一、积累运用。

1、快乐拼音。

fěi cu biān po yn jn dǎ jiǎo

( ) ( ) ( ) ( )

shng dn dun lin chōu yē ch chuāng

( ) ( ) ( ) ( )

(2)下列拼读全对的一组是( )。

A、挪移(nu y) 喧哗(xuān hu ) 柔顺(ru shn) 糊弄( h nng )

B、激昂(jīng) 拘留(jū li ) 思索(sī suǒ ) 乖巧(guāi qiǎo)

C、冻僵(dng jiāng)窜过(cuān gu) 哀思(āi sī) 彩绘(cǎi hu)

D、优雅(yōu yǎ) 解救(jiě ji) 粗暴(cū bo) 杂拌(z bn)

(3)我在仰望，月亮之上，有多少梦想在自由地飞翔，昨天遗忘 ，风干了忧伤这几句歌词押的韵是( )

A、 wuang B、 ang C、xing D 、ng

(4)从下列诗句中找出整体认读音节的字，写在横线上。

至今不会天中事，应是嫦娥掷与人。

2、咬文嚼字。

⑴把词语补充完整，并按要求归类(只填序号)。

a见( )知著b( )荒而逃 c各( )己见d能歌( )舞 e养( )处优

f张( )结彩g( )手好闲h无( )有偶i专心( )志j舍( )逐末

A、含有褒义(赞扬的意思)色彩的词语：

B、含有贬义(批评的意思)色彩的词语：

C、由两个相同(或相近)的词组成的词语：

D、由两个相反(或相对)的词组成的词语：

3、句子化妆室。

(1) 大厅里安静极了。(改写成夸张句)

(2)以时间为内容，写一个排比句。

(3)花瓣里飘出清香。(扩句，至少扩两处)

(4)走过任何一条街，抬头向上看，家家户户的窗子前都是花团锦簇、姹紫嫣红。许多窗子连接在一起，汇成了一个花的海洋。(仿写句子)

4、按要求改写改写句子。6分

A同学们下定了决心，一定要登上山顶。﹙改为双重否定句﹚

________________________________________________________

B、凡卡天天挨打挨饿，非常思念乡下的爷爷。﹙改为反问句﹚

________________________________________________________

C、每天晚上你留在教室补习功课。你在课堂上专心听讲，弄懂每个问题。﹙用关联词语吧两句话合并成一句话。﹚

________________________________________________________

5、在原句上修改。4分

A、凡是成绩优秀的学生，有些上课特别专心听讲。

B、对于在提高工作效率的问题上，大家的意见是一致的。

6、根据课文内容填空。 12分

A、使卵石臻于完美的，并非____________,而是____________。

B、不只是树，人也是一样，在______________________,能______________________,

会______________________________.

C、《跨越百年的美丽》是一篇赞美___________的文章，文章以_______为主线，表明了居里夫人的美丽不在于_____________,而在于____________________和_______________。她为人类作出了____________________,实现了自己的_____________________。

6、日积月累。

(1)《北京的春节》作者是 我还读过他写的作品

(2)思援弓缴而射之的意思

(3)中国 有个文学家叫 的说过：人固有一死，或重于 ;或轻于 。固意思是 。这句话是出自 _________________________这篇课文中的。

(5)燕子去了， ;杨柳枯了，桃花谢了， 。这篇文章表达了作者 的思想感情。我们可以用名言警句或诗句 ， 形容我们应该珍惜时间。

(6)请你写一句与花有关、并含有花的诗句。

(7)《十六年前的回忆》课文最后三个自然段与开头是___________关系，这样写的好处是____________________________________________________________。

(8)圆明园中，有_____________的殿堂，也有___________的亭台楼阁有象征着热闹街市的___________，也有象征着_______ _______的山乡村野。

二、实践乐园。

飞离地球、遨游太空是中华民族很久以来的梦想。2003年10月15日，我国自行研制的载人航天飞船神舟五号将杨利伟送上太空;2005年10月12日，中国航天员费俊龙、聂海胜乘坐神舟六号飞船，开始中国第二次载人航天飞行;2012年6月16日18时37分，神舟九号飞船在发射升空，18日，神舟九号飞船与天宫一号实验舱成功交会对接后，两名男航天员以及首位飞天的女航天员进入了天宫一号。这三位宇航员分别是谁?你了解到中国航天科技的日新月异，能否说出心中那份久违的感慨?

三、阅读天地。

(一) 课内阅读

你知道吗?桑娜说，咱们的邻居西蒙死了。

哦?什么时候?

我也不知道，大概是昨天。唉!她死得好惨哪!两个孩子都在她身边，瞅着了。他们那么小一个还不会说话，另一个刚会爬桑娜沉默了。

渔夫皱起眉，他的脸变得严肃，忧虑。嗯，是个问题!他搔搔后脑勺说，嗯，你看怎么办?得把他们抱来，同死人呆在一起怎么行!哦，我们，我们总能熬过去的!快去!别等他们醒来。但桑娜坐着一动不动。

你怎么啦?不愿意吗?你怎么啦，桑娜?

你瞧，他们在这里啦。桑娜拉开了帐子。

1、文中熬字，用音序查字法应查( )，再查音节(用部首查字法，应先查( )部，再查( )画。

2、以上短文选自俄国作家( )的(《 》)。

3、你从哪些语句中能体会到了桑娜和她的丈夫善良、同情帮助他人的品质。(用横线画出来)

4、文中标点的使用别有用意，请你选择一两处说说自己的体会。

_________________________________________________________________________

5.作者通过对桑娜、渔夫的________________________描写，表现了他们__ ______________________的品质。

(二)课外阅读

我家麦子熟了

14岁的高占喜，青海农家子弟，一度成为热门话题。因为一次电视活动的策划，他和城市的一个富家少年互换了7天人生，节目打出的议题是：7天之后，高占喜愿意回到农村吗?

第一天，占喜在机场被新爸新妈接进了豪华的宝马车，他害羞地靠在真皮座椅上，不说话，认真地望着窗外闪过的高楼大厦。忽然，他泪水盈眶。

这个之前在山沟里疯跑、开朗活泼的孩子，对城市已经多次设想。他的哥哥初中毕业就去西藏打工，他( )成绩不错，( )父母也为是否供他继续读书而争吵多次。他曾经在作文里写道：我想考上大学，在城里生活。可是他知道，他更可能中途辍(chu zhu)学，流浪在城市某条喧嚣(xiāo xi )的马路上。

占喜住进了一栋豪华如天堂的复式公寓，拥有一间无比舒适的大卧室。面对丰盛的晚餐，他无所适从，紧张得5次掉了筷子。接着，新爸新妈一次给了他200元零花钱从前，他一个月只有1元的零花钱。

在气派的理发店理发时，占喜看到镜子里的自己又一次盈满泪水。

之后，他完全忘记了看书，迅速适应这种新生活。

白天，他靠在松软的巨大沙发里，茶几上是他以前从未见过的零食，面前是超大尺寸的液晶电视。他自在地享受这一切，除了脸颊上两抹退不掉的高原红，就像在这里长大。很快，他接触到了网络游戏，在新表弟的指引下，他第一次控制鼠标来攻城陷阵，杀敌救友，不亦乐乎。

次日，占喜在超市买了一大堆零食，去逛公园。从过山车上下来，他赞叹道：这个够刺激啊;在吊床上晃荡，他再赞叹：这个够舒服啊;看见游览车，他问明3元钱游一圈，立刻豪爽地掏出零花钱

当占喜尽情享受新生活时，观众们忧心忡忡(chōng zhǒng )这个孩子会丧失本性，沉迷于吃喝玩乐吗?

某天，占喜被安排去卖报。报童里有个8岁的男孩，圆脸蛋，稚气未脱，但是卖报非常熟练。他告诉占喜，他的妈妈生病了，他要为妈妈挣钱买药，再辛苦也不怕!那天分别时，占喜用力揽了揽小男孩的肩膀。

归途中，占喜变得少言寡语。他看到城里人行色匆匆，在马路之间穿梭，犹如他在稻田之间穿梭;也看见天桥下的乞丐，衣衫褴褛地等待施舍那天，他对记者说：城里也有穷人，生活也不容易。记者问：那你同情他们吗?占喜说：不，每个人都有一双手，幸福要靠自己。乞讨的人，为什么不学学那个8岁的小弟弟?说话时，他分明又是那个崇尚奋斗、一直努力的高原孩子。

当晚的短信预测，大多观众仍然觉得占喜不愿回乡。谜底提前揭晓当得知自己的阿大不慎扭伤脚的消息，占喜立刻要求赶回家乡。

为什么急着要走?阿大的脚伤不是大事。难得来一次城里。记者问。

占喜只说了一句：我的麦子熟了。

阿大很早目盲。哥哥在外打工，弟弟尚且年幼，14岁的占喜已经成为家里的主劳力。他难以不被城市吸引，这无可厚非，但同时，他也眷顾自己贫穷的家、艰辛的父母、几亩薄(b bo )田和已经成熟的麦子。

城市是他的梦，贫穷的家，却是他深植血液的责任。

临行前，占喜脱下了新爸新妈买的运动鞋，穿上了自己的旧布鞋，旧布鞋是阿妈亲手缝制的。他说，还是这个舒服，在田里方便。

回到农村之后，占喜仍然五点半钟去上学，啃小半个馍馍当午饭，学习之余割麦挑水;仍然是补丁长裤配布鞋，刻苦读书不改初衷：( )刻苦读书，( )能真正走出大山，改变命运。

1、请你选择正确的读音。

2、请你在文中括号内填上合适的关联词。

3、联系上下文理解词语。

无所适从：

4、请用简要语言概括本文的故事内容。

5、文中占喜两次流泪，请联系上下文，对照占喜的城乡生活，说说这是为什么?

__________________________________________________________________

6、文中多次写到观众的短信预测占喜一定不回家，对于表现人物形象有什么作用?当他们知道占喜要求回家的时候会怎么想?

7、文中有些句子含义深刻，有较强的励志作用，你最想把哪句作为你的座右铭。

四、习作练笔(任选一题)

1.六年的小学生活即将结束。回顾这六年的生活，你一定会有许多感慨，或高兴，或得意，或自豪，或遗憾，或后悔，或困惑如果你能再做一回小学生，你将会怎样呢?请你以那些年，我曾有过的 为题，写一篇文章。要求：书写认真，字数450字左右;内容具体，感情真实，语句通顺，有一定的条理。

2.读了《我家麦子熟了》，你一定想到很多，一定有许多话想说，请你写一篇读后感。要表达真情实感，做到语句通顺，书写工整，字数不少于450字。