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八年级语文《我为少男少女们歌唱》教案
 更新时间:2024-03-29 06:22:22

一、教学目标

八年级语文《我为少男少女们歌唱》教案

(一)知识教学点

学习诗人丰富的想像力。

(二)能力训练点

指导学生“炼字”。

(三)德育渗透点

体会作者乐观向上的精神。

(四)美育渗透点

1.感受诗中新生活的美。

2.品味朴美、清新、明快的语言美。

3.欣赏诗歌所表现的音乐美。

二、学法引导

适当联系时代背景,简要点拨,重点理解“像草一样颤抖过的/快乐或者好的思想”和诗人把声音比喻成“微风”“阳光”的意义和表达效果。在朗读中体味其中的美。

三、重点·难点·疑点及解决办法

1.重点:讲清想像的诗句。

2.难点:形象化的诗句。

3.疑点:歌声“像一阵微风或者一片阳光”对这种想像写法的理解。

4.解决方法:多举例子。采用讨论,比较等方法,解决诗中的疑难问题。

四、课时安排

1课时

五、教具学具准备

录音机、朗诵磁带

六、师生互动活动设计

根据诗歌的特点,本课的学生活动,主要采用朗读法。按个别、整体、部分、师生等形式,有感情朗读体会诗中的感情。

阅读分析何其芳的《欢乐》(见后面参考材料)。

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