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阅读《往事依依》(选段) 回答问题
 更新时间:2024-03-29 23:51:18

往事依依

阅读《往事依依》(选段) 回答问题

老师入情入理的讲课也在我心上雕镂下深刻的印象,培养了我课外阅读的兴趣。国文老师教古文喜欢大声朗诵。记得一次教辛弃疾的词《南乡子登京口北固亭有怀》,老师朗诵时头与肩膀左右摇摆着,真是悲歌慷慨,我们这些做学生的,爱国情怀油然而生。此后我每次登上满眼风光的北固楼,望着滚滚长江水,回顾千古兴亡事,总是感慨万端。不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。我就是从那时开始爱读辛弃疾词的。也是在初中读书时,来了一位代课的国文老师,是年轻的新派人,他喜欢教白话文。有一次,教到田汉《南归》中的诗:模糊的村庄已在面前/礼拜堂的塔尖高耸昂然/依稀是十年前的园柳/屋顶上寂寞地飘着炊烟。老师朗诵着,进入了角色,那深深感动的神情凝注在眼睛里。这种感情传染了整个教室,一堂鸦雀无声,大家都被深深感动了。这几句诗镌刻在我心上,几十年过去,至今还能信口背出。此后,我对新文学更有兴趣,读了许多有名的中外小说,开阔了眼界,使自己的心与时代更加贴近了。如今只要稍一回忆,就仿佛看到国文老师那左右摇晃的身子和那注满情思的眼睛。

12.这一段文字叙述了一件什么往事?这一往事对作者而言有怎样的意义?(4分)

13.不用说,这首词我至今还能背得滚瓜烂熟。如果你来朗读这句话,你觉得哪两个词语应该重读,为什么?(3分)

14.两位老师讲课的情状分别是怎样的?(请用文中的原句回答)这两句话分别用什么方法来描写老师讲课情状的?(4分)

15.文章划线句能否删去,为什么?(2分)

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