《安恩和奶牛》是诺贝尔文学奖获得者、丹麦作家约翰尼斯·延森的一部作品，因此七年级上册语文安恩和奶牛练习题是本堂课的根本任务，希望大家能够使用~

一、积累运用

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

腼腆()()翕动()

臀部() 木屐()

chóu chú()() róng()毛

反chú() 找chá()

2.下列词语中共有四个错别字，请一一找出并画上“”，再按顺序改正。

宣闹 瘦骨嶙峋 翩然起舞 抱根究底

锃亮 依恋不舍 死乞白懒 初生牛渎

3.用文中恰当的成语替换下面句子中画线部分的内容。

(1)然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是好像旁边没有人，安闲得很。()

(2)她站在那里，竖起耳朵凝神倾听着杂货摊上飘过来的音乐声，也不时抬头看看身边热闹拥挤的人群和买卖交易的牲口。()

(3)听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫大模大样地径自走开了。()

4.下列句子中标点符号使用不当的一项是()

A.天哪，怎么能这么说呢!

B.“这头母牛卖多少钱，老婆婆?”那人问道。

C.可是老太婆安恩摇摇头说，“这头奶牛是不卖的。”

D.“是吗?那么干吗老站在这里?难道光是让这头奶牛出出风头吗?”这个男人刨根究底地追问着，“是你自己的奶牛吗?”

5.修改病句。

(1)随着我们对安恩的亲近和深入，使心中的不解和惊奇被温暖和感动代替。

(2)安恩与奶牛，体现了人与动物的和谐相处。

6.下列片段使用了什么写作手法?作用是什么?

周围一片嘈杂喧闹：马市上马儿嘶鸣，海滩上渔船卸货的在吆喝，马戏班鼓声咚咚，小丑们招摇地高声喊叫。然而她却站在那里晒着太阳，打着她的毛袜。哦，真是旁若无人，安闲得很。

写作手法：________

作用：___________________________________________________________

7.同样写离开，作者对商人和屠夫的描写各尽其妙。阅读下面两个句子，分析两人离开时的心情。

(1)那个男人惶惑起来，踌躇不决地站了半晌;后来终于不得不走了，但他临走时眼光却仍然依恋不舍地盯着这头奶牛。

(2)听了这话，这个身穿血迹斑驳的罩衫的屠夫扬长而去了。

8.野生动物是人类的朋友，人类应该关爱它们。但是近年来我们对野生动物却十分不友好：滥捕滥杀野生动物，侵占它们的地盘，肆意破坏它们的生存环境……请你完成以“我爱动物朋友”为主题的综合实践活动。

(1)周末，爸爸妈妈提议到野味餐馆去改善一下伙食，你听后，将怎样从保护野生动物的角度去劝说他们?

(2)你们社区最近要搞一个“保护野生动物”的宣传活动，请你为之拟一则宣传标语。

二、拓展阅读

曹文轩

一夜狂风乱吼，冬天到了大麦地。

青铜家一直在筹钱，准备把奶奶送到城里治病。

奶奶说：“我没有生病，我只是老了，到时候了，就像一头牛。”

青铜家的那头牛，被奶奶说中了。冬天的第一场雪飘落在大麦地时，青铜家的牛像奶奶一样倒下了。就这么倒下了，看上去没有任何原因。倒下去时，声音很大，因为，它毕竟是头牛。青铜家的人都听到了这如墙一般倒下去的声音。他们都跑到牛栏边。

牛倒在地上，无助地看着青铜的家人。

它没有长鸣，甚至都没有发出轻微的哼唧。它竭力抬起似乎特别沉重的脑袋，用玻璃球一般的大眼，看着它的主人们。

爸爸让妈妈赶快去磨豆子，好给它喝些豆浆。然而，一盆豆浆端到它嘴边时，它却动也没动。它不想再喝豆浆了。它好像觉得没有必要了。

奶奶听说后，叹息了一声：“它是老了，可现在就倒下来，也稍微早了一些。”

奶奶又说：“你们先不要管我了，我没事的。过了这个冬天，开了春，就好了。你们先去伺候牛吧!这畜生，跟了我们这么多年，没有过上什么好日子。”

青铜一家人，想起许多关于这头牛的往事来。这是一头好牛，一头通人性的好牛。这么多年里，它从不偷懒，也从不犯牛脾气。它甚至比人还温顺、厚道。它默默地干活，默默地跟随着主人们。有时高兴，它会对天长鸣一声。它在一年的大部分时光里，只是吃草，春、夏、秋三季吃青草，冬天吃干草。只是在农忙活重时，才吃些豆子、麦子什么的。只是在生病时，才能喝一盆豆浆。它很满足，一边吃草，一边甩动尾巴。它喜欢青铜与葵花骑到它的背上，由着它东走西走。它与主人朝夕相处，情意绵绵。其中一个人，要是它几天没有见着，再见着时，它就会伸出长长的温暖的舌头，舔一舔他的手背。他们任由它舔去，从来也不在意它的湿漉漉的唾液。

青铜家的人，却常常忘记它是一个畜生，心里有什么话，会情不自禁地对它说。

人说话时，它一边咀嚼着，一边竖着两只大耳朵。

大麦地的人，一般都不敢欺侮它。在他们看来，欺侮了它，就等于欺侮了青铜家的人。

它像奶奶一样，想挣扎着起来，但终于没有能够挣扎起来。于是，就再也不挣扎了，安静地瘫痪在地上。

它也在听着风声、鸟声与鸡鸭的叫唤声。

牛栏外，雪花在飞舞。

青铜与葵花抱来了许多干稻草，堆在它周围。它只露出了一个脑袋。

爸爸对它说：“我们家的人，对不住你。这些年，就光知道让你干活了。春天耕地，夏天驮水，秋天拉石磙，冬天里也常常不让你闲着。我还用鞭子打过你……”

牛的目光里，是一派慈和。

它对青铜一家人，毫无怨言。作为一条牛，它生活在青铜家，算是它幸运。它不久就要走了。它心里还能有什么?只有一番对青铜一家人的感激。它感激他们一家人不嫌弃它一身的癞疮，它感激他们夏天时在牛栏门口挂上一大块芦苇编的帘子，让它免遭蚊虫的叮咬，它感激他们在冬天里，将它牵到暖和和的太阳下晒太阳……一年四季，春夏秋冬，风晴雨雪，它享受到了一头牛难得享受到的一切。它活过了，很值得。它是这个世界上一头最幸福的牛。

夜里，临睡觉时，爸爸点起纸灯笼，又走进风雪里，来到牛栏看了它一眼。

青铜和葵花，也都跟了出来。

回到家，爸爸说：“这畜生，怕是活不过今夜呢。”

第二天，青铜家人发现，它已经死了――死在一大堆金黄的干稻草上。

(节选自《青铜与葵花》)

9.请为以上文段拟写一个恰当的标题，并把它写在横线上。(不超过10个字)

10.文中画线的句子运用了什么修辞手法?有什么表达效果?

11.“一夜狂风乱吼，冬天到了大麦地”“牛栏外，雪花在飞舞”这些句子属于什么描写?有什么作用?

12.结合全文说说文中的牛是一头怎样的牛?

这篇短篇小说记叙的是老妇人安恩牵着一头奶牛来到牲口交易市场，因为奶牛很精良，问津者不少，但是老妇人却拒不出售，七年级上册语文安恩和奶牛练习题来检测一下吧!