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2017年初一语文蔚蓝的王国练习题(带答案)
 更新时间:2024-03-28 18:52:11

初中的学习至关重要,广大中学生朋友们一定要掌握科学的学习方法,提高学习效率。以下是为大家提供的初一语文蔚蓝的王国练习题,供大家复习时使用!

2017年初一语文蔚蓝的王国练习题(带答案)

蔚蓝的王国

01积累运用

1.给下列加点的字注音或根据拼音写汉字。

蔚蓝()宛似()明澈()

潺潺() 咫尺() 和煦()

战lì() chóu()唱

2.解释下面句中加点的词语。

(1)突然会有人吟诵精美绝伦、感人肺腑的诗句……

(2)似乎天空本身也在和我们酬唱,四周的海洋也情不自禁地战栗起来……

(3)另一些岛上忽然飞起一群五彩缤纷的长翼的鸟儿。

3.下列句子中没有语病的一项是( )

A.目前,互联网已经成为影响青少年正确荣辱观形成的重要因素。

B.柳州市这几年的巨大变化对于广大市民是非常了解的。

C.中学生是培养健康情操的重要阶段,我们应该好好把握。

D.初中生提高听课质量讲究三忌:一忌不可开小差,二忌不动脑,三忌不做笔记。

4.下列各句中使用了比喻、拟人两种修辞手法的句子是()

A.白色的风帆鼓了起来,宛似天鹅的胸膛,帆的上面挂着几面随风轻扬的小旗。

B.海面上闪烁着金鳞似的细浪……和煦的太阳愉悦地露着笑脸。

C.周围的一切:天空、海洋……一切都在倾诉着爱情,倾诉着无比幸福的爱情!

D.随同花儿和鸟儿一起飘来一阵甜滋滋的声音……其中仿佛有女人的声音……

5.“她,我们每一个人都爱着的那个人”是谁?有什么特点?

6.文中“蔚蓝的王国”指的是什么?

7.学校《竹韵》小报需要一幅插图,陈谨同学建议以吴均《山中杂诗》中的“山际见来烟,竹中窥落日”为题画一幅画。请你展开想象,用优美流畅的语言将这幅画描绘出来。

【注释】山际:山与天相接的地方。烟:此指云雾。窥:从缝隙中看。

02拓展阅读

溪 水

苏雪林

我们携着手走进林子,溪水漾着笑窝,似乎欢迎我们的双影。这道溪流,本来温柔得像少女般可爱,但不知何时流入深林,她的身体便被囚禁在重叠的浓翠中间。

早晨时她不能向玫瑰色的朝阳微笑,夜深时不能和娟娟的月儿谈心。她的明澈晶莹的眼波,渐渐变成了忧郁的深蓝色,时时凄咽着忧伤的调子,她是如何的沉闷呵!在夏天的时候。

几番秋雨之后,溪水涨了几篙;早凋的梧桐,飞尽了翠叶;黄金色的晓霞,从杈芽树隙里,深入溪中;泼靛的波面,便泛出彩虹似的光。

现在,水恢复从前的活泼和快乐了,一面急忙地向前走着,一面还要和沿途遇见的落叶、枯枝……淘气。

一张小小的红叶儿,听了狡狯的西风的劝告,私下离开母亲出来玩,走到半路上,风儿偷偷地溜走了,他便一跤跌在溪水里。

水是怎样的开心呵,她将那可怜的迷路的小红叶儿,推推挤挤地推到一个旋涡里,使他滴滴溜溜打圆转儿,那叶向前不得,向后不能,急得几乎哭出来。水笑嘻嘻地将手一松,他才一溜烟地逃走了。

水是这样欢喜捉弄人的,但流到坝塘边,她自己的磨难也来了。你记得么?坝下边有许多大石头,阻住水的去路。

水初流到石边时,还是不经意地涎着脸撒娇撒痴地要求石头放行,但石头却像没有耳朵似的,板着冷静的面孔,一点儿不理。于是水开始娇嗔起来了,拼命向石头冲突过去;冲突激烈时,浅碧的衣裳袒开了,露出雪白的胸臂,肺叶收放,呼吸极其急促,发出怒吼的声音来,缕缕银丝头发,四散飞起。

噼噼啪啪,温柔的巴掌,尽打在石头皱纹深陷的颊边,――她真的怒了,不是儿戏。

谁说石头是始终顽固的呢?巴掌来得狠了,也不得不低头躲避。于是水得安然渡过难关了。

她虽然得胜了,然而弄得异常疲倦,拽了浅碧的衣裳去时,我们还听见她断续的喘息声。

我们到这树林中来,总要到这坝塘边参观水石的争执,一坐总是一两个钟头。

8.第二段写溪水“如何的沉闷”,第四段写“恢复从前的活泼和快乐”,这里“沉闷”“活泼和快乐”的原因各是什么?

(1)“沉闷”的原因是:__________________________________________________

(2)“活泼和快乐”的原因是:________________________________________________

________________________________________________________________________

9.溪水戏耍红叶的文字写得十分精彩,充满生活情趣,请你列举出其中传神的几个词语,并作简要分析。

10.文章重点摹写了水石之争,这表现了溪水怎样的精神?

11.全文通过生动的描写,反映了作者怎样的思想感情?

二十七 蔚蓝的王国

1.wèi wǎn chè chán zhǐ xù 栗 酬 2.(1)使人内心深受感动。 (2)抑制不住自己的感情。 (3)颜色繁多非常好看。 3.A(解析:B项主客颠倒,删去“对于”或者把“对于”放在“柳州市这几年的巨大变化”之前;C项搭配不当,把“中学生”改为“中学”;D项否定词误用,应把 “不可”去掉。) 4.B 5.从全文来看,“她”指真理。特点:①“虽然看不见,但近在咫尺”,很抽象但又存在于我们的身边;②“她的手就会拉着你的手――拉着你一起进入永不衰败的天堂!”指引你走向永恒的幸福。 6.“蔚蓝的王国”是作者想象中的大海,这个王国里没有烦恼、痛苦、忧患、压迫、灾难,有的只是快乐、幸福、自由、美好和温馨,是作者理想中的生活环境。 7.示例一:一片竹林,落日余晖下,竹叶婆娑。远处,在山与天相接的地方,飘来袅袅云雾,从竹叶缝隙中看去,夕阳把整个天际照得金光灿灿。 示例二:独自漫步在竹林里,满耳是鸟雀回家的喜悦。抬头远望,群山沐浴在落日的余晖中,夕阳依山,云海迷茫。 8.(1)溪水被重叠的浓翠囚禁。 (2)几番秋雨之后,溪水涨了几篙早凋的……泛出彩虹似的光。 9.词语示例:偷偷地、跌、推推挤挤、滴滴溜溜、笑嘻嘻、一溜烟。分析示例:“笑嘻嘻”运用了拟人手法,生动地表现出小溪的调皮,而“一溜烟”则形象地表现出小红叶儿急于逃走的情态,富有生活情趣。 10.表现了溪水执着、不屈不挠的精神。 11.反映了作者热爱大自然,热爱生活,追求个性,崇尚自然的思想感情。

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