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一、作品思路
![[粤教必修二]《窗》导学案](https://yuwen.zidianwang.com/UploadFile/ywimg/1994/2525040507/102/1519089296.jpg)
小说以“窗”为焦点，以两位重病人相互之间所持的态度为线索展开情节，可分四个部分。
第一部分（第1～3段）写两人关系友好。
第二部分（第4～7段）写“不靠窗口的病人”从“享受”到“困扰”。
第三部分（第8～12段）写“不靠窗口的病人”见死不救。
第四部分（第13～15段）写窗外只有光秃秃的一堵墙。
二、课文剖析
思考：开头第一段短短三句话交代了故事发生的哪些要素？
剖析：交代了故事发生的地点——一家医院的病房；时间——“曾住过”，表明这是过去发生的事情；人物——两位重病人；环境——病房十分窄小，仅能容两人，没有一扇门和一个窗户。
思考：从第一、二两段中可看出引发故事发生的关键物和关键人是什么？
剖析：关键物是窗，“透过窗户可以看到外界”；关键人是“靠近窗口的病人”，他可以分别在每天上午和下午起身坐上一个小时。
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