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八年级下册语文练习册答案解析苏教版5 第五单元
第二十一课 错过
积累与运用
1.贻 mān hān yù sù 斓 侥 驭 憬 zhì 2.(1)错误遗留下去，使受到坏的影响。(2)一个念头的差错(引起严重的后果)。形容当面错过，失掉好机会。(3)比喻尽力挽回险恶的局势。 3.(1)刘心武 文艺性政论文(杂文) 《班主任》 《钟鼓楼》(2)追悔真切而细微深入而丰厚 意味升腾(3)时不复返 机不再来 咀嚼 升华 诗意 哲理 4.没错过，抓住了;错过，溜走了。这正是人生的经纬线，见证着我们斑斓多味的存活。 5.例①：“人生如奔驰的列车……关键是我们不能错过预定的到站。”涵义：把人生比作“奔驰的列车”，把“窗外的美景、奇景”比作小的错过，把“预定的到站”比作人生最根本的追求。意思是：人生有一些小的错过不要紧，但不能错过人生根本的追求。例②：“我们预定的到站并不等于人生的终点……七彩鲜花映衬得格外明艳!”涵义：把那些“不是多么了不得的错过”比作“碧绿的叶片”，把那些最关键，最美好的人生道路上的“收获”比作“七彩鲜花”，绿叶衬托着鲜花，使鲜花“格外明艳”，肯定了“错过”在人生道路上的价值。 6.提示：从题干可以看出，在结构上所填的语句和前后句之间要构成排比，内容要求和生命、时间、人生有关。仿写时要考虑到前后句，内容要和整个句子统一。例：如果说生命是一场游戏，那么时间则是一道程序，编辑着人生。如果说生命是一幅画，那么时间则是一盒的颜料，描绘着人生。
理解与鉴赏
1. 首先必须意识到自己错过了，其次必须有追悔的情愫，才能产生灵魂升腾的力量。 2.是失去的意思;过错：是过失、错误的意思。 3.塞翁失马，焉知非福。 4.用“没有意识到错过”与“能意识到自己错过”相对比，突出“意识到”的重要性;用“有机会再次相遇”的“错过”与“时不复返，机不再来”的“错过”相对比，强调了如何正确对待这两种不同的“错过”的态度和方法。
拓展与提高
1.提示：联系生活实际，说说自己对生活中所经历的“错过”的认识和态度。
第二十二课 散步
积累与运用
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