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我们爱祖国

18 我们爱祖国

什么是祖国?

我们天天在思索,

一年长一岁,

答案有千万个。

小时候,她是妈妈的摇篮曲,

长大了,她是长江、黄河,

她是巍峨的烈士纪念塔,

她是蓝天里飞翔的白鸽,

她是国徽在阳光下闪烁,

她是夜晚的万家灯火。

她是秋天长长的送粮车队,

她是草原成群的牛羊骆驼,

她是钢水奔流、钻塔林立,

她是熊熊燃烧的奥运圣火。

祖国是新建的高楼大厦,

祖国是古老的神话传说,

祖国是历史课本中的英雄故事,

祖国是我们心中的一首爱之歌。

什么是对祖国的爱?

我们天天在思索,

一年长一岁,

答案有千万个。

小时候,它是我画的第一幅画,

长大了,它是我献给土地的花朵,

现在,它是我栽下的一棵小树苗,

还有小树引来小鸟的歌。

我们对祖国的爱随国旗升起,

和满天星光一起闪烁,

在校园的铃声里摇响,

在翻开的课本里探索。

我们对祖国的爱,

像涓涓细流汇成长江黄河,

一路奔腾,一路唱着歌:

我们爱祖国,我们爱祖国——

我——们——爱——祖——国!

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教案设计
一、教学要求1、学会j、q、x3个声母,读准音,认清形,正确书写。2、初步掌握ü上两点省写规则。3、学会j、q、x与单韵母拼读音节及带调拼读音节,准确拼读j、q、x开头的三拼音节。二、教学重点重点是学会j、q、x三个声母,认清形、读准音,能正确书写。学会j、q、x与ü相拼两点省略的规则。三、教学难点难点是j、q、x与ü相拼时,&...
教学分析
【引言】朱自清先生的散文《匆匆》是一篇文质兼美的文章,教师要在课堂上力争使学生受到美的熏陶和感染并学习作者的语言。而掌握语言的规律靠读,情感的激发、熏陶也靠读。【背景】《新课程标准》明确指出“阅读是个性化行为”,它揭示了阅读活动的本质,文本中给读者留下的不确定的“空白”,等待读者用想象去补充,补充的过程就是发掘意义的过程,是以自己的经验去再创造的过程。【问题...
知识扩展
1.这不是粥,而是小型的农业展览会。“农业展览会”是指。作者用了的表达方法,生动形象地写出了这一民俗特点。写句子:不是……而是……2.除夕夜家家灯火通宵,不许间断,鞭炮声日夜不绝。在外边做事的人,除非万不得已,必定赶回家来吃团圆饭。这一夜,除了很小的孩子,没有什么人睡觉,都要守岁。从第一句话可充分感受到。透过等词语,可以体验到人们多么重视除夕夜“吃团圆饭”,...
练习题
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阅读答案
语文网小编今天推荐的是:选择阅读答案。语文阅读在平时测试、期末考试中都占有很大的比重,所以,多做一些阅读练习,不仅能熟能生巧,轻松应对考试,最重要的,对于语文学习能力的提高非常有帮助。这篇选择阅读答案,以供同学们练习、反思和感悟!阅读下面的文字,完成(1)—(4)题。(18分)选择武献卫海啸来得毫无征兆。监狱长海尔默面对突如其来的灾难显得惊慌失措,他比谁都清...
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