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六点提示 用好成语
 更新时间:2024-03-29 03:54:23

一、注意把握成语的“语性”

六点提示  用好成语

由于成语在使用上相当于一个实词。我们知道,实词是按性质分类的,词性不同,用法也不同;成语也是如此,也有个“语性”问题。相当于名词的,与名词用法相同。比如“风云人物”,指在社会活动中有影响的人物,它相当于一个名词,在使用时就只能起名词的作用;而“风卷残云”,比喻一股强大的势力(力量)将东西一扫而光或消灭干净。它相当于一个动词,在使用时就相当于一个动词,而不作名词用。再比如“风调雨顺”,它用来指适宜农事的气候条件,或比喻有利的客观条件,相当于一个形容词,在使用时也必须当一个形容词用。

二、注意要以“古”解古,不要以“今”解古

有不少的成语是出于古代典籍的,有一个本来含义。不要用今天的某些词义来推断它,如果理解错了,必然造成使用错误。比如有的同学一看到“求全责备”中的“责备”,就以为是现代汉语中的“批评指责”的意思;有的同学一看到“侧目而视”就只想到“斜着眼睛看”,而忘了是因为害怕而斜着眼睛看。

三、注意追根求源

成语大多有一个来源,有些同学一见到某个成语,就望文生义,而不去深究它的本来意思,因而对有些成语造成错解错用。比如,有的同学一见到“不刊之论”就认为是不能刊登的言论的意思;一看到“万人空巷”就认为人们都在家里里,不出家门;甚至一看到“差强人意”的“差”字,就认为是不合心意。其实,追追成语的来源就能准确理解了。

四、注意要把重点放在近义成语的辨析上

与正确使用实词一样,意思差别大的成语一般不会彼此误用,造成误用的都是意思彼此相近的成语。比如“应接不暇”与“目不暇接”;“美不胜收”与“琳琅满目”;“别具一格”与“独树一帜”;“迫在眉睫”与“近在眼前”等等。

五、注意重视语言环境

理解一个词语或一个成语,都不能脱离具体的语言环境,脱离了具体的语言环境,是很难准确解释这个词语或成语的。在考试中应着重结合语境来分析成语,既考虑成语的基本义,也结合上下文考虑其感情色彩、范围大小、词义轻重、词义侧重和它与上下文的搭配。对生僻成语,更要慎重考虑。

六、注意理解关键词素的含义

如“不刊之论”的“刊”字是“删除、修改”的意思,懂得了这一点就不会误解为“不能刊登的言论”了。又如“尾大不掉”的“掉”是“摆动”的意思,就不会误解为“尾巴大了就不会遗失”了。

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