师范学院,长期在中学任教,后调北京市西城区教育局工作。中国作家协会会员。创作有歌词、诗歌、散文、童话、故事四百多篇,出版有儿童诗集《雪花》《夸妈妈》《彩色的小诗》《白蝴蝶》,儿童散文集《我们的天地》等。由她作词的儿童歌曲《嘀哩嘀哩》获1976至1981年全国...
  • 2016年秋季二年级语文《手捧空花盆的孩子》练习题
    2016年秋季二年级语文《手捧空花盆的孩子》练习题
    2016年秋季二年级语文《手捧空花盆的孩子》练习题
    小学语文的学习是一个循序渐进的过程,也是一个不断积累不断创新的过程。下面我们为大家整理了二年级语文手捧空花盆的孩子练习题,欢迎大家参考阅读!一、看拼音写词语fēnbiézhǐyàoméiyǒu()()()zuòwèiháizixuǎnshǒu()()()二、按课文内容填空1、国王发给孩子们的花种都是()了的,这样的种子是不能培育出美丽的()的。2、雄日十分(...
    人教版语文一年级寒假作业练习题
    人教版语文一年级寒假作业练习题
    人教版语文一年级寒假作业练习题
    以下是字典语文网小编精心为大家分享的人教版语文一年级寒假作业练习题欢迎大家参考学习。一、读准音节再写字。shuōhupnɡyǒulǜcǎozhǎnɡɡāo()()()()qīnrnnǐmenjirjǐsu()()()()dīngdōngchūntiānhnghuāyye()()()()bǎihuāqfnɡsuyuwnw()()()二、比一比,再组词。白()早...
    一年级语文每课小练:王二小
    一年级语文每课小练:王二小
    一年级语文每课小练:王二小
    一、看拼音写词语ɡuówánɡcónɡqiánzhèbiānjìnqùbēnpǎo()()()()()二、按课文内容填空1、王二小是儿童团员,也是个()。2、王二小把鬼子_______了八路军的埋伏圈。鬼子知道上了当,就_______了小英雄王二小。八路军___...
    一年级人教版语文下册暑假作业2016
    一年级人教版语文下册暑假作业2016
    一年级人教版语文下册暑假作业2016
    为进一步提高孩子的学习能力,在暑假期间,您可以根据实际,让孩子在完成必做作业的基础上,去做相应的选做作业。以下就是为大家分享的一年级人教版语文下册暑假作业,希望对大家有帮助。一、拼一拼,写一写:(10分)bānɡmánɡhǎiyánɡzhīdàofāmínɡsònɡɡěi()()()()()yánɡɡuānɡliànxíwánquánfēichánɡxiǎn...
    《要下雨了》同步习题
    《要下雨了》同步习题
    《要下雨了》同步习题
    班级姓名看拼音写词语。hǎomashuōbachónɡzi()()()xiànɡwǎnɡdédàohénduō()()()二、按课文内容填空。1.下雨前,燕子飞得()。2.下雨前,小鱼游到()来。3.下雨前,蚂蚁往()搬家。三、近字、音近字组词:们()工()对()进()门()公()队()近...
    《棉花姑娘》同步习题
    《棉花姑娘》同步习题
    《棉花姑娘》同步习题
    班级姓名看拼音写一写。xīnɡxinɡxiàxuěbānɡmánɡqǐnɡqiú忙求二、它们吃什么?快来连一连。燕子吃棉花叶子上的蚜虫啄木鸟捉稻田里的害虫青蛙捉树上的害虫七星瓢虫捉空中的害虫三、我的知识最丰富。棉花的用途可多啦!可以加工成棉线,可以做棉衣、棉被;可以制成医用棉球、棉签……你知道棉花还有哪些用途吗?在横...
  • 人教版一年级下册第一单元语文试卷
    人教版一年级下册第一单元语文试卷
    人教版一年级下册第一单元语文试卷
    【人教版一年级下册第一单元语文试卷】班别:________姓名:_________考号:____评分:__________一、我会看拼音,写汉字。(13分)ěɡā()午()去()全()太()着()牛()会()合()高()画()放()女()草()亮()话()收()父()早()三、写出下面的反义词。(6分)晚——()假——()短——()来——()矮——()前——...
    一年级语文每课小练:柳树醒了
    一年级语文每课小练:柳树醒了
    一年级语文每课小练:柳树醒了
    一、看拼音写词语shuōhuàpénɡyouchūntiānzhǎnɡɡāo()()()()二、按课文内容填空1、春雷和柳树__________了。2、我和______________一起玩耍。3、我种下一棵小树,我要和它一起__________。4、课文中、、和唤醒了柳树。三、根据课文内容选择填空。1、春风孩子们春雷长高春燕春雨...
    人教版一年级语文下册第二单元复习资料
    人教版一年级语文下册第二单元复习资料
    人教版一年级语文下册第二单元复习资料
    期末临近,查字典一年级语文下册频道小编为您搜集了人教版一年级语文下册第二单元复习资料,希望对您的学习有所帮助!第二单元:复习内容:识字2—语文园地二重点掌握:1、会正确读生字表(一)中的字并组词。(“懂”---“遍”)2、能听写以下词语:洗手洗衣认真扫地打扫真正父母母亲爸爸完全关门写完家里看着看见画家画画开会关心会合高兴笑声说话妈妈奶奶奶牛中午午饭放羊开放收...
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    《夏夜多美》随堂练习:提高篇
    一、填上合适的词语 _______的假山 _______的草坪 _______的小路 二、猜一猜,选一选: 1、很字两人离,木棍左边立。( ) 2、一排小朋友,个个背着手;一排变两排,看看没有手。( ) 答案:(非 根) 三、实践活动 观察美丽的夏天夜空景色。聆听蛐蛐的叫声,寻找萤火虫的踪迹。
    《小壁虎借尾巴》随堂练习:提高篇
    《小壁虎借尾巴》随堂练习:提高篇
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    一、照样子填空,再读一读。小鱼(游)来(游)去壁虎()来()去燕子()来()去小狗()来()去二、连线。小鱼甩尾巴掌握方向黄牛摇尾巴赶蝇子燕子摆尾巴拨水三、给句子加标点符号。1.小壁虎想向谁去借一条尾巴呢2.小鱼说不行啊我要用尾巴拨水呢3.小壁虎借不到尾巴心里很难过四、选词填空。啊阿1.王()姨是妈妈的好朋友。2.这朵花多美()!
    2016人教版小学语文一年级下学期期末试卷
    2016人教版小学语文一年级下学期期末试卷
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    期末考试快到了!大家准备好了吗?小编为您带来了小学语文一年级下学期期末试卷,希望您多加练习,相信会提高您的考试成绩,加油哦!一、看拼音写词语。(10分) mǔqīn   tónɡxué   zuòwèi liànxí   yángguāngxiǎnɡniàn mǎyǐ     huǒbàn   kuàilè    jiānghú二、写出带有下列偏旁的字并组词...
  • 春人教版语文一年级下册第4课《四个太阳》课件 音频打包下载
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  • 人教版语文一下《画家乡》ppt课件3
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  • 小学一年级语文下册复习卷4[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试卷11[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试卷1[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试卷3[人教版]
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    小学一年级语文下册期末复习指导[人教版]
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    小学一年级语文第二册期末试题[人教版]
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  • 一年级语文下册单元测试试卷
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    七年级语文下册作家作品整理[人教版]
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    最新人教版一年级语文下册期末试题及答案
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    小学一年级语文第二册期末试卷4[人教版]
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    一年级语文下册趣味复习题1
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    小学一年级语文下册第一二单元生字复习课[人教版]
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  • 两只鸟蛋阅读答案
    两只鸟蛋阅读答案
    两只鸟蛋阅读答案
    课内阅读。我从树杈上取下两只鸟蛋,小小的鸟蛋凉凉的,拿在手上真好玩。……我小心地捧着鸟蛋,连忙走到树边,轻轻地把鸟蛋送还。1.照样子,写一写。鸟蛋凉凉的凉凉的鸟蛋小路长长的______________绿绿的__________2.文中的“我”取下鸟蛋之后,又把鸟蛋__________了。A.送还B.弄破3.“我”是一个__________的孩子。A.爱护小鸟...
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了阅读答案
    柳树醒了春雷跟柳树说话了,说着说着,小柳树呀,醒了。春雨给柳树洗澡了,洗着洗着,小柳枝哟,软了。春风给柳树梳头了,梳着梳着,小柳枝啊,绿了。春风跟柳树捉迷藏了,藏着藏着,小柳絮啊,飞了。柳树跟柳孩子们玩耍了,玩着玩着,小朋友们,长高了……1.给划线字选择正确的读音【B】。玩耍A.yàoB.shuǎ2.给划线字选择正确的读音【A】。洗澡A.zǎoB.cāo3....
    要下雨了阅读答案
    要下雨了阅读答案
    要下雨了阅读答案
    有一天,蝴蝶在花草边飞翔,看见很多蚂蚁搬着许多食物往树上爬,觉得很奇怪,就问蚂蚁:“你们在干什么?”蚂蚁笑着说:“我们全都在搬家啊。”蝴蝶说:“你们为什么要搬家啊?”蚂蚁说:“因为马上就要下雨了,我们怕雨会把我们的家给淹没了。”蝴蝶说:“我只有翅膀没有手,帮不了你们,可是我能帮你们找一个安全的地方。”蚂蚁们说:“那就先谢谢你了。”不一会儿,就下起雨来了。蝴蝶...
    少年英雄王二小阅读答案
    少年英雄王二小阅读答案
    少年英雄王二小阅读答案
    二小牵着一头壮牛,就带着鬼子走了。二小领着鬼子在山里转圈,狡猾的鬼子起了疑心,拨出战刀威胁二小。二小心里很镇定,却装出害怕的样子,对鬼子说:“那边有条路,穿过去就能找到八路。”鬼子说:“你撒谎你想骗皇军。”二小说:“那就算了,反正我也不想去。”鬼子相信了二小,就跟着他走了。到了八路军埋伏的山沟,二小机灵地从沟边往山上跑。吴连长一边高喊要二小快跑,一边开枪打死...
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    乌鸦喝水,别只当寓言听阅读练习阅读附答案
    【原文】乌鸦喝水,别只当寓言听高路“乌鸦喝水”是我们耳熟能详的故事,这么多年,小学课本更新换代,很多我们曾经非常熟悉的课文都消失了,但“乌鸦喝水”依然牢牢地占据着小学课文的位置。它跟司马光砸缸、曹冲称象等一起,被视为科学精神启蒙的最好典范。近日,有媒体用一组实验证明,所谓的乌鸦喝水,并不那么简单。在按照很多版本课文插图所做的实验中,乌鸦其实是喝不到水的,比如...
    乌鸦喝水 阅读答案
    乌鸦喝水 阅读答案
    乌鸦喝水 阅读答案
    乌鸦喝水⑴小朋友,乌鸦口渴了怎么办?老师的话音一落,教室里一只只小手树林一般竖了起来。乌鸦用了什么方法喝到瓶子里的水?老师和蔼可亲,眉开眼笑的。⑵一双双眼睛如饥似渴地盯着老师,有几个学生急不可待了,从位子上站起来,似乎怕老师没有看到。老师笑眯眯地指定一名女生回答。小女生忽地站起来,忽闪着明亮的眼睛,声音甜润悦耳,回答得天衣无缝。⑶读了这个故事,大家明白了什么...
  • 小白兔和小灰兔阅读答案
    小白兔和小灰兔阅读答案
    小白兔和小灰兔阅读答案
    阅读课文选段,回答问题。小白兔回到家里,把地翻松了,种上菜子。过了几天,白菜长出来了。小白兔常常给白菜(),(),(),()。白菜很快就长大了。1.选择词话的序号填在文中的括号里。A.浇水B.捉虫C.拔草D.施肥2.照样子,写句子。例:白菜很快就长大了。_______很快______________________。3.小白兔种白菜很()A.很勤(qín)劳...
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    看电视阅读答案
    每天,我们全家人都看电视,我家看电视,可真有些奇妙□每个人心里都装着一个秘密,到底是啥□不说你也知道□ 1.在“□”内加上合适的标点。 2.这段话共有____句,写了“我们”全家人都爱________。 3.“我们”一家人心里装着的秘密是___________。 参考答案: 1.!?。 2.3 看电视 3.互相关心
    失物招领阅读答案
    失物招领阅读答案
    失物招领阅读答案
    看到塑料袋里的东西,有几位同学脸红了,那些东西正是他们随手丢在草地上的。他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的“失物”,向不远处的果皮箱走去。1.课文中“失物”是()A.同学们不小心丢的课本、红领巾。B.同学们随手丢在草地上的垃圾。2.同学们知道自己错了,他们是怎么做的?在文中用“~~”画出来。参考答案:1.B2.他们一个个跑到唐老师面前,领回了自己的“失物...
    棉花姑娘阅读答案
    棉花姑娘阅读答案
    棉花姑娘阅读答案
    忽然,一群圆圆的小虫飞来了,很快就把蚜虫吃光了。棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”小虫说:“我们身上有七个斑点,就像七颗星星,大家都叫我们七星瓢虫。”不久,棉花姑娘的病好了,长出了碧绿碧的叶子,吐出了雪白雪白的棉花。她咧开嘴笑啦!1.请用“____”画出七星瓢虫名字的由来。。2.最后是谁把棉花姑娘的病治好了?_________________________...
    手捧空花盆的孩子阅读答案
    手捧空花盆的孩子阅读答案
    手捧空花盆的孩子阅读答案
    很久很久以前,有一个受人爱戴的国王。他年纪很大了,但是没有孩子,这使他很伤心。有一天,国王想出一个办法,说:“我要在全国挑选一个最诚实的孩子,作我的继承人。”于是,他吩咐大臣给全国每一个孩子发一些花种,还宣布:“如果哪个孩子能用这些种子培育出最美丽的花朵,那么,他就是我的继承人。”孩子们都把花种种下了。他们给它浇水、施肥、松土,管理得非常精心。有个叫雄日的孩...
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水...阅读答案
    乌鸦喝水一个炎热的夏天,乌鸦出门旅游。路上,火辣辣的太阳晒得它口干舌燥。它想找口水喝,歇一歇,可怎么也找不到一滴水。这时,迎面飞来一()花喜鹊。乌鸦问:“喜鹊老兄,这儿有水吗?”花喜鹊说:“这儿有一()井,只是井很深,得想个办法才能喝到。”乌鸦说:“这个,我有经验。”它心想:以前我喝瓶子里的水,瓶子也是很深的,但丢些小石子,水就涨上来了……乌鸦来到井边看,井...
  • 小蝌蚪找妈妈
    小蝌蚪找妈妈
    小蝌蚪找妈妈
    池塘里有一群小蝌蚪,大大的脑袋,黑灰色的身子,甩着长长的尾巴,快活地游来游去。  小蝌蚪游哇游,过了几天,长出两条后腿。他们看见鲤鱼妈妈在教小鲤鱼捕食,就迎上去,...
小学语文
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