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内容预览：
鹿寨县2011年秋学期期中质量检测
七 年 级 语 文
（时间：120分钟 总分：100分）
亲爱同学们：
时间的车轮载着我们走进了七年级的学习生活，在老师的循循善诱下我们亲近了文学，回味了金色童年，了解了民族热情，……学习让我们快乐，更让我们自信！拿起笔来书写自己的华章吧！在这个小小的考场里，你就是主人，只要你心境平静，细心、认真地阅读、思考，一切都在你的掌握之中，请相信自己。
一、基础知识（28分）
1、下面词语中加点字读音完全正确的一项是（ ）（2分）
A、应和（ hé ） 浩瀚（ hàn ） 倔强（ jiàng ） 笼罩（ lóng ）
B、贮蓄（zhù ） 澄清（chéng ） 宛转（ wǎn ） 抖擞（ sǒu ）
C、和煦（ xù ） 济南（ jì ） 积攒（ zhǎn ） 霎眼（ shà ）
D、自诩（ xǔ ） 剔透（ tì ） 安恬（ tián ） 迸溅（pìng ）
2、下列词语中没有错别字的一项是（ ）（2分）
A、半明半昧 心旷神移 咬文嚼字 一视同仁
B、谈笑风声 花枝招展 陈词滥调 历历在目
C、出谋划策 白驹过隙 念念有词 走头无路
D、危言耸听 熠熠生辉 潜移默化 赏心悦目
3、下列句中加点的成语使用不正确的一项是（ ）(2分)
A、“阳光体育运动”实施以来，全县各中小学因地制宜，开展形式多样的特色体育活动，丰富了学生的课余生活，促进了学生的全面发展。
B、华灯初放的鹿寨县城，显示出年轻与绚丽，令人心驰神往。
C、“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。
D、如果能掌握科学的学习方法，就会收到事半功倍的效果。
4、下列句子标点符号使用完全正确的一项是（ ）（2分）
A、“你现在就去把它要回来！”妈妈坚定地说：“那么贵重的东西怎么能随便送人呢？”
B、你去，还是我去？
C、都复习好了吗？这次期中考试。
D、我想知道他为什么没有来？
5、下列各句中，没有语病的一句是（ ）（2分）
A. 改革开放三十多年来，中国人民的生活水平有了明显的增强。
B. 能否坚持体育锻炼，是身体健康的保证。
C. 同学们以敬佩的目光注视着和听着这位勇擒歹徒的英雄的动人报告。
D. 祖国需要我们学好科学文化知识。
6、填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的一项是（ ）（2分）
幸福、快乐是没有统一答案的。 每个人对每一件事物、每一天的生活都会有自己独特的感受。
A、世界上没有完全相同的两个人，也没有完全相同的两片树叶。
B、世界上没有完全相同的两片树叶，也没有完全相同的两个人。
C、完全相同的两片树叶是没有的，完全相同的两个人也是没有的。
D、完全相同的两个人是没有的，完全相同的两片树叶也是没有的。
7、仿照例句，再写一个比喻句（2分）
例： 语文是滋味甘醇的美酒，让人回味无穷。
仿： 语文是 。
8、口语交际。（2分）
金娜匆匆走进教室，习惯地用纸巾把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。
(1)张敏的话言外之意是：
(2)金娜该怎样说才得体：
9、请根据你对名著的阅读积累，将下面未完成的“读书推荐卡”制作完整。（4分）
读书推荐卡
书 名 《汤姆?索亚历险记》 作 者 （1分） 国籍 （1分）
欣赏的人物及理由（2分）
10、默写（8分）
⑴但愿人长久， (苏轼《水调歌头----明月几时有》)
⑵门前流水尚能西， 。（苏轼《浣溪沙》）
⑶青山有幸埋忠骨， 。（杭州岳墓对联）
⑷今夜月明人尽望， 。（王建《十五夜望月》）
⑸ ，自将磨洗认前朝。（杜牧《赤壁》）
⑹求剑若此， ？
⑺王湾《次北固山下》暗示着时光的流逝，蕴含自然理趣的句子是：
二、文言文阅读（15分）
幼时记趣
余忆童稚时，能张目对日，明察秋毫。见藐小微物，必细察其纹理。故时有物外之趣。
夏蚊成雷，私拟作群鹤舞空。心之所向，则或千或百果然鹤也。昂首观之，项为之强。又留蚊于素帐中，徐喷以烟，使其冲烟飞鸣，作青云白鹤观，果如鹤唳云端，怡然称快。
于土墙凹凸处，花台小草丛杂处，常蹲其身，使与台齐，定目细视。以丛草为林，以虫蚊为兽，以土砾凸者为邱，凹者为壑，神游其中，怡然自得。
一日，见二虫斗草间，观之正浓，忽有庞然大物，拔山倒树而来，盖一癞蛤蟆也。舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼，方出神，不觉呀然惊恐；神定，捉蛤蟆，鞭数十，驱之别院。
11、解释加点词语在文中的意思。（2分）
①私拟作群鹤舞空中（ ） ②项为之强（ )
③徐喷以烟（ ） ④以土砾凸者为丘（ ）
12、翻译下面两个句子（4分）
⑴故时有物外之趣。
⑵舌一吐而二虫尽为所吞。
13、选文作者围绕“物外之趣”写了童年的哪三件趣事： （3分）
14、作者“时有物外之趣“的原因是什么？（2分）
15、写出两个出自本文的成语。(2分)______________
16、请写出你童年的一个“物外之趣”，描述当时的痴迷状态及感受。书写工整规范，不超过50字。（2分）
三、现代文阅读 （27分）
（一）阅读《社戏》节选，完成17—21题 （12分）
①我的很重的心忽而轻松了，身体也似乎舒展到说不出的大。一出门，便望见月下的平桥内泊着一只白篷的航船，大家跳下船，双喜拔前篙，阿发拔后篙，年幼的都陪我坐在舱中，较大的聚在船尾。母亲送出来吩咐“要小心”的时候，我们已经点开船，在桥石上一磕，退后几尺，即又上前出了桥。于是架起两支橹，一支两人，一里一换，有说笑的，有嚷的，夹着潺潺的船头激水的声音，在左右都是碧绿的豆麦田地的河流中，飞一般径向赵庄前进了。
②两岸的豆麦和河底的水草所发散出来的清香，夹杂在水气中扑面的吹来；月色便朦胧在这水气里。淡黑的起伏的连山，仿佛是踊跃的铁的兽脊似的，都远远地向船尾跑去了，但我却还以为船慢。他们换了四回手，渐望见依稀的赵庄，而且似乎听到歌吹了，还有几点火，料想便是戏台，但或者也许是渔火。
③那声音大概是横笛，宛转，悠扬，使我的心也沉静，然而又自失起来，觉得要和他弥散在含着豆麦蕴藻之香的夜气里。
④那火接近了，果然是渔火；我才记得先前望见的也不是赵庄。那是正对船头的一丛松柏林，我去年也曾经去游玩过，还看见破的石马倒在地下，一个石羊蹲在草里呢。过了那林，船便弯进了叉港，于是赵庄便真在眼前了。
17、 对上文大意概括恰当的是哪一项？（ ）（2分）
Ａ、去赵庄看社戏途中的行船情景。 Ｂ、去赵庄看社戏途中的景物描写。
Ｃ、去赵庄看社戏途中“我”的心理活动。 Ｄ、去赵庄看社戏途中“我”的见闻和感受。
18、第一自然段的表达方式是（ ）（2分）
Ａ、记叙 Ｂ、描写 Ｃ、议论 Ｄ、抒情
19、 给以上的几段文字拟一个四字标题： （2分）
20、 第２段中加点的词“跑”与第１段的哪个词相呼应？这两个词都写出了什么样的情形？（2分）
21、第二、三自然段文字从哪几个方面来写“我”的感受？（4分）
（二）阅读《秋天的思念》完成22—26题 （15分）
①双腿瘫痪后，我的脾气变得暴躁无常，望着望着天上北归的雁阵，我会突然把面前的玻璃砸碎；听着听着李谷一甜美的歌声，我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲这个时候就悄悄的躲出去，在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂，她又悄悄地进来，眼圈红红的，看着我，“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花，可自从我瘫痪以后，她侍弄的那些花都死了。“不，我不去！”我狠命的捶打着这两条可恨的腿，喊着：“我活着还有什么劲！”母亲扑过来抓住我的手，忍住哭声说：“咱娘俩儿在一块儿，好好活……”
②可我一直都不知道，她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我，母亲常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
③那天，我又独自坐在屋里，看着窗外的树叶“刷刷拉拉”地飘落。母亲进来了，挡在窗前，“北海的菊花开了，我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。“什么时候？”“你要是愿意，就明天？”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧，就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下，一会儿站起来。“那就赶紧准备准备。”“哎呀，烦不烦？几步路，有什么好准备的！”她也笑了，坐在我身边，絮絮叨叨的说着：“看完菊花，咱们就去仿膳，你小时侯最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那会我带你去北海吗？你偏说那杨树花是毛毛虫，跑着一脚踩扁一个……”他突然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
④她出去了，就再也没有回来。
⑤邻居们把她抬上车的时候，她还在大口大口地吐着鲜血。我万万没想到她已经病成那个样子。看着三轮车远去，也绝没有想到竟是永远永远的诀别。
⑥邻居的小伙子背着我去看她的时候，她正艰难地呼吸着。别人告诉我，她昏迷前的最后一句话是：“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
⑦又是秋天，妹妹推我去北海看了菊花。那黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫红色的花热烈而深沉，泼泼洒洒，在秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话；妹妹也懂。我俩在一块儿，要好好活……
22、儿子双腿瘫痪以后，母亲经常劝他：“听说北海的花儿都开了，我推着你去走走。”原因是什么？（2分）
23、用文中的原句回答。（4分）
（1）能表现病危中母亲无限眷恋儿女的句子是
（2）能表现母亲虽重病在身，但仍充满坚定信念的句子是
24、文中出场的人物有“我”、“妹妹”、“邻居小伙子”、“母亲”等，但作者着重表现的人物是 ，作者塑造这一人物的主要描写方法有 和 。（3分）
25、母亲自始自终瞒着“我”一件事，这件事是指 ，瞒着“我”的原因是
（3分）
26、试分析第（7）段中划波浪线句子的作用。（3分）
四、27、作文（30分）（任选一题）
（1）请以“心灵深处的______”为题，写一篇文章。
要求：1、把题目补充完整，可填写“秘密”、“回忆”、“烦恼”、“快乐”、“伤痛”……2、说真话，抒真情，不少于500字。3、不要出现真实的校名、人名。4、除诗歌外，文体不限。
（2）在成长的过程中，我们会结识很多朋友，他们或善良或坚强，或幽默或机灵，或调皮或任性……这些朋友都给我们留下了深刻的印象。
在成长过程中，我们还常常阅读经典，亲近自然……琴棋书画、花鸟虫鱼等无言的朋友也会给我们良多教益。
请以“朋友”为题，写一篇记叙文。
要求：1、要有具体的叙述、生动的描写；2、说真话，抒真情，不少于500字。3、不要出现真实的校名、人名。
参考答案
1、B 2、D 3、C 4、B 5、D 6、B 7、略
8、（2分）（1）批评金娜不注意公共卫生。（1分）
（2）对不起，我今后会注意的。（1分）
9、读书推荐卡（4分）
作者：马克?吐温（1分） 国籍：美国（1分）
欣赏的人物及理由理由（2分）：汤姆是个聪明爱动的孩子，在他身上集中体现了智慧、计谋、正义、勇敢乃至领导等诸多才能。他是个多重角色的集合，足智多谋，富有同情心，对现实环境持反感态度，一心要冲出桎梏，去当绿林好汉，过行侠仗义的生活。
10、（8分，每空1分）答案略
11、（2分，每空0.5分）私下里； 同“僵”，僵硬 ； 用； 把……当作……
12、（4分）⑴所以时常有观察物体本身以外的乐趣。
⑵（蛤蟆）舌头一伸，两只虫子就全被吞进肚里。
13、（3分）观蚊如鹤；神游山林；鞭打蛤蟆
14、（2分）童稚时，能张目对日，明察秋毫，见渺小微物，必细察其纹理。
（或：留心生活，细心观察，善于联想、想象； 或：细心的观察，好奇的想象）
15、（2分）明察秋毫 庞然大物 16、（2分）答案略。
17、（2分）D 18、（2分）A 19、（2分）月夜行船
20、（2分）“飞”；这两个词写出了船行速度之快。
21、（4分）视觉、 触觉、嗅觉、听觉。
22、（2分）让儿子在大自然中消除烦恼，并重新鼓起生活的勇气。
23、（4分）①“我那个有病的儿子和那个未成年的女儿……”
②“咱们娘俩儿在一块儿，好好儿活……”。
24、（3分）母亲 语言描写、肖像（外貌）描写。
25、（3分）母亲患有肝病（1分）为了鼓励她的儿子，不让他受到打击，失去生活的信心。（2分）
26、（3分）这句话既写出菊花的烂漫美丽（1分），也暗示儿子已经重新鼓起生活的勇气，更加热爱生活。（2分）
27、（30分）略
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