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内容预览：
江苏阜宁2011-2012学年九年级第一次学情调研考试
语 文 试 题（9.30）
注意事项：
1、本次考试时间为150分钟，卷面总分为150分。考试形式为闭卷。
2、本试卷中所有试题必须答在答题卡上规定的位置，否则不给分。
3、答题前，务必将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色墨水签字笔填写在试卷及答题卡上。
一、积累与运用
1．请把词语中注音的汉字和错别字的改正字工整地写在田字格中。（4分）
一代天jiāo相形见chù流连忘反陈词烂调
2．看下面的两则材料，按要求回答问题。（3分）
①鲁迅先生说：“无论什么事，如果连续搜集材料，积之十年，总可以成为一个学者。”
②歌德在谈到积累材料时说：“我在这一点上就像一个人在年轻时积累了许多有价值的银币与铜币，年岁愈大，这些钱币的价值也愈高。到了最后，他年轻时的财产在他面前块块都变成了纯金。”
上面两句话，既有共同点，又各有差异。请分别回答：
①两句话谈论的共同点是：。
②鲁迅侧重的是：。
③歌德侧重的是：。
3．古诗文背诵默写。（6分）
（1）塞下秋来风景异，。（范仲淹《渔家傲》）（1分）
（2），人迹板桥霜。（温庭筠《商山早行》）（1分）
（3）李白在《行路难》中，用“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，表达自己的信念与追求；辛弃疾在《破阵子》中，以“，”，来抒发自己的雄心与壮志。（2分）
（4）“酒”在古代诗词中很常见，古往今来，有多少诗人吟咏过她。请写出古人关于“酒”的连续的两句诗：，。（2分）
4．现在，他的身体彻底垮了，归队已经无望。他应当如何处置自己呢？他终于从巴扎诺娃口中了解到了真实病情：应当有思想准备，将来他还会遇到更可怕的事。那么，究竟应该怎么办？这个没有解决的问题犹如阴森森的黑洞摆在他的面前。
选文出自小说《_____》，选文中的“他”是，他面对人生挑战，反而更加坚强。后来在的影响下，逐步走上革命的道路。（3分）
1、九年级某班正在举行“千古风流人物”的综合性学习活动。让我们一起触摸历史上的风流人物，与他们进行心灵的沟通吧！（4分）
【活动一：名著人物知是谁】根据下面的语言提示，写出相应的历史人物。
A、他励精图治，赏罚分明，善计谋，通兵法，深得将士爱戴，以草船借箭、赤壁之战借的东风等流芳百世。（ ）
B、他是三国时魏国真正的创业者，一代奸雄，同时他也是卓有成就的军事家、政治家、文学家，他的《观沧海》抒发了苛求统一天下的雄心壮志。（ ）
【活动二：亲近今朝风流人物】今朝风流人物总让我们感动。总有一种力量震撼着我们的心灵，让我们走进他们。
四年前，他是带着雅典失利的打击归来的，迎接他的不是鲜花和掌声，而是无数的质疑和指责。而在刚结束的08年奥运会上，27岁的杨威终于完成了对前辈李宁和李小双的超越，成为中国体操历史上最为耀眼的体操巨星。面对他，你有何感言？__________________________
6．下列诗文理解或品析有误的一项是（）（3分）
A．“人不寐，将军白发征夫泪。”将军和征夫都难以入睡，因守边辛苦，思念家乡，将军和征夫白了头发，留下了眼泪。
B．“沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。”这两句诗的本意是以“沉舟”、“病树”比喻自己，是抒发诗人的身世之感，但其中包含的事物新陈代谢的哲理，使诗句具有普遍意义。
C．“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”两句，诗中有画：阳春三月，处处早莺在有阳光照到的树上飞舞鸣唱，热闹异常；家家燕子啄泥衔草，修补旧巢，一片繁忙。
D．“瀚海阑干百丈冰，愁云惨淡万里凝。”这两句诗在文中起承上启下的作用，由咏雪过渡到送别。前一句写大戈壁上是一片冰雪世界，这是地上的景色。后一句写惨淡的愁云布满天空，这是天上的景色。
二、阅读与理解
（一）阅读下面古诗，完成8-9题。（5分）
雁门太守行
李贺
黑云压城城欲摧，甲光向日金鳞开。
角声满天秋色里，塞上胭脂凝夜紫。
半卷红旗临易水，霜重鼓寒声不起。
报君黄金台上意，报携玉龙为君死。
7、本诗描绘了一场边关战争，表现了守边将士什么精神？（2分）
__________________________________________
8、“黑云压城城欲摧”是千古名句，试分析其成为名句的原因。（3分）
__________________________________________
（二）阅读下面文言语段（10分）
（一）陈涉世家
阅读两段选文，按要求答题。（10分）
[甲]陈胜者。阳城人也，字涉。吴广者，阳夏人也，字叔。陈涉少时，尝与人佣耕，辍耕之垄上，怅恨久之，曰：“苟富贵，无相忘。”佣者笑而应曰：“若为佣耕，何富贵也?”陈涉太息曰：嗟乎！燕雀安知鸿鹄之志哉！”
二世元年七月，发闾左谪戍渔阳九百人，屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。陈胜、吴广乃谋曰:“今亡亦死，举大计亦死，等死，死国可乎?”陈胜曰:“天下苦秦久矣。吾闻二世少子也，不当立，当立者乃公子扶苏。扶苏以数谏故，上使外将兵。今或闻无罪，二世杀之。百姓多闻其贤，未知其死也。项燕为楚将，数有功，爱士卒，楚人怜之。或以为死，或以为亡。今诚以吾众诈自称公子扶苏、项燕，为天下唱，宜多应者。”吴广以为然。乃行卜。卜者知其指意，曰:“足下事皆成，有功。然足下卜之鬼乎？”陈胜、吴广喜，念鬼，曰:“此教我先威众耳。”乃丹书帛曰“大楚兴，陈胜王”，置人所罾鱼腹中。卒买鱼烹食，得鱼腹中书，固以怪之矣。又间令吴广之次所旁丛祠中.夜篝火，狐鸣呼曰“大楚兴，陈胜王”。卒皆夜惊恐，旦日，卒中往往语，皆指目陈胜。
……行收兵。比至陈，车六七百乘，骑千余，卒数万人。攻陈，陈守令皆不在，独守丞与战谯门中。弗胜，守丞死，乃入据陈。数日，号令召三老、豪杰与皆来会计事。三老、豪杰皆曰：“将军身被坚执锐，伐无道，诛暴秦，复立楚国之社稷，功宜为王。”陈涉乃立为王，号为张楚。当此时，诸郡县苦秦吏者，皆刑其长吏，杀之以应陈涉。
[乙]陈胜王凡六月。已为王，王陈。其故人尝与佣耕者闻之，之陈。扣宫门曰：“吾欲见涉。”宫门今欲缚之。自辩数，乃置，不肯为通。陈王出，遮道而呼涉。陈王闻之，乃召见，载与俱归。入宫，见殿屋帷帐，客曰：“伙颐①!涉之为王沉沉者②”楚人谓多为伙，故天下传之，伙涉为王，由陈涉始。客出入愈发舒，言陈王故情。或说陈王曰：“客愚无知，颛③妄言，轻威。”陈王斩之。诸陈王故人皆自引去，由是无亲陈王者。
（两段文字均节选自《史记·陈涉世家》）
注释：①伙颐：伙，表示众多的意思；颐，通“矣”，叹词。②沉沉者：富丽深邃的样子。③颛(zhuān)：独一，专擅。
9．句中加点词语理解有误的一项是（）（2分）
A．今亡亦死（逃亡）会天大雨（适逢，恰巧）
B．将军身被坚执锐（通“披”，穿着）皆刑其长吏（惩罚）
C．为天下唱（通“倡”，首发）卒中往往语（处处）
D．置人所罾鱼腹中（用网捕）楚人怜之（怜惜，可怜）
10．用现代汉语表述下列文句，有误的一项是（）（3分）
A．若为佣耕，何富贵也（你给人家耕地当牛马，哪里谈得上富贵啊）
B．等死，死国可乎?（反正等下去是死，倒不如为国家而死，这样好吧？）
C．发闾左适戍渔阳九百人。（征召穷苦的平民九百人去戍守渔阳。）
D．夜篝火，狐鸣呼曰：“大楚兴，陈胜王！”（天黑以后点上灯笼装鬼火，装做狐狸的声音，向士兵们喊道：“大楚复兴，陈胜为王。”）
11．下列是对本文的理解与分析，有误的一项是（）（3分）
A．[甲]文中，第一段写陈胜的出身和青年时期的伟大抱负。这部分点明陈涉起义的阶级和思想基础。显示他非凡的个性和远大的抱负。
B．“天下苦秦久矣”，暴虐的秦朝专制统治给人民带来无穷无尽的灾难，造成全社会普遍的怨愤和仇恨，道出了起义的深刻历史背景。
C．鱼腹藏书、篝火狐鸣，利用人们的迷信思想制造舆论，树立威信，为起义奠定了思想基础。从中看出陈胜的斗争才智。
D．这次起义的直接原因是：“会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩。”是因为自然原因误期，却要被斩首，可见秦的暴政已达到了极点。间接原因是“今或闻无罪，二世杀之”，这也是起义的根本原因。
12．你认为陈涉建立政权前后成功和失败的原因各是什么？我们能从中得到什么启示？（2分）
①原因：___________________________________________
②启示：_______________________________________________
（三）阅读下面文章，
（二）暖
①初春某个假日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣。9岁的女儿安娜饶有兴致地伏在不远处的窗台上向外张望，不时地告诉我院子里又有什么花开了。
②这时，我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套，两副一模一样的手套。
③我有些不解地问：“安娜，这个手套要两副叠起来用才够保暖吗？”安娜扭过头来看了看那两副手套，明媚的阳光落在她微笑的小脸蛋上，异常生动。“不是的，妈妈。它暖和极了。”“那为什么要两副呢？”我更加好奇了。她抿了抿小嘴，然后认真地说：“其实是这样的：我的同桌翠丝买不起手套，可是她宁愿长冻疮，也不愿意去救助站领那种难看的土布大手套。平时她就敏感极了，从来不接受同学无缘无故赠送的礼物。妈妈买给我的手套又暖和又漂亮，要是翠丝也有一副就不会长冻疮了。所以，我就又买了一副一模一样的放在身边。如果装作因为糊涤而多带了一副，翠丝就能够欣然戴我的手套了。”孩子清澈的双眸像阳光下粼粼的湖水，“今年翠丝的手上没有冻疮。”
④我欣慰地走到窗边拥抱我的小天使。草地上一丛丛兰花安静地盛开着，又香，又暖。
13．文章以“暖”为标题，有什么深刻含义？（3分）
14．与第②段中“我无意中在安娜的羊绒大衣两侧的口袋里各发现了一副手套”相照应的是哪一句？（2分）
15．你赞赏安娜帮助别人的做法吗？如果是你，会怎么做呢？（3分）
16．说说第④段画线句在表达上的作用。（3分）
17．你觉得小天使安娜有什么样的品质？（2分）
18．结合生活实际，谈谈你读了本文后的感受。（3分）
（四）现代文阅读
给电脑打个“补丁”
①随着计算机在现实生活中的广泛应用，与之相关的词汇不仅越来越多，也越来越为大众所熟悉。不久前，一位“菜鸟”问笔者：“听人说得给电脑打‘补丁’，这是怎么回事呀？”是呀，电脑又不是衣服。怎么和“补丁”扯上了？但此“补丁”非彼补丁，正如电脑病毒之于生物意义上的病毒，完全是两码事。
②计算机领域的补丁，是电脑程序，从某种意义上讲，也是程序的一个“怪胎”。简言之，作为程序的“补丁”的出现，主要基于原程序的漏洞，而原程序的漏洞又是人的思维的漏洞的必然反映，是遗憾，更是无奈。
③我们知道，程序设计是一项复杂的脑力劳动。简单的程序倒也罢了，复杂一些的程序，程序员要做的工作就非常庞杂了。至于像操作系统那样的“特大”程序，就不是一两个人的力量所能完成的了，而是需要集合集体的智慧。“人非圣贤，孰能无过？”何况是许多人共同完成的一项工作。于是，思维上的漏洞体现在程序设计中就成了程序的漏洞。程序有漏洞，计算机用户在使用过程中就会出问题。在当今互联网时代，程序上的漏洞又会给网络黑客以可乘之机。
④给电脑打“补丁”，其实就是安装补丁程序，借此改正原程序设计中的错误，堵住程序漏洞。电脑程序越复杂，漏洞往往越多，正如一部长篇巨著中出现的语法、文字和标点符号等方面的错误往往会远远多于一篇短文所出现的。所以，我们常常能看到微软公布的Windows操作系统的漏洞及相关的补丁程序”。
⑤遗憾的是，许多计算机用户并不了解补丁程序是怎么一回事，也有一些用户虽然对此有所了解，但由于懒惰或疏忽大意、也没能及时去打“补丁”，致使一些别有用心的网络破坏者，利用微软公布的漏洞兴风作浪。例如，2003年7月下旬，微软公布了其WindowS操作系统中广泛存在着RPC漏洞及补丁程序。结呆，仅二十多天之后，针对这一漏洞的病毒，就开始在互联网上传播开来。很快，全球就有二千多万台电脑被感染。所以有人说，微软的好心带来了恶果。不过，这也说明，对于微软将“漏洞”和“补丁”的“公之于众”，倒是那些黑容更为关注，而大多数计算机用户却不甚关心。
⑥计算机“补丁”，除了专门堵漏洞的，还有一些具有其他功能的“补丁”，如汉化补丁、游戏补丁、增强型补丁等等。
19．根据文章内容说说标题中“补丁”的含义。（3分）
20．为什么要给电脑打“补丁”？（3分）
21．电脑程序漏洞产生的原因是什么？（3分）
22．本文主要运用了什么说明方法？请举例说明。（3分）
23．读了本文，你有哪些收获？（3分）
24．短文评改（6分）
天籁之音
--听《梁山伯与祝英台》
①一对彩蝶翩翩起舞，撼人心扉。说不尽如梦佳话，道不完似水柔情。
②淡淡的月光下，悠悠的树影旁，响起了轻柔舒缓的乐声。它如泣如诉，如梦如烟，它诉说着一个流传千古的动人故事--《梁山伯与祝英台》。
③寂静无声的短暂空白后，从遥远的天际隐隐传来了几声丁冬、几声啼啭。不久，一段悠扬舒缓的旋律出现了，像舒展的轻纱飘过，似细细的溪水流来。
④随着乐曲，我进入一个纯净的世界。这里没有嘈杂，没有污染，只有月光映照下的小路、清澈透明的小溪和迎风飞翔的白鸽。
⑤我微微闭上眼睛，清楚地看到了天堂。冰凌砌成墙壁，白云铺成房顶，雾霭织成纱缦，星星串成明灯。在这里，我的头发像沐浴后那样清爽柔软，我的肌肤像披着月光那样清凉湿润，我的心像丝丝细雨之中的花蕾，点缀着晶莹的露珠。
⑥我沉浸在这充满着悲欢离合的旋律中……
（1）先就这篇短文写作手法的特点进行评析，然后任选一个角度评析。（4分）
（2）文中存在明显的问题，请指出并提出修改意见。（2分）
三、写作。（60分）
25．写作（60分）
题目：没想到我如此……（浮躁、虚荣、坚强、幸运、依赖父母）
要求：①结合个人生活经历，从括号里的五个词语中任选其一填写在前面的横线上，使作文题目完整；②文章叙事清楚，结构完整，内容充实；③恰当运用描写、抒情等表达方式，写出真实感受；③写一篇600字以上的记叙文。
题目：
_______
参考答案及评分说明
一、积累与运用
1．骄绌返滥（4分，注意写汉字、错别字订正各0.5分，书写工整、规范2分）
2．①要注重积累材料。②积累要长期坚持。③要积累有价值的材料。（3分）
3．（1）衡阳雁去无留意（2）鸡声茅店月（3）了却君王天下事，赢得生前身后名（4）浊酒一杯家万里，燕然未勒归无计醉里挑灯看剑，梦回吹角连营莫笑农家腊酒浑，丰年留客足鸡豚劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人开轩面场圃，把酒话桑麻（任写两句均可）（该题6分，每句1分，有错、别、漏字，该句不得分）
4．钢铁是怎样炼成的 保尔·柯察金朱赫来（3分，每空1分）
5．活动一：A诸葛亮B曹操（各1分）
活动二示例：当我看到你双膀撑着身体贴在单杠上的那一刻，我为你骄傲。为你欢呼！你成功了，你是真正的英雄。你的勇敢、坚毅带给我很大的震撼！（2分）
6．C(3分）
二、阅读与理解
7---8. 略
9．D（2分）
10．B（3分）
11．D（3分）
12．(1)顺从民意，深得民心；违背民意，丧失民心。（或：得人心成功；失人心失败。）(2)答题不要求面面俱到，能从某个角度言之成理即可。如：人心向背是成败的关键;要把人民群众的利益放在第一位;要以人为本;人不要忘本;要讲诚信;做人要懂得珍惜感情等均可。
13．一方面是本义，指天气温和；另一方面是指因感受到人间的关爱而觉得温暖（3分）
14．“初春某个节日的下午，我在储物间里整理一家人的冬衣”（2分）
15．答案不惟一，赞赏与否都可；后一问的回答应注意抓住被帮助人自尊心强的特点（3分）
16．通过写景来表现人物的心情，以兰花的安静盛开表现作者的喜悦和愉快之情，也暗含“我”对女儿的赞赏（3分）
17．小天使安娜有爱心，乐于助人，助人时又能尊重别人的自尊心（2分）
18．可以从“要关爱别人、尊重别人的自尊心”等角度来回答（言之成理即可）（3分）
19．指电脑程序（3分）
20．因为网络程序有漏洞，会给网络黑客以可乘之机；（3分）
21．人们的思维存在漏洞，体现在程序设计中就成了程序的漏洞（3分）
22．本文主要运用了举例子、作比较的说明方法；举例略（3分）
23．可以从多个角度来回答，如对电脑的漏洞、“补丁”的融解，打“补丁”的意义等（言之成理即可）（3分）
24．（1）在写法上：化无形为有形，生动再现音乐形象，增强感染力；（或：第⑤段写法上由外到内或由具体到抽象……）
自选角度：如多出运用排比和比喻，例句略；（4分，各2分）
（2）结尾和全文内容不一致，（或内容上欠完整）需补充“悲”“离”方面的内容。（言之有理即可）（2分）
三、写作。（60分）
25．作文评分要求：1．整体把握，以45分为基准分，上下浮动。
2．卷面整洁，书写工整可酌情加1－2分
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