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随时随地学习
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教学目标:
1.认识本课13个生字，积累10个词语和2句句子。
2.能正确、熟练地朗读课文。背诵课文最后一节。
3.能根据提示练习用部首查字法在字典里查找“狮”和“撕”。
4.使学生懂得自治自理，不依赖他人的人才能成为生活的强者。
教学过程:
教学步骤教 师 活 动学生活动
一、引入新课
1.出示图： 图上画的是什么？
2.学习生字： 狮
3.今天，我们就来学习——板书课题：
33. 两只小狮子
狮子 形声字 读课题
二、学习课文识字
1.读通课文：
2.再读课文： 两只小狮子怎么样？
3.出示句子： 一只小狮子整天练习滚、扑、撕、咬，非常刻苦。 另一只却懒洋洋地晒太阳，什么也不干。
4.懒狮子为什么不练功呢？
（1）读懒狮子和小树的对话
（2）讨论： 懒狮子的话对吗？为什么
（3）妈妈怎么教育他？出示句子： 孩子，将来我们老了，不在了，你靠谁呢？你应该刻苦练功，学会生活的本领，才能成为真正的狮子。
（4）学习生字：慢 吞 凭 位 肃 靠1.借助拼音读通
2.小组交流、评议读通情况
3.指名小组交流
1.读通句子
2.小组合作，学习生字： 扑 撕 苦 懒 晒3.引读第二节 同桌互读对话 了解懒狮子想依赖父母的心理1.读通句子2.体会，懂得： 要学会自理，不依赖他人，才能成为生活的强者。1.小组合作学习2.指名交流
三、学习根据部首查字典
1.讨论： 如果你不认识“狮”和“撕”，又没有拼音，你怎样想办法认 ？
2.学习部首查字法：
（1）想想这个字的部首是什么，在部首目录中找到它。
（2）数数去掉部首以外还有几笔。
（3）找找这个字在字典的第几页。
（4）根据拼音读准字音。可列举：*根据一边猜字*查字典……
1.初步学习根据部首查字典的方法
2.学着查找“狮”和“撕”
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