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  • 小学语文二年级片段教案——《鲜花和星星》
    小学语文二年级片段教案——《鲜花和星星》
    小学语文二年级片段教案——《鲜花和星星》
    苏教版语文第二册有《鲜花和星星》一课:“我最喜欢夏天里满地的鲜花:这里一朵,那里一朵,真比天上的星星还多。到了晚上,花儿睡了,我数着满天的星星:这里一颗,那里一颗,真比地上的花儿还多。”当教学完全文后,我设计了一个“启发想象,指导说话,作个小诗人”的教学环节。因为“说话”是我们一生中非常重要的事情。而在语文教学中,说话训练尤为重要。对于一年级学生来说,说和写...
    《他得的红圈圈最多》教案之一
    《他得的红圈圈最多》教案之一
    《他得的红圈圈最多》教案之一
    一、教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文和背诵课文。2、学会课文的8个生字,两条绿线内的6个生字只识不写。认识1个偏旁,认识1个多音字。理解由生字组成的词语。3、了解邓小平爷爷从小认真练字的故事,懂得认真练字的重要性。二、教学重难点:在指导阅读时,充分利用插图来加深课文的理解。三、教学准备:教学软件、生字卡片四、教学时间:三教时第一教时一、教学要求:...
    《蘑菇该奖给谁》同步练习
    《蘑菇该奖给谁》同步练习
    《蘑菇该奖给谁》同步练习
    一、看拼音,写汉字。liànxítíwâncānjiābǐsàiwūhēiɡuîqùɡuànjūnɡāoshǒu二、用“”画去下列字的不正确的读音。蘑(mïlï)临(línnín)咐(fǔfù)菇(ɡūkū)嘱(zhǔzǔ)地(dete)三、根据课文内容填空。1、小黑兔跑步得了第一名,感到很_________。2、小白兔跑步落在后面,感到很_________...
    《小池塘》教学设计
    《小池塘》教学设计
    《小池塘》教学设计
    《小池塘》教学设计一、设境激趣,导人课文上课起立,老师故意安排一位学生趴在课桌上“呼呼”睡觉。当其他同学感到奇怪,要去喊他(她)时,老师摇摇手,然后,走到这位同学面前,轻轻地朝他吹了一口气,用柔和的声音说:“春天来了,该醒醒啦。”睡觉的同学在老师的“呼唤”下,睁开了眼睛,并朝四周张望。这时,老师及时引导:“呀,春风姐姐把这位同学吹醒了。现在,同学们朝窗外看看...
    《蚂蚁和蝈蝈》(第二课时教案)
    《蚂蚁和蝈蝈》(第二课时教案)
    《蚂蚁和蝈蝈》(第二课时教案)
    教学目标:1、有感情地朗读课文、背诵课文,懂得只有辛勤劳动,才能换来幸福生活。2、学习句式“有的……有的……”,培养学生的说话能力。3、学会三个生字:洞呼粮教学重点:通过朗读来感受蚂蚁的勤劳,蝈蝈的懒惰。教学难点:懂得只有像蚂蚁一样勤劳,才会有幸福生活。教学过程:一、导入新课1、上节课,我们认识了两个小动物,它们是……(板书课题)老师范写:“蚂蚁和蝈蝈”,学...
    小学一年级语文教案——(苏教版)一年级下册《陈毅探母》教学案例
    小学一年级语文教案——(苏教版)一年级下册《陈毅探母》教学案例
    小学一年级语文教案——(苏教版)一年级下册《陈毅探母》教学案例
    教学内容义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册《陈毅探母》。建议思考的问题1.怎样面对学生在课堂上说“不”?2.调动学生主动性的真正含义是什么?3.上该体现“现实主义”还是“人文主义”?案例描述左右为难刚刚踏上工作岗位,就撞上了大刀阔斧的课程改革。教师要从原来的主导者、指挥者转变成服务学生的组织者、参与者,应该倡导自主、合作、探究的学习方式,教学...
  • 《蘑菇该奖给谁》第一课时教案
    《蘑菇该奖给谁》第一课时教案
    《蘑菇该奖给谁》第一课时教案
    “学程导航”课时教学计划施教时期年月日教学内容-6、蘑菇该奖给谁-共几课时-课3时第几课时-第1课时-课型-讲读教学目标1、正确、流利地朗读课文。2、学会本课5个生字,认识1个新偏旁,理解由生字组成的词语,正确美观地书写生字。3、初步感知课文内容。教学重点重点:识字写字,正确流利地朗读课文。难点:理解词语的意思。教学资源1、一年级的学生对生动有趣的童话故事十...
    小学一年级语文教案——《放小鸟》一
    小学一年级语文教案——《放小鸟》一
    小学一年级语文教案——《放小鸟》一
    教学目标1、学会9个生词。2、能有感情地朗读课文。3、培养爱护大自然爱护鸟类的美德。2003年4月30日第十一周星期三第一节第一课时教学过程一、引入:我想告诉同学们一件事情,我讲完后,看谁能告诉我,我讲了一件什么事,看谁听得最留心。事情是这样的:(师复述课文)二、学生互相讲述故事,个别讲述。(目的是让学生理解故事的大概类容。)三、合作小组一起读课文。四、各合...
    苏教版一年级语文下册鲁班和橹板练习教案
    苏教版一年级语文下册鲁班和橹板练习教案
    苏教版一年级语文下册鲁班和橹板练习教案
    鲁班和橹板教学目标:1.能正确、流利、有感情地朗读课文。2.学会本课的9个生字,绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。3.学习鲁班爱观察、善联想、能创造的优秀品质和良好习惯。教学重点难点:第四自然段。教学具准备和辅助活动:投影、生字卡片。教学时间:三课时。第一课时一.导入新课1.板书:鲁班介绍鲁班。2.继续板书:和橹板(领读,指插图):那人是艄公,手...
    小学语文一年级:《这儿真好》教案一
    小学语文一年级:《这儿真好》教案一
    小学语文一年级:《这儿真好》教案一
    教学目标1、认识9个生字,并能正确认读由这些生字组成的词语。2、初步了解课文内容,能正确、流利地朗读课文。3、正确书写“座、空、连、忙”等4个生字。教学重点正确书写生字教学难点能正确流利有感情的朗读课文教具准备课件生字卡片课时安排二课时教学步骤目标达成教师活动学生活动一、激趣导入,揭示课题。二、初读课文,整体感知。三、学习生字词。四、练读课文。五、写字教学。
    《我叫足球》第二课时说课材料
    《我叫足球》第二课时说课材料
    《我叫足球》第二课时说课材料
    一、说教材这篇课文用拟人的手法,以第一人称的方式向我们介绍了足球运动的起源及发展概况。课文共三个自然段。第一自然段介绍了足球的形状及产生的时间。第二自然段主要介绍了足球运动起源在中国。第三自然段主要讲了踢足球是当今世界最流行的运动。本文显著特色是采用“自述”形式介绍足球,诸如“圆圆的身体”、“个头不大”、“年纪可有一大把喽”等等叙写,既贴合实际,又是形象生动...
    小学一年级语文教案——《放小鸟》教学案例
    小学一年级语文教案——《放小鸟》教学案例
    小学一年级语文教案——《放小鸟》教学案例
    《放小鸟》是苏教版小学语文第二册中的一篇课文。这是一篇充满着浓浓的人文情怀的文章,讲的是姑妈送“我”一只小鸟,“我”非常喜欢,“我”把它养在笼子里,可是小鸟不吃不喝。经过内心的斗争,“我”决心放小鸟回家。可是课文中对于“我”内心的思想斗争没有详细的描述,这样就留下了一个空白,学生难以理解既然“我”喜欢小鸟,为什么还要放它回家呢?我觉得要让学生理解“我”放小鸟...
  • 苏教版国标本小学语文第二册整册教材梳理2(陈艳)
    苏教版国标本小学语文第二册整册教材梳理2(陈艳)
    苏教版国标本小学语文第二册整册教材梳理2(陈艳)
    (三)课文分析:下册共选编课文25篇,分6个单元,其中状物为主的有7课:《春笋》、《雨点》、《小池塘》写的是单一事物;《春到梅花山》、《草原的早晨》是特定空间的场景;《鲜花和星星》是两个相关的事物;《我叫足球》是说明性知识童话,介绍一个物体的特点。这样的课文,基本要素是:在哪里,有什么,怎么样,像什么。叙事(含童话故事)为主的有10课:《骑牛比赛》、《放小鸟...
    《奶奶的白发》教学反思二
    《奶奶的白发》教学反思二
    《奶奶的白发》教学反思二
    《奶奶的白发》教学反思二《奶奶的白发》这篇课文用生动简洁、富有情趣的语言描写了奶奶和孙子之间的一段对话,表现了两代人之间浓浓的亲情。本课的教学主要从以下几方面进行训练和突破,取得了很好的教学效果。1、解读重点句子。(1)奶奶说:“这白发,一半是你爸爸给的,一半是你给的。”这句话满带风趣,而又内涵丰富,表明了奶奶的白发是长期操劳的结果,表现了奶奶为两代人操心的...
    《好学的爸爸》教学分析
    《好学的爸爸》教学分析
    《好学的爸爸》教学分析
    《好学的爸爸》教学反思现在计算机普及每个家庭,学生也大都能简单操作电脑,因此《好学的爸爸》这篇课文的内容简单易懂,贴近学生生活。但是课文中有几个词语,如“业余电脑培训班”、“充电”、“再学习”比较难理解,在教学中我联系学生的生活实际,帮助他们理解,并紧扣“好学”,抓住课文主旨,引导学生感悟体会。(业余电脑培训班)师:同学们,你们在放学回家后或休息日参加过哪些...
    苏教版《陈毅探母》教学分析
    苏教版《陈毅探母》教学分析
    苏教版《陈毅探母》教学分析
    《陈毅探母》是一篇情感较为深厚的文章,讲的是陈毅元帅回乡看望生病的母亲的故事,表现了他和母亲之间的亲情。但是以现在孩子的情感经验,很难体会到陈毅对母亲的那份孝心,因而在课前我就布置学生回去读熟课文,在读中感悟,先体会体会文章的情与理,这是预习作业。教学中,我首先介绍了陈毅元帅的生平,让学生知道他是一位解放军的高级将领,十大元帅之一,是个很伟大的人物,然后以范...
    《雨点》教学设计
    《雨点》教学设计
    《雨点》教学设计
    教材简析《雨点》是义务教育课程标准实验教科书语文(苏教版)一年级下册的第2课,是一首诗歌。全诗四句,句式整齐,韵律感强。分别写了雨点落进池塘、小溪、江河、海洋里的不同姿态,并用四个拟人化词语生动地描绘出来。课文的插图形象地再现了雨点的不同样子。设计理念《语文课程标准》把“喜欢阅读”放在(1~2年级)阅读教学阶段目标的第一条。一年级的阅读教学应把“让学生能朗读...
    《骑牛比赛》教学设想
    《骑牛比赛》教学设想
    《骑牛比赛》教学设想
    《骑牛比赛》是国标本苏教版一年级下册的一篇课文,全文分三个自然段,写了一位技术高超的骑手在骑牛比赛中的精彩表演给予人们的启示:高超的技术是靠长期刻苦锻炼获得的。课文第二自然段具体描写了一次比赛的场面,是本课学习的重点,理解骑手说的话是难点。《语文课程标准》指出:要爱护学生的好奇心、求知欲,激发学生的主动意识和进取精神。刚接触这课题,许多学生很新奇,围着我问长...
  • 苏教版《蚂蚁和蝈蝈》说课稿
    苏教版《蚂蚁和蝈蝈》说课稿
    苏教版《蚂蚁和蝈蝈》说课稿
    一、说教材:1、教材简析:《蚂蚁和蝈蝈》是苏教版国标本一年级下册第七单元中的一篇童话故事。整个单元的课文都是通过有趣的故事来揭示一个道理,这篇课文也是同样如此,主要讲了蚂蚁和蝈蝈之间发生的事情。课文通过蚂蚁冒着炎夏烈日搬运粮食,而蝈蝈则乘凉、唱歌、睡觉,等到寒冬来临时,蚂蚁以辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈则由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来了的生活习性进行对比...
    《好学的爸爸》教学片断
    《好学的爸爸》教学片断
    《好学的爸爸》教学片断
    【教学片断】师:(做出疑惑不解的样子)小朋友们,课文第一自然段中有一个词语叫“充电”,老师不太懂,你们能帮帮我吗?请小朋友四人小组合作讨论交流。生讨论交流。生1:有时候爸爸的手机没电了,他就放在插座上,充好电后,就能用了。生2:我们家里的手电筒也是这样的,我自己还给它充过电呢。生3:我的电动玩具上用的电池也是充电电池。(学生开心地哈哈大笑)师:下面请大家认真...
    《小松树和大松树》教学案例
    《小松树和大松树》教学案例
    《小松树和大松树》教学案例
    《小松树和大松树》教学案例师:(出示:听了风伯伯的话,小松树惭愧地底下了头。)谁来把这句话读一读。生:读句子。师:你知道“惭愧”是什么意思呢?生:“惭愧”就是难为情的意思。师:不错,那么我们学着小松树的样子再来读读这个句子。生:边读边做动作。师:是呀,小松树好惭愧呀?此时此刻他会想什么呢?生:我错了。生:我不该嘲笑大松树,太丢脸了。生:我以后不能再骄傲了。生...
    苏教版《鲁班和橹板》教学反思
    苏教版《鲁班和橹板》教学反思
    苏教版《鲁班和橹板》教学反思
    《鲁班和橹板》是一篇传说故事,讲的是鲁班根据鸭子的脚发明橹板的过程。为了让孩子们更清晰地了解发明的整个过程,我采用了简笔画的方式:一、先画脚蹼,激发孩子们的学习兴趣在感受了老艄公撑船吃力的基础上,我和孩子们一起朗读课文,一起体会鲁班的困惑。学习第三自然段,在朗读的基础上,让学生观察图,并结合生活记忆,想想鸭子的脚蹼的特点,通过交流,我在黑板上画下了鸭子的脚蹼...
    《小池塘》说课稿
    《小池塘》说课稿
    《小池塘》说课稿
    今天我要说的是国标本苏教版小学语文教材一年级下册的第3篇课文《小池塘》,课文写了春天到来时小池塘的明亮景象。课文运用拟人化的手法,展开了丰富的想象,赋予静态的池塘以动感和生命,给人一种美的愉悦。是一篇培养学生朗读能力、语言感受能力的好教材。由于我们木渎的学生生活在城镇,所以对于小池塘缺乏感性认识,因此要在语言文字中把握所蕴涵的情感,有一定困难。基于以上认识,...
    《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学反思
    《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学反思
    《蚂蚁和蝈蝈》课堂教学反思
    一、对比+板书《蚂蚁和蝈蝈》是一篇童话,《蚂蚁和蝈蝈》是一篇短小却富有教育意义的童话故事。讲的是蚂蚁由于辛勤劳动而得以安然过冬,蝈蝈由于懒惰而又冷又饿,再也神气不起来。课文中既有蚂蚁和蝈蝈之间的对比,也有蚂蚁和蝈蝈本身前后情况的对比。寓褒贬于对比之中,含讽刺于描写之内,两种昆虫、两种结局,说明了只有勤劳的人才能拥有幸福的道理。为了让孩子们更清楚地记住课文的内...
  • 《小松树和大松树》同步练习
    《小松树和大松树》同步练习
    《小松树和大松树》同步练习
    一、读拼音,写词语。sōnɡshùh?izihuídáyéyetuōzhùbófùx?duōdiǎntóu二、比一比,再组词。答()回()送()笔()会()松()三、照样子,填句子。山上有一棵小松树。水里有______________。天上有___...
  • 一年级14年语文寒假作业
    一年级14年语文寒假作业
    一年级14年语文寒假作业
    一年级14年语文寒假作业,是由字典语文网为您带来的精品学习资料,希望帮到你。【开心过听力关】(5分)一、我会听,我会连。(3分)漂亮的羽毛雪白的脖(b)子长长的影子二、丑小鸭变成了一只美丽的()。(2分)①白鹅②天鹅【认真过拼音关】(26分)三、我会认真地写出相对应的大小写字母。(3分)A()M()Q()r()n()b()四、我能把字写得又正确又漂亮。(16...
    小学一年级语文寒假作业练习
    小学一年级语文寒假作业练习
    小学一年级语文寒假作业练习
    由字典语文网为您提供的小学一年级语文寒假作业练习,希望给您带来帮助!一、看拼音写汉字。(10%)lanxik(j@()子消()辛()()住b3ngzhu1nc4ixi4ng()样()心白()大()r8s)()爱告()二、看拼音写词语。(18%)zhu4nd^ngtu2nyu2njnzhu1ng()()()j0m2ngxi1omi8h6hu1()()()bi3...
    2014一年级语文寒假作业
    2014一年级语文寒假作业
    2014一年级语文寒假作业
    2014一年级语文寒假作业以下是字典语文网小编2014一年级语文寒假作业,希望可以为您提供一些帮助。一、我会写。(16分)jīngcǎilngwihupokěkǒuyǐnrnzhmhuāngēxioyǔ二、我会照样子写字组词(8分)底低(低头)完元(元旦)直值(值日)线漂斤话晴方三、我会背,也会填。(14分)夜来,花落父母教,做错事,即改泉水百花四、我会连。...
    小学生一年级语文智趣寒假作业
    小学生一年级语文智趣寒假作业
    小学生一年级语文智趣寒假作业
    小学生一年级语文智趣寒假作业本文介绍了小学生一年级语文智趣寒假作业,希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!一、比一比,组词语学()电()边()禾()字()田()过()木()方()吃()去()走()放()吹()云()足()二、看拼音,写字组词、句wǒshzhōnggurn()()()()()gǒiwǔxīnghng()旗()()()()dindēngnǎrbi(...
    小学一年级语文寒假作业
    小学一年级语文寒假作业
    小学一年级语文寒假作业
    这篇,是字典语文网特地为大家整理的小学一年级语文寒假作业,希望对大家有所帮助!一、看拼音写词语。xuduoyifuyijingkongqiqicheshuohuayanjingpangbianjiaoshihuli二、把下面的字写在田字格里。(9分)来路劳南圆尾三、用下面的字组词。(8分)发物布语瓜乐跳样四、把下面的字按要求分别写在一起。(8分)请晚城苹读菜...
    一年级语文寒假作业2014年
    一年级语文寒假作业2014年
    一年级语文寒假作业2014年
    一年级语文寒假作业来袭,字典语文网为您带来,希望帮到您。一、看拼音写汉字。(10%)lanxik(j@()子消()辛()()住b3ngzhu1nc4ixi4ng()样()心白()大()r8s)()爱告()二、看拼音写词语。(18%)zhu4nd^ngtu2nyu2njnzhu1ng()()()j0m2ngxi1omi8h6hu1()()()bi3nd^uq0...
  • 小学一年级语文下册期中考试试卷苏教版
    小学一年级语文下册期中考试试卷苏教版
    小学一年级语文下册期中考试试卷苏教版
    【小学一年级语文下册期中考试试卷苏教版】一、选择正确的读音并在括号内画上“√”。专zhuān()zhān()朵duǒ()dǒ()闭bì()pì()前qián()quán()展zhǎn()zǎn()趴pā()bā()二、辨字组词。电()处()叶()亮()由()外()什()高()妈()着()吗()看()三、变一变,组成新字再组词。例:丁——(灯)(电灯)门——(...
    2014小学一年级语文时刻准备着寒假作业
    2014小学一年级语文时刻准备着寒假作业
    2014小学一年级语文时刻准备着寒假作业
    2014小学一年级语文时刻准备着寒假作业本文介绍了2014小学一年级语文时刻准备着寒假作业,希望能够对正在学习的小朋友有所帮助!一、拼音1、找出声母、韵母、整体认读及音节banxyuyingircheyueeijbai声母:韵母:音节:整体认读:2、看谁找得准①出②吃③入④做⑤沙⑥真⑦足⑧身⑨师⑩常平舌音的字有:④翘舌音的字有:①①响②影③人④岸⑤看⑥静⑦场...
    2016年一年级语文下册第五单元练习题(苏教版)
    2016年一年级语文下册第五单元练习题(苏教版)
    2016年一年级语文下册第五单元练习题(苏教版)
    一、看拼音写词语、句子。qúnzhòngbiànchénghéhuāxiàtiānqiānniúhuángjīnléiyǔqīngwāsīguāqíngtiānzhuōchóngyǎnjingshìqingzuòxiaqīngjiénǎinai二、在带点字的正确读音上画“√”。捉(zhuōzuō)事(sìshì)坐(zuòzhuò)森(sēnsēng)众(z...
    小学生寒假作业一年级语文练习
    小学生寒假作业一年级语文练习
    小学生寒假作业一年级语文练习
    小学生寒假作业一年级语文练习字典语文网为大家整理了小学生寒假作业一年级语文练习,希望对大家有所帮助,谢谢。一、我会划(划出整体认读音节):12%yuanshanrijunmenyunzhideyejuanmeyiwu二、我会连:12%清清的豆角一条树弯弯的星星一头花红红的太阳一棵船闪闪的夜晚一束牛静静的月亮一把山青青的河水一座伞三、我会打:8%公(圆园)朋(...
    苏教版小学一年级语文寒假作业
    苏教版小学一年级语文寒假作业
    苏教版小学一年级语文寒假作业
    以下是字典语文网小编精心为大家分享的苏教版小学一年级语文寒假作业欢迎大家参考学习。《语文园地四》擦地擦窗抄写手抄收拾拾到摔破拨动拨打拦住摸透《识字5》力量量力团圆纸团怕事不怕下令重点重要攻取攻打互相相加自尊遇到相遇及时及早纯真纯正令人高兴不相上下18《四个太阳》季节四季因为脸蛋脸色冻坏冻结温柔气温甜美甜头尝鲜品尝合伙伴舞同伴熟知纯熟街道街灯挂钟挂图事出有因该...
    一年级语文寒假作业2014
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    一年级语文寒假作业来袭,字典语文网为您带来,希望帮到您。一、语文知识积累运用。(52分)一、认真阅读每一组拼音,相信你一定能写出词语来。(16分)shuōhunǐmēnzhǔymǎyǐ()()()()huǒbnshnmērqngpngyǒu()()()()二、你能用选择正确的读音吗?老师相信你一定行。(12分)长大(zhǎngchng)音乐(yul)看着(z...
  • 《三个小伙伴》ppt课件4
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    《蚂蚁和蝈蝈》ppt课件2
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